内容正文:
三年级下册综合实践活动.劳动学业质量诊断调研
(问卷)
(满分100分,时间40分钟)
注意事项:
1,答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考号、姓名、试室号、座位
号,再用2B铅笔把对应考号的号码的标号涂黑。
2、所有答案必须做在答题卡上:选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案的
字母编号涂黑。如需要改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字
笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上,不得超出指定的区域,不准使用铅笔、圆珠
笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效
3.考生必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡。
一、选择题(每空2分,共30分)
1.暑假马上到了,小明和妈妈计划去云南昆明旅游,你认为最合适的出行方式是(*)
A.步行
B.飞机
C.骑自行车
D.公交车
2.在编制纸花篮过程中,以下做法正确的是(*)
A.把美工刀伸出很长切割纸条
B.剪刀用完后要及时放好
C.随意在地上扔纸屑
D.借剪刀给同学剪刀尖对着同学
3.要了解广彩的发展历程,你认为哪种方法是不合适的(*)
A,上网查找
B.访问专家
C.设计实验验证
D.广彩博物馆考察
4.制作出行收纳包中,以下属于材料的是(*)
A,剪刀
B.碎布
C.穿针器
D.尺子
5,以下哪一个节日不是中国四大传统节日(*)
A.春节
B.清明节
C.重阳节
D,中秋节
6.以下不属于端午节的习俗的是(*)
A.吃粽子
B.赛龙舟
C.赏月
D.挂香包
7.在《传统节日齐参与》主题活动中,我们通过(*)宣传传统节日的习俗。
A.文献法
B.问卷调查
C.设计制作
D.访谈
三年级综合实践活动第1面/共4面
8.在《传统节日齐参与》主题活动中,同学们要设计海报进行宣传,以下哪一项不属于海报
的设计内容(*)
A.主题
B.文字
C.图案
D.人员分工
9、在《我是出行小参谋》主题活动中,小广要到地铁去做志愿者,以下哪些做法不正确?
(*)
A.熟悉地铁路线和站点
B.耐心给乘客讲解
C.觉得老人家特别麻烦,不想解答
D.再累也保持微笑
10.下列行为,能表现对劳动者的尊重的是(*)
A.遇到小区管理处负责抄电表的叔叔阿姨主动问好
B.不停地催促快递员送快递到家
C.故意把垃圾扔到地上,让环卫工人扫地
D.乘坐地铁时看到有些工人很脏,露出厌恶的表情
11.有小组要开展广彩红艺传承现状调查,以下哪种活动方式不适合。(*)
A.查阅文献
B.问卷调查
C.设计制作
D.实地考察
12.在《花样编织真有趣》活动中,以下哪种材料不适合用来编织?(*)
A.毛线
B.麻绳
C.彩纸
D.电线
13.在《我是出行小参谋》主题活动中,我们想通过访谈了解同学们出行物品准备情况,你
认为最合适的采访对象是(*)
A.老师
B.家长
C.学生
D.校长
14.在《广彩工艺要传承》活动中,以下哪个步骤是绘制广彩的最后一步。(*)
A,织金
B.烧制
C.填色
D.设计
15.学习编织时,遇到困难应该(*)
A.马上放弃
B.自己乱编
C.向老师或同学请教
D.等别人编好自己拿过来
二、判断题(每空1分,共30分)
我们要有正确的劳动观念、养成良好的劳动习惯和品质,下列做法,请你判断对错,在
答题卡对的涂“T”,错的涂“F”。
16.广彩工艺的制作过程非常简单,不需要太多技巧。
(米)
17.广彩工艺的传承对保护中国传统文化非常重要。
(*)
三年级综合实践活动第2面/共4面
18.学习广彩工艺可以培养我们的耐心和细心。
(米)
19.广彩工艺以后都由AI来制作,不需要我们参与传承。
(*)
20.广彩红艺是中国传统的陶瓷装饰艺术,主要产于广州。
(*)
21.出行前,我们需要提前规划好路线,以节省时间和精力。
(*)
22.作为出行小参谋,了解目的地的天气情况是很重要的。
(*)
23.在出行计划中,不需要考虑交通拥堵的情况。
(*)
24.,花样编织是一种需要耐心和技巧的手工活动。
(
25.编织过程中,只要掌握基本技巧,就可以随意发挥创意。
(*)
26.通过花样编织,可以锻炼我们的动手能力和创造力。
(*)
27.我们在开展编织时,不需要考虑作品的实际用途。
(*)
28.小丽在编织纸花篮的过程中剪刀到处乱放。
(*)
29.传统节日是我们了解和传承中国传统文化的好机会。
(*)
30.在传统节日中,参与家务劳动也是一种重要的节日活动。
(
31.了解传统节日的由来和意义,可以帮助我们更好地传承文化。
(*)
32.在传统节日中,我们可以尝试制作一些传统手工艺品。
(*)
33.在报数过程中,清晰、准确地表达数字非常重要。
(*)
34.报数员的工作不需要团队合作,可以独立完成。
(*)
35.报数时,语速越快越好,以节省时间。
(*)
36.报数员需要具备良好的沟通能力和应变能力。
(*)
37.劳动可以帮助我们培养责任感和独立能力。
(*)
38.劳动过程中,遇到困难应该放弃,不要浪费时间。
(*)
39.劳动不仅可以锻炼身体,还可以培养我们的思维能力。
(*)
40.劳动时,我们应该注重安全,避免受伤。
(*)
41.劳动成果的分享可以增强我们的成就感和自信心。
(*)
42.AI时代已经到来,同学们不需要再辛苦学习各种生活技能。
(*)
43.劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。
(*)
44.及时整理和收纳能让生活、学习环境变得整洁、美好。
(*)
45.平时我们应该以学习为主,家务劳动有空才参与。
三年级综合实践活动第3面/共4面
三、综合题。(20分)
46.活动主题:我喜欢的广彩纸碟制作设计方案
我的作品名称
我需要的工具和材料
工具
(在以下选项中选择填写)
材料
①纸碟
②毛笔
③广彩颜料
④调色碟
⑤铅笔
⑥白纸
我的广彩纸碟设计图:
需要注意事项
我预计会遇到的困难
四、情境问答(每题10分,共20分)
47.周末,小粤把鞋子扔到妈妈面前并对妈妈说:“妈妈,我的鞋子脏了。您帮我把鞋子洗干
净吧!”
(1)请你结合案例评价小粤的行为恰不恰当?为什么?
(2)假如你是小粤,你会怎样做?
48.本学期,学校开展了很多有趣的综合实践活动,如“传统节日齐参与”。请写出2个本学
期你参与过的综合实践活动,并简单说说你的收获或想法。
(1)我参与过的综合实践活动:
(2)我的收获(或想法)是:
三年级综合实践活动第4面/共4面
三年级下册综合实践.劳动学业质量诊断调研
答题卡
学校
班级
姓名
试室号
座位号
注意事项:
考
生
号
1,选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。
解答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写,答
题不得超出答题框。
2.
保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,
C0】
C01
C01
c0
CoJ
CoJ
C0]
0
C0]
C
C11
阳
C11
C13
3.
在每页考生信息框中填写姓名及考生号。
21
c23
c23
t23
t23
4.采用网上阅卷的务必要在右侧填涂考生号。
C3
C3]
c3]
[3]
[3]
[3]
C3]
C3]
C4J
c43
C41
C43
c4们
c4们
c41
c41
C51
[51
csa
[5]
[51
3
E3
[51
C61
C6]
6
C6]
c61
t6
选格费填涂说期:
C73
C7门
t73
c73
正确喷流■
错误填涂:州财X)
C8]
[83
ce3
[9]
cog
c8们
c9]
[9]
C9]
C93
C9]
C93
C9]
C9)
1
一、单选题:本大题共15小题。
1
CA]C8]CCJC0]
6
CA]CBJ CCJ CDJ
11 CA]C8]CC3 C03
2
CA]CB]CC]CD]
7
CA]C8]CCJ C0J
12
CA]CB]CC]CD]
3
CA]CB]CC]C0]
8
CAJ C8]CCJ CDJ
13CA][B]Cc][0]
CA]CB]CC]CDJ
9
CAJ CB]CCJ CD]
14CA][8]c]c0]
5
CA]C8]CC3C0]
10
CAJ CB]CC]CD]
15
CA]CB3 CC]C03
二、判断题:本大题共30小题
16 CT]CF]
21
T门[F]
26 CT]CF]
17[T][F]
22
[T1[F]
27CT门CF1
18
CT]CF]
23 CTJ CF]
28 CTJ CF]
19
CT门CFJ
24CT门[F]
29 CTJ CF]
20
CT门[FJ
25 CT]CF]
30 CT3 CF]
31 CT]CFJ
36[T1cF]
41[T1cF]
32
CT]CF]
37
[T门[F]
42cT门[F]
33
CT]CF]
38 CT]CF]
43 CTJ CF]
34T门cF
38 CT]CF]
44 CT]CF]
35CT][F]
40[T3cF]
45
CTJ CF]
上
三年级综合实践活动答愿十
V
三、综合题。(20分)
46.活动主题:我喜欢的广彩纸碟制作设计方案
我的作品名称
我需要的工具和材料
工具
(在以下选项中选择填写)
材料
①纸碟
②毛笔
③广彩颜料
④调色碟
⑤铅笔
⑥白纸
我的广彩纸碟设计图:
需要注意事项
我预计会遇到的困难
四、情境问答(每题10分,共20分)
47.周末,小粤把鞋子扔到妈妈面前并对妈妈说:“妈妈,我的鞋子脏了。您帮我把鞋子洗干净吧!”
(1)请你结合案例评价小粤的行为恰不恰当?为什么?
(2)假如你是小粤,你会怎样做?
48.本学期,学校开展了很多有趣的综合实践活动,如“传统节日齐参与”。请写出2个本学期你
参与过的综合实践活动,并简单说说你的收获或想法。
(1)我参与过的综合实践活动:
(2)我的收获(或想法)是:
动
答题卡第1面1共1面