第一单元 校园中的测量—— 毫米、分米、千米的认识(单元测试•基础卷)数学青岛版三年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版三年级上册
年级 三年级
章节 一 校园中的测量——毫米、分米、千米的认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 320 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-14
作者 第三种绝色~
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53039649.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第一单元 毫米、分米、千米的认识(单元测试•基础卷) (参考解析) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分20分,每空1分) 1.在括号里填合适的单位。 布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿,海拔约为3700( )。 小学生课桌的高度大约是7( )。 10张银行卡叠在一起的厚度约是1( )。 复兴号高铁每小时可行驶350( )。 【答案】 米 分米 厘米 千米 【分析】 根据生活经验和单位实际意义: 海拔高度通常用“米”作单位(3700米符合实际,3700千米过高不合理)。 课桌高度用“分米”作单位(7分米=70厘米,符合小学生课桌标准高度)。 银行卡厚度约0.8毫米/张,10张约8毫米≈1厘米(“厘米”更贴合近似值表述)。 交通工具速度用“千米/时”作单位(高铁时速350千米合理)。 【解答】 布达拉宫海拔3700米;课桌高7分米;10张银行卡厚约1厘米;高铁时速350千米。 2. 单位换算: 70毫米 = ( )厘米 5千米 = ( )米 3米4分米 = ( )分米 1200米 + 800米 = ( )千米 【答案】 7 5000 34 2 【分析】 依据单位进率: 1厘米=10毫米,70毫米÷10=7厘米。 1千米=1000米,5千米×1000=5000米。 1米=10分米,3米=30分米,30分米+4分米=34分米。 1200米+800米=2000米,2000米=2千米(因1000米=1千米)。 【解答】 70毫米=7厘米;5千米=5000米;3米4分米=34分米;1200米+800米=2千米。 3.操场一圈400米,小明为准备运动会每天跑3圈,共跑( )米,他还需再跑( )米才能完成2千米的训练目标。 【答案】 1200 800 【分析】 一圈400米,3圈:400×3=1200米。2千米=2000米,还需跑2000-1200=800米。 【解答】 共跑1200米;还需800米完成目标。 4.工人师傅将两根9分米的木条拼接成梯子横梁,接头重叠5厘米,接好后的木条长( )厘米。 【答案】 175 【分析】 两根木条各9分米=90厘米。重叠部分5厘米需减去(因重叠部分只算一次),总长:90+90-5=175厘米。 【解答】 接好后木条长175厘米。 5.小玲的铅笔用去60毫米后还剩14厘米,这支铅笔原来长( )厘米。 【答案】 20 【分析】 用去60毫米=6厘米(因10毫米=1厘米),剩余14厘米,原长:14+6=20厘米。 【解答】 铅笔原长20厘米。 6. 在○里填上“>”“<”或“=”。 6分米 ○ 60厘米 3000米 ○ 3千米 1米-35厘米 ○ 7分米 【答案】 = = < 【分析】 统一单位比较: 6分米=60厘米(1分米=10厘米),相等。 3000米=3千米(1000米=1千米),相等。 1米=100厘米,100厘米-35厘米=65厘米;7分米=70厘米;65厘米<70厘米。 【解答】 6分米=60厘米;3000米=3千米;1米-35厘米<7分米。 7. 按从小到大的顺序排列: 60米、6千米、5500米、5900米、500厘米 ( )<( )<( )<( )<( ) 【答案】 500厘米 60米 5500米 5900米 6千米 【分析】 统一单位为米:500厘米=5米,6千米=6000米。比较数值:5米 【解答】 ( 500厘米 )<( 60米 )<( 5500米 )<( 5900米 )<( 6千米 ) 二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分) 1. 新华字典的厚度约为40毫米,相当于4厘米。 ( ) 【答案】 ✓ 【分析】 1厘米=10毫米,40毫米=4厘米,正确。 【解答】 判断正确。 2. 汽车在高速公路上行驶的速度是每小时120分米。 ( ) 【答案】 ✗ 【分析】 速度单位应为“千米/时”,120分米=12米,每小时12米不切实际(汽车速度通常超100千米/时)。 【解答】 判断错误。 3. 1米长的铁丝和100厘米长的绳子实际长度相同。 ( ) 【答案】 ✓ 【分析】 1米=100厘米,长度相等。 【解答】 判断正确。 4. 测量两个城市之间的公路长度通常用“千米”作单位。 ( ) 【答案】 ✓ 【分析】 长距离测量常用“千米”,符合生活实际(如高速公路标识)。 【解答】 判断正确。 5. 把1米平均分成1000份,每份是1毫米。 ( ) 【答案】 ✓ 【分析】 1米=1000毫米,每份1毫米正确。 【解答】 判断正确。 三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分) 1. 科学课上,老师强调读书时眼睛离书本应保持约( )。 A. 30分米 B. 30厘米 C. 30毫米 【答案】 B 【分析】 30分米=3米(过远),30毫米=3厘米(过近),30厘米=0.3米(标准阅读距离)。 【解答】 选B. 30厘米。 2. 10张A4纸摞起来厚1毫米,1000张这样的纸摞起来约厚( )。 A. 1厘米 B. 10厘米 C. 1分米 【答案】 C 【分析】 1000张是10张的100倍,厚度:100×1毫米=100毫米=10厘米=1分米(因1分米=10厘米)。 【解答】 选C. 1分米。 3. 动物运动会上,小兔跳了12分米,小狗跳了98厘米,青蛙跳了2米。冠军是( )。 A. 小兔 B. 小狗 C. 青蛙 【答案】 C 【分析】 统一单位:小兔12分米=120厘米,小狗98厘米,青蛙2米=200厘米。200厘米>120厘米>98厘米。 【解答】 青蛙最远,选C。 4. 手工课上,老师把一根2米长的彩绳剪成5分米一段做手链,最多能剪( )段。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】 B 【分析】 2米=20分米,每段5分米:20÷5=4段(整除无余数)。 【解答】 最多剪4段,选B。 5. 周末去公园踏青,从家到公园约3千米,步行大约需要( )。 A. 30分钟 B. 3小时 C. 3分钟 【答案】 A 【分析】 成人步行速度约5千米/时,3千米需约36分钟(30分钟最接近实际)。3小时过长,3分钟过短。 【解答】 选A. 30分钟。 四、动手操作,实践真知。(10分) 1. 量一量(4分) 铅笔长( )厘米 火柴长( )厘米( )毫米 【答案】 6 4 5 【分析】铅笔长度以刻度尺测量,从0到6厘米。 火柴长度超过4厘米后5小格,每小格1毫米所以是4厘米5毫米。 【解答】 铅笔长6厘米;火柴长4厘米5毫米。 2. 画一画(6分) (1) 画一条长55毫米的蚂蚁搬家路线。 (2) 画一条比1分米短3厘米的线段。 【分析】55毫米=5.5厘米,用尺子画5.5厘米线段。 1分米=10厘米,短3厘米:10-3=7厘米,画7厘米线段。 【解答】 (1) 画5.5厘米线段;(2) 画7厘米线段。 五、活用知识,解决问题。(满分50分) 1. 佳佳身高145厘米,哥哥比他高2分米。哥哥的身高是多少厘米?(5分) 【答案】 165厘米 【分析】 2分米=20厘米,哥哥身高:145+20=165厘米。 【解答】 哥哥身高165厘米。 2. 爸爸装修时用一根4米长的绳子固定支架,第一次剪下8分米,第二次剪下120厘米。剩余绳子还有多少分米?(6分) 【答案】 20分米 【分析】 统一单位:4米=40分米,120厘米=12分米。剩余:40-8-12=20分米。 【解答】 剩余绳子20分米。 3. 王叔叔骑自行车去古镇游玩,已骑行3千米,路牌显示距离古镇还有2千米。全程共多少千米?(5分) 【答案】 5千米 【分析】 全程=已行路程+剩余路程:3+2=5千米。 【解答】 全程5千米。 4. 把一根3米长的木料锯成6分米的小段做椅子腿(6分) (1) 能锯成几段? (2) 需要锯几次? 【答案】 (1) 5段 (2) 4次 【分析】 3米=30分米,每段6分米: (1) 段数:30÷6=5段。 (2) 锯次数=段数-1:5-1=4次。 【解答】 (1) 锯成5段;(2) 需要锯4次。 5. 乐乐从家出发去图书馆,走了400米后想起忘带借书卡,立刻返回家取卡,再去图书馆。已知从家到图书馆共1千米,乐乐一共走了多少米?(6分) 【答案】 1800米 【分析】 路径:先走400米 → 返回400米 → 再走全程1千米=1000米。总路程:400+400+1000=1800米。 【解答】 乐乐一共走1800米。 6. 中国空间站带回的太空种子发芽了!小芽第一天长高5毫米,第二天长高1厘米。两天一共长高多少毫米?(5分) 【答案】 15毫米 【分析】 1厘米=10毫米,总长高:5+10=15毫米。 【解答】 两天一共长高15毫米。 7. 港珠澳大桥维护队将55千米的巡查任务分成三段:第一段要巡查25千米的桥面设施,第二段要巡查18千米的照明系统,最后一段是剩余部分。第三段需要巡查多少千米才能完成任务?(7分) 【答案】 12千米 【分析】 第三段=总长-第一段-第二段:55-25-18=12千米。 【解答】 第三段需巡查12千米。 8. 长城“九眼楼”的工匠正在修复瞭望孔。原始瞭望孔高17分米,宽5分米。修复时需要给高度方向减少2厘米的木框厚度,给宽度方向增加1厘米的缝隙余量。(10分) (1) 修复后的瞭望孔实际高度是多少厘米? (2) 实际高度比宽度多多少厘米? 【答案】 (1) 168厘米 (2) 117厘米 【分析】 (1) 原始高17分米=170厘米,减少2厘米:170-2=168厘米。 (2) 原始宽5分米=50厘米,增加1厘米:50+1=51厘米;高度比宽度多:168-51=117厘米。 【解答】 (1) 实际高度168厘米;(2) 高度比宽度多117厘米。 试卷第18页,共20页 试卷第17页,共20页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 毫米、分米、千米的认识(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分20分,每空1分) 1.在括号里填合适的单位。 布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿,海拔约为3700( )。 小学生课桌的高度大约是7( )。 10张银行卡叠在一起的厚度约是1( )。 复兴号高铁每小时可行驶350( )。 2.70毫米 = ( )厘米 5千米 = ( )米 3米4分米 = ( )分米 1200米 + 800米 = ( )千米 3.操场一圈400米,小明为准备运动会每天跑3圈,共跑( )米,他还需再跑( )米才能完成2千米的训练目标。 4.工人师傅将两根9分米的木条拼接成梯子横梁,接头重叠5厘米,接好后的木条长( )厘米。 5.小玲的铅笔用去60毫米后还剩14厘米,这支铅笔原来长( )厘米。 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 6分米 ○ 60厘米 3000米 ○ 3千米 1米-35厘米 ○ 7分米 7.按从小到大的顺序排列: 60米、6千米、5500米、5900米、500厘米 ( )<( )<( )<( )<( ) 2、 仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分) 1. 新华字典的厚度约为40毫米,相当于4厘米。 ( ) 2. 汽车在高速公路上行驶的速度是每小时120分米。 ( ) 3. 1米长的铁丝和100厘米长的绳子实际长度相同。 ( ) 4. 测量两个城市之间的公路长度通常用“千米”作单位。 ( ) 5. 把1米平均分成1000份,每份是1毫米。 ( ) 3、 反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分) 1. 科学课上,老师强调读书时眼睛离书本应保持约( )。 A. 30分米 B. 30厘米 C. 30毫米 2. 10张A4纸摞起来厚1毫米,1000张这样的纸摞起来约厚( )。 A. 1厘米 B. 10厘米 C. 1分米 3. 动物运动会上,小兔跳了12分米,小狗跳了98厘米,青蛙跳了2米。冠军是( )。 A. 小兔 B. 小狗 C. 青蛙 4. 手工课上,老师把一根2米长的彩绳剪成5分米一段做手链,最多能剪( )段。 A. 3 B. 4 C. 5 5. 周末去公园踏青,从家到公园约3千米,步行大约需要( )。 A. 30分钟 B. 3小时 C. 3分钟 4、 动手操作,实践真知。(10分) 1. 量一量(4分) 铅笔长( )厘米 火柴长( )厘米( )毫米 2. 画一画(6分) (1) 画一条长55毫米的蚂蚁搬家路线。 (2) 画一条比1分米短3厘米的线段。 五、活用知识,解决问题。(50分) 1. 佳佳身高145厘米,哥哥比他高2分米。哥哥的身高是多少厘米?(5分) 2. 爸爸装修时用一根4米长的绳子固定支架,第一次剪下8分米,第二次剪下120厘米。剩余绳子还有多少分米?(6分) 3. 王叔叔骑自行车去古镇游玩,已骑行3千米,路牌显示距离古镇还有2千米。全程共多少千米?(5分) 4. 把一根3米长的木料锯成6分米的小段做椅子腿(6分) (1) 能锯成几段? (2) 需要锯几次? 5. 乐乐从家出发去图书馆,走了400米后想起忘带借书卡,立刻返回家取卡,再去图书馆。已知从家到图书馆共1千米,乐乐一共走了多少米? (6分) 6. 中国空间站带回的太空种子发芽了!小芽第一天长高5毫米,第二天长高1厘米。两天一共长高多少毫米?(5分) 7. 港珠澳大桥维护队将55千米的巡查任务分成三段:第一段要巡查25千米的桥面设施,第二段要巡查18千米的照明系统,最后一段是剩余部分。第三段需要巡查多少千米才能完成任务?(7分) 8. 长城"九眼楼"的工匠正在修复瞭望孔。原始瞭望孔高17分米,宽5分米。修复时需要给高度方向减少2厘米的木框厚度,给宽度方向增加1厘米的缝隙余量。(10分) (1) 修复后的瞭望孔实际高度是多少厘米? (2) 实际高度比宽度多多少厘米? 试卷第6页,共6页 试卷第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 毫米、分米、千米的认识(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分20分,每空1分) 1.在括号里填合适的单位。 布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿,海拔约为3700( )。 小学生课桌的高度大约是7( )。 10张银行卡叠在一起的厚度约是1( )。 复兴号高铁每小时可行驶350( )。 2.70毫米 = ( )厘米 5千米 = ( )米 3米4分米 = ( )分米 1200米 + 800米 = ( )千米 3.操场一圈400米,小明为准备运动会每天跑3圈,共跑( )米,他还需再跑( )米才能完成2千米的训练目标。 4.工人师傅将两根9分米的木条拼接成梯子横梁,接头重叠5厘米,接好后的木条长( )厘米。 5.小玲的铅笔用去60毫米后还剩14厘米,这支铅笔原来长( )厘米。 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 6分米 ○ 60厘米 3000米 ○ 3千米 1米-35厘米 ○ 7分米 7.按从小到大的顺序排列: 60米、6千米、5500米、5900米、500厘米 ( )<( )<( )<( )<( ) 2、 仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分) 1. 新华字典的厚度约为40毫米,相当于4厘米。 ( ) 2. 汽车在高速公路上行驶的速度是每小时120分米。 ( ) 3. 1米长的铁丝和100厘米长的绳子实际长度相同。 ( ) 4. 测量两个城市之间的公路长度通常用“千米”作单位。 ( ) 5. 把1米平均分成1000份,每份是1毫米。 ( ) 3、 反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分) 1. 科学课上,老师强调读书时眼睛离书本应保持约( )。 A. 30分米 B. 30厘米 C. 30毫米 2. 10张A4纸摞起来厚1毫米,1000张这样的纸摞起来约厚( )。 A. 1厘米 B. 10厘米 C. 1分米 3. 动物运动会上,小兔跳了12分米,小狗跳了98厘米,青蛙跳了2米。冠军是( )。 A. 小兔 B. 小狗 C. 青蛙 4. 手工课上,老师把一根2米长的彩绳剪成5分米一段做手链,最多能剪( )段。 A. 3 B. 4 C. 5 5. 周末去公园踏青,从家到公园约3千米,步行大约需要( )。 A. 30分钟 B. 3小时 C. 3分钟 4、 动手操作,实践真知。(10分) 1. 量一量(4分) 铅笔长( )厘米 火柴长( )厘米( )毫米 2. 画一画(6分) (1) 画一条长55毫米的蚂蚁搬家路线。 (2) 画一条比1分米短3厘米的线段。 五、活用知识,解决问题。(50分) 1. 佳佳身高145厘米,哥哥比他高2分米。哥哥的身高是多少厘米?(5分) 2. 爸爸装修时用一根4米长的绳子固定支架,第一次剪下8分米,第二次剪下120厘米。剩余绳子还有多少分米?(6分) 3. 王叔叔骑自行车去古镇游玩,已骑行3千米,路牌显示距离古镇还有2千米。全程共多少千米?(5分) 4. 把一根3米长的木料锯成6分米的小段做椅子腿(6分) (1) 能锯成几段? (2) 需要锯几次? 5. 乐乐从家出发去图书馆,走了400米后想起忘带借书卡,立刻返回家取卡,再去图书馆。已知从家到图书馆共1千米,乐乐一共走了多少米? (6分) 6. 中国空间站带回的太空种子发芽了!小芽第一天长高5毫米,第二天长高1厘米。两天一共长高多少毫米?(5分) 7. 港珠澳大桥维护队将55千米的巡查任务分成三段:第一段要巡查25千米的桥面设施,第二段要巡查18千米的照明系统,最后一段是剩余部分。第三段需要巡查多少千米才能完成任务?(7分) 8. 长城"九眼楼"的工匠正在修复瞭望孔。原始瞭望孔高17分米,宽5分米。修复时需要给高度方向减少2厘米的木框厚度,给宽度方向增加1厘米的缝隙余量。(10分) (1) 修复后的瞭望孔实际高度是多少厘米? (2) 实际高度比宽度多多少厘米? 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$

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