辽宁省沈阳市皇姑区2024-2025学年四年级下学期综合测评语文试卷

小学四年级语文综合测评 (2024-2025学年度下学期) 恩号 总分 得分 (考试时间：90分钟试登满分：100分) 得分 装 一、 积累运用 L.读拼音，写词语。 Iian jia bao zha bing xi diàogian peng da Ifng kong gi shi shl hou j bing huang mang c. 2.下列各组词语中，书写完全正确的一组是( ). A.响午拂试心急如焚 B.膝萝股战 无能为力 C.窟窟严历 一丝不药 D.慰箱铁序 焦燥不安 3.下列加点字的读音完全正确的一组是( ）. A.绮附(a1) 刹那(shd) 负荷(hd) B.倔强(jue) 曝题(bdo) 防（zhr)》 C.窥伺(c1) 睫峭(qiào) 因怯(gie) D. 剂开(pou) 抢拳(1an) 倚样(chang) 4.对“风雨”一词理解与其他三项不同的是( ）. A.心中的风雨来了，我只经到你怀里. B.这场风雨把大地洗刷得干干净净。 C.六一活动风雨无阻。 D. 动物能感知风雨来临。 5.下列说法不正确的一项是( A.《巨人的花园》是英因作家王尔德的作品，告诉我们快乐需要分享。 B.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，都表达了对小动物的喜爱之情。 C. 《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾，“村居”是词题。 D.《海的女儿》是英国作家安徒生的作品，主人公小人鱼很普良。 小语四下-】· 6.对下列加点词语的解释错误的一项是( A.平明送客楚山孤。（天刚亮） B.家贫不常得油。（贫穷） C.世传李太白读书山中，未成，弃去。（放弃） D.最喜小儿亡赖，溪头卧别莲迷。（撒泼，蛮不讲理） 7.(1)诗词永流传。 诗词之美，美在风景：“梅子金黄杏子肥， 可爱深红爱浅红？”“相看两不厌， 诗词之美，美在情感：“采得百花成蜜后， ?”:诗词之美， 美在韵律：“诗和音乐一样， ”诗词之美，更美在品 质和气节：“洛阳亲友如相问， 只留清气满乾坤。” (2)先贤智慧多. 文学家韩愈的治学名联“ 告诉人们想要在广博的书山、学海里吸取更多更广的知识，则必须要勤奋、灌 心才行。清华大学校训“自强不息、厚能载物”出自《周易》中的 地势坤，君子以厚德载物。” (3)书中乾坤大。 本学期，我们跟着课本与诗人艾背欣赏了那生机勃勃的绿：“刮的风是绿 的， 和冰心奶奶重温那些水不漫灭的回忆：“月明的园中， 。”：我们还认识了用自已的胸脑堵住敌人枪口的 和“恭勤不倦， 的车胤 8.按要求写句子 (1)仿写句子. 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 构成了 的校园。 (2) 体会加点部分表达的不同感情色彩，将句子补充完整。 变：他像小鸭子一样抖着头上的水。 贬：他像落汤鸡一样抖着头上的水。 变：他像 优雅地走着，步态轻盈曼妙，引得旁人驻足欣赏。 贬：他像 笨拙地走着，姿态滑稻可笑，惹得大家增笑模仿。 C3)读句子，注意加点的都分，再照样子写一个事物： 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比解铁结实百倍。 (4)小溪流过山间，（扩句，至少两处） 《5)修改病句。（用修改符号在原句上修改） 任何一切困难都不能阻挡少先队负的进的步伐， 得分 二、 阅读理解 (一)课内阅读 内洞一团漆黑，什么都看不见，工人提着汽油灯，也只隐照见小小的一块 地方，余外全是乎暗，不知道有多么宽广，工人高高带起汽油灯，逐一指点洞 内的景物。先看到的是嫡舞在洞顶的双龙，一条黄龙，一条背龙，我顺着他的 指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石第，这是什么，那是什么，大都依据 形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多，这些石钟乳和石算， 形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观贫. 1.选段出自 作者 2.本文是按厢 顺序记叙的，选段介绍了， 特点为、 其中的景物有： 3.结合选段内容，用“ 画出描写金华双龙洞名字由来的句子， 4.展开想象，这些石钟乳和石笋，形状变化多端，有的像 有的像 有的像 (二) 课外阅读 “心正笔正”的柳公权 柳公权是唐代著名的大书法家。他的字结构紧凑，骨力秀挺，语聪而有法 度，对后世影响极大。人们将另一位著名书法家顾真即与柳公权并称“顾构”， 并用“颜筋柳骨”来形容他们的字。 柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样，铁骨铮静，深得世人饮佩 据说，有一次柳公权在写字，唐穆宗一边看着榜公权运笔写字，一边连 连欲叹，还惊诧地问道：“你的字怎么写得这么好呢，能告诉我书法的移汝吗？“ 柳公权毫不犹豫地回答：“用笔在心，心正则笔正！” 笔法出自内心，只有心地正直才能写出好字米！这确实是柳公权写字的 “法”。但在此时此刻，他作为穆宗的“书法指导”，向移宗说这样的话，显 然是有弦外之音的。原来，柳公权是在告诉移宗，写字和治理国家一样，都必 须“心正”，难怪当时正沉溺酒色的移宗半天没有说话，险色都变了，这个劝 小通四下-3- 告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得米打动穗宗，希望移宗 能够律己清政：大胆则在于他毫不虚伪做作，直言答对，如此劝告，自然是对 穆宗的一次不小的触动， 十几年后的一天，移宗之子文宗在偏殿上与担任中书舍人的柳公权等人谈 话。说着说着，文宗忽然扬起袖子来让柳公权等人“欣赏”他的龙抱，并扬场 自得地说：“这件衣服已经洗过三次了！” 刚刚说买，在场众人立刻赞颂不已，都说穿洗过三次的农服体现了皇上俭 朴的美德。文宗被捧得喜不自胜，延然间却发现站在身旁的柳公权竟然始终一 言不发。文宗禁不住问他怎么不说话，柳公权答道：“陛下，您贵为天子，宫 有四海，应当选用贤良，罢随不肖之臣：还应接受劝谏，赏罚分明，这才能使 天下真正和乐光明。至于穿一件洗过几回的衣服，只不过是细枝末节罢了。” 这番话是“心正笔正”的柳公权又一次机智大胆的直言。幸运的是，这些话非 但没有惹恼文宗，反而得到文宗的格外垂背。 文宗当时便说道：“我知道以你现在这么高的职位，是不应再兼任以劝诚 为职务的谏议大夫的。可是，因为你实在具有正直收言的诤臣风采，所以还是 委屈你兼任此职。” 第二天，文宗就正式任命柳公权为谏议大夫，他所担任的其他职务照旧不 变。这下他向皇帝进言就名正言顺，也更加方便、更加直接了，就这样，柳公 权一面写出一个个筋骨秀挺的好字，一面讲出一句句有利因家的直言，直到他 八十八岁去世. “用笔在心，心正则笔正。”柳公权以“心正”练成了流芳百世的“柳骨”， 而更难得的是，他又以“心正”给历史与后人塑造了一个正直敢言的良臣形象， 这将作为另一种“柳骨”而留存后世。 1.根据下列成语的意思从文中找出正确的成语填在括号里。 (1)事情或问题细小而无关紧要的部分。 ( ) (2)奖赏有功的人，处罚有过失的人，分得很清楚、明白。 ( ) (3)高兴得自己都承受不了，形容极其高兴. 2.柳公权写字的“法”是（) A.从小勤学好问，苦练不辍。 B.认真观察并遮临名帖。 C.用笔在心，心正则笔正。 D.得到书法名家的悉心指导。 3.从“幸运的是，这些话非但没有惹恼文宗，反而得到文宗的格外垂背”这句 话中可以看出文宗是一个怎样的皇帝？() A.智勇双全 B.任人唯亲 C.沉着冷静 D.敏重贤臣 4.第2自然段在本文起到什么作用？（) A总括全文，点明主日。 B.商龙点睛，深化中心 C.承上启下，过波自然。 D.突出品质，引发思考。 5.本文最后一个自然段出现了两个“柳骨”，第一个“柳骨”指的是 第二个“柳骨”指的是 6.文中详细描写了柳公权的两个事例，分别是什么？ 得分 三、笔下生花 (一) 发挥趣象，使用连续的动词把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写 下来.（不少于50字） (二)习 题目： 我的乐园 要求： 1.请介绍你的乐园，从乐园样子、你喜欢在乐园做什么、乐园给你带 来怎样的快乐等方面写一写。 2.可以通过人物的动作、心理、语言等方面表达内心的快乐，字数300 字以上. 3.内容要具体，语言要生动，语句要通顺，不写销别字，习作中不要 出现自己的真实姓名和班级。 语文四年级下册综合测评参考答案2025.7 参考答案 得分说明 1(10分) 脸颊、爆炸、屏息、调遣、膨大 10分每个字0.5分 积累运用 凌空、气势、待候、疾病、慌忙 50分 2-6(10分) BDA DD 2分2分2分2分2分 7(18分) (1)麦花雪白菜花稀桃花一簇开无主 7分，错一字扣0.5分 只有敬亭山 为谁辛苦为谁甜 生命全在节奏 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 (2)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 4分，错一个字扣0.5分 天行健，君子以自强不息 (3)下的雨是绿的，流的水是绿的，阳7分，错一字扣0.5分 光也是绿的 藤萝的叶下，母亲的膝上 黄继光 博学多通 8(12分) (1)略 4分，一空1分 (2)略 2分 (3)略 2分 (4)略 2分，扩两处，每处1分 (5)删掉任何或一切 2分，修改符号错误扣1分 《记金华的双龙洞》 叶圣陶 2分，每空1分，错一字扣 阅读理解 0.5分 25分 2 游览内洞 黑奇石钟乳石笋 4分，前两空每空1分， (10+15) 1分1分 0.50.50.5 0.5 后四空每空0.5分 3 先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙， 一条黄 1分 龙，一条青龙。 想象合理即可 3分，每空1分 1 细枝末节赏罚分明喜不自胜 3分 2 C 2分 3 D 2分 4 C 2分 5 第一个“柳骨”指的是柳公权的书法成 2分，每空1分 就，他的字流芳百世；第二个“柳骨”指 的是柳公权的为人，他正直敢言的形象深 得世人钦佩。 6 1、柳公权借谈论书法秘诀，劝告穆宗 4分 “心正”治国，律己清政。 2、柳公权借谈论皇帝穿衣，劝诚文宗正 确用人，赏罚分明。 三 等(19-20分)选材符合习作要求，条理清晰，中心突 小作文(5分) 笔下生花 出，内容具体，语句通顺，语言生动，书写非常规范工 5分占总人数80% 25分 整，正确使用标点，不写错别字。 4分占10% 二等(17-18分)选材符合习作要求，条理清晰，中心突 3分占10% 出，内容较具体，语句较通顺，语言较生动。书写比较规 范工整，正确使用标点，不写错别字。 三等(17分以下)选材符合习作要求，但内容不具体，语 句不通顺，语言不生动，书写不规范不工整，标点使用单 错别字较多。 备注： 以上参考答案仅供参考，如有争议请各校自行研判解决。