黑龙江省海林市朝鲜族中学2024-2025学年高二下学期第三次月考（期末）历史试卷

2024-2025学年度 第二学期 高二年级历史学科期末考试 命题人：朴海玉 审核人（组长）：李旭 班： 姓名： 1、 选择题（每小题2分，共58分。） 1．据考古发现，裴李岗遗址（位于河南省）、磁山遗址（位于河北省）和大地湾遗址（位于甘肃省）出土了大量的石质工具，即石磨盘和石磨棒，石磨盘不但制作精良，而且形制也规整多样，同时发现的还有一定数量的谷物粟、稷及油菜籽等。这些考古发现说明，当时黄河中上游地区（ ） A.经济文明一体化发展                 B.农作物种植种类繁多 C.已出现粮食加工技术                 D.家庭手工业较为发达 2．据里耶秦简显示，洞庭郡迁陵县官府往来公文的接收与发出都有准确的时间记录，不仅记录了年、月、日，还精确到时辰。据此可推断，秦朝官署集中办公时段大致为地方时早上六七点至下午四五点；公文传递则是全天候状态。这说明秦朝（ ） A.监察机构较为完善                  B.地方行政运行规范有序 C.基层管理事无巨细                  D.地方官吏重视行政效率 3．秦郡的划分，基本上是以山川为界（如表所示），郡的辖区范围与自然地理区域颇为吻合。 表现 示例 每个秦郡大体即是按照一个地理单元来划分 汉中郡的范围与汉中盆地大体相当。南阳都的辖区也即相当于南阳盆地 如果自然区域的范围比较大,就分设为两郡 云中与九原两都共同管辖河套冲积平原。巴郡和蜀郡一起统辖四川盆地 每郡大多以一个肥沃的盆地或平原为核心,然后推广到四周的高原或山地 北地、上都、上党、太原、河东、代郡、雁门等郡都属于这种情况 这反映了（   ） A.地理环境决定行政区的划分 B.政治统一消解地方割据威胁 C.耕地是农业发展的重要基础 D.犬牙交错的划界原则被改变 4．下表为某同学在合作探究学习中收集到的秦朝的相关信息。由此可知，该同学探究的主题是秦朝（ ） 经济 政治 分家拆户;计户授田;以户纳税;丁徭更役;编户什伍 乡里制度;郡县制度;以家国同构为基础的国家治理机构 A.国家社会治理能力的提升 B.制度设计使专制皇权空前强化 C.中央集权官僚体系的扩张 D.分权制衡的理念渗入政治体制 5．晚清时期，常关、海关、厘金局三者业务范围变化示意图如下：这一变化过程表明 注：常关负责管理水路沿岸与主要内陆贸易，收入归中央；厘金局负责管理地方贸易，收入主要归地方。 A．清政府财政自主权逐步削弱 B．列强资本输出缓慢增加 C．税收机构重叠影响行政效率 D．地方财政收入日益减少 6．属邦是秦针对境内少数民族设置的管理机构，在秦统一六国前具有中央与地方双重属性，管理归服的“臣邦”和有蛮夷聚居的“道”；统一六国后，属邦与郡平级，主要在陇西地区辖有县、道，管辖界内的蛮夷和秦人。这一变化（ ） A.使国家由分裂走向统一 B.促进了中央机构的完善 C.推动西北地区融入版图 D.加强了对民族地区管辖 7．北魏以降，均田制延续了近300年，使国家得以控制为数众多的自耕小农。至唐代中期，土地兼并日盛，均田制无法继续施行。针对这种情况，此后历代为强化政权基础而采取的应对办法是（ ） A.保护地主利益                       B.调整赋税对象 C.强化抑商政策                       D.削弱豪强贵族 8．下表贞观和武周时期宰相来源及人数、占比变化统计 时期 宰相总人数(人) 宰相来源、人数、占比 关陇士族集团 山东庶族者 江南地区 人数 占比 人数 占比 人数 占比 贞观时期 23 7 30 11 48 5 22 武周时期 75 19 25 42 56 10 13 这一变化（ ） A.反映了江南经济发展                  B.有助于皇权的稳固 C.弱化了中央集权统治                  D.体现中枢体制异变 9．下表所示的唐诗反映了唐朝时期的民族关系，这表明唐朝（ ） 诗人 作品 诗句 王维 《出塞作》 护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。 陈陶 《陇西行四首》 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。 元稹 《估客乐》 北买党项马,西擒吐蕃鹦。 贾岛 《送于中丞使回纥册立》 君立天骄发使车,册文字字著金书。 A.推行华夷一家民族政策 B.突显经济交流的重要性 C.处理民族关系方式多元 D.强化对周边民族的控制 10．唐德宗建中元年，宰相杨炎推行两税法，一年分夏秋两季征税。据唐时人说法，此制与租庸调制最显著的不同是“户无主客，以见居为簿”“人无丁中，以贫富为差”。据此可知，两税法（ ） A.限制了土地兼并                   B.有利于人口自由流徙 C.保证了生产时间                   D.减轻了农民徭役负担 11．下表反映了南朝时期扬州地区的经济发展状况。据表可知，当时（ ） 产业 经济发展情况 农业 生产工具和耕作技术取得进步,劳动力数8量增加,大量兴修水利和围垦湖田 手工业 造纸业、炼钢业迅速发展;“三吴”地区成为青瓷主要产地 商业 内河和海外贸易得到发展,城市商品经济日渐繁荣 A.劳作方式发生变化                   B.重农抑商政策松动 C.经济重心南移完成                   D.江南地区得到开发 12．唐朝政府规定，地方向中央贡献之物应为价值不超过50匹绢的“当土所出”，且须由官方购买。虽然全国每年贡物的价值只占全国户税的很小一部分，但中央要求“天下诸郡每年常贡”。此项规定旨在（   ） A.遏制地方节度使势力的发展 B.加强中央对地方的经济控制 C.强化地方对中央的服从意识 D.促进区域性商品市场的形成 13．西晋时期在九品中正制外，还有“拔寒素”，即不以出身、门第等“资”为限制，而是以乡论、清议的方式对候选者进行德、才评定，中正官全程参与并主导对“寒素”的选拔。“拔寒素”的实行（ ） A.为科举制的形成创造了条件 B.有利于消除士族与寒门差异 C.打破了土族对选官权的垄断 D.旨在弥补九品中正制的不足 14．“绍兴和议”后，宋金在边界地区开设“榷场”作为贸易的场所，双方均设有专官监督贸易并征收榷税，榷场中主要允售商品及禁售商品如下表。这反映出（ ） 政权 主要允售商品 禁售商品 宋 茶、粮米、丝织品、漆器、金银器、外洋船货等,茶、米、麦为大宗 耕牛、兵器、书籍 金 珍珠、人参、羊、猪、药材等,羊为大宗 马匹、兵器 A.榷场满足了南北贸易需求 B.经济交流与政治对峙并存 C.商业意识左右交易与管控 D.外贸服务于对奢靡的追求 15．金朝初年实行带有氏族残余的贵族会议制度。金熙宗即位后进行了改革，在中央设置三省六部制，将原女真、辽和宋的官职依照新制统一换授，实行封国制度，规定百官的仪制与服色，史称“天眷新制”。据此可知，“天眷新制”（ ） A.促使金朝步入文明时代                B.利于少数民族封建化 C.旨在消除贵族制度残余                D.实现了金朝长治久安 16．宋代各类学校“广开来学之路”扩大招生范围，与唐代相比，入学门槛降低很多。在宋代现实生活中，如“工商杂类”甚至连处于社会底层的“贱民”，其子孙都可以进入州、县学校读书。这一现象说明宋代（ ） A.理学形成推动教育发展                 B.教育公平得以实现 C.社会成员身份趋于平等                 D.商品经济繁荣发展 17．中华文明是多元的，其演进过程在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明在交往过程中整合为一体的过程。下列有关中国古代民族交往的历史表述正确的是（ ） ①秦朝在南越地区设置郡县进行管理 ②汉朝在西突厥地区设置羁縻州 ③元朝设置理藩院主管民族事务 ④清朝设驻藏大臣管理藏区事务 A.①④       B.②③       C.①②       D.③④ 18．明清时期，松江府朱泾镇附近四乡盛产棉花，居民又精于纺织，所产棉布闻名遐迩，这里“居民数千家，商贾辐辏”；苏州府的盛泽镇地处桑蚕之乡，发展成为全国闻名的丝业重镇。这表明（ ） A.江浙地区自然经济开始瓦解 B.交通便利促进区域贸易发展 C.农产品商品化推动市镇兴盛 D.传统重农抑商政策发生变化 19．万历后期至明末，耶稣会士输入中国的西学中科学技术占了大部分，如天文、历算、物理、地理、火器铸造技术、水利、建筑、地图测绘等。传教士介绍的光学知识和望远镜曾震惊了当时的中国学术界。该现象表明（ ） A.新航路开辟推动中西物质文化交流 B.中国传统古典科技遭受巨大冲击 C.西学传入有利于开拓中国人的视野 D.中国经济社会转型的因素大大增加 20．明末清初，黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家主张学术研究要切实、有用，反对理学空谈心性。但是，随着清政权的巩固，这些精神却遭到阉割，更多的人提倡整理、考订古典文献。这一变化折射出（ ） A.学术研究遭受挫折                   B.君主专制日趋强化 C.文化专制逐渐加强                   D.新的经济形态诞生 21．是清代入关后逐渐形成的一项具有满族特色和政治意义的盛大狩猎活动，康乾年间最为兴盛。从乾隆末期开始，逐渐衰落，嘉庆朝秋狝次数大为减少，道光、咸丰年间基本再未举行。这主要是因为（ ） A.西方殖民侵略加剧                   B.满族尚武传统丢失 C.社会危机日益加深                   D.皇帝个人兴趣不同 22．《海国图志》刊行之初得到了当时一些文人和官员的赞赏，其中大多数只是为书中展现的万国风土人情所折服，却对该书核心观点“师夷长技以制夷”漠然而视。该现象折射了（ ） A.西方的风土研究比技术更有价值 B.学习近代科技不能挽救民族危机 C.作者的思想主张危及统治者利益 D.封建传统积习太深难以迅速转向 23．1900年6月，慈禧太后以光绪的名义向大英帝国等11国同时宣战。当月，上海道余联元与各国驻沪领事议定条约，其内容包括：长江及苏杭内地，各国商民教士产业，均归南洋大臣刘坤一、两湖督宪张之洞切实保护；上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各督抚保护。该条约的签订（ ） A.是清政府成为洋人朝廷的标志 B.使清政府无力控制地方财政 C.表明清政府内部存在政见分歧 D.助推了义和团运动发展壮大 24．洋务运动期间，洋务派所办的新式海军学堂仅仅为培养初级海军军官，所学重点基本上为海军技术，较少涉及西方军事理论和战略战术的研究，同时海军学堂具有明显的地方色彩，各立门户。这表明（   ） A.海军近代化取得明显成效 B.门户之见导致甲午战争失败 C.认识短视阻碍了海军建设 D.清朝政府昏庸不谙近代军事 25．1806年耶拿战役中，普鲁士引以为傲的传统线列战术被彻底击溃，暴露出军事体制的僵化与落后。此役后普鲁士被迫签署《提尔西特和约》，国家主权严重受损。战败刺激普鲁士启动一系列改革：如废除农奴制，允许土地自由买卖，解放农村生产力；建立后备军体系，打破贵族垄断军官的传统。据此可知拿破仑战争（   ） A. 实现了普鲁士国家的统一 B. 结束了普鲁士的君主专制 C. 推动了普鲁士的社会转型 C. 推动普鲁士启蒙思想兴起 26．如图为1880~1996年世界贸易开放度、金融一体化程度、移民指数的变化情况。据此判断 A.世界贸易的萎缩是导致经济危机的根源 B.欧美国家始终奉行自由贸易的传统政策 C.第二次世界大战直接造成世界贸易停滞 D.世界政治经济形势变化影响全球化进程 27．第二次鸦片战争后，各口岸出现华商假冒洋商领取子口半税单照的现象。19世纪90年代上半期进口货中有的是国产土货经香港转运再作为洋货进口到国内。国产土货经香港转运作为洋货进入内地，商人需承担的进口税、子口税和运输费用支出远低于土货运输途中的厘金负担。这些现象反映了（ ） A.中国开始丧失关税自主权 B.民族资本主义发展缓慢 C.海关半殖民地色彩浓厚 D.引进新的商业经营方式 28．下列说法与图片主题最吻合的是（ ）   A.各国资产阶级政党的产生 B.各国无产阶级政党的产生 C.各国开启了工业化的进程 D.资本主义政治制度的确立 29．书院最早出现在唐朝，是朝廷收藏和校勘图书的地方；民间也称私人藏书和讲学的地方为书院。唐末五代战乱之际，官学衰败，书院作为私学兴盛起来。这表明 A.官方藏书之风历史悠久 B.社会环境影响教育形式 C.孔子兴私学主张受推崇 D.教育普及成为发展趋势 2、 材料题材料题（共42分、30题10 分、31题10 分、32题10 分，33题 12分） 30．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一:在历史中,儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居,排斥佛、道,鄙薄汉代以来的儒学,认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说:“吾所谓道也,非向(先前)所谓老与佛之道也。尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传之孔子。孔子传之孟轲。轲之死,不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。 ——摘编自卞孝宣等《韩愈评传》 材料二:19世纪末,康有为撰写《新学伪经考》《孔子改制考》二书,认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书,是汉代学者为王莽篡汉而伪造的,影响恶劣,导致“中国之民,遂二千年被(遭受)暴主夷狄之酷政”。他主张回归孔子所编写的《诗经》《礼记》等原典,理解真正的儒学精神。在他看来,孔子是一位伟大的改革家,《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》,认为《春秋公羊传》中的“三世”说为:“始于据乱(世),立君主;中至升平(世),为立宪,君民共主,终至太平(世),为民主。” ——摘编自张海鹏等编《中国近代史》 （1）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。（2分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。 （2分） （3）我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？（4分） 31．阅读材料，完成下列要求。（10分） 近代以来，为争取民族独立和国家富强，先进的中国人进行了不懈斗争。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  辛亥革命是近代中国第一次历史性巨变,是我国从传统政治迈向现代政治的分水岭。 ——摘自富成慧《辛亥革命与中国政治现代性研究》 （1）从材料一中任选至少两项史实，写出序号，提炼一个主题，并从所学知识中补充一个符合该主题的史实。（4分） （2）你是否认可材料二作者的观点，并加以说明。（6分） 32．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 随着西力东渐,近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后,中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式,接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移,急剧而彻底……对西方的认知,也从“夷务”到“洋务”再到“时务”,由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变,也不为过。 ——摘编自罗志田《走向世界的近代中国——近代国人世界观的思想谱系》 材料二 李鸿章说:“外国利器强兵,百倍中国。内则狎(轻慢)处辇毂(京都)之下,外则布满江海之间”“外国猖獗至此,不亟亟焉求富强,中国将何以自立耶”。他认为,“目前之患在内寇,长久之患在西人”。 ——摘编自《李文忠公全书•朋僚函稿》 （1）根据材料一，概括鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化。（2分）结合所学知识，分析这种变化的影响。（3分） （2） 根据材料二并结合所学知识，概括以李鸿章为代表的洋务派为“求富强”采取了哪些举措。（3分）洋务运动没有能够解决“长久之患”的根本原因是什么？ （2分） 三、论述题 33．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料  中国造纸术经西汉发明、东汉蔡伦改良提升后逐步传遍全世界,推动了人类文化的发展和文明的进步。下表为造纸术对外传播的一些关键节点。 魏晋南北朝时期 中原地区的大量汉族人为躲避战乱涌入新疆,造纸术传入新疆地区 唐朝 公元751年,唐军与大食(阿拉伯帝国)军队在怛逻斯进行战争,中国战败,阿拉伯人利用被俘的唐朝造纸工匠,建立了造纸厂 10世纪后 造纸术随阿拉伯帝国扩张对外传播,900年左右,开罗建立造纸工厂。此后,北非纸张流入欧洲,造纸术随之传播到欧洲各地 新航路开辟后 1575年,西班牙人在墨西哥建造纸厂;1694年,荷兰人列顿豪斯在费城建立起造纸厂;1803年,美国移民沃尔特·韦尔在加拿大魁北克省创立该国第一家造纸厂 ——摘编自万安伦等《中国造纸术在“一带一路”上的传播节点、路径及逻辑探源》 根据材料并结合所学知识，从“文明交流”的角度拟定论题，并进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 高二年级历史学科期末考试 答题卡 班级： 姓名： 1、 选择题（每小题2分，共58分 ） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 序号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 答案 二．阅读材料，回答问题。（共42分、30题10 分、31题10 分、32题10 分、 33题 12分） 30．阅读材料，完成下列要求。（10分） （1）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处（2分），并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。（2分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。（2分） （3）我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？ （4分） 31．阅读材料，完成下列要求。（10分） （1）从材料一中任选至少两项史实，写出序号，提炼一个主题，并从所学知识中补充一个符合该主题的史实。（4分） （2）你是否认可材料二作者的观点，并加以说明。（6分） 32．阅读材料，完成下列要求。（10分） （1）根据材料一，概括鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化（2分）。结合所学知识，分析这种变化的影响。（3分） （3） 根据材料二并结合所学知识，概括以李鸿章为代表的洋务派为“求富强”采取了哪些举措（3分）。洋务运动没有能够解决“长久之患”的根本原因是什么？ （2分） 33．阅读材料，完成下列要求。（12分） 根据材料并结合所学知识，从“文明交流”的角度拟定论题，并进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 参考答案 1．答案： C 解析： 本题考查不同地区的食物生产与社会生活。选择C：据材料信息可知，在裴李岗遗址、磁山遗址和大地湾遗址中出土大量石磨工具和谷物，说明当地已出现粮食加工技术。排除A：“一体化”一词过于绝对。排除B：由材料无法得出农作物种植种类繁多的结论。排除D：材料并未涉及家庭手工业。 2．答案： B 解析： 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料可知，秦朝官的办公时间相对集中，公文传递则是全天候状态，可见当时地方行政运行管理规范有序，B项正确；材料未涉及监察机构，排除A项；材料反映的不是在乡里的基层管理，排除C项；地方官吏重视行政效率之说与材料主题不符，排除D项。故选B项。 3．答案： C 解析： 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦（中国）。根据材料可知，秦郡的划分，基本上是以山川为界，以盆地或平原为中心，郡的辖区范围与自然地理区域颇为吻合，基本上每个郡都能有相当的耕种土地，为各地各郡的发展提供基本的耕地保障，说明耕地是农业发展的重要基础，C项正确；地理环境决定行政区的划分说法错误，排除A项；政治统一消解地方割据威胁说法绝对化，排除B项；此时划界主要按照山川形便的原则，排除D项。故选C项。 4．答案： A 解析： 由表格可以看出，秦朝经济、政治管理制度都在不断发展，所以其探究的主题是国家社会治理能力的提升，故选A项；题干中秦朝经济政治制度的建设是为了加强对基层的管理，与“专制皇权”并无直接关联，排除B项；题干未涉及官僚体系，排除C项；题干未体现分权制衡的理念，排除D项。 5． 答案： A [解析]　根据图片信息可知，19世纪50年代以来，常关、海关、厘金局三者的业务范围出现了重叠，特别是在19世纪90年代，被列强控制的海关管理权也管理了一部分厘金局和常关的税收权力，这表明清政府财政自主权逐步削弱，A项正确；据所学可知，《马关条约》签订以后，列强从商品输出为主转为资本输出为主，并未放缓，排除B项；19世纪70年代以来的税收机构重叠，体现的是地方和海关的税收机构侵占了清政府的税收权，与效率无关，排除C项；图片反映的是税收机构的业务范围变化，不能看出税收的实际数目，无法得出地方财政收入日益减少的结论，排除D项。 6．答案： D 解析： 本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干设问词，可知是影响题。根据材料“在秦统一六国前具有中央与地方双重属性”“统一六国后，属邦与郡平级”可知，秦朝统一六国后，属帮的中央属性丧失，与郡平级，成为管辖少数民族的地方机构，加强了对民族地区管辖，D项正确；属帮属性的变化是在秦统一六国后，排除A项；材料体现的是地方机构，非中央机构，排除B项；西北地区是秦国的发源地，因此推动西北地区融入版图的说法不符合史实，排除C项。故选D项。 7．答案： B 解析： 据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。至唐代中期，大土地所有制最终占据优势，说明出现了比较严重的土地兼并，针对土地兼并和无地农民的存在，此后历代为了强化政权基础而采取的应对办法是调整赋税标准和对象，从以人丁为主征税转向以资产为主进行征税从而在一定程度上缓和社会矛盾，维持统治的稳定，B项正确；大土地所有制下占据大量土地的是地主，因此历代政权为强化政权基础而采取的应对办法不是保护地主利益和抑制豪强大族，如宋代采取不立田制，不抑兼并的政策，排除AD项；抑商政策针对的是商人阶层，因此强化抑商政策并不会强化政权基础，排除C项。故选B项。 8．答案： B 解析： 据材料数据可知，庶族地主的人数比例上升，关陇士族集团占比最小，这有利于加强皇帝对宰相的控制，进而有利于皇权的稳固，故选B项；江南地区人数占比较少，无法反映其经济的发展，排除A项；庶族地主进入统治阶层，扩大了统治基础，有利于加强中央集权，排除C项；中枢权力机构为三省六部制，材料只是宰相人员的来源变化，无法体现异变，排除D项。 9．答案： C 解析： 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“王维《出塞作》……陈陶《陇西行四首》……元稹《估客乐》….贾岛《送于中丞使回纥册立》”结合所学知识可知，唐诗中“破虏将军”、“和亲”、“北买党项马，西擒吐蕃鹦”、册文等词语，体现了唐朝时期处理民族关系的方式多元性，C项正确；材料描述的是对不同民族采用不同的政策，而非华夷一家，排除A项；材料体现的处理民族关系的多元性，并未突出经济交流以及对周边民族的控制，排除B项和D项。故选C项。 10．答案： B 解析： 本题考查的主要知识点为：两税法的影响。A.材料内容没有涉及土地问题，无法得出限制了土地兼并的结论，故A项错误；B.根据材料“户无主客，以见居为簿”“人无丁中，以贫富为差”可知，两税法以现居住地作为征税标准，以财产作为征税标准，这有利于人口自由流徙，故B项正确；C.材料内容没有涉及生产时间问题，无法得出保证了生产时间的结论，故C项错误；D.材料内容没有涉及徭役问题，无法得出减轻了农民徭役负担的结论，故D项错误。 11．答案： D 解析： 据材料“南朝时期扬州地区经济发展情况”“取得进步”“迅速发展”“得到发展…日渐繁荣”可知，南朝时期农业、手工业和商业都得到了发展，说明当时江南地区得到开发，故选D项。 12．答案： C 解析： 题干材料中没有明确的时间信息，且贡物价值不高，无法得出遏制节度使势力的结论，排除A项；根据材料可知，全国每年贡物的价值只占全国户税的很小一部分，可见每年的贡献难以影响地方经济，故无法得出控制地方经济的结论，排除B项；根据材料可知，贡物价值不高，中央却要求“天下诸郡每年常贡”，可见唐朝此举更多是要强化地方对中央的服从意识，故C项正确；材料论述的是贡献制度，而非商品贸易，故无法得出促进区域性商品市场形成的结论，排除D项。 13．答案： D 解析： 据所学可知，西晋时期，在九品中正制之下，选官主要看重家世，政府通过“拔寒素”的方式，使得一些门第较低，但是德、才较高的人才能够进入官僚队伍，据此可知，“拔寒素”的实行目的在于弥补九品中正制的不足，故选D项。 14．答案： B 解析： 据表格信息，当时宋金之间通过榷场实现了日常生产生活用品和少量奢侈品的交易，体现了双方之间的经济交流，但是耕牛、兵器、马匹等战略物资和生产物资禁止交易，这说明双方之间的对峙格局依然存在，故选B项。 15．答案： B 解析： 据材料“在中央设置三省六部制”“规定百宫的仪制与服色”可知“天眷新制”是金朝统治者模仿汉族官制和礼仪制度的产物，体现了少数民族封建化的趋势，故选B项；人类进入文明时代的标志是城市、阶级、国家和文字等，所以“天眷新制”之前，金朝已经进入了文明时代，排除A项；金朝模仿汉族官制和礼仪制度是为了更好地维护统治秩序，将传统的氏族贵族制度改造为封建贵族等级制度，排除C项；“天眷新制”只是在一定程度上维护了金朝统治秩序的稳定，阶级矛盾和民族矛盾的客观存在使金朝最终亡于蒙古，排除D项。 16．答案： C 解析： 材料体现了与唐代相比，宋代各类学校招生范围扩大，连处于社会底层的“贱民”，其子孙都可以进入州、县学校读书，这说明社会成员身份逐渐趋于平等，故选C项；理学是在宋代形成，但材料无法体现当时教育的发展是受理学的影响，排除A项；古代中国封建社会是等级社会，不可能实现教育的公平，排除B项；材料无法体现宋代商品经济繁荣发展，排除D项。 17．答案： A 解析： 结合所学知识，秦朝统一后在岭南地区设“桂林、象、南海”3个郡，故①正确；唐太宗在西突厥地区设安西都护府，故②错误；元朝设置宣政院主管民族事务，故③错误；清朝为了加强对西藏的管辖，设驻藏大臣管理藏区事务，故④正确。故选：A。 18．答案： C 解析： 本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：明清时期中国。材料中的朱泾镇和盛泽镇都是明清时期著名的市镇。根据材料朱泾镇“附近四乡盛产棉花，居民又精于纺织，所产棉布闻名遐迩”，盛泽镇“地处桑蚕之乡，发展成为全国闻名的丝业重镇”，可知，经济作物的种植和农产品商品化推动了商业和手工业的发展，促进了市镇兴盛，C项正确；中国自然经济开始瓦解是在鸦片战争之后，排除A项；材料并没涉及交通便利的信息，排除B项；明清时期，封建政府继续实行重农抑商政策，排除D项。故选C项。 19．答案： C 解析： 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。依据题干可知，明朝中后期，随着外国传教士来华，西方科学技术传入中国，西学东渐有利于开拓中国人的视野，C项正确；题干反映的是中西精神文化交流而非物质文化交流，排除A项；中国传统古典科技并未遭受到巨大冲击，排除B项；西学东渐为传统科技注入了一定的活力，但并没有有力地推动中国经济社会的转型，排除D项。故选C项。 20．答案： B 解析： 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明末清初（中国）。根据材料“随着清政权的巩固，这些精神却遭到阉割，更多的人提倡整理、考订古典文献”结合所学知识可知，清朝时期，随着君主专制日趋强化，许多知识分子将注意力转移到了古典文献的整理、考订中，学术不敢关心现实，因此材料所述变化折射出君主专制日趋强化，B项正确；“学术研究遭受挫折”是表层现象，其本质原因是君主专制的加强，排除A项；“文化专制逐渐加强”是清朝君主专制日趋强化的表现，不是其本质原因，排除C项；新的经济形态是资本主义萌芽，其特点是雇佣关系，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 21．答案： C 解析： 据材料“康乾年间最为兴盛……道光、咸丰年间基本再未举行”可知，木兰秋狝活动在康乾年间最为兴盛，嘉庆、道光、咸丰年间逐渐衰落，这主要是因为清朝社会危机逐渐加深，统治者无暇顾及狩猎活动，该项活动失去了原有的积极意义，故选C项；乾隆、嘉庆时期，西方尚未发动对华侵略战争，排除A项；秋弥活动的衰落主要是因为国力衰落，统治危机加深，并不是因为尚武传统的丢失，排除B项；皇帝个人兴趣不同是原因之一，但不是主要原因，排除D项。 22．答案： D 解析： 据材料“大多数只是为书中展现的万国风土人情所折服，却对该书核心观点‘师夷长技以制夷’漠然而视”可知，在中国面临“数千年未有之大变局”时，却对“师夷长技以制夷”漠然而视，说明人们仍怀有“骄傲自大、天朝上国”的心态，封建传统积习太深，故选D项；“只是为书中展现的万国风土人情所折服……漠然而视”说明封建士大夫的封闭、腐朽，没有对比西方的风土人情与技术谁更有价值，排除A项；当时一些文人和官员仍沉浸在“天朝上国”中，没有认识到学习近代科技的必要性，排除B项；“师夷长技以制夷”的目的是维护清政府统治，排除C项。 23．答案： C 解析： 材料信息是，1900年6月，慈禧太后在向11国同时宣战后，东南地区督抚却在谋求自保。这说明清政府内部存在政见分歧，中央集权体制削弱，C项正确；《辛丑条约》是清政府成为洋人朝廷的标志，排除A项；太平天国运动使清政府无力控制地方财政，排除B项；义和团运动发展壮大是该条约签订的原因之一，排除D项。故选C项。 24．答案： C 解析： 洋务派虽然主张学习外国先进的海军技术，创办了新式海军学堂，但对近代中国海军建设发展存在很多认识上的缺陷，这严重影响了近代中国海军事业的发展，故C项正确。 25．答案： C 解析： 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（世界）。根据材料可知，废除农奴制，允许土地自由买卖，解放农村生产力，这是经济领域向资本主义生产方式的转变；建立后备军体系，打破贵族垄断军官的传统，这是军事和政治领域的变革。这些改革措施推动了普鲁士从传统社会向资本主义社会的转型，C项正确；普鲁士统一德意志发生在1871年，与题干时间不符，且改革本身未直接促成统一，排除A项；改革虽削弱贵族特权，但君主制仍存续，未转变为民主政体，排除B项；启蒙思想在18世纪已影响普鲁士（如腓特烈二世改革），题干中的改革侧重制度而非思想领域，排除D项。故选C项。 26．答案： D 解析： 根据曲线图可以看出，随着世界政治经济形势的变化，贸易、金融以及移民也随之发生变化，这说明世界政治经济形势变化影响全球化进程，D项正确；经济危机的根源是资本主义制度的基本矛盾导致，排除A项；欧美国家在20世纪30年代放弃了自由贸易的传统，实行国家干预经济的发展模式，排除B项；C项表述绝对，排除C项。 故选D项。 27．答案： C 解析： 根据题干设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：第二次鸦片战争后至19世纪90年代上半期中国。材料反映了华商利用洋商特权避税及土货“绕道”经香港转运再进入内地的现象，本质是列强控制下的海关制度导致中外商品税收不公，凸显海关的半殖民地色彩浓厚，C项正确；关税自主权丧失始于鸦片战争后《南京条约》的签订，排除A项；材料强调的是税收漏洞现象和税收制度缺陷，与民族资本主义发展速度无直接关联，排除B项；材料涉及海关问题，涉及主权，不涉及商业经营方式的改变，排除D项。故选C项。 28．答案： C 解析： 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。结合所学知识可知，18世纪60年代，英国开启了工业革命，德国在1871年完成统一后、俄国在1861年农奴制改革后，日本在明治维新后，走上了工业化之路，中国和印度在英国等殖民侵略后，也逐渐走上了工业化之路，C项正确；中国资产阶级政党出现于20世纪初，与材料时间不符，排除A项；无产阶级出现于工业革命后，与材料时间不符，排除B项；英国在1689年光荣革命后，逐渐确立君主立宪制度，排除D项。故选C项。 29．答案： B 解析： 材料主旨讲述书院在唐朝由藏书之所向授徒讲学之所的演变过程，不是指官方藏书历史，排除A；唐末五代战乱，促使学院由藏书之所向私人读书、授徒讲学转变，是社会环境影响了学院职能的根本转变，因此B正确；材料主旨不是讲孔子的私学主张，排除C；材料无法反映教育的普及，排除D。 30．答案： （1）不同之处：孔孟思想是仁政、民本、教化，而汉儒强调天人感应、君权神授，三纲五常。（2分） 发展：更加重视《论语》《孟子》，重视思辨，强调个人的修养与完善。（2分） （2）回归原典、回归孔孟，否定后人的附会、杜撰之说，主张探寻儒学的精神实质，借助儒学为现实服务。（2分） （3）应历史地看待孔子与儒学，不应盲目地肯定或否定；将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来；借鉴其精华，摒弃其糟粕。（4分） 解析： 第（1）问“不同之处”的解答，需要结合所学知识，从汉代儒学和孔孟儒学的主张角度进行比较。依据所学知识可知，孔孟思想注重仁、礼、德治、仁政、民本、教化等，而汉代儒学则强调大一统、天人感应、君权神授、三纲五常等，如此“不同之处”也就找到了。“发展”是在继承基础上的发展，可从宋代理学的主张中进行思考，如宋代理学吸收了佛教和道教的思想，提出“存天理，灭人欲”，更加重视《论语》《孟子》，重视思辨，强调个人的修养与完善等。 第（2）问“共通之处”可以理解成“共同之处”，依据材料“唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝”、“康有为认为汉代以来儒学是伪造的，主张回归孔子所编写的《诗经》《礼记》等原典，理解真正的儒学精神”等信息可归纳出两人都主张回归原典、回归孔孟，否定后人的附会、杜撰之说，主张探寻儒学的精神实质。依据所学知识，从两人的目的来看韩愈希望对儒学进行改造，而康有为则希望减少变法的阻力，也就是两者都希望借助儒学为现实服务。 第（3）问态度，此问是开放性题。结合以上材料从历史的、辩证的角度看待孔子和儒学，既不能盲目肯定或否定，也要区分开真实的孔子和神圣化的孔子，借鉴其精华、摒弃其糟粕等角度解答即可。其他言之成理者，也可酌情给分。 31． （10分） 答案： （4分）（1）示例一序号：②⑤主题：国家出路的探索（人民救亡图存的抗争） 补充史实：戊戌变法（洋务运动、义和团运动等） 示例二序号：①③④主题：列强侵略的加剧（民族危机的加深） 补充史实：第二次鸦片战争（中法战争、边疆危机等） 示例三序号：①②③④⑤主题：列强侵略与救亡图存补充史实：综合 示例一二 （6分）（2）层次一：认可。 依据：辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，确立了共和政体，推动了中国的民主化进程；颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，是中国法制史上的里程碑。 不认可。 依据：辛亥革命没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务；没有实现真正的民主政治，袁世凯夺取革命果实后，逐步建立起北洋军阀的独裁统治。 层次二：不完全认可。 依据：综合以上依据。 解析： （1）根据题干要求，以选择②⑤两项为例。序号：②⑤。主题：结合所学知识可知，太平天国运动、辛亥革命是农民阶级和资产阶级革命派救亡图存的抗战，是对国家出路的探索（人民救亡图存的抗争）补充史实：根据时间坐标轴可以补充戊戌变法（洋务运动、义和团运动等）。 （2）本题为开放性试题，可以选择认可、不认可或者两者兼而有之任一角度回答。选择认可，则从辛亥革命的进步性角度回答，得出其推动社会转型，如辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，确立了共和政体，推动了中国的民主化进程；颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，是中国法制史上的里程碑。选择不认可，则从辛亥革命的局限性回答，如辛亥革命没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务；没有实现真正的民主政治，袁世凯夺取革命果实后，逐步建立起北洋军阀的独裁统治。 32．（10分） 答案： （1）变化：认识到与外国交往的重要；接受了以强弱分文野的新观念；对西方的态度从鄙视到平等对待再到尊崇。（2分） 影响：使部分先进中国人突破封闭狭隘的世界观，开始睁眼看世界；初步提出了向西方学习以求自强的主张；初步形成近代思想解放的潮流。 （3分） （2）举措：创办官办的军事工业；创办官督商办的民用企业；创办近代学校；创办新式海军。（3分） 根本原因：单靠引进西方先进技术维护封建统治，与时代潮流相悖。（2分） 解析： （1）第一小问，变化：由材料一“随着西力东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要”可得出，认识到与外国交往的重要；由材料一“在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念”可得出，接受了以强弱分文野的新观念；由材料一“对西方的认知，也从‘夷务’到‘洋务’再到‘时务’，由贬义的‘夷’到平等的‘西’再到尊崇的‘泰西’”可得出，对西方的态度从鄙视到平等对待再到尊崇。第二小问，影响：结合所学鸦片战争后中国思想界发生的变化可得出，对西方的认知变化，使部分先进中国人突破封闭狭隘的世界观，林则徐、魏源等先进的封建士大夫开始睁眼看世界；在此基础上，他们中的一些人如魏源提出“师夷长技以制夷”，提出了向西方学习以求自强的主张，初步形成近代思想解放的潮流。 （2）第一小问，措施：结合所学洋务运动的相关内容可知，为了求富强，洋务派学习西方的先进技术，创办官办的军事工业，创办官督商办的民用企业，创办近代学校和新式海军。第二小问，根本原因：结合所学关于洋务运动失败的原因的知识可知，单靠引进西方先进技术以维护封建统治，而不学习西方的先进制度，这是与时代潮流相悖的。 33．（12分）答案： 论题：造纸术的传播推动了文明的交流和进步。 阐述：造纸术在魏晋时期传入新疆地区，促进了民族交融和文化的传播。唐朝时期传入阿拉伯地区，并且阿拉伯建立了造纸厂，有利于传播东西方文化和保留古希腊、罗马文化，为欧洲近代的文艺复兴运动奠定基础；10世纪传入非洲和欧洲，促进了欧洲的思想解放运动（文艺复兴）的发展；新航路开辟后，随着美洲的发现，造纸术传播到美洲地区并且建立了造纸厂，加强了世界的经济联系和文化交流，推动世界市场开始形成。中国的造纸术传播到非洲、美洲和欧洲，是中国文化对世界的重大贡献，推动了世界联系的加强和文明的交流，促进人类文明的进步 解析： 本题是评论解说题。时空是古代的中国与近代的世界。首先，解读题目要求“根据材料并结合所学知识，从‘文明交流’的角度拟定论题，并进行论述。”根据材料并结合所学知识可拟定论题为：造纸术的传播推动了文明的交流和进步。其次，结合材料从造纸术传播及产生的影响进行说明。造纸术在魏晋时期传入新疆地区，促进了民族交融和文化的传播。唐朝时期传入阿拉伯地区，并且阿拉伯建立了造纸厂，为传播东西方文化和保留古希腊、罗马文化奠定了基础，推动了欧洲近代的文艺复兴运动；10世纪传入非洲和欧洲，促进了欧洲的思想解放运动的发展；新航路开辟后，随着美洲的发现，传播到美洲地区并且建立了造纸厂，加强了世界的经济联系和文化交流，推动世界市场开始形成。最后，总结升华。说明中国的造纸术传播到非洲、美洲和欧洲，是中国文化对世界的重大贡献，推动了世界联系的加强和文明的交流，促进人类文明的进步。 学科网（北京）股份有限公司 $$