第07讲 物质运输（复习课件）（黑吉辽蒙专用）2026年高考生物一轮复习讲练测

物质运输 第07讲 2026年高考一轮复习 2026年高考一轮复习 黑吉辽蒙专用 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维领航 03 考点突破·考向探究 04 真题感知·命题洞见 考点一 水进出细胞的原理 知识点1 渗透作用的原理 知识点2 动植物细胞的吸水和失水 知识点3 观察植物细胞的质壁分离和复原 考向1 渗透作用，考查生命观念 考向2 质壁分离与复原实验分析，考查科学探究 01 考情解码·考点定标 05 学以致用·能力提升 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1 物质出入细胞方式的类型 知识点2 探究物质跨膜运输方式的实验 考向1 物质运输方式的判断，考查科学思维 考向2 影响物质跨膜运输的因素 教材边角挖掘 命题情境创设 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，选择题和非选择题都有涉及，难度不大，重点是物质运输方式的判断。 侧重基础概念辨析如运输方式判断、实验现象分析如质壁分离复原条件。在2024年辽宁卷选择题的选项中考查了水的进出细胞的方式，在2023年辽宁卷选择题考查了物质跨膜运输方式的判断。2025年，云南卷，山东卷，四川卷，河南卷；山东卷；广东卷；海南卷，湖南卷中有出题考查。 复习目标 1.阐明质膜具有选择透过性 2．举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量；有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白 3．举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞 4．利用细胞膜的流动镶嵌模型解释各种物质跨膜运输的方式 水进出细胞的原理 水进出细胞的原理 探究植物细胞吸水和失水 体系构建·思维领航 实验原理 实验步骤 渗透作用 渗透装置及现象分析 细胞吸水和失水 概念 条件 实验结果 外因 内因 水进出细胞的原理 被动运输 主动运输与胞吞、胞吐 体系构建·思维领航 概念 类型 概 念 类 型 自由扩撒与协助扩散比较 特点 实例 影响因素 考点突破·考向定标 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 1.漏斗管内的液面为什么会升高? 请同学们分析“渗透装置”思考以下问题： 一段时间后 小分子通过而大分子不能通过的一类多孔性薄膜的总称 S1 S2 △h 半透膜 2.当漏斗内溶液不再上升（即渗透平衡）时，半透膜两侧的溶液浓度相同吗? 4.细胞在什么情况下吸水或失水? 3.结合渗透装置示意图，试总结渗透作用的概念及发生条件? 知识点1  渗透作用的原理 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 半透膜 半透膜两侧具有浓度差 水分子含水量高 溶液浓度低 渗透压低 含水量低 溶液浓度高 渗透压高 水分子是顺相对含量梯度跨膜运输 (2)条件： (3)水分子的流动方向： (1)概念： 水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。 （4）半透膜 一些小分子物质（如水）能透过,而另一些较大物质则不能透过的多孔性薄膜。能否跨膜取决于物质的直径与孔径的大小。 非生物膜： 生物膜： 细胞膜、核膜、细胞器膜 玻璃纸、鸡蛋的壳膜、鱼鳔、动物膀胱膜、肠衣 是指具有活性的生物膜，对物质的通过既具有半透膜的物理性质，还具有主动的选择性，如细胞膜。 选择透过性膜 选择透过性膜一定是半透膜，半透膜不一定是选择透过性膜。 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 （5）渗透装置及装置分析 玻璃纸（半透膜） （1）漏斗管内的液面为什么会升高？ 两溶液的水分子双向运动，但由于蔗糖溶液渗透压越大，对水的吸引力越强，因此单位时间内，由清水进入蔗糖溶液的水分子数多于从蔗糖溶液进入清水的分子数，最终使漏斗管内的液面升高。 知识点1  渗透作用的原理 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 （5）渗透装置及装置分析 蔗糖溶液对清水的渗透压（F1) 水柱产生的静水压（F2) (2)如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗？ 随着液面上升，水柱产生的静水压F2逐渐增大，当F2=F1时,该渗透系统（即该装置）达到渗透平衡，此时半透膜两侧水分子交换速率相等，液面不再升高。 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 （5）渗透装置及装置分析 (3)渗透装置中，当漏斗内溶液不再上升时，半透膜两侧的溶液浓度相同吗？ 不同。渗透作用达到平衡时，水分子通过半透膜的双向扩散速率相等，漏斗内蔗糖溶液的浓度仍高于烧杯中清水的浓度。 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 渗透现象分析 【归纳】 ①半透膜两侧的水分子进行双向运动 ，液面变化是由水分子双向运动差异所导致的。 ②当液面高度不再变化时，水分子仍进出半透膜，但进出达到平衡。 ③渗透平衡后，若半透膜两侧液面存在液面差，半透膜两侧仍存在浓度差。液面高的一侧浓度大。 清水 蔗糖溶液 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 10% 10% （6）渗透作用的变式分析 （1）如果半透膜只允许水通过，一段时间后，水面高度如何变化？ 甲﹥乙 （2）若液面稳定后，将甲侧液面高出部分吸走,则液面如何变化？ 甲侧液面升高并达到新的平衡（液面高度比之前低） 由于水柱产生的静水压的存在，甲侧剩余溶液的渗透压依然大于乙侧，因此甲侧液面仍会升高至平衡 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 渗透作用的变式分析 A B 液面高度不变 （3）此装置中液面如何变化？ （4）若在两侧加等量蔗糖酶，则液面如何变化？ A液面高于B液面 蔗糖被水解为两分子单糖，导致A侧渗透压高于B侧，B→A的水分子扩散速率大于A→B 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 渗透作用的变式分析 1mol/L NaCl溶液 1mol/L 蔗糖溶液 A B （5）此装置中液面如何变化？ A液面高于B液面 NaCl在溶液中以Na+和Cl-的形式存在，故1mol/LNaCl溶液的渗透压大于1mol/L蔗糖溶液的渗透压 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 溶质能通过半透膜的渗透装置 S1和S2是两种不同的溶质且只有水和S1能透过半透膜 ① S1的物质的量浓度大于S2的物质的量浓度 S2液面先下降 当S1中的溶质透过半透膜进入S2 S2液面升高，最终高于S1 ② S1的物质的量浓度小于S2的物质的量浓度 S1液面始终低于S2液面 （7）渗透作用的深度拓展 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 溶质能通过半透膜的渗透装置 S1和S2是同种溶质，且能透过半透膜， S1溶液浓度大于S2溶液浓度 ①由于半透膜两侧存在浓度差，由S2 →S1的水分子数多于S1 →S2的。导致S1液面上升。 ②随后S1中的溶质透过半透膜进入S2 ，浓度差逐渐减小，S1和S2的溶液浓度相等，液面持平。 （7）渗透作用的深度拓展 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 半透膜的面积不同 A、B两个漏斗中液体体积和浓度相同 最终液面高度相同，但是A漏斗的半透膜面积大，吸水快。 （7）渗透作用的深度拓展 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 漏斗的积不同 溶液体积大，吸收水多，液面高度大 （7）渗透作用的深度拓展 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点1  渗透作用的原理 细胞膜　 细胞质浓度与外界溶液之间的浓度差　 外界溶液浓度<细胞质浓度 细胞吸水膨胀 外界溶液浓度=细胞质浓度 细胞形态不变 细胞失水皱缩 外界溶液浓度>细胞质浓度 (2)原理： 半透膜： 浓度差： (1)现象： 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点2  动植物细胞的吸水和失水 考点一　细胞中的元素和无机物 (1)成熟植物细胞的结构 细胞膜 细胞壁 伸缩性小 细胞质 液泡膜 细胞液 原生质层 液泡内的液体与外界溶液存在浓度差 即水分子和溶解在水里的物质均能通过 全透性： 选择透过性 伸缩性大 半透膜 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点2  动植物细胞的吸水和失水 原生质层≠原生质体 原生质层=细胞膜+液泡膜+两层膜之间的细胞质 原生质体=植物细胞-细胞壁=整个动物细胞 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点2  动植物细胞的吸水和失水 ①当_____________>____________时，细胞失水，发生_________现象。 ②当____________<__________时,细胞吸水,细胞发生_______________现象。 外界溶液浓度　 细胞液浓度　 质壁分离　 外界溶液浓度　 细胞液浓度　 质壁分离及复原　 (2)原理和现象 失水 失水 吸水 吸水 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点2  动植物细胞的吸水和失水 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点2  动植物细胞的吸水和失水 特别注意： 1.植物细胞吸水不会破裂的原因将一个成熟植物细胞放在清水中，细胞不会破裂，细胞体积略有增大，是因为植物细胞具有有支持和保护作用的细胞壁。 2.细胞壁和细胞膜之间的溶液是外界溶液，这是因为植物细胞壁具有全透性。 3.当在显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态时，细胞可能正在失水，可能正在吸水，可能处于平衡状态，也可能已死亡。 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 内因： 原生质层比细胞壁伸缩性大 紫色的洋葱鳞片叶外表皮 细胞。 (1)实验原理 成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 2.实验材料: 外因： 细胞液和外界溶液存在浓度差，细胞能渗透吸水和失水。 条件：活的(前提条件)成熟的(具有中央大液泡)植物细胞。 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 实验选材： 1、紫色洋葱外表皮细胞的细胞液中有花青素，使液泡中的细胞液呈紫色，有利于观察。（如果细胞无色，可在外界溶液中加染料，便于观察） 2、根尖分生区细胞不会发生质壁分离，因为它无大液泡，主要进行吸胀吸水。 3、黑藻是高等植物细胞，含有大液泡和大而清晰的叶绿体，能观察到质壁分离及复原现象。 原理 现象 原理 现象 盖上盖玻片，制成洋葱鳞片叶外表皮临时装片 3 1 滴清水 2 撕取洋葱鳞片叶外表皮 4 低倍镜观察 无叶绿体，撕取洋葱鳞片叶时尽量不带叶肉且不宜过大，避免制作装片时出现重叠和气泡，撕取后要放入载玻片上的清水中 制片 a.有一个紫色中央大液泡， b.原生质层紧贴细胞壁 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 5 6 低倍镜观察 在盖玻片的一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引 中央液泡逐渐变小，紫色变深,原生质层与细胞壁逐渐分离;细胞大小基本不变。 盖上盖玻片，制成洋葱鳞片叶外表皮临时装片 3 1 滴清水 2 撕取洋葱鳞片叶外表皮 4 低倍镜观察 撕取洋葱鳞片叶时要不带叶肉且不宜过大，避免制作装片时出现重叠和气泡，撕取后要放入载玻片上的清水中 制片 方法：引流法 液泡（细胞液） 0.3g/mL的蔗糖溶液 （或外界溶液） 细胞壁 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 5 6 低倍镜观察 在盖玻片的一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引 盖上盖玻片，制成洋葱鳞片叶外表皮临时装片 3 1 滴清水 2 撕取洋葱鳞片叶外表皮 4 低倍镜观察 撕取洋葱鳞片叶时要不带叶肉且不宜过大，避免制作装片时出现重叠和气泡，撕取后要放入载玻片上的清水中 制片 7 在盖玻片的一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引 8 低倍镜观察 中央液泡逐渐变大， 颜色变浅,原生质层逐渐恢复到贴近细胞壁;细胞大小基本不变。 中央液泡逐渐变小，颜色变深,原生质层与细胞壁逐渐分离;细胞大小基本不变。 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 5 6 低倍镜观察 在盖玻片的一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引 中央液泡逐渐变小，颜色变深,原生质层与细胞壁逐渐分离;细胞大小基本不变。 盖上盖玻片，制成洋葱鳞片叶外表皮临时装片 3 1 滴清水 2 撕取洋葱鳞片叶外表皮 4 低倍镜观察 撕取洋葱鳞片叶时要不带叶肉且不宜过大，避免制作装片时出现重叠和气泡，撕取后要放入载玻片上的清水中 制片 7 在盖玻片的一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引 8 低倍镜观察 中央液泡逐渐变大，颜色变浅,原生质层逐渐恢复到贴近细胞壁;细胞大小基本不变。 制片 低倍镜观察 滴蔗糖溶液 低倍镜观察 滴清水 低倍镜观察 结论 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 实验步骤 制片 紫色洋葱外表皮临时装片 材料 观察 紫色中央大液泡，原生质层紧贴________ 低倍镜 滴加 蔗糖溶液 0.3g/ml蔗糖溶液 吸水纸吸引 观察 中央大液泡逐渐______________ 原生质层和细胞壁逐渐________ 低倍镜 滴加 清水 清水 吸水纸吸引 观察 中央大液泡逐渐______________ 原生质层和细胞壁逐渐________ 低倍镜 细胞壁 变小，紫色加深 分离 变大，紫色变浅 紧贴 知识夯基 考向研析 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 实验结果 宏观上： 微观上： 液泡（大→小） 细胞液颜色（浅→深） 原生质层与细胞壁分离 植物由坚挺→萎蔫 质壁分离 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，植物细胞是通过渗透作用吸水和失水的 实验结果 实验注意事项 （1）选择有中央液泡且液泡带有颜色的细胞作为实验材料，以便于观察。 （2）选材必须是活细胞，死细胞不会出现质壁分离及复原现象。 （3）试剂选择应以不伤害细胞为前提，常用的试剂是质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液。蔗糖溶液浓度过高，会导致细胞因失水过多而死亡。 （4）实验中，当质壁分离现象出现后，观察时间不宜过长，以防止细胞因长期处于失水状态而死亡，影响复原现象的观察。 （5）本实验存在两组对照实验，均为自身前后对照。自身前后对照指对照组和实验组在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照。 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 质壁分离和复原能否发生的判断方法 （1）从细胞角度分析 ①死细胞、动物细胞不发生质壁分离现象。 ②成熟植物细胞具有中央大液泡，易发生质壁分离现象，而未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞等)不具有中央大液泡，不易发生质壁分离现象，但不能自动复原。 ③细菌细胞也能发生质壁分离现象(广义上),但不明显。 （2）从溶液角度分析 ①在一定浓度(溶质不能穿膜)的溶液中发生质壁分离现象，但不能自动复原。 ②在一定浓度(溶质可穿膜)的溶液中发生质壁分离后可自动复原，如KNO3、甘油等。 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 知识夯基 考向研析 1、测定细胞液浓度范围 2、比较不同植物细胞的细胞液浓度大小 3、比较未知浓度溶液的浓度大小 待测成熟植物细胞 系列浓度梯度的蔗糖溶液 细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的两蔗糖溶液浓度之间 不同成熟植物细胞 同一浓度的蔗糖溶液 发生质壁分离所需时间越短,细胞液浓度越小,反之，则细胞液浓度越大 同一植物相同成熟细胞 未知浓度的溶液 发生质壁分离所需时间越短,未知溶液的浓度越大，反之，未知溶液的浓度越小 镜检 镜检 镜检 (3)质壁分离的应用 知识夯基 考向研析 考点一 水进出细胞的原理 知识点3  观察植物细胞的质壁分离和复原 (4)判断成熟植物细胞是死细胞还是活细胞 待测成熟植物细胞 镜检 一定浓度的蔗糖溶液 发生质壁分离→活细胞 不发生质壁分离→死细胞 (5)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) 待测成熟植物细胞 镜检 不同种类的溶液 只发生质壁分离 质壁分离后自动复原 溶质不能透过半透膜(如蔗糖溶液) 溶质能透过半透膜(如KNO3溶液) 知识夯基 考向研析 考向一 渗透作用 考点一 水进出细胞的原理 1.图中X、Y、Z分别为蒸馏水、30%葡萄糖溶液、30%淀粉溶液,且单糖能通过半透膜,而二糖、多糖不能通过半透膜。下列相关叙述错误的是(　　) A.装置甲的现象是左侧液面先下降后 上升,最终左右液面持平 B.装置甲左右侧替换为等量蔗糖溶液, 左右侧分别加入适量的蔗糖酶、淀粉酶, 左侧液面先升后降最后低于右侧 C.装置乙烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓 D.装置乙达到渗透平衡后,由于液面差的存在,水分子向半透膜两侧扩散的速率不同 D 由于装置甲左右两侧存在浓度差,且Y溶液的浓度大于X溶液,所以左侧液面会下降,但由于Y溶液中的葡萄糖分子会通过半透膜进入X溶液,导致X溶液浓度增大,因此左侧液面又会上升,最终左右液面持平,A项正确。 如果装置甲左右两侧替换为等量蔗糖溶液,左右两侧分别加入适量的蔗糖酶、淀粉酶,左侧的一分子蔗糖可以被蔗糖酶分解成两分子单糖,而右侧的蔗糖不会被淀粉酶分解,所以左侧浓度高于右侧。左侧液面先升高,单糖分子又可以通过半透膜,导致左侧浓度降低,液面下降,因此左侧液面先升后降最后低于右侧,B项正确 由于Z溶液的浓度大于X溶液的浓度,所以装置乙中漏斗液面升高,但水分子的进入导致Z溶液浓度逐渐下降,且上升的水柱造成的压强越来越大,所以水分子由烧杯进入漏斗的速率降低,因此烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓,C项正确 装置乙达到渗透平衡后,水分子向半透膜两侧扩散的速率相同,D项错误 知识夯基 考向研析 考向一 渗透作用 考点一 水进出细胞的原理 2.仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成,内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。水分充足时,内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等;干旱环境下,内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快。下列说法错误的是(　　) A.细胞失水过程中,细胞液浓度增大 B.干旱环境下,外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的低 C.失水比例相同的情况下,外层细胞更易发生质壁分离 D.干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快,有利于外层细胞的光合作用 B 细胞失水过程中,细胞液浓度增大,渗透压升高,A项正确 干旱环境下进行光合作用的外层细胞主要合成的是单糖,内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快,一方面可以使外层细胞的光合产物迅速转移到内部薄壁细胞,减少外层细胞单糖的积累,减弱产物对光合作用的抑制;另一方面内部薄壁细胞中单糖合成多糖的过程产生水,使外层细胞的细胞液浓度高于内部薄壁细胞,外层细胞可以从内部薄壁细胞中获得水分,有利于外层细胞的光合作用,B项错 失水比例相同的情况下,由于内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大,不易发生质壁分离,外层细胞更易发生质壁分离,C项正确 知识夯基 考向研析 考向一 渗透作用 考点一 水进出细胞的原理 3.将某动物细胞和某植物根尖分生区细胞分别置于清水中一段时间,用显微镜观察二者发生的变化。下列叙述错误的是(　　) A.动物细胞与植物根尖分生区细胞在清水中均会发生渗透作用 B.动物细胞可能会吸水涨破,而植物根尖分生区细胞不会 C.动物细胞与植物根尖分生区细胞的吸水方式均为自由扩散 D.植物根尖分生区细胞在清水中观察不到质壁分离现象 C 动物细胞与植物根尖分生区细胞均具有细胞膜,在清水中均会发生渗透作用 植物根尖分生区细胞有细胞壁保护,不会吸水涨破,但动物细胞可能会吸水涨破 动物细胞与植物根尖分生区细胞的吸水方式有自由扩散和协助扩散两种 植物细胞发生质壁分离需要两个前提条件,第一是需要具有中央大液泡,第二是外界溶液浓度需要大于细胞液浓度,植物根尖分生区细胞没有中央大液泡,故无法发生质壁分离 知识夯基 考向研析 考向一 渗透作用 考点一 水进出细胞的原理 4.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)隔开(如图)，一段时间后液面的情况是(　　) A.甲高于乙 B.乙高于甲C.先甲高于乙，后乙高于甲 D.先甲低于乙，后乙低于甲 C 把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液(两者均为0.3g/mL )用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,由于葡萄糖分子小，所以甲浓度高于乙,水分子从乙流向甲,液面情况是甲高于乙。由于葡萄糖分子能通过半透膜而蔗糖分子不能通过,甲的葡萄糖流向乙,乙的蔗糖不能流向甲, 一段时间后乙的浓度高于甲,水分子从甲流向乙，液面情况是乙高于甲。所以C符合题意 1.采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验，相关叙述正确的是(　　) A.用镊子撕取的外表皮，若带有少量的叶肉细胞仍可用于实验 B.将外表皮平铺在洁净的载玻片上，直接用高倍镜观察细胞状态 C.为尽快观察到质壁分离现象，应在盖玻片四周均匀滴加蔗糖溶液 D.实验观察到许多无色细胞，说明紫色外表皮中有大量细胞含无色液泡 A 知识夯基 考向研析 考向二 植物细胞的质壁分离和复原 考点一 水进出细胞的原理 叶肉细胞有原生质层和大液泡，所以可以发生质壁分离 显微镜的使用方法是先用低倍镜观察，再用高倍镜观察，且该实验只在低倍镜下观察 为尽快观察到质壁分离现象，应在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液，另一侧用吸水纸引流，重复几次，洋葱细胞就浸泡在蔗糖溶液中 紫色外表皮细胞中有紫色大液泡，那些无色的细胞是鳞茎细胞，不是鳞片叶外表皮细胞 知识夯基 考向研析 考向二 植物细胞的质壁分离和复原 考点一 水进出细胞的原理 2.红细胞在高渗NaCl溶液(浓度高于生理盐水)中体积缩小,在低渗NaCl溶液(浓度低于生理盐水)中体积增大。下列有关该渗透作用机制的叙述正确的是(　) A.细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液 B.细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液 C.细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子,Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液 D.细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液 B 解析:大多数水分子以协助扩散的方式进出细胞,少数水分子以自由扩散的方式进出细胞,而Na+和Cl-以主动运输的方式进出红细胞。自由扩散和协助扩散比主动运输更容易,故细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-。由于自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输,主动运输是逆浓度梯度运输,故水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液,Na+和Cl-从低渗溶液扩散至高渗溶液,B项正确。 知识夯基 考向研析 考向二 植物细胞的质壁分离和复原 考点一 水进出细胞的原理 3.下列对质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液的叙述，正确的是（ ） ①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 ②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 ③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原 ④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害 ⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥ 【解析】　质壁分离最好选用有颜色的植物成熟的活细胞，故①②正确；细胞液没有颜色也会发生质壁分离，但不容易观察，③错误；外界溶液浓度必须高于细胞液浓度，不然不会发生质壁分离，但也不能太高，因为会导致细胞因失水过多而死亡，④正确、⑥错误；外界溶液不能对细胞有毒害，否则细胞会死亡，⑤正确。 A 4.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是 (　　) A.实验前，丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度 B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等 C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 知识夯基 考向研析 考向二 植物细胞的质壁分离和复原 考点一 水进出细胞的原理 【解析】　根据题干信息可推断一定时间后甲的浓度变小是因为叶片失水，乙的浓度不变说明乙的浓度与叶片细胞的细胞液浓度相等，丙的浓度变大是因为细胞吸水，由此推断，实验前，丙的浓度<乙的浓度<甲的浓度，A、B错误，D正确；实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动一部分属于自由扩散，C错误。 D　 鱼票月半出品，必是精品 5.将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图。下列叙述正确的是（　　） 若向载玻片中滴加清水，细胞会渗透吸水，视野中的细胞会发生质壁分离复原，B正确 B A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质 B．向载玻片中滴加清水，视野中的细胞会发生质壁分离复原 C．实验结果说明紫色洋葱鳞片叶表皮细胞壁没有伸缩性 D．若以无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞为实验材料，不会发生质壁分离 知识夯基 考向研析 考向二 植物细胞的质壁分离和复原 考点一 水进出细胞的原理 6.耐盐碱水稻是指能在盐浓度0.3%以上的盐碱地生长的水稻品种。现有普通水稻和耐盐碱水稻若干,由于标签损坏无法辨认类型,研究小组使用0.3 g/mL的KNO3溶液分别处理普通水稻和耐盐碱水稻细胞,结果如图所示。下列分析错误的是(　　) 知识夯基 考向研析 考向二 植物细胞的质壁分离和复原 考点一 水进出细胞的原理 A.Ⅰ组水稻细胞液浓度小于外界溶液浓度,因此发生质壁分离 B.Ⅱ组水稻细胞没有吸收K+和N,因此不发生质壁分离复原 C.Ⅱ组水稻细胞原生质体体积没有变小,因此可判断其为耐盐碱水稻 D.可用浓度大于0.3 g/mL的KNO3溶液进一步探究水稻的耐盐碱能力 解析:在0~1小时,Ⅰ组水稻的原生质体体积减小,说明细胞液浓度小于外界溶液浓度,细胞失水,发生质壁分离,A项正确;Ⅱ组水稻原生质体的体积增加,说明细胞液浓度大于外界溶液浓度,因此不发生质壁分离,但会主动吸收K+和N,B项错误;在0.3 g/mL的KNO3溶液中,Ⅱ组水稻的原生质体体积增加,说明Ⅱ组水稻可以从外界环境中吸收水分,属于耐盐碱水稻,C项正确;若需进一步探究水稻的耐盐碱能力,可用浓度大于0.3 g/mL的KNO3溶液进行实验,D项正确。 B　 考点2 物质进出细胞的方式 考点突破·考向定标 资料1：人工合成的脂双层对物质的通透性 1、为什么O2、CO2 能够通过人工脂双层？ 2、为什么甘油、苯、乙醇等脂溶性小分子能够通过人工脂双层？ O2、CO2分子小，能从磷脂分子的间隙穿过 磷脂双分子层是脂溶性物质，甘油、苯、乙醇等物质可以通过相似相溶原理进出脂双层 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 自由扩散（简单扩散） (1)概念：物质通过简单的扩散作用进出细胞。 ① 梯度运输 ②不需要转运蛋白协助（通过磷脂双分子层） ③不需要消耗能量 (2)特点 (3)实例： (4)影响因素： 细胞内外浓度差 浓度差 扩散速度 顺浓度（高→低） ①小分子物质： 气体（如O2、CO2）、尿素等 苯、甘油、乙醇、脂肪酸、固醇 ②脂溶性物质： 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 ①需要借助转运蛋白 ②顺浓度梯度运输 ③不消耗能量 思考：如图表示人体成熟红细胞的部分结构和功能，葡萄糖进入红细胞时的运输特点是什么？ 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 (1)概念：借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散，叫做协助扩散(易化扩散)。 (2)特点 ① 顺浓度梯度运输 ② 需要转运蛋白协助 ③不需要消耗能量 (3)实例： 如红细胞吸收葡萄糖、水通道蛋白、Na+进入神经细胞等 浓度差、转运蛋白种类和数量 浓度差 扩散速度 (4)影响因素： 协助扩散（易化扩散） 受转运蛋白数量限制 离子和一些小分子物质： 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 转运蛋白 (1)定义： 镶嵌在膜上的一些特殊的蛋白质，能够协助离子和一些小分子 有机物顺浓度梯度跨膜运输，这些蛋白质称为转运蛋白。 (2)类型：分为 和 两种类型。 载体蛋白 通道蛋白 载体蛋白 通道蛋白 通道蛋白 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 载体蛋白 通道蛋白 图示 转运 对象 特点 共同点 每次转运时都会发生 的改变。 只容许与自身通道的 相适配、 相适宜的分子或离子通过。 只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过。 分子或离子通过通道蛋白时不需要与通道蛋白结合。 ①均为蛋白质；②均分布在细胞的膜结构中； ③均控制特定物质的跨膜运输，具有特异性 直径和形状 (3)比较载体蛋白和通道蛋白的异同： 大小和电荷 自身构象 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 1.自由扩散和协助扩散的动力是什么？ ①顺浓度梯度； ②不消耗能量 2.自由扩散与协助扩散相同点？ 来自细胞内外物质的浓度差 运输动力： 自由扩散 协助扩散 协助扩散 自由扩散和协助扩散都是顺物质的浓度梯度进行，不需要细胞消耗能量，被统称为被动运输。 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 甲状腺 血液：碘浓度低 碘浓度高 甲状腺滤泡上皮细胞 资料：人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。 甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液中高20-25倍。 思考：甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？ 甲状腺要合成甲状腺激素，需要保持较高的碘浓度，碘的吸收要从低浓度→高浓度，不能通过被动运输来吸收碘。 逆浓度运输 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 主动运输 ① 梯度运输 ②需要消耗能量 ③需要载体蛋白协助 (1)特点： 逆浓度（低→高） (2)过程： 运输物质结合位点 载体蛋白 ATP结合位点 磷酸化 p 去磷酸化 ATP p ADP 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 (3)主动运输的意义： 红树林 桐花树的泌盐现象 资料3： 甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液中高20-25倍。如果缺碘会导致大脖子病。 ①主动选择吸收所需要的营养物质 ②排出代谢废物和对细胞有害的物质 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 Pi ATP ADP 光 H+ H+ H+ H+ ATP驱动 协同转运 光驱动 知识夯基 考向研析 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 (4)类型： 例：Na+-K+泵 （1）直接消耗ATP的主动运输 H+泵 通常称为泵（ATP驱动泵） 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 ATP驱动泵既是载体蛋白同时也是 。 催化ATP水解的酶 2、间接消耗ATP的主动运输（协同运输） 细胞外 Na+浓度高 Na+顺浓度内流 为其他物质逆浓度运输提供能量 同向转运 逆向转运 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 主动运输的动力来源于： Na+浓度差 由Na+-K+泵维持 Na+-葡萄糖同向转运载体存在于小肠和肾小管的上皮细胞 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 植物液泡膜上有H+-Ca2+、H+-蔗糖逆向运输载体 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 3、光驱动泵 例：一种噬盐的厌氧细胞膜上特有的蛋白质(细菌视紫红质)，可在光能的激发下，逆浓度将H+运出细胞，造成细胞外积累高能浓度H+，这种H+浓度差可被另一种蛋白利用合成ATP。 光能 H+浓度差(势能) ATP中的化学能 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 (5)影响主动运输的因素： 运输速率 O2浓度 运输速率 物质的浓度 Q点由 供能 P点前受 限制 P点后受 限制 P点前受 限制 P点后受 限制 Q P P 、载体蛋白的数量 O2供应(或能量供应) 无氧呼吸 氧气浓度 载体蛋白数量 物质浓度 载体蛋白数量 温度 生物膜的流动性 酶活性 呼吸速率 影响 影响 影响 影响 物质运输速率 温度对被动运输的影响 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 我们在上一单元学习的分泌蛋白的形成过程，分泌蛋白是通过自由扩散、协助扩散或者主动运输运出细胞吗？ 分泌蛋白是生物大分子，因此无法像H2O或CO2这样通过自由扩散穿过细胞膜的脂双层。协助扩散和主动运输都是需要细胞膜上的转运蛋白的运输方式，是用来运输离子和小分子的，也无法转运这些大分子。 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 (1)胞吞的过程 ①大分子与膜上的 结合； 受体蛋白 ②细胞膜 ，包围着大分子； 内陷形成小囊 ③小囊从细胞膜 下来， 形成 ， 进入细胞内部。 分离 囊泡 实例: 白细胞吞噬病菌、变形虫吞食细菌等。 磷脂分子重排 形成囊泡 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 ①细胞需要外排的大分子， 先在细胞内形成 ； ②囊泡移到细胞膜处， 与细胞膜 ； ③大分子排出到细胞外。 囊泡 融合 实例: 分泌蛋白的分泌，如抗体、胰岛素、消化酶等 (2)胞吐的过程 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 神经递质虽然是小分子物质，但是神经递质是通过突触小泡，以胞吐方式释放到突触间隙的。 目前已知的神经递质种类很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类（如谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等）、一氧化氮等。 P选一29 胞吐一定介导生物大分子的运输吗？ 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 （3）特点 ①要消耗能量 ②不需要载体蛋白，需要某些特定的膜蛋白的作用（受体蛋白） （4）结构基础 （5）影响因素 膜具有一定流动性 温度和能量等。 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 物质 相应过程 运输方式 水 进入细胞 葡萄糖 进入红细胞、肝细胞、脑细胞等 进入小肠上皮细胞和肾小管上皮细胞 Na+ 进入神经细胞 运出神经细胞 K+ 进入神经细胞 运出神经细胞 自由扩散、协助扩散（主） 协助扩散(葡萄糖载体) 主动运输 (Na+葡萄糖共运输) 协助扩散(Na+通道) 主动运输(钠钾泵) 主动运输(钠钾泵) 协助扩散(K+通道) 考点二 物质进出细胞的方式 知识点1  物质出入细胞的类型 知识夯基 考向研析 三看法快速判断物质出入细胞的方式 一看 二看 三看 浓度 能量 物质种类 低浓度→高浓度：主动运输 高浓度→低浓度： 不要能量→被动运输 需要转运蛋白→协助扩散 不要转运蛋白→自由扩散 需要能量→分子大小 大分子→胞吞、胞吐 小分子或离子→主动运输 水、脂溶性物质、气体→自由扩散 氨基酸、葡萄糖、离子→需要转运蛋白 顺浓度:主动运输 逆浓度:主动运输 需要转运蛋白→协助扩散 不要转运蛋白→自由扩散 考点一　细胞中的元素和无机物 (1)探究是主动运输还是被动运输 (2)探究是自由扩散还是协助扩散 考点二 物质进出细胞的方式 知识点2  物质跨膜运输方式的实验探究 知识夯基 考向研析 小分子 大分子 自由扩散 协助扩散 主动运输 胞吞 胞吐 运输 方向 载体 能量 举例 影响 因素 不需要 需要 需要 不消耗 不消耗 消耗 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 O2、CO2 、H2O 脂溶性小分子 （ 甘油、乙醇、苯） 人红细胞吸收葡萄糖、大部分H2O、 K+出 Na+进细胞 小肠上皮细胞吸收葡萄糖、无机盐、氨基酸等 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 逆浓度梯度 低浓度→高浓度 无 无 消耗 白细胞 吞噬病菌 分泌蛋白 的分泌 浓度差 浓度差；转运蛋白的种类和数量 载体蛋白种类和数量；能量 温度、能量 知识夯基 考向研析 考向一 物质运输方向的判断 考点二 物质进出细胞的方式 1.物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙述正确的是(　　) A.乙醇是有机物,不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞 B.血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATP C.抗体在浆细胞内合成时消耗能量,其分泌过程不耗能 D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞 B 乙醇属于脂溶性物质,与细胞膜中的磷脂相似相溶,自由扩散的方式进入细胞 血浆中K+含量低,红细胞内K+含量高,K+逆浓度梯度进入红细胞,该物质跨膜运输方式为主动运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗能量 抗体为分泌蛋白,其分泌方式为胞吐,需要消耗能量,C项错误 葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输,进入哺乳动物成熟红细胞的方式为协助扩散,D项错误 鱼票月半出品，必是精品 2.图甲曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示大分子物质进行胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是( ) A.图甲中的方式a运输的物质可能是O2、甘油和酒精等 B.图甲b曲线所示方式和图乙过程均需要消耗能量 C.图甲中b曲线达到最大转运速率后的 限制因素可能是转运蛋白的数量 D.图乙过程的顺利进行依赖于细 胞膜具有流动性,该过程受温度的影响 B 知识夯基 考向研析 考向一 物质运输方向的判断 考点二 物质进出细胞的方式 方式a只与被转运分子的浓度有关，属于自由扩散 方式b还与转运蛋白的数量有关，属于协助扩散或主动运输 鱼票月半出品，必是精品 3.人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①～⑤表示相关过程。下列叙述错误的是(　　) D A.血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2 B.①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散 C.成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP， 为③提供能量 D.成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中 血液流经肌肉组织时，进入红细胞的是CO2，运出红细胞的是O2，A正确；题图中①②是气体的运输过程，运输方式为自由扩散，④和⑤过程均是顺浓度梯度运输且需要转运蛋白的协助，运输方式为协助扩散，B正确；成熟的红细胞中没有线粒体，只能进行无氧呼吸，产生的ATP可为③主动运输提供能量，C正确；成熟的红细胞内没有细胞核和核糖体等细胞器，不能合成蛋白质，因此成熟红细胞表面的糖蛋白不能更新，D错误。 知识夯基 考向研析 考向一 物质运输方向的判断 考点二 物质进出细胞的方式 考点一　细胞中的元素和无机物 4.下图为植物细胞质膜中H＋－ATP酶将细胞质中的H＋转运到膜外的示意图。下列叙述正确的是(　　) A．H＋转运过程中H＋－ATP酶不发生形变 B．该转运可使膜两侧H＋维持一定的浓度差 C．抑制细胞呼吸不影响H＋的转运速率 D．线粒体内膜上的电子传递链也会发生图示过程 B　 知识夯基 考向研析 考向一 物质运输方向的判断 考点二 物质进出细胞的方式 H＋逆浓度梯度运输，且需要消耗能量，该过程为主动转运，在此过程中H＋－ATP酶兼有载体蛋白和ATP水解酶的功能。主动转运过程中H＋－ATP酶作为载体蛋白，会发生形变，协助物质运输 H＋逆浓度梯度运输，且需要消耗能量，该过程为主动转运，在此过程中H＋－ATP酶兼有载体蛋白和ATP水解酶的功能。主动转运过程中H＋－ATP酶作为载体蛋白，会发生形变，协助物质运输 H＋的转运方式主动转运，需要载体蛋白的协助，同时需要能量，抑制细胞呼吸会影响细胞的能量供应，进而影响H＋的转运速率 考点二 糖类、脂肪和蛋白质的检测 B 4.下列关于通道蛋白的说法，错误的是(　　) A.一种离子通道蛋白只允许一种离子通过 B.水通道蛋白是镶在细胞膜表面的蛋白质 C.细胞膜上的钠离子通道蛋白与水通道蛋白在空间结构上有差异 D.物质通过通道蛋白的运输属于被动运输，不消耗能量 离子通道蛋白具有特异性，一种离子通道蛋白只允许一种离子通过，A正确；水通道蛋白是一类贯穿于细胞膜磷脂双分子层的蛋白质，B错误；通道蛋白有特异性，离子通道蛋白和水通道蛋白在空间结构上有差异，C正确；物质通过通道蛋白的运输为顺浓度梯度运输，属于被动运输，不消耗能量，D正确。 知识夯基 考向研析 考向一 物质运输方向的判断 考点二 物质进出细胞的方式 考点一　细胞中的元素和无机物 D 5.下图表示几种常见的物质进出细胞的方式，相关说法不正确的是(　　) A.同种生物不同细胞的细胞膜上转运 蛋白的种类和数量不同 B.①和②均属于被动运输，需要相应 的蛋白质进行协助 C.③属于主动运输，能够逆着浓度梯度转运物质且消耗能量 D.胰岛素是大分子蛋白质，以③方式出组织细胞发挥作用 胰岛素是大分子蛋白质，以胞吐的形式出组织细胞发挥作用，D错误。 知识夯基 考向研析 考向一 物质运输方向的判断 考点二 物质进出细胞的方式 考点一　细胞中的元素和无机物 知识夯基 考向研析 考向二 影响物质跨膜运输的因素 考点二 物质进出细胞的方式 6.维持细胞的Na+平衡是植物的耐盐机制之一。盐胁迫下,植物细胞膜(或液泡膜)上的H+-ATP酶(质子泵)和Na+-H+逆向转运蛋白可将Na+从细胞质基质中转运到细胞外(或液泡中),以维持细胞质基质中的低Na+水平(见下图)。下列叙述错误的是 (　　) A.细胞膜上的H+-ATP酶磷酸化时伴随着空间构象的改变 B.细胞膜两侧的H+浓度梯度可以驱动Na+转运到细胞外 C.H+-ATP酶抑制剂会干扰H+的转运,但不影响Na+转运 D.盐胁迫下Na+-H+逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高 C　 H+-ATP酶抑制剂通过干扰H+的转运,进而影响膜两侧H+浓度,对Na+的运输同样起到抑制作用, ②运输方式： ； 影响a点运输速率的因素是： ； p点之后运输速率不再改变的原因是 。 ③运输方式： ； 运输方式： ； 影响物质运输速率的因素有： 。 自由扩散 物质浓度 协助扩散或主动运输 物质浓度 膜上转运蛋白的数量有限 ① ② ③ ④ a b 7.分析下列曲线所代表的物质运输方式及物质运输速率的影响因素 自由扩散或协助扩散或哺乳动物成熟红细胞的主动运输 知识夯基 考向研析 考向二 影响物质跨膜运输的因素 考点二 物质进出细胞的方式 8.如图甲、乙分别表示洋葱根尖在不同O2浓度及不同底物浓度情况下(其他条件适宜)，从含硝酸钾的全营养液中吸收 的速率曲线图。下列相关描述不正确的是( ) A.a点时影响离子吸收速率的主要 因素是能量 B.b点时离子吸收速率不再增大是 因为载体蛋白的数量有限 C.c点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度 D.d点时离子吸收速率不再增大是因为底物浓度太高，细胞发生质壁分离 D 知识夯基 考向研析 考向二 影响物质跨膜运输的因素 考点二 物质进出细胞的方式 d点时离子吸收速率不再随底物浓度增大而增大，可能是因为载体蛋白数量有限或能量不足 真题感知·命题洞见 A、协助扩散是顺浓度梯度运输，不需要消耗ATP，A错误； B、被动运输包括自由扩散和协助扩散，都是顺浓度梯度进行的，B错误； C、载体蛋白在转运物质时，会与被转运物质结合，自身构象发生改变，从而实现物质的跨膜运输，C正确； D、主动运输转运物质时需要载体蛋白协助，而不是通道蛋白，通道蛋白一般用于协助扩散，D错误。 1．（2025·云南·高考真题）细胞作为生命活动的基本单位，需要与环境进行物质交换。下列说法正确的是（　　） A．协助扩散转运物质需消耗ATP B．被动运输是逆浓度梯度进行的 C．载体蛋白转运物质时自身构象发生改变 D．主动运输转运物质时需要通道蛋白协助 C 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、Na+在液泡中的积累，细胞液浓度增加，从而有利于酵母细胞吸水，A正确； B、液泡膜上的蛋白N可将Na+以主动运输的方式转运到液泡中，作为载体蛋白，蛋白N转运Na+过程中自身构象会发生改变，B正确； C、为避免细胞质基质Na+浓度过高，液泡膜上的蛋白N可将Na+以主动运输的方式转运到液泡中，细胞膜上的蛋白W也可将Na+排出细胞，外排Na+也是主动运输，需要细胞提供能量，C错误； D、Na+通过离子通道进入细胞时，Na+不需要与通道蛋白结合，D正确。 2．（2025·山东·高考真题）生长于NaCl浓度稳定在100 mmol/L的液体培养基中的酵母菌，可通过离子通道吸收Na+，但细胞质基质中Na+浓度超过30 mmol/L时会导致酵母菌死亡。为避免细胞质基质Na+浓度过高，液泡膜上的蛋白N可将Na+以主动运输的方式转运到液泡中，细胞膜上的蛋白W也可将Na+排出细胞。下列说法错误的是（    ） A．Na+在液泡中的积累有利于酵母细胞吸水 B．蛋白N转运Na+过程中自身构象会发生改变 C．通过蛋白W外排Na+的过程不需要细胞提供能量 D．Na+通过离子通道进入细胞时不需要与通道蛋白结合 C 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、从图中看出，转运蛋白W可协助组氨酸顺浓度梯度进入细胞，A错误； B、胞内产生的组胺跨膜运输至膜外是从低浓度至高浓度，属于主动运输，需要消耗能量，能量由组氨酸浓度梯度提供，B正确； C、转运蛋白W能同时转运两种物质，也具有特异性，C错误； D、CO2分子经自由扩散，也可以从胞外运输至胞内，例如从血浆进入肺部细胞，D错误 3．（2025·四川·高考真题）某细菌能将组氨酸脱羧生成组胺和CO2，相关物质的跨膜运输过程如下图。下列叙述正确的是（    ） A．转运蛋白W可协助组氨酸逆浓度梯度进入细胞 B．胞内产生的组胺跨膜运输过程需要消耗能量 C．转运蛋白W能同时转运两种物质，故不具特异性 D．CO2分子经自由扩散，只能从胞内运输到胞外 B 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、胞吞过程是一个耗能过程，需要消耗能量，去唾液酸糖蛋白的胞吞也不例外，A正确； B、胞吞过程中细胞膜会发生形态的改变，这依赖于膜脂的流动性，所以去唾液酸糖蛋白的胞吞离不开膜脂的流动，B正确； C、已知蛋白R功能缺失与人血液低胆固醇水平相关，蛋白R参与去唾液酸糖蛋白的胞吞和降解从而调节胆固醇代谢，那么抑制蛋白R合成，会使蛋白R减少，可能导致血液中胆固醇水平降低，而不是增加，C错误； D、溶酶体中含有多种水解酶，能够分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌等，去唾液酸糖蛋白被胞吞后可以在溶酶体中被降解，D正确。 4．（2025·湖南·高考真题）蛋白R功能缺失与人血液低胆固醇水平相关。蛋白R是肝细胞膜上的受体，参与去唾液酸糖蛋白的胞吞和降解，从而调节胆固醇代谢。下列叙述错误的是（　　） A．去唾液酸糖蛋白的胞吞过程需要消耗能量B．去唾液酸糖蛋白的胞吞离不开膜脂的流动 C．抑制蛋白R合成能增加血液胆固醇含量D．去唾液酸糖蛋白可以在溶酶体中被降解 C 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、O₂从肺泡向肺毛细血管扩散属于自由扩散，速率由O₂浓度差决定。因此呼吸时从肺泡向肺毛细血管扩散的速率受浓度的影响，A正确； B、心肌细胞主动运输Ca²⁺时，载体蛋白需结合Ca²⁺并催化ATP水解，还需结合磷酸基团从而磷酸化，并非仅与Ca²⁺结合，B错误； C、葡萄糖进入红细胞为协助扩散，速率受浓度差和载体数量影响。红细胞代谢虽不直接供能，但代谢活动维持细胞内低葡萄糖浓度，从而保持浓度差，因此速率与代谢有关，C错误； D、集合管中Na⁺重吸收主要通过主动运输（如钠钾泵），需载体蛋白且消耗能量，而非通过通道蛋白结合Na⁺被动运输，D错误。 5．（2025·广东·高考真题）物质跨膜运输是维持细胞正常生命活动的基础，下列叙述正确的是（    ） A．呼吸时从肺泡向肺毛细血管扩散的速率受浓度的影响 B．心肌细胞主动运输时参与转运的载体蛋白仅与结合 C．血液中葡萄糖经协助扩散进入红细胞的速率与细胞代谢无关 D．集合管中与通道蛋白结合后使其通道开放进而被重吸收 A 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、结合水是与细胞内的其他物质相结合的水，是细胞结构的重要组成成分，细胞内的结合水占比增加可提升植物的耐寒能力，A正确； B、水分子通过细胞膜上的通道蛋白进行跨膜运输时，不与通道蛋白相结合，B错误； C、蛋白M是细胞膜上的水分子通道蛋白，增加了水的运输能力，但不改变水的运输方向，水的运输方向为水的顺浓度梯度，C正确； D、水进出细胞的方式有水通道蛋白介导的协助扩散和自由扩散，D正确。 6．（2025·河南·高考真题）耐寒黄花苜蓿的基因M编码的蛋白M属于水通道蛋白家族，将基因M转入烟草植株可提高其耐寒能力。下列叙述错误的是（　　） A．细胞内的结合水占比增加可提升植物的耐寒能力 B．低温时，水分子通过与蛋白M结合转运到细胞外 C．蛋白M增加了水的运输能力，但不改变水的运输方向 D．水通道蛋白介导的跨膜运输不是水进出细胞的唯一方式 B 真题感知·命题洞见 A、“观察叶绿体和细胞质流动”和“观察质壁分离”，均需保持细胞活性，A错误； B、①与②的分离，与①的选择透过性有关，其原因就是因为蔗糖可通过全透性的细胞壁，但不能通过具有选择透过性的细胞膜，B错误； C、与图甲相比，图乙细胞处于失水状态，细胞液渗透压升高，吸水能力更强，C正确； D、与图甲相比，图乙细胞体积几乎不变（植物细胞体积是看细胞壁），D错误。 7．（2025·浙江·高考真题）某同学利用幼嫩的黑藻叶片完成“观察叶绿体和细胞质流动”实验后，继续进行“质壁分离”实验，示意图如下。下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中叶肉细胞处于失活状态 B．①与②的分离，与①的选择透过性无关 C．与图甲相比，图乙细胞吸水能力更强 D．与图甲相比，图乙细胞体积明显变小 C 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 1.(必修1 P63思考·讨论)红细胞吸水和失水时,细胞膜相当于一层半透膜,半透膜和选择透过性膜有什么区别? 提示: 半透膜是无生物活性的多孔性薄膜,决定物质进出的因素是分子的大小和形状,如玻璃纸。选择透过性膜是有生物活性的生物膜,决定物质进出的因素包括物质自身性质、细胞膜上转运蛋白的种类和数目等。 2.探究植物细胞吸水和失水，这个实验无另外设置的对照组,为什么还存在对照实验? 提示: 本实验中,实验组和对照组在同一装片中先后进行,属于自身对照。 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 3.(必修1 P66旁栏思考)甘油、乙醇等分子能以自由扩散的方式进出细胞的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  提示: 甘油、乙醇等都是脂溶性物质,与磷脂分子有较强的亲和力,容易通过磷脂双分子层出入细胞 4.(必修1 P69正文拓展)主动运输过程中载体蛋白发生怎样的变化? 提示: 离子或分子与载体蛋白结合后,载体蛋白的空间结构发生变化,运输完成后载体蛋白又恢复原状。 返回目录 能力高分练 基础满分练 命题情境创设 学以致用·能力提升 1.小肠上皮细胞的细胞膜上有多种载体蛋白,如肠腔侧膜上的载体为钠依赖的葡萄糖转运体(SGLT1),基底侧膜上的载体分别为葡萄糖转运体(GLUT-2)和Na+-K+泵。如图为小肠上皮细胞物质跨膜运输示意图。 返回目录 能力高分练 基础满分练 命题情境创设 学以致用·能力提升 (1)Na+从小肠上皮细胞运出时,所需Na+-K+泵的空间构象是否发生改变?请说明理由。 (2)小肠上皮细胞通过SGLT1、GLUT2转运葡萄糖分别属于　　　　　　　　　。  (3)新生儿小肠上皮细胞能直接吸收母乳中的免疫球蛋白到血液中,其运输方式是　　　。需要膜蛋白发挥　　　　功能。  主动运输、协助扩散 胞吞 识别 提示: 是。Na+从小肠上皮细胞运出时,逆浓度梯度运输,需要ATP水解提供能量,是主动运输,需要载体蛋白,这里的Na+-K+泵具有载体的作用,载体蛋白在转运过程中空间构象发生改变。 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 2026年高考一轮复习 2026年高考一轮复习 黑吉辽蒙专用 感谢观看 THANK YOU Lavf57.58.101 Lavf57.58.101 $$