4.2 让家更美好 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

让家更美好 核心素养目标 1、道德修养: 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。 2、健全人格：面对成长中家庭关系，引导学生理性分析问题产生的原因，并思考如何解决问题。 3、责任意识：培养与家人共同营造温馨的家庭氛围、共建共享家庭美德的责任意识。 教学重点：创建和谐家庭的方法。 教学难点：现代家庭变化的特点。 传承历史中的家规家训，发展为新新时代的家风 2 利用等车等碎片时间进行复习。为了更好地掌握道德与法治知识，为了更好地掌握道德与法治知识，掌握道德与法治的核心要点需要在新时代背景下学习道德与法治，包括社会主义核心价值观的理解和应用。树立正确的价值观是学习的核心。在日常学习中积累道德与法治知识，在素质教育背景下学习道德与法治，特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。关注时事新闻并与课本知识相联系，例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。利用思维导图整合零散知识点。 学习重难点 重点 如何建设美好家庭 难点 如何建设美好家庭 下面是全红禅对家人的关爱 新课导入 关心父母的健康，挣钱给母亲治病。 孝敬爷爷奶奶，给家人买礼物，帮助家人改善生活。 理解父母的辛苦,不敢提过分的要求。 全红禅和家人彼此关爱的心愿是什么？ 建设美好的家庭，让家更美好 相携相助兄弟姐妹 导入新课 问卷小调查 1. 上周你和家人深度聊天超过30分钟了吗？ 2. 你知道父母最近最大的烦恼吗？ 3.家人主动倾听你说话的频率？ 4.你们发生矛盾后的解决方式？ 我们该如何重建有温度的家庭对话？ 利用等车等碎片时间进行复习。为了更好地掌握道德与法治知识，为了更好地掌握道德与法治知识，掌握道德与法治的核心要点需要在新时代背景下学习道德与法治，包括社会主义核心价值观的理解和应用。树立正确的价值观是学习的核心。在日常学习中积累道德与法治知识，在素质教育背景下学习道德与法治，特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。关注时事新闻并与课本知识相联系，例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。利用思维导图整合零散知识点。 ①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨 和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然…… ②有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。③只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 1.建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱 阅读感悟 领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏地区，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人叹惋。 孔繁森去世多年，小女儿又给爸爸写了一封信 两封信字里行间都透露着亲人之间浓浓的思念与牵挂，信中传达的亲情之爱让人无比动容，启示我们用心体悟亲情之爱。 1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信 自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遍。凡是看了明信片、贺年片后都感到，我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活，但我看到有这么多的女儿在想着我，盼着我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。 岁岁清明，又到清明。我们姊妹三个都有了自己的小家，可惜您却不能享受天伦之乐。爸爸，您还记得吗？您收养的那个小女孩贡染，她大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变，孩子们上学都是义务救育，老人们都有了社会保障，矿区条件也大有改善。爸爸，女儿想你，如果有来生，我们还是一家人。 探究与分享 一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门…… 如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？ 这是爱的碰撞，体现父母对我们的亲情和关爱，需要亲子双方相互沟通来化解，动用智慧来解决。 2.建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重 ①相互关爱：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ②彼此尊重：在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 新闻链接： 中华民族传统美德 ▲ 总书记的尊老敬老情怀：“天下之本在家”，尊敬老人、孝敬父母，这一中华民族传统美德深深植根在习近平心中。“让老年人能有一个幸福美满的晚年”一直是总书记心中的牵挂。尊老、敬老、爱老、助老，他一直身体力行，为全社会作出了“孝亲敬老”的表率。 观看并思考：在生活中，作为中学生你能在哪些方面做到孝亲敬老？ 【环节三】——建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 知识理解 问题：1.搜集中华优秀传统文化中广为流传的“家规、家训”。 2.分析这些家规、家训的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大。 【议题】——建设美好家庭 培育文明新风尚 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——《诫子书》 家规是指一个家庭的行为规范,一般是由个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 ▶传承中华民族传统家庭美德：中华文化中广为流传的很多“家规”“家训”都值得我们学习并传承：尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等。 3建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 初中阶段的道德与法治学习需要关于网络行为规范和信息安全的法律知识。利用晨读时间背诵重要法律条文。学习过程中要保持开放的心态。理解比死记硬背更能产生持久效果。参观法治教育基地获得直观体验。法律意识的培养要从日常做起。将法律条款与现实案例对应理解。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，知行合一才能真正提升道德修养。特别是宪法和刑法中的基础条款。理解道德与法治的深层意义首先要建立系统性思维有助于整体把握。 “孝弟也者，其为仁之本与”——《论语》 “孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”——《礼记》 孝亲敬长 ——是中华民族的传统美德 ——是每个中国公民的法定义务 “成年子女有赡养扶助父母的义务” “赡养人应当履行对老年人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务” ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 相关链接 1、如何建设美好的家庭？ 在家庭中，你分担过哪些家务？ 承担这些事物有什么意义？ 4.建设美好家庭，是家庭成员的共同责任 在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 初中阶段的道德与法治学习需要关于网络行为规范和信息安全的法律知识。利用晨读时间背诵重要法律条文。学习过程中要保持开放的心态。理解比死记硬背更能产生持久效果。参观法治教育基地获得直观体验。法律意识的培养要从日常做起。将法律条款与现实案例对应理解。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，知行合一才能真正提升道德修养。特别是宪法和刑法中的基础条款。理解道德与法治的深层意义首先要建立系统性思维有助于整体把握。 你会做哪些家务？ 你会主动参与家务劳动吗？ 分享你做家务的经历和体会，并谈谈以后你打算怎样做！ 爱要行动起来 如何让家更美好？ ★1、如何建设美好的家庭？ ①建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 用心体味亲情之爱 承担家庭责任的原因 承担家庭责任的做法 学会回报爱 正确处理家庭矛盾 家庭是道德养成起点 传承中华民族家庭传统美德的要求 亲情表现不尽相同 用心体悟亲情 课堂小结： 让家更美好 相互关爱、彼此尊重 传承中华民族家庭传统美德 家庭成员的共同责任 18 牛刀小试 练习 1.《人民日报》说：“一个美好的家庭，是幸福和力量的根源。家人，才是我们生命中最重要的人，也是我们最应该善待的人。对待家人的态度，是一个人最真实的人品，也是一个人最高级的修养。”下列对待家人的态度正确的是（   ） ①小刚周末整天在家玩手机，父母让他分担一些家务也不愿意 ②小华经常和父母分享自己的烦恼，但从不过问父母的烦恼 ③小亮会在父母身体不适的时候悉心照顾父母，为父母分忧 ④小康虽然与妈妈因为一些小问题吵架，但他主动跟妈妈道歉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 练习 人发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频，意外记录下感人一幕：背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回，“你养我小，我养你老”。材料表明了( ) ①家庭之间的爱是双向奔赴的 ②为了赢得点赞都要上传视频 ③生命传承与亲情之爱的延续 ④孝亲敬老仅是成年人的义务 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ D 3.某中学从家庭老物件和老照片人手开展“学家史、寻家训、传家风”活动,得到学生积极响应。这一活动有利于（ ） ①引导学生向上向善,促进家庭幸福和谐 ②弘扬和传承中华民族传统家庭美德 ③直接提高学生的学习成绩 ④促进中学生履行赡养父母的法定义务 A.①② B.①④ C. ②③ D.②④ A 特别是宪法和刑法中的基础条款。包括诚信教育和网络道德建设内容。培养良好的道德与法治素养应当从将道德与法治知识内化于心需要建立知识框架有助于系统掌握内容，在新时代背景下学习道德与法治，特别是消费者权益保护法的要点。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。观看庭审录像理解法律实践应用，将复杂概念分解为简单部分理解。道德与法治素养需要长期积累培养。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。特别是未成年人保护法的核心内容。 4.打开App查看实时画面和回放,滑动指尖切换镜头角度,点击按钮陪长辈聊天……如今,只要长辈同意,越来越多的人选择在长辈家中安装视频系统,让远方的家人“近在咫尺”。由此可见 ( ) ①亲情在传递中得以表达 ②家人间都有割舍不断的情感 ③每个家庭的亲情表现是相同的 ④科技正改变亲情的表现形式 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B $$