连乘、连除和乘除混合运算（课件）-2025-2026学年版二年级上册数学青岛版

青岛版数学二年级（上） 变废为宝 相关链接 连乘、连除和乘除混合运算 六 ——表内除法 1 学习目标 1.经历探索连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序的过程，掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序。2.能够正确计算连乘、连除和乘除混合运算，能解决相关的实际问题。 3.进一步提高计算能力，养成认真计算的良好习惯。 【难点】 能够正确计算连乘、连除和乘除混合运算，并能够解决实际问题。 【重点】 掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序。 3 课堂导入 你能提出什么问题？ 把2盘蛋糕平均分装在4个小盒里，每盒装几个蛋糕? 一共有多少个鸡蛋? 4 新知探究 一共有多少个鸡蛋? 要求一共有多少个鸡蛋，就是求鸡蛋的总个数，我们可以从不同的角度去观察。 5 1盒有2个鸡蛋，1列有3盒，列式为 一共有多少个鸡蛋? 竖着看 共有4列 先求一列有多少个鸡蛋？ 2×3 再求一共有多少个鸡蛋？ 2×3×4 4列有4个2×3， 列式为 3行有3个2×4， 列式为 1盒有2个鸡蛋，1行有4盒，列式为 一共有多少个鸡蛋? 横着看 共有3行 先求一行有多少个鸡蛋？ 2×4 再求一共有多少个鸡蛋？ 2×4×3 2×3×4 2×4×3 像这样有两个乘号的算式，叫作连乘算式。 读作：2乘3乘4。 读作：2乘4乘3。 怎么计算？ 2×3×4 6 ② ① 我这样计算。 =24 (个) 2×4×3 8 ② ① 我这样计算。 =24 (个) 连乘算式按从左到右的顺序依次计算。 先求一列有几个鸡蛋？ 再求一共有几个鸡蛋？ 先求一行有几个鸡蛋？ 再求一共有几个鸡蛋？ = 你会计算 36÷6÷2吗? 6 ② ① 36÷6÷2 3 像这样有两个除号的算式，叫作连除算式。 读作：36除以6除以2。 连除算式按从左到右的顺序依次计算。 每盒装几个蛋糕? 要求每盒装几个蛋糕就是求把2盘蛋糕分成4份，求每份是多少。 把2盘蛋糕平均分装在4个小盒里。 每盒装几个蛋糕? 平均分装在4个盒子里， 列式为 1盘有8个蛋糕，1共有2盘，列式为 先求一共有几个蛋糕？ 8×2 再求每盒装几个蛋糕？ 8×2÷4 8×2÷4 16 ② ① 先求一共有几个蛋糕？ 再求每盒装几个蛋糕？ =4 (个) 像这样既有乘法又有除法的算式，叫作乘除混合算式。 读作：8乘2除以4。 乘除混合算式按从左到右的顺序依次计算。 你会计算 15÷3×5吗? 5 ② ① 15÷3×5 = 25 按从左到右的顺序依次计算。 课堂练习 1. 6 ② ① 3×2×7 = 42 6 ② ① 48÷8÷3 = 2 2. 直接写得数。 4×2×5= 45÷5÷9= 48÷6÷2= 3×3×6= 36÷6÷3= 2×3×6 = 81÷9÷3= 2×4×9 = 56÷7÷4= 40 1 4 54 2 36 3 72 2 3 一共有多少瓶饮料? = （瓶） 2 × 2 × 4 16 4. 6 ×6 ÷9 36 4 56 ÷8 × 3 7 21 5.直接写得数。 21÷3×8= 3×3×4 = 42÷7÷3= 6×3÷2= 40÷8×7= 4×6÷8= 56 36 2 9 35 3 6. 做1个 需要6根小棒，这些小棒可以做多少个 ？ = （个） 8 × 3 ÷ 6 4 7.直接写得数。 2×8 + 9 = 8×6 - 4 = 5×7 + 10 = 3×3 ×3 = 32÷8×6= 3×4÷6 = 2×4 ×8 = 72÷8÷3= 14÷7×6= 25 44 45 27 24 2 64 3 12 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 有两个或两个以上乘号的算式，叫作连乘算式；有两个或两个以上除号的算式，叫作连除算式；既有乘法又有除法的算式，叫作乘除混合算式。 连乘、连除和乘除混合运算都是按从左到右的顺序依次计算。 22 课时练中的相关练习。 02 01 教材课后习题。 课后作业 $$