第6单元 回顾整理（课件）-2025-2026学年二年级上册数学青岛版

青岛版数学二年级（上） 变废为宝 回顾整理 六 ——表内除法 1 知识梳理 在本单元学习中，你有哪些收获?我们来整理一下。 2 表内除法 除法的意义 用乘法口诀求商 连乘、连除、乘除混合运算 知识梳理 3 表内除法 除法的意义 用乘法口诀求商 连乘、连除、乘除混合运算 要点回顾 除法的意义 把下面的6个圆平均分成3份，每份（ ）个。 2 6个圆每3个一份，可以分成（ ）份。 2 要点回顾 除法的意义 把一些物品平均分成若干份，求每份是多少。即已知总数和份数，求每份数。 总数÷分成的份数=每份的数量 把一些物品按每几个一份平均分，求可以分成多少份。即已知总数和每份数，求份数。 总数÷每份的数量=分成的份数 知识梳理 6 表内除法 除法的意义 用乘法口诀求商 连乘、连除、乘除混合运算 要点回顾 重点1：用2~9的乘法口诀求商 用乘法口诀求商 五八四十 三六十八 填一填，说一说你是用哪句乘法口诀计算的。 18 ÷ 3 =（ ） （ ）× 8 = 40 6 5 要点回顾 重点1：用2~9的乘法口诀求商 用乘法口诀求商 除数是几，就想与几有关的乘法口诀，即除数×（ ）＝被除数，想与除数有关的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。 要点回顾 重点2：乘、除法之间的关系 用乘法口诀求商 8 ÷ 4 ＝ 2 … 被除数 … 除数 … 商 4 × 2 ＝ 8 … … … 乘数 乘数 积 18 ÷ 3 ＝ 6 … 被除数 … 除数 … 商 3 × 6 ＝ 18 … … … 乘数 乘数 积 除法和乘法有着密切的联系，它们是互逆的运算。 要点回顾 重点2：乘、除法之间的关系 用乘法口诀求商 3×6=18 三六十八 6×3=18 18÷6=3 18÷3=6 根据乘法口诀写乘法和除法算式。 一句乘数不同的乘法口诀，不仅可以计算两个乘法算式，还能计算两个除法算式。 要点回顾 重点3：加、减、乘、除之间的关系 用乘法口诀求商 + × - ÷ 2+2+2=6 6÷2=3 2×3=6 几个相同加数的和 逆运算 连续减去几个相同的数 逆运算 6-2-2-2=0 知识梳理 12 表内除法 除法的意义 用乘法口诀求商 连乘、连除、乘除混合运算 要点回顾 连乘、连除、乘除混合运算 2×3×4 6 ② ① =24 ② ① 36÷6÷2 = 3 6 15÷3×5 5 ② ① =25 8×2÷4 16 ② ① =4 连乘、连除和乘除混合算式都是按从左到右的顺序依次计算。 课堂练习 1.填一填。 二（ ）十八 2×（ ）=18 18÷2=（ ） （ ）七四十二 （ ）×7=42 42÷7=（ ） 四（ ）三十二 4×（ ）=32 32÷4=（ ） 9 九 9 六 6 6 八 8 8 14 8÷2 5 63÷7 9 2×4 42÷6 36÷6 5 3×8 25 14÷2 42÷7 < > = < > > 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 3.药店里一般用中药柜的抽屉存放中药。 × = × = ÷ = ÷ = 6 5 30 5 6 30 30 5 6 30 6 5 （个） （个） （个） （排） 4. 被除数 8 12 21 56 15 24 除数 4 3 7 8 商 3 8 2 4 16 3 7 2 5 4 6 最后两列答案不唯一。 5.直接写得数。 8÷2×7= 8×3÷4 = 35÷7×9= 4×3÷3= 32÷4×6= 2×4×5= 2×2×8= 63÷7÷3= 49÷7×6= 28 6 45 4 48 40 32 3 42 6. 每张蹦床上有4人，7 张蹦床共有( )人。 （1） 28 人玩7张蹦床，平均每张蹦床上有( )人。 （2） 有28人，每4人玩一张蹦床，需要 ( )张蹦床。 （3） 28 4 7 = （人） 4 7 28 × = （人） 28 7 4 ÷ = （张） 28 4 7 ÷ 7 3元 4元 5元 6元 （1）林林带了20元钱，可以买几本笔记本？ = （本） 20 4 5 ÷ 7 3元 4元 5元 6元 （2）平平买8个文具盒，应付多少钱？ = （元） 5 8 40 × 7 3元 4元 5元 6元 （3）晨晨买同一种物品花了18元，你知道他买的可能是什么吗？ 答：他买的可能是笔，也可能是订书机。 18÷3=6（支） 18÷6=3（个） $$