第一章有理数 基础训练2025-2026学年人教版(2024)数学七年级上册

2025-07-14
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内容正文:

第一章《有理数》基础训练 一、选择题(每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的) 1.在,,0,中负数有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.中国是最早使用正、负数表示具有相反意义的量的国家.如果水位下降记作,那么水位上升记作(  ) A. B. C. D. 3.中国是历史上最早认识和使用负数的国家,数学家刘徽为《九章算术》作注时,用红色算筹表示正数,用黑色算筹表示负数,若5根红色木棍表示,则4根黑色木棍表示(    ) A. B. C. D. 4.下列说法正确的是(   ) A.既是正数,也是负数 B.表示没有 C.既不是正数,也不是负数 D.比负数小 5.如图,在数轴上,点A、B分别表示a、b,且.若,则点B表示的数为(   ) A. B. C.0 D.3 6.数轴上一点A向左移动5个单位后到达点B,如果点B到原点的距离为1,则点A表示的数是(    ) A.1 B.1或 C.5或 D.4或6 7.2025的相反数是(  ) A. B. C. D. 8.若代数式和互为相反数,则(     ) A.3 B. C.5 D. 9.用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离最近的是(   ) A. B.0.5 C. D.2 10.在,0,2,5这四个数中,最小的数是(   ) A. B.0 C.2 D.5 二、填空题 11. (选填“”“”或“”). 12.为响应“体重管理年”有关倡议,小敏对自己的体重进行了跟踪统计.为方便记录,他将体重增加记作,那么体重减少应记作 . 13.如图,已知数轴上点表示的数是2024,且,则点表示的数是 . 14.若,且,则 ;若,则 . 三、解答题 15.某饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“()”字样,请问“()”是什么含义?质检局对该产品抽查瓶,容量分别为,,,,,问抽查产品的容量是否合格? 16.下面是一个不完整的数轴. (1)请将数轴补充完整,并将下列各数表示在数轴上:,,,. (2)将上面各数按从小到大的顺序用“”号连接起来; 17.把下面各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):,,,, ,,,. 整数集合{ ……} 分数集合{ ……} 负数集合{ ……} 非负数集合{      ……} 18.如图,一只甲虫在的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:,从到记为:,其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,按图解答下列问题: (1)____________; (2)若这只甲虫的行走路线为,请计算该甲虫走过的最短路程; (3)若这只甲虫从处去甲虫处的行走路线依次为:,,,,请在图中标出的位置. 19.有些含绝对值的方程,可以通过讨论去掉绝对值,转化成一元一次方程求解. 例如:解方程, 解:当时,方程可化为:,解得,符合题意; 当时,方程可化为:,解得,符合题意. 所以,原方程的解为或. 请根据上述解法,完成以下问题: 解方程:; 20.点A、B、C、D、E在数轴上位置如图所示 (1)点A、B、C、D、E所表示的有理数分别是______,用“”把它们连接起来是______. (2)点F所对应的有理数是,请在数轴上标出点F的位置 (3)A、B之间的距离是多少?A、E之间的距离是多少?若数轴上有两点M、N,且它们对应的有理数分别是a和b,则M、N之间的距离是多少?(用含a,b的代数式表示) 21.点、在数轴上分别表示有理数、,、两点之间的距离表示为,在数轴上、两点之间的距离,利用数形结合思想回答下列问题: (1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是________,数轴上表示2和的两点之间的距离是________. (2)数轴上表示和的两点之间的距离表示为________. (3)若表示一个有理数,且,则________. (4)若,利用数轴求出的整数值为________. 参考答案 一、选择题(每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D C D D A B B A 二、填空题 11. 12. 13. 14. 三、解答题 15.解:“()”是为标准容量,()是合格范围, 故,,,,,抽查产品的容量是合格的. 16.(1)解:,, 表示在数轴上如图所示: ; (2)解:由数轴可得:. 17., 整数集合{,,, ,……} 分数集合{ , ,, ……} 负数集合{, ,……} 非负数集合{ ,,, ,,, ……} 18.(1)解: 故答案为:,; (2)解:这只甲虫的行走路线为, 甲虫走过的最少路程等于; (3)解:如图,点即为所求. 19.当时,方程可化为:,解得,符合题意; 当时,方程可化为:,解得,符合题意; 所以,原方程的解为:或. 20.(1)解:如图, 点A、B、C、D、E所对应的有理数分别是:,2,,0, 利用数轴从左到右依次增大,可得. 即 故答案为:,2,,0,; (2)在和的正中间,标示如下: (3)A、B之间的距离是:; A、E之间的距离是:,M、N之间的距离是 21.(1)数轴上表示2和5两点之间的距离是,数轴上表示2和的两点之间的距离是. (2)数轴上表示和的两点之间的距离表示为. (3)若表示一个有理数,且, 则. (4), , ∵为整数, ∴,,,0,1,2,3,4,5. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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