重难点03 硫元素的“价类二维图”（重难点训练）化学苏教版2019必修第一册

重难点03 硫元素的“价类二维图” 建议时间：15分钟 突破一 部分物质未知型“价类二维图” 1．部分含硫物质中硫元素的价态与相应物质的类别的关系如图所示，下列有关说法正确的是( ) A．S在过量O2中燃烧生成X B．V可用Z的浓溶液干燥 C．将V通入Y的溶液中可产生浑浊 D．W引起的酸雨最终转化为Y 2．物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。如图为硫及其部分化合物的“价-类二维图”，下列说法不正确的是( ) A．S与O2在点燃时经一步反应可生成Y B．Z作氧化剂时，理论上可被还原为S单质 C．X的水溶液在空气中放置，易被氧化 D．X、Y、Z中只有Y属于非电解质 3．如图为含硫化合物分类与相应硫元素的化合价的关系。下列说法错误的是( ) A．a与SO2混合，有淡黄色固体生成 B．S在O2中燃烧生成SO2和b的混合物 C．c→d反应中，需加入氧化剂才能实现 D．将e加入d的浓溶液中，微热，有气体放出 突破二 全部物质未知型“价类二维图” 4．(2025·江苏盐城高一期末)利用物质类别及化合价推测物质的性质是化学研究的重要手段。硫的“价类”二维图如下。 下列说法不正确的是( ) A．c通入H2O2溶液中可得到e B．b在足量的O2中燃烧得到d C．a与c可以反应生成b D．f与e的浓溶液可以反应生成c 5．(2025·广东深圳三模)价类二维图是学习化学的重要工具和模型，硫元素的部分价类二维图如图所示。下列说法正确的是( ) A．可存在a→b→c→d→e→f的转化关系 B．实验室常用盐酸清洗附着于试管内壁的b物质 C．将铁丝插入e的稀溶液中可得到c D．c使高锰酸钾溶液和品红溶液褪色的原理相同 6．硫元素的价类二维图如图所示。下列说法错误的是 A．a与c、d、e都有可能反应生成b B．d溶液久置于空气中会生成e，溶液的酸性增强 C．盐g与盐f之间也可能发生反应 D．铜与c的浓溶液共热产生的气体通入Ba(NO3)2液中，无明显现象 7．部分含硫物质的分类与相应化合价及部分物质间转化关系如图所示。下列说法不正明的是( ) A．a是一种有臭鸡蛋气味的气体 B．工业上由b制备e的路线：bcd C．c造成的酸雨雨水在空气中放置一段时间pH会增大 D．f、g正盐的阴离子可以在碱性溶液中共存 突破三 嵌入“价类二维图”综合分析 8．(2025·四川攀枝花高一期末)硫及其化合物种类繁多，用途广泛，硫元素的“价-类”二维图如图。 回答下列问题： (1)X的化学式为 。 (2)常温下，可用铁或铝制容器来盛装浓硫酸，原因是 。 (3)检验某溶液中是否含有，常选用的试剂为 和 。 (4)将Y通入X的水溶液中发生反应的化学方程式为 ，现象为 。 (5)某兴趣小组将适量蔗糖放入烧杯中，先加入几滴水，搅拌均匀；然后再加入适量浓硫酸，迅速搅拌，观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并产生有刺激性气味的气体。上述实验中生成有刺激性气味的气体的反应的化学方程式： ，该反应中体现了浓硫酸的 (填性质)。 9．(2025·辽宁朝阳高一期中)在学习了硫的转化后，某学生绘制了如图转化关系： (1)写出指定物质的化学式：A ，D 。 (2)写出由铜和浓硫酸制SO2的化学方程式： 。 (3)写出B与SO2反应的化学方程式： 。 (4)写出将SO2与Cl2的混合气体通入水中生成H2SO4的离子方程式： 。 (5)实验室检验溶液中的SO42-所需要的试剂有 (填化学式)。 建议时间：15分钟 1．如图所示是某一短周期元素的“价—类二维图”。图中箭头表示物质间的转化均能一步完成，a、g的焰色均为黄色。下列说法错误的是( ) A．x为O2，y为H2O B．c为S，e为SO3 C．f的稀溶液具有强氧化性 D．反应a→b的离子方程式可能是S2－＋2H＋===H2S↑ 2．硫及其化合物的“价-类”二维图体现了化学变化之美。下列有关说法正确的是( ) A．硫在氧气中燃烧直接生成Y B．X、Y、Z均属于电解质 C．N为难溶于水的黑色固体，可溶于硝酸 D．N可由其相应单质直接化合生成 3．物质类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。请根据下图所示，回答下列问题： 下列有关铁及其化合物的说法不正确的是( ) A．X具有强还原性，Y既有氧化性又有还原性 B．W的浓溶液与铜单质在加热条件可转化为Y C．将X与Y混合反应的氧化产物与还原产物的质量之比为2∶1 D．W与Y在一定条件下可以发生氧化还原反应 4．“价—类”二维图是反映元素的化合价与物质类别之间的关系，构建“价—类”二维图是化学学习的重要方法。如图是某同学绘制的关于硫元素的“价—类”二维图。下列说法中错误的是( ) A．图中a物质的化学式为H2SO3 B．b处对应物质的类别是碱 C．SO2与氯气的漂白原理不相同 D．H2S气体与SO2气体能在一定条件下反应生成一种淡黄色的固体，在该反应中只有硫元素化合价发生了改变 5．物质类别和核心元素的价态是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。如图是某元素的“价—类”二维图，其中单质b是黄色固体，f、h均为正盐，且焰色都是黄色。下列说法不正确的是( ) A．a和c反应可以生成b B．用BaCl2溶液可以鉴别f和h的溶液 C．常温下e的浓溶液都可用铝槽车运输 D．c能使品红溶液褪色 6．化合价和物质类别是梳理元素及其化合物知识的两个线索，可表示为“价—类”二维图。下图是硫元素的“价—类”二维图。 (1)X是____________(填化学式)。 (2)可选取Y的浓溶液和Cu反应来制备SO2，该反应原理是______________________________(填化学方程式)；将SO2排入大气中会引起________________。 (3)Na2S2O5是一种食品添加剂，其应与图中____________(填化学式)在同一位置，其具有____________(填“氧化性”或“还原性”)导致Na2S2O5中不可避免地存在Na2SO4。实验室中检验SO 42-的常用方法是__________________________________________________________。 (4)硫元素还有一种常见的价态－1价，如硫铁矿(主要成分为FeS2)中的硫元素。FeS2可以与Fe2(SO4)3溶液发生反应：7Fe2(SO4)3＋FeS2＋8H2O===15FeSO4＋8H2SO4。 ①该反应中的氧化剂是__________________(填化学式)。 ②向反应后的溶液中通入空气就能使Fe2(SO4)3溶液再生，写出再生反应的离子方程式：________________________________________________________________________。 建议时间：5分钟 1．(2024·广东卷)部分含或或物质的分类与相应化合价关系如图。下列推断合理的是( ) A．若a在沸水中可生成e，则a→f的反应一定是化合反应 B．在g→f→e→d转化过程中，一定存在物质颜色的变化 C．加热c的饱和溶液，一定会形成能产生丁达尔效应的红棕色分散系 D．若b和d均能与同一物质反应生成c，则组成a的元素一定位于周期表p区 2．(2023•广东卷)部分含或含物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是( ) A．可存在c→d→e的转化 B．能与H反应生成c的物质只有b C．新制的d可用于检验葡萄糖中的醛基 D．若b能与H2O反应生成O2，则b中含共价键 3．(2021•广东卷)部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是( ) A．可与反应生成 B．既可被氧化，也可被还原 C．可将加入浓碱液中制得的胶体 D．可存在b→c→d→e→b的循环转化关系 7 / 7 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重难点03 硫元素的“价类二维图” 建议时间：15分钟 突破一 部分物质未知型“价类二维图” 1．部分含硫物质中硫元素的价态与相应物质的类别的关系如图所示，下列有关说法正确的是( ) A．S在过量O2中燃烧生成X B．V可用Z的浓溶液干燥 C．将V通入Y的溶液中可产生浑浊 D．W引起的酸雨最终转化为Y 【答案】C 【解析】由题干硫的价类二维图可知，X为SO3，Y为H2SO3，Z为H2SO4，W为SO2，V为H2S。A项，S在过量O2中燃烧生成SO2，而不能生成X即SO3，A错误；B项，V即H2S具有强还原性，而Z的浓溶液即浓硫酸具有强氧化性，故H2S不能用浓硫酸干燥，B错误；C项，将V即H2S通入Y即H2SO3的溶液中可产生浑浊，反应原理为：2H2S+ H2SO3=3S↓+3H2O，C正确；D项，W即SO2引起的酸雨先与H2O反应转化为Y即H2SO3，最终被空气中的O2氧化转化为Z即H2SO4，D错误；故选C。 2．物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。如图为硫及其部分化合物的“价-类二维图”，下列说法不正确的是( ) A．S与O2在点燃时经一步反应可生成Y B．Z作氧化剂时，理论上可被还原为S单质 C．X的水溶液在空气中放置，易被氧化 D．X、Y、Z中只有Y属于非电解质 【答案】A 【解析】A项，Y是SO3硫单质与氧气不能在点燃时经一步反应生成SO3，A错误；B项，Z为Na2SO3，根据氧化还原反应价态变化规律可知Na2SO3可被还原为S单质，B正确；C项，硫化氢水溶液中硫元素易被空气中的氧气氧化生成硫单质，C正确；D项，H2S(X)，Na2SO3 (Z)属于电解质，SO3 (Y)属于非电解质，D正确；故选A。 3．如图为含硫化合物分类与相应硫元素的化合价的关系。下列说法错误的是( ) A．a与SO2混合，有淡黄色固体生成 B．S在O2中燃烧生成SO2和b的混合物 C．c→d反应中，需加入氧化剂才能实现 D．将e加入d的浓溶液中，微热，有气体放出 【答案】B 【解析】由硫元素的化合价可知，氢化物a为硫化氢、氧化物b为三氧化硫、含氧酸c为亚硫酸、酸式盐d为硫酸氢钠、正盐e为亚硫酸钠。A项，具有还原性的硫化氢和具有氧化性的二氧化硫能发生氧化还原反应生成淡黄色的硫和水，正确；B项，硫在氧气中燃烧只能生成二氧化硫，不能生成三氧化硫，错误；C项，亚硫酸转化为硫酸氢钠时，硫元素的化合价升高被氧化，需加入氧化剂才能实现，正确；D项，硫酸氢钠是强酸的酸式盐，浓溶液与亚硫酸钠微热反应生成硫酸钠、二氧化硫和水，正确。 突破二 全部物质未知型“价类二维图” 4．(2025·江苏盐城高一期末)利用物质类别及化合价推测物质的性质是化学研究的重要手段。硫的“价类”二维图如下。 下列说法不正确的是( ) A．c通入H2O2溶液中可得到e B．b在足量的O2中燃烧得到d C．a与c可以反应生成b D．f与e的浓溶液可以反应生成c 【答案】B 【解析】据硫的“价类”二维图可知a为H2S，b为S，c为SO2，d为SO3，e为H2SO4，f为亚硫酸盐，g为-2价硫的盐。A项，过氧化氢具有强氧化性，能将二氧化硫氧化为硫酸，A正确；B项，硫和氧气燃烧只能生成二氧化硫，不能生成三氧化硫，B错误；C项，H2S与SO2可发生归中反应生成S，C正确；D项，亚硫酸盐(如Na2SO3)和浓硫酸(70%左右)反应生成二氧化硫、水和硫酸钠，D正确；故选B。 5．(2025·广东深圳三模)价类二维图是学习化学的重要工具和模型，硫元素的部分价类二维图如图所示。下列说法正确的是( ) A．可存在a→b→c→d→e→f的转化关系 B．实验室常用盐酸清洗附着于试管内壁的b物质 C．将铁丝插入e的稀溶液中可得到c D．c使高锰酸钾溶液和品红溶液褪色的原理相同 【答案】A 【解析】根据价类二维图可知，a为H2S、b为S、c为SO2、d为H2SO3、e为H2SO4、f为硫酸盐。A项，a→b→c→d→e→f即H2S→S→SO2→H2SO3→H2SO4→硫酸盐，H2S在氧气中不完全燃烧可生成S，S与氧气反应生成SO2，SO2溶于水生成H2SO3，H2SO3可被氧气等氧化为H2SO4，H2SO4与碱反应生成硫酸盐，A正确；B项，S不溶于盐酸，不能用盐酸清洗S，实验室常用热的氢氧化钠溶液清洗附着于试管内壁的S，B错误；C项，c为二氧化硫，e为H2SO4，Fe和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，不生成二氧化硫，C错误；D项，SO2具有还原性，能与高锰酸钾溶液发生氧化还原反应而使溶液紫红色褪去，SO2具有漂白性，能使品红溶液褪色，原理不同，D错误；故选A。 6．硫元素的价类二维图如图所示。下列说法错误的是 A．a与c、d、e都有可能反应生成b B．d溶液久置于空气中会生成e，溶液的酸性增强 C．盐g与盐f之间也可能发生反应 D．铜与c的浓溶液共热产生的气体通入Ba(NO3)2液中，无明显现象 【答案】D 【解析】由“价—类”二维图，可确定a为H2S，b为S，c为SO2，d为H2SO3，e为H2SO4，f为R2SO3或RHSO3，g为R2SO4或RHSO4(假设R显+1价)。A项，由分析可知，a为H2S、c为SO2、d为H2SO3、e为H2SO4，H2S与SO2、H2SO3、H2SO4(浓)都能发生氧化还原反应，A正确；B项，d为H2SO3，久置于空气中会被氧气氧化生成H2SO4，溶液的酸性增强，B正确；C项，若g为RHSO4，f为R2SO3或RHSO3，则盐g与盐f之间也可能发生离子交换反应，C正确；D项，铜与浓硫酸共热产生的气体为SO2，通入Ba(NO3)2溶液中，会生成BaSO4，产生白色沉淀，D错误；故选D。 7．部分含硫物质的分类与相应化合价及部分物质间转化关系如图所示。下列说法不正明的是( ) A．a是一种有臭鸡蛋气味的气体 B．工业上由b制备e的路线：bcd C．c造成的酸雨雨水在空气中放置一段时间pH会增大 D．f、g正盐的阴离子可以在碱性溶液中共存 【答案】C 【解析】a为硫的氢化物，S元素化合价为-2价，则a为H2S，b为单质，则b为硫，c为氧化物，其硫元素化合价为+4价，则c为二氧化硫，d为氧化物，其硫元素化合价为+6价，则d为三氧化硫，e为酸，硫元素化合价为+6价，则e为硫酸，f为盐，硫元素化合价为+4价，则f为亚硫酸盐，g为盐，硫元素化合价为-2价，则为硫化物。A项，H2S是一种有臭鸡蛋气味的气体，A正确；B项，工业上由硫黄制备硫酸的路线为硫黄，B正确；C项，SO2溶于水生成H2SO3，会被空气氧化生成硫酸，pH降低，C错误；D项，S2-与SO32-在碱性溶液中不发生反应，D正确；故选C。 突破三 嵌入“价类二维图”综合分析 8．(2025·四川攀枝花高一期末)硫及其化合物种类繁多，用途广泛，硫元素的“价-类”二维图如图。 回答下列问题： (1)X的化学式为 。 (2)常温下，可用铁或铝制容器来盛装浓硫酸，原因是 。 (3)检验某溶液中是否含有，常选用的试剂为 和 。 (4)将Y通入X的水溶液中发生反应的化学方程式为 ，现象为 。 (5)某兴趣小组将适量蔗糖放入烧杯中，先加入几滴水，搅拌均匀；然后再加入适量浓硫酸，迅速搅拌，观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并产生有刺激性气味的气体。上述实验中生成有刺激性气味的气体的反应的化学方程式： ，该反应中体现了浓硫酸的 (填性质)。 【答案】(1)H2S (2)常温下铁或铝与浓硫酸发生钝化，致密的氧化膜阻碍反应的继续进行 (3)稀盐酸 氯化钡溶液 (4)SO2+2H2S=3S↓+2H2O 有淡黄色沉淀生成 (5)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O 强氧化性 【解析】根据物质类别和化合价可知，Y为+4价硫的氧化物，则Y为SO2，X为-2价硫的氰化物，则X为H2S。 (1)由分析可知，X为H2S； (2)常温下铁或铝与浓硫酸发生钝化，致密的氧化膜阻碍反应的继续进行，故可用铁或铝制容器来盛装浓硫酸； (3)硫酸根离子的检验：向待测液中加入稀盐酸酸化排除银离子、碳酸根、亚硫酸根等离子的干扰，再加BaCl2溶液，若产生白色沉淀，则证明溶液中含硫酸根离子，若没有沉淀产生，则证明溶液中不含硫酸根离子，故常选用的试剂为稀盐酸和氯化钡溶液； (4)将二氧化硫气体通入到硫化氢水溶液中，生成硫单质和水，反应化学方程式为：SO2+2H2S=3S↓+2H2O，其现象为有淡黄色沉淀生成； (5)浓硫酸具有脱水性和强氧化性，将适量蔗糖放入烧杯中，先加入几滴水，搅拌均匀；然后再加入适量浓硫酸，迅速搅拌，出现的黑色是浓硫酸体现脱水性，生成的碳单质，碳单质和浓硫酸继续发生氧化还原反应生成二氧化碳和有刺激性气味的二氧化硫气体，化学方程式为：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O，该反应中，硫酸中S的化合价降低，发生还原反应，体现了浓硫酸的强氧化性。 9．(2025·辽宁朝阳高一期中)在学习了硫的转化后，某学生绘制了如图转化关系： (1)写出指定物质的化学式：A ，D 。 (2)写出由铜和浓硫酸制SO2的化学方程式： 。 (3)写出B与SO2反应的化学方程式： 。 (4)写出将SO2与Cl2的混合气体通入水中生成H2SO4的离子方程式： 。 (5)实验室检验溶液中的SO42-所需要的试剂有 (填化学式)。 【答案】(1) SO3 H2SO3 (2) Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O (3)SO2+2H2S=3S↓+2H2O (4) SO2+ Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl- (5)HCl、BaCl2 【解析】图为含S物质的转化，B为含S的气态氢化物，为H2S，A为S的+6价氧化物，是SO3，SO2与SO3可相互转化，SO3溶于水可生成H2SO4，SO2溶于水可生成H2SO3(D)，C为硫酸盐，含SO42-，E为亚硫酸盐，含SO32-。 (1)根据分析可知A为SO3，D为H2SO3； (2)铜和浓硫酸反应，生成硫酸铜、水和SO2，反应方程式为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O； (3)B为H2S，与SO2发生归中反应，方应方程式为SO2+2H2S=3S↓+2H2O； (4)SO2与Cl2的混合气体通入水中，发生氧化还原反应，生成H2SO4和HCl，反应的离子方程式为SO2+ Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-； (5)利用沉淀法检验SO42-，向溶液中加入HCl酸化的BaCl2溶液，如生成不溶于盐酸的白色沉淀，则证明含有SO42-，即检验溶液中的SO42-，选择HCl和BaCl2。 建议时间：15分钟 1．如图所示是某一短周期元素的“价—类二维图”。图中箭头表示物质间的转化均能一步完成，a、g的焰色均为黄色。下列说法错误的是( ) A．x为O2，y为H2O B．c为S，e为SO3 C．f的稀溶液具有强氧化性 D．反应a→b的离子方程式可能是S2－＋2H＋===H2S↑ 【答案】C 【解析】a、g的焰色均为黄色，说明含有钠元素；根据图示，该元素最低价为－2价，为第ⅥA族元素，且存在＋4价，则该元素为硫元素。根据物质类别可知，b为硫化氢，c为硫单质，d为二氧化硫，结合物质转化关系，可知x为氧气，e为三氧化硫，f为硫酸，y为水，g可为硫酸钠，a可为硫化钠。稀硫酸的氧化性不强，因此C项错误。 2．硫及其化合物的“价-类”二维图体现了化学变化之美。下列有关说法正确的是( ) A．硫在氧气中燃烧直接生成Y B．X、Y、Z均属于电解质 C．N为难溶于水的黑色固体，可溶于硝酸 D．N可由其相应单质直接化合生成 【答案】C 【解析】A项，硫在氧气中燃烧，生成SO2，不能直接生成SO3，故A错误；B项，X为SO2，本身不能电离出离子而导电，属于非电解质，故B错误；C项，CuS是难溶于水的黑色固体，溶于硝酸发生氧化还原反应，故C正确；D项，单质硫与铜反应生成硫化亚铜，不能由单质直接合成CuS，故D错误；故选C。 3．物质类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。请根据下图所示，回答下列问题： 下列有关铁及其化合物的说法不正确的是( ) A．X具有强还原性，Y既有氧化性又有还原性 B．W的浓溶液与铜单质在加热条件可转化为Y C．将X与Y混合反应的氧化产物与还原产物的质量之比为2∶1 D．W与Y在一定条件下可以发生氧化还原反应 【答案】D 【解析】A项，X为H2S 硫元素处于最低价态，具有强还原性，Y为SO2 硫元素处于中间价态，既有氧化性，又有还原性，A正确；B项，W为硫酸，反应的化学方程为Cu＋2H2SO4(浓) CuSO4＋SO2↑＋2H2O，B正确；C项，2H2S＋SO2=3S↓＋2H2O，H2S作还原剂，二氧化硫作氧化剂，S既是氧化产物又是还原产物，该反应的氧化产物与还原产物的质量之比为2∶1，C正确；D项，W为硫酸，Y为二氧化硫，二者中的硫元素价态相邻，不能发生氧化还原反应，D错误；故选D。 4．“价—类”二维图是反映元素的化合价与物质类别之间的关系，构建“价—类”二维图是化学学习的重要方法。如图是某同学绘制的关于硫元素的“价—类”二维图。下列说法中错误的是( ) A．图中a物质的化学式为H2SO3 B．b处对应物质的类别是碱 C．SO2与氯气的漂白原理不相同 D．H2S气体与SO2气体能在一定条件下反应生成一种淡黄色的固体，在该反应中只有硫元素化合价发生了改变 【答案】B 【解析】a点所示物质是一种酸，其中硫元素显＋4价，对应的物质可以是H2SO3，A项正确；硫酸铵是由铵根离子与硫酸根离子构成的化合物属于盐，B项错误；SO2与氯气的漂白原理不相同，氯气是利用其氧化性，而二氧化硫是利用化合反应，C项正确；H2S气体与SO2气体能在一定条件下反应生成一种淡黄色的固体——硫，同时生成水，硫元素由反应前的－2价和＋4价变成反应后的0价，其他元素的化合价没有改变，D项正确。 5．物质类别和核心元素的价态是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。如图是某元素的“价—类”二维图，其中单质b是黄色固体，f、h均为正盐，且焰色都是黄色。下列说法不正确的是( ) A．a和c反应可以生成b B．用BaCl2溶液可以鉴别f和h的溶液 C．常温下e的浓溶液都可用铝槽车运输 D．c能使品红溶液褪色 【答案】B 【解析】二氧化硫具有氧化性，能氧化硫化氢，二者反应可以生成单质硫，A正确；亚硫酸钠和硫酸钠均能与氯化钡反应生成白色沉淀，不用BaCl2溶液鉴别二者，B错误；常温下铝在浓硫酸中钝化，因此，常温下e的浓溶液可用铝槽车运输，C正确；二氧化硫具有漂白性，能使品红溶液褪色，D正确。 6．化合价和物质类别是梳理元素及其化合物知识的两个线索，可表示为“价—类”二维图。下图是硫元素的“价—类”二维图。 (1)X是____________(填化学式)。 (2)可选取Y的浓溶液和Cu反应来制备SO2，该反应原理是______________________________(填化学方程式)；将SO2排入大气中会引起________________。 (3)Na2S2O5是一种食品添加剂，其应与图中____________(填化学式)在同一位置，其具有____________(填“氧化性”或“还原性”)导致Na2S2O5中不可避免地存在Na2SO4。实验室中检验SO 42-的常用方法是__________________________________________________________。 (4)硫元素还有一种常见的价态－1价，如硫铁矿(主要成分为FeS2)中的硫元素。FeS2可以与Fe2(SO4)3溶液发生反应：7Fe2(SO4)3＋FeS2＋8H2O===15FeSO4＋8H2SO4。 ①该反应中的氧化剂是__________________(填化学式)。 ②向反应后的溶液中通入空气就能使Fe2(SO4)3溶液再生，写出再生反应的离子方程式：________________________________________________________________________。 【答案】(1)H2S (2)Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2＋2H2O 酸雨 (3)Na2SO3 还原性 取适量样品，先加稀盐酸，无明显现象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，说明含有SO42- (4)①Fe2(SO4)3 ②4Fe2＋＋O2＋4H＋===4Fe3＋＋2H2O 【解析】(1)由图可知：X元素化合价处于最低价，从二维图可知，X的氢化物为H2S。 (2)由图可知：Y为S呈＋6价的酸，应为H2SO4，浓H2SO4和Cu反应制备SO2的反应为Cu＋2H2SO4(浓)△ (=====)CuSO4＋SO2↑＋2H2O；将SO2排入大气中会引起硫酸型酸雨。 (3)Na2SO3中硫元素的化合价为＋4价，属于盐，与Na2SO3位置相同；Na2S2O5转变成Na2SO4时S元素化合价升高，Na2S2O5作还原剂，具有还原性。实验室中检验SO42-的常用方法：先滴加稀盐酸，无明显现象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，确定含有SO42-。 (4)①该反应中，Fe元素的化合价由＋3价降到＋2价，故氧化剂是Fe2(SO4)3。②Fe2(SO4)3溶液再生，即FeSO4转化为Fe2(SO4)3，通入空气，即Fe2＋被O2氧化为Fe3＋，其反应的离子方程式为4Fe2＋＋O2＋4H＋===4Fe3＋＋2H2O。 建议时间：5分钟 1．(2024·广东卷)部分含或或物质的分类与相应化合价关系如图。下列推断合理的是( ) A．若a在沸水中可生成e，则a→f的反应一定是化合反应 B．在g→f→e→d转化过程中，一定存在物质颜色的变化 C．加热c的饱和溶液，一定会形成能产生丁达尔效应的红棕色分散系 D．若b和d均能与同一物质反应生成c，则组成a的元素一定位于周期表p区 【答案】B 【解析】A项，若a在沸水中可生成e，此时a为Mg，e为Mg(OH)2，即f为镁盐，a→f的反应有多种，可能为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，该反应属于置换反应，可能为Mg+Cl2 MgCl2，该反应属于化合反应，综上a→f的反应不一定是化合反应，故A错误；B项，e能转化为d，此时e为白色沉淀Fe(OH)2，d为红褐色沉淀Fe(OH)3，说明在g→f→e→d转化过程中，一定存在物质颜色的变化，故B正确；C项，由题意得，此时能产生丁达尔效应的红棕色分散系为Fe(OH)3胶体，c应为铁盐，加热铁盐的饱和溶液，也有可能直接得到Fe(OH)3沉淀，故C错误；D项，假设b为Al2O3，即d为Al(OH)3，c为铝盐，Al2O3、Al(OH)3与稀盐酸反应均生成铝盐，此时组成a的元素为Al，位于周期表p区；假设b为Fe2O3，即d为Fe(OH)3，c为铁盐，Fe2O3、Fe(OH)3与稀盐酸反应均生成铁盐，此时组成a的元素为Fe，位于周期表d区，故D错误；故选B。 2．(2023•广东卷)部分含或含物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是( ) A．可存在c→d→e的转化 B．能与H反应生成c的物质只有b C．新制的d可用于检验葡萄糖中的醛基 D．若b能与H2O反应生成O2，则b中含共价键 【答案】B 【解析】由图可知a、b、c对应物质分别为：钠、氧化钠(过氧化钠)、氢氧化钠或a、b、e 、d对应物质分别为：铜、氧化亚铜、氧化铜、氢氧化铜。A项，由分析可知氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜，氢氧化铜受热分解生成氧化铜所以存在c→d→e的转化，A合理；B项，钠和氧化钠(过氧化钠)都能与H2O反应都能生成氢氧化钠，B不合理；C项，新制氢氧化铜可用于检验葡萄糖中的醛基，C合理；D项，若b能与H2O反应生成O2，则b为过氧化钠，结构中含共价键和离子键，D合理； 故选B。 3．(2021•广东卷)部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是( ) A．可与反应生成 B．既可被氧化，也可被还原 C．可将加入浓碱液中制得的胶体 D．可存在b→c→d→e→b的循环转化关系 【答案】C 【解析】图中所示铁元素不同化合价的物质：a为Fe，b为FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2等Fe(II)的盐类物质，c为Fe(OH)2，e为FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等Fe(III)的盐类物质，d为Fe(OH)3。A项，Fe与Fe(III)的盐类物质可发生反应生成Fe(II)的盐类物质，如Fe+2FeCl3=3FeCl2，故A不选；B项，Fe(II)为铁元素的中间价态，既有还原性也有氧化性，因此既可被氧化，也可被还原，故B不选；C项，Fe(III)的盐类物质与浓碱液反应生成Fe(OH)3沉淀，制备Fe(OH)3胶体操作为：向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热，故C选；D项，b→c→d→e→b转化如FeCl2 Fe(OH)2Fe(OH)3 FeCl3FeCl2，故D不选；故选C。 7 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$