内容正文:
陇县2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测试题(卷)
三年级语文
(时间:90分钟 分值:100分)
题号
卷面分
一
二
三
总分
㈠
㈡
㈢
㈣
㈤
㈠
㈡
㈢
得分
小朋友们:本次考试设置了卷面分3分,请你规范书写,并保持卷面整洁、清晰、美观,否则是要扣分的,相信你一定能行。
得分
评卷人
一、知识乐园。(45分)
(一)读拼音,写词语。(16分)
lóu tī fù zé hǎi shēn shī wànɡ
yānɡ qiú fēnɡ lì pǔ tōnɡ lànɡ huā
(二)给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。(4分)
操场上高高的旗杆(ɡān ɡǎn)像士兵般挺立,纤(qiān xiān)细的蔷薇爬上围墙,桂花树站在一角,很安静的模(mú mó)样。几个一年级小朋友正在地上使劲(jìnɡ jìn)地打滚,忽然看到了走过来的校长,马上爬起来,撒(sǎ sā)腿就跑,一溜(liū liù)烟的工夫就溜(liū liù)得无影无踪了,不禁(jīn jìn)让人觉得童年真美好!
(三)将下面的词语补充完整,再从中选词填空。(6分)
耿耿( )怀 翻( )越岭 大摇( )摆 没精( )采
( )涛澎湃 ( )喘吁吁 学富( )车 奔流( )息
1.小沙对爸爸每次剃完头给“害人精”付双倍的钱这件事 。
2.李老师知识渊博,可谓是 。
(四)按要求完成选择题,将选项序号填在括号里。(6分)
1.把下列词语依次填入横线处,最准确的一项是( )
(1)看到极光的绚丽色彩,小丽不禁感慨大自然的 。
(2)雯雯怀着一颗 心,去参观了科技展览。
(3)自然界的神秘景象使他 地睁大了眼睛。
A.神奇 惊奇 好奇 B.惊奇 好奇 神奇 C.神奇 好奇 惊奇 D.惊奇 神奇 好奇
2.小语观赏了日出美景后,感慨道:“ ,无论多么生动的语言描述,都不及亲自领略大自然的奇观。”横线处应选择( )
A.兵来将挡,水来土掩。 B.不入虎穴,焉得虎子。
C.近朱者赤,近墨者黑。 D.眼见为实,耳听为虚。
3.小莲想把《枣核》这个故事复述给家人听,下面谁的建议正确( )
A.小文:复述故事只要把故事内容背诵下来就可以了。
B.明明:可以借助表格、示意图等梳理故事主要内容,按顺序复述。
C.乐乐:按照课文一句一句复述,越具体越好。
D.丽丽:运用多种方法理解难懂的句子,发挥想象复述。
(五)按要求完成练习。(13分)
1.楼下有个角落,( )多少年来无人打理,( )总是稀稀拉拉长些杂草。一天,妈妈把一些西瓜籽撒到那里。妈妈笑道:“这个荒僻的角落可能种不出西瓜,我也许是在浪费时间。”几周后,竟长出了一株西瓜苗。
(1)在文中的括号内填入恰当的关联词语。(2分)
(2)将画“ ”的句子改为被字句。(2分)
(3) 将画“ ”的句子改为转述句。(2分)
2.小丽多才多艺。她能写出一手漂亮的好字,能跳出一段优美的舞蹈,能把故事讲得绘声绘色。(仿照例句,围绕一个意思来写)(3分)
花园真美啊!
3.请在下面这则应用文原文上进行修改(改4处)。(4分)
通 知
昨天下午放学后,我把一本《伊索寓言》扔在了学校的1号体育馆。如有拾到者,请与我联系,感谢非常!
7月5日
三(3)班 王明
得分
评卷人
二、阅读乐园。(27分)
(一)积累运用填空。(10分)
1.孔子说:“人而无信,不知其可也。”《我不能失信》一课中的 就是一个守信的人;“宋人有耕者。 。兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是 ;《漏》一课中,老婆婆说她什么都不怕,就怕漏!这个“漏”的意思是 ,可是,这个“漏”竟吓跑了 和贼。
2.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很 很 地蹲着。
3.《童年的水墨画》是一首 。“人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只 。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着 。”
(二)探秘“快乐读书吧”。(3分)
1.下面哪一个不是中国古代寓言故事?( )(1分)
A.叶公好龙 B.农夫与蛇 C.刻舟求剑 D.邯郸学步
2.寓言故事中蕴含着大道理,请从下面任选一个,说说你从中读懂了什么。(2分)
《乌鸦喝水》 《狐假虎威》 《池子与河流》 《揠苗助长》
读了《 》,我明白了
(3) 阅读资料,完成练习。(14分)
传统习俗——吃青团
由来
由于寒食节禁火,只能吃冷食,因此寒食节之前,人们要事先准备好寒食节吃的食物。青团,就是这样一种易于保存的食物。后来因为寒食节和清明节很接近,许多习俗逐渐融在一起,青团也就变成了清明节的传统小吃。青团,是江南地区的特色小吃,盛行于江苏、上海等地。近年来陇县的各大超市也有售卖。
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古人认为吃艾草汁做的青色饭食,寓意着驱邪迎新。同时,如同它的名字一般,寓意着团圆,也为了纪念先人,表达思念之情。
制作
1.将艾草洗净放入盛有水的锅中加热;2.用搅拌机打碎,制成艾草汁;3.容器内倒入艾草汁、糯米粉等,加适量温水搅拌;4.揉搓面团直至表面光滑;5.把面团搓成小团,压成饼状;6.将馅料包入,并搓成小团;7.表面刷油上锅蒸二十分钟。
食用
食用时注意以下几点:1.控制量。老人、小孩及消化功能不佳的人尽量少吃;2.搭配吃。可与蔬菜、山楂等一起食用,可以更好地帮助消化;3.宜新鲜。青团出锅后食用最好,冷藏的要放至常温或加热食用,直接食用冷藏过的青团会对身体造成伤害。
1.这份资料主要介绍了什么内容?( )(2分)
A.清明节 B.寒食节 C.吃青团 D.拜火神
2.林林将资料中“?”处的内容漏掉了,填入下列哪个选项更合适?( )(2分)
A.名字 B.寓意 C.作用 D.材料
3.奶奶特别喜欢吃青团,下列是林林给奶奶的建议,哪一项最恰当?( )(2分)
A.青团是艾草汁做的,有驱邪迎新的寓意,建议多吃点。
B.青团是一种冷食,可放在冰箱冷藏,放多久都没关系。
C.青团不好消化,所以不建议和其他东西搭配在一起吃。
D.奶奶年纪大了,消化功能不好,不建议一次性吃太多。
4.对照资料中青团制作的步骤,照样子用动词将下面的流程图补充完整。(4分)
洗净、加热→( )→搅拌→( )→( )→包、搓→( )
5.班级分享会上,有的同学想知道为什么这种食物叫“青团”?请你结合上面的资料回答这个问题。(2分)
6.在“中华传统节日”综合性学习中,你最感兴趣的传统节日是什么?这个节日时,我们陇县吃什么美食?有什么习俗?简要介绍一下。(2分)
得分
评卷人
3、 习作乐园。(25分)
你是一个怎样的孩子呢?懂事?坚强?勇敢?调皮?爱哭?……大家都很想认识你,请通过一两件事把你某些方面的特点展现出来。 要求:题目自拟,内容具体,语句通顺连贯。
你是一个怎样的孩子呢?懂事?坚强?勇敢?调皮?爱哭?……大家都很想认识你,请通过一两件事把你某一方面的特点展现出来。
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺连贯。
(
300字
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三年级语文 第 4 页 共 4 页
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