巩固十六、实践活动-【假期复习计划】2024-2025学年新教材二年级数学暑假作业（苏教版2024）

-、1.747433319102557252(竖 式、验算略) 2以 二、1.125-98=27（元） 2.86+86=172(元)172>100 172-25=147(元) 3.300-28=272(本)272-69=203（本） 或：28+69=97（本）300-97=203（本） 思维小练笔 73【解析】两个算式的差相等，两个减数相 差502一429=73，所以两个被减数也相差 73,即△和☐相差73。 巩固十五角的初步认识 口算小练笔 510 83 85 7…1 61 49 36 4000 8 6 132 62 90 130 200 7…4 一、1.一两（图形从左到右）边顶点边 2.(/)()()(/) 二、1.①③②⑤ ④⑥ 2.钝角锐角 3.(1)3直(2)小锐(3)5钝 4.(竖排)33锐44直 44锐钝55钝相等 思维小练笔 示例： 【解析】还剩6个角时，裁剪的线可经过一个 角的两条边，不经过这个角相邻两个角的顶 ,点：还剩5个角时，裁剪的线要经过剪去角 数学SJ版二年级 的其中一个相邻角的顶点；还剩4个角时， 裁剪的线要经过剪去的角的相邻两个角的 顶点。 巩固十六数据的收集和整理（一）】 口算小练笔 59847001300 59 92 50080 3021 602000 26 662493 一、1.(1)示例： 男生 女生 √√√ √√√√ 踢毽子 跳绳 拍球 √√/ √/ /√√ (2)46(3)343 2.(1)6352 (2)2×5=10(人)2×2=4（人） 二、L.543 84 2.213.4 第二部分 专题提优 提优一周期问题 例1 1.27÷4=6(组)…3（个） 34÷4=8(组)…2（个） 第27个数字是6，第34个数字是5。 2.20÷4=5(组)0+3+2+1=6 6×5=30 第20个数字是1，前20个数字的和是30。 例2 1.24÷4=6(组) 65数学SJ版二年级 巩固十六 数据的收集和整理（一） 口算小练笔 82-23= 67+17= 400+300= 500+800= 90-31= 77+15= 1300-800= 140-60= 卡第77天 630-600= 50-29= 33+27= 2400-400= 95-69= 38+28= 81-57= 37+56= 运动不仅可以让我们保持身体健康，还可以让我们精神饱满。多运 动，让我们更加健康、积极、阳光！ 一快乐运动，健康成长。 1.二(3)班部分同学的课间运动。 (1)分别按性别和运动项目整理人数，并用自己喜欢的方法表示 出来。 男生 女生 踢毽子 跳绳 拍球 (2)男生有( )人，女生有( )人。 (3)踢毽子的有( )人，跳绳的有( )人，拍球的有( )人。 31 汇假期复习计划芥 2.下面统计的是部分同学假期进行体育锻炼的情况。（一个☐表 示1人) (1)将下面的表格填写完整。 种类 打球 长跑 游泳 跳绳 人数 打球长跑游泳跳绳 (2)如果一个☐表示2人，那么游泳的有多少人？跳绳的有多少人？ 多运动，让我们变得更自信。 体育课上，轩轩记录了小组同学100米跑步的成绩，结果如下。 姓名 成绩 姓名 成绩 姓名 成绩 姓名 成绩 吴明（男）优秀 张敏（女） 良好 杨梅（女） 优秀 张朋（男）优秀 王艺（女） 及格 赵华（男）优秀 胡瑞（男） 优秀 周杰（男）良好 李平（男）良好 王兵（男）及格 吕蒙（男） 良好 李芳（女）及格 1.根据轩轩的记录，填写下表。 优秀 良好 及格 男 女 )人 )人 )人 )人( )人 2.成绩达到优秀的比成绩达到及格的多( )人，成绩达到良好的 比成绩达到优秀的少( )人。 3.该小组男生比女生多( )人。 32 数学SJ版二年级 实践活动：做时间的小主人 活动目标 在生活实践中记录时间、安排时间，加深对时间的理解和运用。 活动设计 1.想一想今天的计划，准备做哪些事情，打算多长时间完成，做一 个时间安排表。 要做的事情 计划用时 开始时间 结束时间 实际用时 2.完成每件事后，将开始时间和结束时间记录在表格里，并算一算 实际用了多长时间。 3.对照自己的计划，看看哪些事情是在计划内完成的，哪些事情超 出了计划时间？ 活动总结 1.思考今天的时间安排是否合理，根据今天的实际情况怎样调整 会更合理。 2.和父母一起上网查找资料，了解在古代没有钟表的时候，古人是 怎样计时的。 33