2025年广东省吴川市实验学校中考一模语文试题

广东省中考总复习各科综合模拟试卷 2025年广东省初中毕业生学业考试 语文综合模拟试卷（一） 说明：1.全卷共6页，考试用时120分钟，满分为120分。 2.答卷前，考生必须将自己的姓名、学校、班级按要求填写在答题卡上。 3.答卷必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在试卷上。 4.考试结束时，将试卷交回。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） (1)醉翁之意不在酒 。(欧阳修《醉翁亭记》) (2)戍鼓断人行， ,月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） (3)“酒”在中华传统诗词中是常见的意象，它的内涵丰富而隽永。“ ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，刘禹锡借酒暂时振作了精神；而李白 则借酒表达苦闷抑郁之情：“ ”(李白《行路难（其一）》)； ”苏轼借酒表达了对人生的思索（苏轼《水调歌头·明 月几时有》)。 (4) 风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲》） (5) 烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 阅读下面的文字，完成2~4题。(7分) 青春是一段宣言，昭示着“自古英雄出少年”的激情；青春是一种姿态，“心有猛虎，细嗅蔷 藏”；青春是一种勇气，跋山涉水，bùzhébùn0,渴望找到答案。李大钊当年在《晨钟报》创 刊号上写道：“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。”当雏鹰哺于巢穴、昂首观天之时， 已y心n niang振翅九霄的梦想；当马驹休于栏下、引颈晰鸣之际，已蓄积chi cheng天下的梦 想。回望历史，中国青年面对不同的困难，都展现出了的决心，的勇气与的 行动。只要青年志存高远，就能越舞查进的潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不底。 2.根据拼音写出相应的词语。(2分) (1)bùzhébùnao( )(2)yùnniàng( (3)chf chang( 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(2分) A坚定不移唯我独尊脚踏实地 B.坚定不移 舍我其谁脚踏实地 C.坚持不懈舍我其谁安分守已 D.坚持不懈唯我独尊安分守已 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分) A只要青年志存高远，就能勉励奋进的潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 B.青年只要志存高远，就能奋进鼓舞的潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 C.只要青年志存高远，就能激发奋进的潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 D.青年只要志存高远，就能激发奋进的潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 阅读下面的文字，完成5-6题。(4分) 请根据要求完成下列任务。阅读下面的文字，完成任务一和任务二。 今年是北斗30年，太空有了稳定健康运行的“中国坐标”。历经30年科研攻关，几代中国 C3扫描全能王 航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼客的 全球卫星导航系统，该系统是联合国卫星导航委员会已认定的四大供应商之一。北斗系统已 经服务200多个国家和地区用户。“天上”的北斗，已经成为“身边"的北斗和“世界”的北斗。 5.任务一：给以上新闻拟写标题.（不超过20个字）(2分) 6.任务二：请结合材料，使用下列词语，创作一副对联。(2分) 重启全球一星服务苍弯宽星河阔 上联： 下联： 二、阅读(49分)】 (一)阅读下面的文字，完成7-11题。(18分) 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海， 百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行棉 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改：因于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士， 出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (《生于忧患，死于安乐》) 1乙】 故治国无法则乱，守法而弗变别悖，悖乱不可以持国。世易时移，变法宜矣。譬之若良 医，病万变，药亦万变。病变而药不变，向之寿民，今为殇子矣。故凡举事必循法以动，变法 者因时而化，若此论则无过务矣。夫不敢议法者，众庶也；以死守者，有司也；因时变法者，贤 主也。是故有天下七土一圣③其法背不同非务相反也时势异也。故曰：良剑期乎断，不期乎镆 锦④；良马期乎千里，不期乎骥骜。夫成功名者，此先王之千里也。 (节选自《吕氏春秋》) 注：①忡：谬误，荒。②殇子：未成年而死的孩子。③七十一圣：指古代的圣资君主。④馍邻(mòy): 宝剑名。⑤骥整（à0）：骥、鉴都是千里马名。 7.下列加点字意思不一样的一项是(3分) A.人恒过/鲁肃过浔阳 8.而后喻/家喻户晓 C世易时移/寒暑易节 D.故治国无法则乱/国恒亡 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)所以动心忍性，曾益其所不能。 (2)故几举事必循法以动，变法者因时而化。 9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句，(3分) 是故有天下七十一圣其法皆不同非务相反也时势异也 语文综合棋拟试卷（一）第2页（共6页）】 CS扫描全能王 3亿人都挂用的扫A 10.结合课文理解说说你对“生于忧患而死于安乐”的理解，并另列举一个古今名人事例证明 这一观点。(4分) 11.【甲【乙】两文都谈到国家治理的方法，所强调的侧重点不同，请简要分析。(4分) (二)阅读下面的文字，完成12~14题。(10分) 【材料一】 学会与自己相处 ①被誉为“南非国父”的曼德拉，曾历经长达27年的牢狱生涯。出狱后有人问他：是什么 力量使您在弧独中充满活力？曼德拉回答：博爱的精神加上强健的体魄。可见，精神的支撑 至为重要，能让人在孤寂困厄中顽强挺立。 ②社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家 芝诺曾被问及，“谁是你的朋友？”他说：“另一个自我。“学会与自己相处，其实就是找到另一个 自己一把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个充满智慧的人。现实中， 有些人习惯于就筹交错、熙来攘往，一旦这样一个人就变得快要室息、难以忍受；一些人有时 也想安静下来给自己“充充电”，沉思工作或人生方面的问题，但总是挡不住喧置与世俗的诱 惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陪入“双 低谷循环”。 ③学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自 己的心灵变得祥和安宁，心境变得清净如水，在沉潜中默默提升自己的境界。这份沉静，无论 是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。回潮历史李时珍 写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了27年。 如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。 ④人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处，可以 说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非 天然可以习得，仰赖于有针对性的勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。 ⑤与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人 生选择，应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深遮思考，排除外 界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关健在于养成终身学习的良好习惯。知识是 提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不 断用断知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的 智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保 持一定程度的独立，应当以哲学的眼光看待和分析事物，瞄准现实问題，务力获得更多规律性 认识。 【材料二】 ①《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”人际交往可以帮助我们提高对自己 和他人的认识，对他人有更完整的认识，对自己有更深刻的认识，才能得到别人的同情、关怀 和帮助，才可能实现自我完善。并且人际交往是人与人之间的一种互动，是协调一个集体关 语文综合模拟试卷（一）第3页（共6页） C3扫描全能王 系、形成集体合力的纽带，是一个集体成长和社会发展的需要。 ②人际交往的核心部分，一是合作，二是沟通。培养交往能力首先要有积极的心态理解 他人，关心他人，日常交往活动中，要主动与他人交往，不要消极回避，要敢于接触尤其是要敢 于面对与自己不同的人，而且还要不怕出身、相貌、经历，不要因来自边远的地区、相貌不好看 或者经历不如别人而封闭自己；其次要注意社交礼仪，加强交往方面的知识积累，在实际的交 往生活中去体会、把提人际交往中的各种方法和技巧。另外，要认识到在与别人的交往中，打 动人的是真魂，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的合作，真诚永远是人类最珍贵的 感情之一。 12.下列对材料一和材料二的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.材料一第①段用“南非国父”曼德拉27年牢狱生涯的故事引出“与自己相处”的论题。 B.材料一主要采用举例论证与道理论证相结合的方法，材料二主要采用道理论证， C,材料一第③段加点的三个词，层次清晰地说明了如何“学会与自己相处”，体现了论证的 严密性。 D.材料一表达的是要学会与自己相处，材料二所表达的是要学会与别人相处，它们表达的 观点是矛盾对立的。 13.请简要分析材料一第2段的论证思路。(4分) 14.如果用以下材料作为材料一的论据，你认为其放在哪一段合适？请简述理由。(3分) 【链接材料】真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。 —林徽因 (三)阅读下面的文字，完成15~18题。(15分) 那盏叫父亲的灯 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 ②从门外的雪地上检回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底 均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的 灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一图，沿边缘对称地钻两个 眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中，铁丝在手的牵引 下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上仲展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。 那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起 灯罩，“嚓”地，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 ③海年除夕，父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月 亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看 着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下 一江油了 CS扫描全能王 3亿人在用的日A ④那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？” ⑤“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。” ⑥“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的 确是亮丽至极。 ⑦除夕夜，院子里里外外都是光明。不仅手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有 高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低 处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色。无论 是高出屋春的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人党得温暖。但不管它们多么动人，也 不如父亲送给我的灯美丽。 ⑧因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果 又有了父亲选我的灯，年则妖烧递人了。 ⑨年一过去后，新衣服就脱下来了，灯也收了，院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外 的雪花发怔。心想：原来一年之中只有几天好日子啊。人为了那几天充满光明的好日子，就 要整整辛苦一年。 ①我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯窜来窜去的小孩子了。 我开始在灯下想心事。但院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。 ①然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯 火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。 我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？ ②从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那种福气了。 B腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的。因为腊月廿七我们姐弟要请父 亲回家过年。我们给他献过烟和酒，又烧（捎）了些钱。弟弟把新家的门牌号重复了几遍，怕 他记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方 想必他是不会忘的。 ④父亲的房子上落着雪，周围都是雪，还有树，有时从树林深处传来鸟鸣。太阳极端 明亮。 ⑤我们一边召唤着父亲回家过年，一边离开墓地。母亲推起自行车，哄孩子般地对父亲 说：“慢慢跟着走，街上热闹，可别东看西看的，把你丢了，我可就不管了。”我心想：这回母亲要 把父亲丢了，一定是丢到街上的酒馆了。 ⑥初三过后，父亲要被送回去了。我愿意请他回来，而永远不希望送他回去。天那么冷， 他又有风湿病，一个人朝回走会是什么样的心情呢？ ⑦正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那 时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千薹 万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。 ⑧走在冷寂的大衢上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻 璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。 四我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就 语文综合棋拟试卷（一）第5页（共6页） C3扫描全能王 颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，读切动人。 @这是我送给父亲的第一盏灯。 @那灯守着他，虽灭犹燃。 15.阅读全文，在空格处依次填上恰当的内容。(4分) 梳理情节 父亲赠灯 (2) (3) 买灯祭父 情感变化 (1) 炫耀自得 黯然神伤 (4) 16.请从环境描写作用角度，分析文中第①段画横线句子，(3分) 别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。 17.《散文百家》准备刊登此文，你认为放人哪个栏目最适合？请结合文意简要分析。(4分) A.游历山川 B.情寄风物 C.巧撷人事 D.自然物语 18.请分析本文的“灯”和朱自清“父亲”的“背影”分别在文章的作用及表达的情感。(4分) (四)按要求完成19~20题。(6分) 19.根据你对《红星照耀中国》的阅读，请你为下列三个人物选择恰当评语。(3分) (1)毛泽东 (2)周恩来 (3)贺龙 A大个子力大如虎，嫉恶如仇英勇无畏。 B.高鼻梁浓密黑发，好学进取善思善谋。 C.长胡须中等身材，彬彬有礼细心热情。 20.某读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着《昆虫记》参加。请你用简明扼要的语言为 这部作品写一篇精彩的推荐语。(3分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 近来，网络上流行一个热词叫“双向奔赴”。它的意思是，两个人为了共同的目标一起 努力，真挚付出。现在的你，有朝夕共处的父母，有志同道合的同学，有默契非常的师友， 你们也曾有过有意义，有价值的共同努力，你们的感情也因“双向奔赴“而变得更加珍责、 真诚。 请以“双向奔赴”为话题，自拟题目，写一篇文章，记录这段历程。 要求：(1)立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）； (2)字迹工整，书写清楚，卷面整洁； (3)不少于600字。 (4)不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 语文综合模拟试卷（一）第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都挂用的扫A 答案 一、积累运用(21分) 1. 默写古诗文（10分） (1)在乎山水之间也 (2)边秋一雁声 (3)露从今夜白；今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神；举杯消愁愁更愁；明月几时有？把酒问青天 (4)九万里风鹏正举 (5)老骥伏枥 2. 根据拼音写词语（2分） (1)不折不挠 (2)酝酿 (3)驰骋 3. 选词填空（2分） B 4. 病句修改（2分） D 5. 新闻标题（2分） 北斗30年建成全球导航系统服务世界 6. 对联（2分） 上联：一星重启服务全球 下联：苍穹宽星河阔 二、阅读(49分) （一）文言文阅读（18分） 7. A 8. (1)通过这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的才能。 (2)所以凡是做事情一定要依照法令来行动，变法的人要根据时代的变化而变化。 9. 是故有天下七十一圣/其法皆不同/非务相反也/时势异也 10. 理解：忧患使人生存发展，安乐使人萎靡灭亡。事例：越王勾践卧薪尝胆复国，商纣王贪图享乐亡国。 11. 甲文强调治理国家要有忧患意识，需法家拂士和敌国外患；乙文强调治理国家要因时变法，顺应时势。 （二）材料阅读（10分） 12. D 13. 首先提出人需学会与自己相处的观点；接着引用芝诺的话阐述内涵；然后列举两类人不会与自己相处的现象；最后指出其危害。 14. 放在第③段。材料强调内心的平静，与第③段“心灵祥和安宁、沉潜提升境界”的观点一致。 （三）记叙文阅读（15分） 15. (1)称心如意 (2)提灯串户 (3)父亲去世 (4)思念缅怀 16. 用别人家的灯火辉煌与“我们家”的黑漆漆对比，突出父亲去世后的冷清，表达对父亲的思念。 17. B。文章以“灯”为线索，寄托对父亲的思念，“灯”是情感载体，符合“情寄风物”特点。 18. 本文“灯”是线索，象征父亲的爱与温暖，表达对父亲的思念；朱自清“背影”是焦点，象征父亲的付出，表达父子深情与愧疚。 （四）名著阅读（6分） 19. (1)B (2)C (3)A 20. 推荐语：《昆虫记》是法布尔以毕生时间写成的昆虫史诗，用生动笔触展现昆虫世界的奇妙，兼具科学性与文学性，让你重新认识这些小生命。 三、作文(50分) 21. （略，围绕“双向奔赴”的经历，体现共同努力与情感深化，文体明确，不少于600字） 学科网（北京）股份有限公司 $$