第一单元 政治制度（单元测试·提升卷）历史统编版选择性必修1

2025-2026学年高二历史单元检测卷（选择性必修1） 第一单元·提升卷 建议用时：75分钟，满分：100分 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．殷商时期，众多族群之间存在协商与权力均衡的关系；西周建构起了由周王室和大小诸侯国组成的层级社会，其思想观念从宗教到道德转向，从宗教巫卜文化向人文信仰、伦理文化转向。对此理解正确的是（  ） A．原始民主传统得到进一步发扬 B．以民为本理念成为周人共识 C．政治构架与信仰体系得到重塑 D．王畿与方国的对抗不断增多 2．西周时期主要实行的是以分封制和宗法制为核心的“礼仪政治”，到了秦汉时期则主要依靠“以皇权为中心的中央集权体制”来维护统治，这体现了中国古代政治形态的“现代化”趋势。这里的“现代化”是指（  ） A．郡县制度取代分封制度 B．官僚政治取代贵族政治 C．由君主专制到君民共治 D．由人治思想到现代法治 3．西汉建“石渠阁”保存秦朝律令图书，东汉的“东观”“兰台”也保存了大量诏令、奏章等陈规旧例，统称为“故事”。汉顺帝打算册封其奶妈，尚书左雄以查阅“故事”中，没有给奶妈封爵授邑的先例作为劝谏的理由。“故事”在两汉时期（  ） A．标志着古代档案制度的成熟 B．传承了政治经验和行政规则 C．反映了政治决策具有随意性 D．体现了儒家思想的独尊地位 4．北魏祭祀体系包括西郊祭天与南郊祭天、圜丘祭天三种礼仪。前期具有浓厚北土习俗的西郊祭天地位较高；孝文帝亲政后，西郊祭天之礼逐渐没落，乃至被废除，南郊和圜丘等中原华夏祭天之礼取得独尊地位。这种转变的主要原因是（  ） A．北方经济恢复与社会秩序稳定 B．北魏社会治理模式的中原化 C．政权合法性与文化正统性的需要 D．游牧与农耕文明的冲突加剧 5．如表是史籍中所载的唐朝天宝至广德年间的编户数据变化统计表。对其变化原因解释较为合理的是（  ） 时间 编户数（户） 资料出处 天宝十三年（754） 9619254 《旧唐书》卷9 至德元年（756） 8018710 《唐会要》卷84 乾元三年（760） 1933174 《通典》卷7 广德二年（764） 2933125 《旧唐书》卷11 A．税制改革引起民户大量流动 B．安史之乱造成唐朝实际人口锐减 C．政治颓败使得统计数字失实 D．藩镇发展导致中央控制编户减少 6．下面为“洪武九年至十年（1376——1377年）诏令摘编表”。该表中的诏令反映出（  ） 时间 诏令 洪武九年闰九月 “汰平章政事、参知政事”（中书省实际上只剩下右丞相胡惟庸一人） 洪武十年六月丁巳 “诏臣民言事者，实封达御前” 洪武十年六月丙寅 “命群臣，大小政事，先启皇太子，裁决上闻” A．君主专制的强化 B．中书省性质发生变化 C．内阁权力的萎缩 D．民众政治参与度提升 7．一学者说到：“五百年前王安石变法，法祖是反改革的旗号，改革派同顽固派在这问题上展开过针锋相对的斗争，但这旗号到张居正手里却变成新政的法宝。”由此推知（  ） A．王安石变法阻力大于张居正改革 B．张居正的改革恢复了祖制 C．反法祖与法祖都是改革者的工具 D．改革者都付出了巨大牺牲 8．清初规定“督抚岁举其最者一人；使得越次而升……一省不过岁一人”，而晚清皇帝多次下旨批评“近来各项劳绩保举，往往不按定章，率行请奖”。这一变化反映的实质是（  ） A．科举制的衰落削弱了选官公平性 B．列强侵略迫使中央向地方妥协 C．中央集权强化导致官僚体系僵化 D．统治危机之下中央权威的弱化 9．清末新政期间，政府推行教育改革，创办了许多新式学堂。据1909年的统计数据显示，各省学堂已达42444处，学生人数128．5万人。其中，专门学生增加3951人，实业学生增加4923人，普通学生增加26．5万人。由此可知，清末新政（  ） A．积蓄了推动社会变革的力量 B．开启了教育的近代化 C．构建了相对完备的教育体系 D．扩大了政权统治基础 10．如图是1912年刊登于《真相画报》的漫画《选举法》。图中英文译为“议会选举程序的模式”，标注有“十票”“百票”“千票”的票箱依次相连，一人正摇动票箱后部的手柄。该漫画（  ） A．讽刺了袁世凯试图复辟帝制 B．助推民主共和观念深入人心 C．反映了民主宪政的曲折发展 D．说明政党政治已经名存实亡 11．“木板隔成的十五个房间是中华苏维埃共和国临时政府各部委办公室，每个房间只有十几平方米，摆放着一部手摇电话机、一张桌子、几条凳子。……每个部只设部长1名，没有部长就设立1名副部长……财政部刚开始时只有一两个人。”据此可知，中华苏维埃共和国临时政府（  ） A．刻意强化保密原则B．推行艰苦朴素作风C．注重保持精简高效 D．密切干部群众关系 12．南京国民政府在各级公务员的考试内容上均有中国国民党党义或三民主义等科目，任用资格上均有“对民国有勋劳或致力于国民革命×年，经证明属实”的字样，并颁布《政府机关职员须加入国民党令》及《宣誓条例》，规定公务员就任前必须宣誓服从国民党。这些措施（  ） A．发展了孙中山的文官思想 B．推动了中国民主化的进程 C．吸收了西方文官制的精华 D．意在强化国民党独裁统治 13．1998年10月，中共十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》，再次明确必须长期坚持“以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营制度”。这一决定的实施（  ） A．体现以国家根本大法形式保障制度稳定 B．推动了农民合作经济组织的迅速发展 C．有助于农村经济体制改革的进一步深化 D．意味着国家允许土地所有权有偿转让 14．古希腊城邦公民的服装款式相对单一，并不用于区分人们的身份、地位。而古罗马的服装款式相对多样，公民会根据不同的身份、地位穿戴不同款式的服装。两者存在差别主要是由于（  ） A．人文思想的强弱B．政治体制的不同 C．审美倾向的差异 D．公民权利的有无 15．1215年英国的《大宪章》中，继续肯定国王作为“神命之君”的地位，并仍旧将之视为贵族、教会封建特权的恩赐者与庇护者。同时又声称要维护“王国共同体”的权益。此外还有不少条款涉及王国行政、司法运作以及城市经济等事务。这些说明当时（  ） A．《大宪章》冲击了封建秩序 B．宗教世俗化改革势在必行 C．贵族集团形成稳定同盟关系 D．民族共同体意识已经觉醒 16．1832年英国议会改革是对旧有的议会制度的挑战，是对上层垄断贵族的宣战。新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利。据此可知1832年英国议会改革使（  ） A．工业资产阶级掌握了政权 B．英国获得进一步发展 C．英国代议制得以最终确立 D．成年公民获得普选权 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 两晋南北朝的正统观是多元的。羌族首领姚弋仲（后秦政权建立者姚苌之父）认为：“自古以来未有戎狄作天子者。”他还嘱咐其子在其死后“归晋，当竭尽臣节”。石勒（后赵政权的建立者）则斥责“夷狄不足为君”的论调，强调：“国家（后赵）应符拨乱，八表宅心，遗晋（东晋）怖威，远窜扬越。”他认为自己上应天符，拨乱反正，而且获得民众拥戴，完全是正宗的天子，而东晋的统治者则已经远窜扬越，没有资格再做“天子”了。中原的一些少数民族政权在以正统自居的同时也彼此贬损。如田崧以少数民族建立的前赵政权为正统，被氐族的杨氏俘虏后誓死不降，大呼：“吾宁为国家鬼，岂可为汝贼臣？何不速杀吾！”习近平总书记指出，无论哪个民族入主中原，都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居。分立如南北朝，都自诩中华正统。 ——摘编自桑东辉《儒家伦理与中华民族共同体认同意识——基于对两晋南北朝的考察》 材料二 古代北方民族南下通常是以激烈暴力的形式夺取政权的，尤其入主中原初期文明化程度又不高，被统治的汉民对其多有鄙夷。但不得不强调的是，看待中国历史上某一民族政权时，应分为不同阶段进行考察，不应忽视其文明化以后的善治，如此才能给予公正客观的历史评价。 ——摘编自邵磊、孙美子《南北一体：古代北方民族的中国认同与统一意识》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括两晋南北朝多元正统观的具体表现，并指出这些正统观所反映的本质问题。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，以魏晋南北朝时期任一少数民族政权为例，对其统治予以评价。（6分） 18．阅读材料，完成下列问题。（14分） 材料一 延安时期提出民主政治先从家庭民主、家庭生产做起．．他（毛泽东）在社论中要求注意村干部的特殊性……共产党要将村干部这样的带头人武装起来，让他们愿意牺牲自己的利益，做先锋队员，这也是一个创造……具体到分地，毛泽东又强调了以乡为单位的大局观，不以乡为单位分田，旧有的生产关系很难打破，不仅难以解决上述土地条块分割弊端，也不利于水利统一治理。共产党的创造性在于，乡村要解决的不仅仅是一个制度问题，而且是将大家动员起来做主人。 ——摘编自孙晓忠《村乡互动：1940年代延安的乡建模式》 材料二 改革开放后，为了让基层秩序与国家目标协调，城市和农村的基层治理均作出了相应调整。城市基层组织的正式恢复是在1980年1月，以重新公布《城市居民委员会组织条例》为标志，居委会成为连接政府和底层社会的主要组织化桥梁。在农村，自1982年开始，乡下面设立村民委员会，开始实行村民自治。1998年，《中华人民共和国村民委员会组织法》正式颁布，由此开始，村民委员会决定有关村民利益的自治事务，农村经济和社会事务也由村民委员会集体组织负责。……2000年开始，基层治理产生了两个新的变化。第一，来自社会、市场和国家的不同力量与城乡社区力量进行碰撞、结合，催生了形式多样的基层治理主体。第二，党组织的党建活动与基层治理的组织与目标相融合，党组织成为基层治理体制中重要的统合力量。 ——摘编自刘学《回到“基层”逻辑：新中国成立70年基层治理变迁的重新叙述》 （1）根据材料一，概括延安时期在乡村治理方面的“创造性”。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析改革开放后基层治理改革的实践意义，并综合上述材料，谈谈你对基层治理的认识。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 节选：我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们才在他们中间建立政府，而政府的正当权利，则是经被统治者同意授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府。新政府所依据的原则和组织其权利的方式，务使人民认为唯有这样才最有可能使他们获得安全和幸福。 材料二 美国国会于1789年9月25日通过10条宪法修正案，以后又陆续补充了17条宪法修正案，作为美国宪法的补充条款，其中主要的有：美国国会于1789年9月25日通过10条宪法修正案以保障人民的民主权利；南北战争后生效的废除奴隶制，保障黑人权利的第13~15条修正案；1920年生效的美国妇女享有选举权的第19条修正案；1964年生效的关于选举时取消人头税限制的第24条修正案；1971年生效的关于降低公民选举年龄的第26条修正案等。最终这27条修正案成为美国宪法的一部分。 ——材料源于百度网络 （1）结合材料一与所学知识，《独立宣言》宣扬了哪些启蒙思想？起到了怎样的作用？（6分） （2）结合所学回答，1787年宪法的哪些内容违背了《独立宣言》的诉求，你如何看待两者之间的矛盾？（6分） 20．如表为某历史丛书的部分卷目、标题和副标题，其副标题蕴含了作者对不同历史阶段主要特征的认识。阅读材料，回答问题。（14分） 材料 卷目 标题 副标题 第一卷 神话时代、夏王朝 从神话到历史 第二卷 殷周 第三卷 春秋战国 第四卷 大秦帝国 国家的统一 第五卷 大汉帝国 第六卷 魏晋南北朝 第七卷 隋唐时代 第八卷 宋朝 （1）对丛书第四卷以“国家的统一”作为副标题作出合理解释。（6分） （2）从第二、三、五、六、七、八卷任选其一，拟定副标题并说明理由。（8分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 9 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年高二历史单元检测卷（选择性必修1） 第一单元·提升卷 建议用时：75分钟，满分：100分 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．殷商时期，众多族群之间存在协商与权力均衡的关系；西周建构起了由周王室和大小诸侯国组成的层级社会，其思想观念从宗教到道德转向，从宗教巫卜文化向人文信仰、伦理文化转向。对此理解正确的是（  ） A．原始民主传统得到进一步发扬 B．以民为本理念成为周人共识 C．政治构架与信仰体系得到重塑 D．王畿与方国的对抗不断增多 【答案】C 【解析】据本题主题干设问词，可知这是正向题题。时空是：先秦（中国）。据“众多族群之间存在协商与权力均衡”“周王室和大小诸侯国组成的层级社会”“从宗教到道德转向，从宗教巫卜文化向人文信仰、伦理文化转向”等信息，结合所学可知，西周用分封制重新划分了社会层级，加强了地方管理，树立了王室权威，改变了殷商内外服下统治集团的松散关系和权力均衡，用宗法、礼乐制度代替宗教巫卜，建立人文伦理等，反映了政治构架与信仰体系的重塑，C项正确；材料体现的是西周社会层级的调整和周王室权威的建立，没有体现原始民主传统发展的信息，排除A项；材料没有直接体现民本理念成为周人“共识”的信息，排除B项；王畿与方国的对抗不断增多是商代社会现象，与“西周建构起了由周王室和大小诸侯国组成的层级社会”等材料信息不符，排除D项。故选C项。 2．西周时期主要实行的是以分封制和宗法制为核心的“礼仪政治”，到了秦汉时期则主要依靠“以皇权为中心的中央集权体制”来维护统治，这体现了中国古代政治形态的“现代化”趋势。这里的“现代化”是指（  ） A．郡县制度取代分封制度 B．官僚政治取代贵族政治 C．由君主专制到君民共治 D．由人治思想到现代法治 【答案】B 【解析】根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：古代中国。据题干“从西周时代的‘礼仪政治’到秦朝的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种‘现代化’趋势”，并结合所学知识可知，西周形成以分封制、宗法制、礼乐制为核心的贵族政治，政治与血缘结合，由贵族代表人物掌握政权。秦朝实行皇帝制度、三公九卿制、郡县制，皇帝委任官僚处理中央政务和管理地方，官僚不能世袭，由中央任免，加强了君主专制中央集权，是一种官僚政治体系。官僚政治取代贵族政治符合“现代化”内涵，B项正确；“郡县制度取代分封制度”只是西周到秦朝政治制度演变的一个方面，属于地方行政制度的变化，不能概括“现代化”的全部表现，排除A项；西周时期君主专制尚未确立，秦朝实行君主专制而非君民共治，排除C项；秦朝以法家思想治国，属于封建政治制度，与现代法治有本质差异，排除D项。故选B项。 3．西汉建“石渠阁”保存秦朝律令图书，东汉的“东观”“兰台”也保存了大量诏令、奏章等陈规旧例，统称为“故事”。汉顺帝打算册封其奶妈，尚书左雄以查阅“故事”中，没有给奶妈封爵授邑的先例作为劝谏的理由。“故事”在两汉时期（  ） A．标志着古代档案制度的成熟 B．传承了政治经验和行政规则 C．反映了政治决策具有随意性 D．体现了儒家思想的独尊地位 【答案】B 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：两汉时期的中国。汉代石渠阁、东观、兰台等机构保存的“故事”包含前朝律令、诏令、奏章等行政案例，形成可供参考的政治惯例，汉顺帝欲封奶妈时，尚书左雄查阅“故事”无先例而劝谏，说明“故事”承载了前代政治经验和行政规则，为后世决策提供依据，B项正确；中国古代档案制度成熟的标志是唐代史馆、甲库等系统化机构，汉代仅是初创阶段，排除A项；尚书引用“故事”规范皇帝行为，恰恰说明决策遵循先例而非随意，排除C项；材料围绕“故事”对决策的影响来展开，未提及儒家思想的独尊，排除D项。故选B项。 4．北魏祭祀体系包括西郊祭天与南郊祭天、圜丘祭天三种礼仪。前期具有浓厚北土习俗的西郊祭天地位较高；孝文帝亲政后，西郊祭天之礼逐渐没落，乃至被废除，南郊和圜丘等中原华夏祭天之礼取得独尊地位。这种转变的主要原因是（  ） A．北方经济恢复与社会秩序稳定 B．北魏社会治理模式的中原化 C．政权合法性与文化正统性的需要 D．游牧与农耕文明的冲突加剧 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：北魏时期的中国。根据材料及所学可知，北魏为鲜卑族政权，初期保留北俗，孝文帝改革旨在将游牧政权转型为中原式帝国，废除西郊祭天、采用中原祭天礼仪，是为了宣示北魏继承华夏正统（政权合法性与文化正统性），争取汉族士族支持，巩固统治，C项正确；北魏统一北方后经济确有恢复，但题干中的祭祀转变是文化政策调整，排除A项；北魏社会治理模式的中原化是一个较为宽泛的概念，虽然社会治理模式的转变可能会对文化等方面产生影响，但祭祀礼仪的转变更侧重于政权在文化和政治象征上的需求，而不仅仅是社会治理模式的中原化，排除B项；北魏虽面临文明冲突，但题干中的转变是孝文帝主动推行的政策结果，排除D项。故选C项。 5．如表是史籍中所载的唐朝天宝至广德年间的编户数据变化统计表。对其变化原因解释较为合理的是（  ） 时间 编户数（户） 资料出处 天宝十三年（754） 9619254 《旧唐书》卷9 至德元年（756） 8018710 《唐会要》卷84 乾元三年（760） 1933174 《通典》卷7 广德二年（764） 2933125 《旧唐书》卷11 A．税制改革引起民户大量流动 B．安史之乱造成唐朝实际人口锐减 C．政治颓败使得统计数字失实 D．藩镇发展导致中央控制编户减少 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料及所学可知，安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇，有些藩镇独立性很强，形成藩镇割据的局面，中央集权式微，中央政府有效控制的编户减少，D项正确；税制改革虽然可能对民户的流动产生一定影响，但表格中的数据变化幅度极大，特别是在乾元三年（760年）编户数急剧下降，这更可能是由重大社会动荡而非单纯的税制改革引起的，且唐朝赋税制度变革为780年推行两税法，此时仍为租庸调制度，排除A项；安史之乱发生在755年至763年，受到战乱影响唐朝人口减少，但表格中编户数大幅下降，是因为藩镇发展导致政府掌控的编户数量减少，排除B项；虽然政治颓败可能导致统计数字失实，但表格中的数据变化呈现出明显的下降趋势，是由实际的社会动荡局面而非统计数字失实引起的，排除C项。故选D项。 6．下面为“洪武九年至十年（1376——1377年）诏令摘编表”。该表中的诏令反映出（  ） 时间 诏令 洪武九年闰九月 “汰平章政事、参知政事”（中书省实际上只剩下右丞相胡惟庸一人） 洪武十年六月丁巳 “诏臣民言事者，实封达御前” 洪武十年六月丙寅 “命群臣，大小政事，先启皇太子，裁决上闻” A．君主专制的强化 B．中书省性质发生变化 C．内阁权力的萎缩 D．民众政治参与度提升 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料可知，朱元璋裁撤相权官职、削弱中书省权力（相权），允许臣民直达天听，强化皇太子参与政务（巩固皇权传承），将决策权收归皇帝，符合“君主专制强化”的本质，A项正确；中书省在明初仍是行政中枢，诏令仅涉及官员精简，未改变其职能性质。直到1380年废除丞相后，中书省才被撤销，排除B项；内阁正式设立于明成祖时期，洪武年间尚无内阁机构，排除C项；“臣民言事” 仅允许上奏权，并非真正的政治参与，排除D项。故选A项。 7．一学者说到：“五百年前王安石变法，法祖是反改革的旗号，改革派同顽固派在这问题上展开过针锋相对的斗争，但这旗号到张居正手里却变成新政的法宝。”由此推知（  ） A．王安石变法阻力大于张居正改革 B．张居正的改革恢复了祖制 C．反法祖与法祖都是改革者的工具 D．改革者都付出了巨大牺牲 【答案】C 【解析】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝和明朝（中国）。材料核心信息是王安石变法时期，顽固派借助法祖反对变法，明朝张居正借助法祖进行改革，由此可知反对法祖与主张法祖都是改革者的工具，C项正确；题干未直接比较两次改革的阻力大小，仅提及“法祖”在不同时期的作用，无法据此推断阻力差异，排除A项；张居正将“法祖”作为推行新政的工具，本质是借祖制之名行改革之实，并非真正“恢复祖制”，排除B项；材料本身无法体现改革者的牺牲，排除D项。故选C项。 8．清初规定“督抚岁举其最者一人；使得越次而升……一省不过岁一人”，而晚清皇帝多次下旨批评“近来各项劳绩保举，往往不按定章，率行请奖”。这一变化反映的实质是（  ） A．科举制的衰落削弱了选官公平性 B．列强侵略迫使中央向地方妥协 C．中央集权强化导致官僚体系僵化 D．统治危机之下中央权威的弱化 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝时期（中国）。据本题材料信息可知，清初中央严格限制督抚保举权，而晚清皇帝多次批评督抚“不按定章，率行请奖”，说明地方保举泛滥、越级成风，中央原有制度已无法有效约束地方，本质是统治危机下中央权威的流失，D项正确；材料聚焦“保举制度”而非科举制，且保举泛滥与科举公平性无直接关联，排除A项；列强侵略是晚清背景之一，但材料中保举失控的主因是太平天国等内乱导致官员缺口，本质是内部统治危机而非列强直接施压，排除B项；“中央集权强化”与材料中地方督抚越权保举的事实相悖，实际反映中央控制力下降，排除C项。故选D项。 9．清末新政期间，政府推行教育改革，创办了许多新式学堂。据1909年的统计数据显示，各省学堂已达42444处，学生人数128．5万人。其中，专门学生增加3951人，实业学生增加4923人，普通学生增加26．5万人。由此可知，清末新政（  ） A．积蓄了推动社会变革的力量 B．开启了教育的近代化 C．构建了相对完备的教育体系 D．扩大了政权统治基础 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，新式学堂培养了大量专门、实业和普通学生，这些学生接受了新思想、新知识。随着他们的成长和发展，会成为推动社会变革的潜在力量，A项正确；中国教育近代化开启的标志是洋务运动时期创办新式学堂等举措，并非清末新政，排除B项；仅从材料中各省学堂数量和学生人数增加，不能得出构建了相对完备教育体系的结论，当时教育体系仍存在诸多不足，排除C项；材料主要体现的是教育改革方面的成果，未提及与扩大政权统治基础的关联，排除D项。故选A项。 10．如图是1912年刊登于《真相画报》的漫画《选举法》。图中英文译为“议会选举程序的模式”，标注有“十票”“百票”“千票”的票箱依次相连，一人正摇动票箱后部的手柄。该漫画（  ） A．讽刺了袁世凯试图复辟帝制 B．助推民主共和观念深入人心 C．反映了民主宪政的曲折发展 D．说明政党政治已经名存实亡 【答案】C 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年（中国）。据材料信息结合所学可知，1912年中华民国建立，历经了几千年的封建专制统治结束，设立议会进行民主选举，但材料体现的是一人正摇动票箱后部的手柄，并没有实行真正意义上的选举，反映了民主宪政的曲折发展，C项符合材料内容，C项正确；袁世凯试图复辟帝制是在1913年以后，排除A项；材料的漫画是对民主选举的弊端进行讽刺，没有B的作用，排除B项；政党政治已经名存实亡是袁世凯制造“宋教仁案”之后，与材料无关，排除D项。故选C项。 11．“木板隔成的十五个房间是中华苏维埃共和国临时政府各部委办公室，每个房间只有十几平方米，摆放着一部手摇电话机、一张桌子、几条凳子。……每个部只设部长1名，没有部长就设立1名副部长……财政部刚开始时只有一两个人。”据此可知，中华苏维埃共和国临时政府（  ） A．刻意强化保密原则B．推行艰苦朴素作风C．注重保持精简高效 D．密切干部群众关系 【答案】C 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪30年代的中国。根据材料概括可知：中华苏维埃共和国临时政府的办公条件非常简陋，每个房间只有十几平方米，设备简单，人员配置也非常精简，每个部只有1名部长或副部长，财政部甚至只有一两个人，这些信息表明，中华苏维埃共和国临时政府注重保持精简高效，C项正确；财政部等部门不涉及保密性，其人员精简不涉及保密原则，排除A项；机构的精简与行政效率关系更为密切，艰苦朴素更多的涉及的是生活作风方面，排除B项；材料未涉及干部与群众关系的论述，排除D项。故选C项。 12．南京国民政府在各级公务员的考试内容上均有中国国民党党义或三民主义等科目，任用资格上均有“对民国有勋劳或致力于国民革命×年，经证明属实”的字样，并颁布《政府机关职员须加入国民党令》及《宣誓条例》，规定公务员就任前必须宣誓服从国民党。这些措施（  ） A．发展了孙中山的文官思想 B．推动了中国民主化的进程 C．吸收了西方文官制的精华 D．意在强化国民党独裁统治 【答案】D 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：南京国民政府统治时期（中国）。根据材料“考试内容上均有中国国民党党义或三民主义等科目，任用资格上均有‘对民国有勋劳或致力于国民革命×年，经证明属实’的字样”“规定公务员就任前必须宣誓服从国民党”可知，南京国民政府的公务员录用制度具有较强的党派性和政治性，这有利于国民党对各级公务员的控制，其目的是强化国民党独裁统治，D项正确；材料措施的目的是强化国民党独裁统治，并非是发展孙中山的文官思想，不符合材料主旨，排除A项；材料措施的目的是强化国民党独裁统治，不可能推动中国民主化的进程，排除B项；材料措施有利于国民党对各级公务员的控制，不符合西方文官制的特点，排除C项。故选D项。 13．1998年10月，中共十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》，再次明确必须长期坚持“以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营制度”。这一决定的实施（  ） A．体现以国家根本大法形式保障制度稳定 B．推动了农民合作经济组织的迅速发展 C．有助于农村经济体制改革的进一步深化 D．意味着国家允许土地所有权有偿转让 【答案】C 【解析】据本题次题干设问词，可知这是影响题、本质题。时空是：现代（中国）。据材料“中共十五届三中全会”“明确必须长期坚持‘以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营制度’”等信息，结合所学可知，党中央召开会议，明确农村经济体制改革的政策和方向，强调必须长期坚持以家庭承包经营为基础的双层经营制度，进一步巩固了家庭承包经营的地位，有助于推动农村经济体制改革的深化，C项正确；题干没有提及国家根本大法即宪法的相关规定，排除A项；据所学，家庭联产承包责任制的经营单位是农民个体家庭，不属于合作经济，排除B项；据所学，家庭承包经营制度的前提是土地集体所有，农户承包的是经营权，不能有偿转让土地所有权，排除D项。故选C项。 14．古希腊城邦公民的服装款式相对单一，并不用于区分人们的身份、地位。而古罗马的服装款式相对多样，公民会根据不同的身份、地位穿戴不同款式的服装。两者存在差别主要是由于（  ） A．人文思想的强弱B．政治体制的不同 C．审美倾向的差异 D．公民权利的有无 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊罗马。结合所学知识可知，古希腊的公民政治发达，民主色彩浓厚，公民之间比较平等，服饰方面也较为单一，而古罗马的民主色彩较淡，贵族寡头的色彩突出，公民内部有分化，因而服饰也较为多样，以体现出阶层的不同，B项正确；材料强调根据地位、身份决定服装，与人文因素无关，排除A项；古希腊罗马公民身份影响，所以服装款式单一或多样，与审美无关，排除C项；罗马公民权利较少，但并不是没有，两国公民权利的差别是多少之别，并非有无之别，排除D项。故选B项。 15．1215年英国的《大宪章》中，继续肯定国王作为“神命之君”的地位，并仍旧将之视为贵族、教会封建特权的恩赐者与庇护者。同时又声称要维护“王国共同体”的权益。此外还有不少条款涉及王国行政、司法运作以及城市经济等事务。这些说明当时（  ） A．《大宪章》冲击了封建秩序 B．宗教世俗化改革势在必行 C．贵族集团形成稳定同盟关系 D．民族共同体意识已经觉醒 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1215年（英国）。根据材料可知，《大宪章》通过约束王权（如维护“王国共同体”、规范行政司法等），冲击了“王权至上”为核心的封建秩序（封建秩序中王权的绝对权威是重要组成部分），与材料逻辑一致，A项正确；“宗教世俗化改革”是16世纪宗教改革的核心方向，1215年处于中世纪，材料未涉及宗教改革相关内容，时间与主题均不匹配，排除B项；材料仅体现国王是贵族特权“庇护者”，未体现贵族集团“形成稳定同盟”；且中世纪贵族与王权关系充满博弈，“稳定同盟”不符合史实，排除C项；“民族共同体意识”是近代民族国家形成后才逐渐觉醒的概念，13世纪仍处于中世纪，“王国共同体”不等于民族共同体，时间维度与概念内涵均不匹配，排除D项。故选A项。 16．1832年英国议会改革是对旧有的议会制度的挑战，是对上层垄断贵族的宣战。新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利。据此可知1832年英国议会改革使（  ） A．工业资产阶级掌握了政权 B．英国获得进一步发展 C．英国代议制得以最终确立 D．成年公民获得普选权 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪前期（英国）。根据材料“新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利”结合所学知识可知，1832年的议会改革让工业资产阶级获得了政治权利，也使英国获得了进一步发展，B项正确；1832年英国议会改革改变了选举议员的做法，工业资产阶级获得了更多的分享国家政权的权利，但掌权的仍然是贵族，排除A项；18世纪后期和19世纪上半期，英国的责任制内阁进一步完善，标志着英国代议制得以最终确立，与材料无关，排除C项；英国成年公民的普选权最终完全得以实现是在1969年，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 两晋南北朝的正统观是多元的。羌族首领姚弋仲（后秦政权建立者姚苌之父）认为：“自古以来未有戎狄作天子者。”他还嘱咐其子在其死后“归晋，当竭尽臣节”。石勒（后赵政权的建立者）则斥责“夷狄不足为君”的论调，强调：“国家（后赵）应符拨乱，八表宅心，遗晋（东晋）怖威，远窜扬越。”他认为自己上应天符，拨乱反正，而且获得民众拥戴，完全是正宗的天子，而东晋的统治者则已经远窜扬越，没有资格再做“天子”了。中原的一些少数民族政权在以正统自居的同时也彼此贬损。如田崧以少数民族建立的前赵政权为正统，被氐族的杨氏俘虏后誓死不降，大呼：“吾宁为国家鬼，岂可为汝贼臣？何不速杀吾！”习近平总书记指出，无论哪个民族入主中原，都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居。分立如南北朝，都自诩中华正统。 ——摘编自桑东辉《儒家伦理与中华民族共同体认同意识——基于对两晋南北朝的考察》 材料二 古代北方民族南下通常是以激烈暴力的形式夺取政权的，尤其入主中原初期文明化程度又不高，被统治的汉民对其多有鄙夷。但不得不强调的是，看待中国历史上某一民族政权时，应分为不同阶段进行考察，不应忽视其文明化以后的善治，如此才能给予公正客观的历史评价。 ——摘编自邵磊、孙美子《南北一体：古代北方民族的中国认同与统一意识》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括两晋南北朝多元正统观的具体表现，并指出这些正统观所反映的本质问题。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，以魏晋南北朝时期任一少数民族政权为例，对其统治予以评价。（6分） 【答案】（1）具体表现：以晋室为正统；以承天命、安黎民为正统依据（认为少数民族首领可以为天子）；贬斥其他少数民族。（4分，答出两点即可） 本质问题：华夏认同感的增强。（2分，其他答案言之有理亦可） （2）示例 政权选择：北魏。（2分） 评价：游牧民族——鲜卑族——建立的北魏政权，以战争手段实现了北方的统一，其统治初期的政策相对原始、粗暴，不利于中原社会秩序的恢复，留在中原的汉族世家对其认同感不强；北魏孝文帝改革推行均田制、俸禄制，要求官民穿汉服、讲汉话，不久，农耕经济得到恢复和发展，官僚政治逐步规范化，各民族文化深度交融，礼教昌盛，北魏统治中期的改革，为国家重新走向统一奠定了物质、制度和思想基础。（4分，须分阶段作答，言之有理皆可酌情给分） （“示例”仅供参考，学生若对前秦、北周等政权进行评价，言之有理亦可酌情给分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是两晋南北朝（中国）。具体表现：根据材料一“他还嘱咐其子在其死后‘归晋，当竭尽臣节’”得出，以晋室为正统；根据材料一“他认为自己上应天符，拨乱反正，而且获得民众拥戴，完全是正宗的天子，而东晋的统治者则已经远窜扬越”得出，以承天命、安黎民为正统依据（认为少数民族首领可以为天子）；根据材料一“中原的一些少数民族政权在以正统自居的同时也彼此贬损”得出，贬斥其他少数民族。 本质问题：根据材料一“习近平总书记指出，无论哪个民族入主中原，都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居。分立如南北朝，都自诩中华正统”得出，华夏认同感的增强。 （2）本题是评论解说题。时空是魏晋南北朝（中国）。首先，选择一个少数民族政权如：北魏。然后，根据材料二“古代北方民族南下通常是以激烈暴力的形式夺取政权的，尤其入主中原初期文明化程度又不高，被统治的汉民对其多有鄙夷”得出，游牧民族——鲜卑族——建立的北魏政权，以战争手段实现了北方的统一，其统治初期的政策相对原始、粗暴，不利于中原社会秩序的恢复，留在中原的汉族世家对其认同感不强；其次，结合所学知识从北魏孝文帝改革的措施、影响角度评价，如：北魏孝文帝改革推行均田制、俸禄制，要求官民穿汉服、讲汉话，不久，农耕经济得到恢复和发展，官僚政治逐步规范化，各民族文化深度交融，礼教昌盛，北魏统治中期的改革，为国家重新走向统一奠定了物质、制度和思想基础。 18．阅读材料，完成下列问题。（14分） 材料一 延安时期提出民主政治先从家庭民主、家庭生产做起．．他（毛泽东）在社论中要求注意村干部的特殊性……共产党要将村干部这样的带头人武装起来，让他们愿意牺牲自己的利益，做先锋队员，这也是一个创造……具体到分地，毛泽东又强调了以乡为单位的大局观，不以乡为单位分田，旧有的生产关系很难打破，不仅难以解决上述土地条块分割弊端，也不利于水利统一治理。共产党的创造性在于，乡村要解决的不仅仅是一个制度问题，而且是将大家动员起来做主人。 ——摘编自孙晓忠《村乡互动：1940年代延安的乡建模式》 材料二 改革开放后，为了让基层秩序与国家目标协调，城市和农村的基层治理均作出了相应调整。城市基层组织的正式恢复是在1980年1月，以重新公布《城市居民委员会组织条例》为标志，居委会成为连接政府和底层社会的主要组织化桥梁。在农村，自1982年开始，乡下面设立村民委员会，开始实行村民自治。1998年，《中华人民共和国村民委员会组织法》正式颁布，由此开始，村民委员会决定有关村民利益的自治事务，农村经济和社会事务也由村民委员会集体组织负责。……2000年开始，基层治理产生了两个新的变化。第一，来自社会、市场和国家的不同力量与城乡社区力量进行碰撞、结合，催生了形式多样的基层治理主体。第二，党组织的党建活动与基层治理的组织与目标相融合，党组织成为基层治理体制中重要的统合力量。 ——摘编自刘学《回到“基层”逻辑：新中国成立70年基层治理变迁的重新叙述》 （1）根据材料一，概括延安时期在乡村治理方面的“创造性”。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析改革开放后基层治理改革的实践意义，并综合上述材料，谈谈你对基层治理的认识。（8分） 【答案】（1）创造性：以家庭为基础的民主政治；注重农民切实利益的实现；注意乡村干部队伍建设/发挥主人翁意识/先锋队员的作用；乡村互动/统筹，注重组织建设；中共的领导作用。（每点2分，任意三点即可给6分） （2）意义：有利于推进国家治理体系和治理能力现代化；适应了经济体制改革发展的需要；加强了党对国家事务的领导；有利于提升现代公民精神和民主意识。（每点2分，任意两点即可给4分） 认识：基层治理是国家治理的重要组成部分；遵循治理规律，把握时代特征；引导多元主体的共同参与。（每点2分，任意两点即可给4分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是近代（中国）。根据材料一“延安时期提出民主政治先从家庭民主、家庭生产做起”得出，以家庭为基础的民主政治；根据材料一“在社论中要求注意村干部的特殊性……共产党要将村干部这样的带头人武装起来，让他们愿意牺牲自己的利益，做先锋队员，这也是一个创造”得出，注意乡村干部队伍建设/发挥主人翁意识/先锋队员的作用；根据材料一“毛泽东又强调了以乡为单位的大局观，不以乡为单位分田，旧有的生产关系很难打破”得出，乡村互动/统筹，注重组织建设；根据材料一“共产党的创造性在于，乡村要解决的不仅仅是一个制度问题，而且是将大家动员起来做主人。”得出，注重农民切实利益的实现，中共的领导作用。 （2）本题是影响题、认识题。时空是现代（中国）。意义：根据材料二“居委会成为连接政府和底层社会的主要组织化桥梁”得出，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化；根据材料二“1998年，《中华人民共和国村民委员会组织法》正式颁布，由此开始，村民委员会决定有关村民利益的自治事务，农村经济和社会事务也由村民委员会集体组织负责”得出，适应了经济体制改革发展的需要；根据材料二“党组织的党建活动与基层治理的组织与目标相融合，党组织成为基层治理体制中重要的统合力量”得出，加强了党对国家事务的领导；根据材料二“自1982年开始，乡下面设立村民委员会，开始实行村民自治”得出，有利于提升现代公民精神和民主意识。 认识：根据上述材料和所学知识可知，基层治理是国家治理的重要组成部分；要遵循治理规律，把握时代特征；引导多元主体的共同参与。 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 节选：我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们才在他们中间建立政府，而政府的正当权利，则是经被统治者同意授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府。新政府所依据的原则和组织其权利的方式，务使人民认为唯有这样才最有可能使他们获得安全和幸福。 材料二 美国国会于1789年9月25日通过10条宪法修正案，以后又陆续补充了17条宪法修正案，作为美国宪法的补充条款，其中主要的有：美国国会于1789年9月25日通过10条宪法修正案以保障人民的民主权利；南北战争后生效的废除奴隶制，保障黑人权利的第13~15条修正案；1920年生效的美国妇女享有选举权的第19条修正案；1964年生效的关于选举时取消人头税限制的第24条修正案；1971年生效的关于降低公民选举年龄的第26条修正案等。最终这27条修正案成为美国宪法的一部分。 ——材料源于百度网络 （1）结合材料一与所学知识，《独立宣言》宣扬了哪些启蒙思想？起到了怎样的作用？（6分） （2）结合所学回答，1787年宪法的哪些内容违背了《独立宣言》的诉求，你如何看待两者之间的矛盾？（6分） 【答案】（1）天赋人权、人人平等；社会契约；人民主权。（2分，其中一定要有人民主权，答对两点即可）作用：宣扬启蒙思想；加强内部团结；反抗英国殖民统治；有助于美国的独立。（答出两点即可，共4分） （2）种族歧视、性别歧视、财产歧视、缺少人民的民主权利。（2分，答对两点即可得满分，一定要有种族歧视或相关史实描述）看法：资产阶级的民主具有阶级局限性；都体现了现实性需要的色彩；是时代发展的产物。（4分，答对两点即可得满分，别的看法言之有理也可得分，一定要有阶级局限性） 【解析】（1）本题是特点题、影响题。时空是近代美国。启蒙思想：根据材料“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利”可知是天赋人权、人人平等；根据材料“为了保障这些权利，人们才在他们中间建立政府，而政府的正当权利，则是经被统治者同意授予的”可知是社会契约；材料“任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府……”可知是人民主权。作用：结合材料可知有利于宣扬启蒙思想、反抗英国的殖民统治、有助于美国的独立；结合所学可知有利于加强美利坚民族内部的团结。 （2）本题是特点题、认识题。时空是近代美国。内容：根据1787年宪法修正案中“美国国会于1789年9月25日通过10条宪法修正案以保障人民的民主权利”得出缺少人民的民主权利；根据材料“南北战争后生效的废除奴隶制，保障黑人权利的第13~15条修正案”可知存在种族歧视；根据材料“1920年生效的美国妇女享有选举权的第19条修正案；1964年生效的关于选举时取消人头税限制的第24条修正案”得出存在性别歧视、财产歧视。看法：从积极性和局限性两方面进行分析说明。积极性：结合所学可知《独立宣言》内容可知为了独立，宣扬启蒙思想，带有理想色彩；为了统一，修正案宪法允许种族歧视，这些都体现了务实性、时代性的需要；局限性：从自由平等到种族、性别歧视等体现了资本主义的阶级局限性。 20．如表为某历史丛书的部分卷目、标题和副标题，其副标题蕴含了作者对不同历史阶段主要特征的认识。阅读材料，回答问题。（14分） 材料 卷目 标题 副标题 第一卷 神话时代、夏王朝 从神话到历史 第二卷 殷周 第三卷 春秋战国 第四卷 大秦帝国 国家的统一 第五卷 大汉帝国 第六卷 魏晋南北朝 第七卷 隋唐时代 第八卷 宋朝 （1）对丛书第四卷以“国家的统一”作为副标题作出合理解释。（6分） （2）从第二、三、五、六、七、八卷任选其一，拟定副标题并说明理由。（8分） 【答案】（1）政治统一：公元前221年，秦建朝立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家 ，秦始皇在全国推行郡县制实现了中央对地方的垂直管理，从政治体制上保障了国家的统一；经济统一：统一货币，将圆形方孔半两钱作为标准货币在全国流通，有利于地区间的商品交换和经济交流；统一度量衡，使长度、容量、重量等有了统一的标准，促进了经济的发展，加强了各地经济联系，巩固了国家统一； 文化统一：统一文字，把小篆作为通用文字颁行全国，后又推广隶书，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，增强了民族认同感和国家凝聚力；所以以“国家的统一”作为大秦帝国卷的副标题，能够准确概括这一时期的主要特征。（每点2分，共6分） （2）副标题：以第五卷大汉帝国为例，拟定副标题为“大一统帝国的巩固与发展” （2分） 理由：政治方面：汉武帝颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权；设立中朝，削弱外朝权力，进一步强化皇权，巩固了政治上的大一统局面 ；经济方面：实行盐铁官营、专卖，由国家垄断经营盐铁的生产和销售，增加了国家财政收入；统一铸造五铢钱，加强了对货币的管理，稳定了经济秩序，促进了经济的发展，为大一统帝国的巩固提供了物质基础；文化方面：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 ，在长安兴办太学，培养统治阶级需要的儒学人才，进一步巩固了思想上的统一；大汉帝国在政治、经济、文化等多方面采取措施巩固和发展了大一统局面，所以“大一统帝国的巩固与发展”能很好地概括这一时期特征。（每个方面2分，共6分） 【解析】（1）本题是评论解说题。时空是秦朝时期的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料大秦帝国时空信息，并结合所学知识可知，公元前221年，秦建朝立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家 ，秦始皇在全国推行郡县制实现了中央对地方的垂直管理，从政治体制上保障了国家的统一；经济统一：统一货币，将圆形方孔半两钱作为标准货币在全国流通，有利于地区间的商品交换和经济交流；统一度量衡，使长度、容量、重量等有了统一的标准，促进了经济的发展，加强了各地经济联系，巩固了国家统一； 文化统一：统一文字，把小篆作为通用文字颁行全国，后又推广隶书，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，增强了民族认同感和国家凝聚力。 （2）本题是评论解说题。时空是汉至宋朝时期的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。副标题：以第五卷大汉帝国为例，拟定副标题为“大一统帝国的巩固与发展”。理由：根据材料并结合所学知识可知，政治方面：汉武帝颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权；设立中朝，削弱外朝权力，进一步强化皇权，巩固了政治上的大一统局面 ；经济方面：实行盐铁官营、专卖，由国家垄断经营盐铁的生产和销售，增加了国家财政收入；统一铸造五铢钱，加强了对货币的管理，稳定了经济秩序，促进了经济的发展，为大一统帝国的巩固提供了物质基础；文化方面：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 ，在长安兴办太学，培养统治阶级需要的儒学人才，进一步巩固了思想上的统一；大汉帝国在政治、经济、文化等多方面采取措施巩固和发展了大一统局面，所以“大一统帝国的巩固与发展”能很好地概括这一时期特征。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 9 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年高二历史单元检测卷（选择性必修1） 第一单元·提升卷（参考答案） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C D A C D A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D C B A B 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（1）具体表现：以晋室为正统；以承天命、安黎民为正统依据（认为少数民族首领可以为天子）；贬斥其他少数民族。（4分，答出两点即可） 本质问题：华夏认同感的增强。（2分，其他答案言之有理亦可） （2）示例   政权选择：北魏。（2分） 评价：游牧民族——鲜卑族——建立的北魏政权，以战争手段实现了北方的统一，其统治初期的政策相对原始、粗暴，不利于中原社会秩序的恢复，留在中原的汉族世家对其认同感不强；北魏孝文帝改革推行均田制、俸禄制，要求官民穿汉服、讲汉话，不久，农耕经济得到恢复和发展，官僚政治逐步规范化，各民族文化深度交融，礼教昌盛，北魏统治中期的改革，为国家重新走向统一奠定了物质、制度和思想基础。（4分，须分阶段作答，言之有理皆可酌情给分） （“示例”仅供参考，学生若对前秦、北周等政权进行评价，言之有理亦可酌情给分） 18．（1）创造性：以家庭为基础的民主政治；注重农民切实利益的实现；注意乡村干部队伍建设/发挥主人翁意识/先锋队员的作用；乡村互动/统筹，注重组织建设；中共的领导作用。（每点2分，任意三点即可给6分） （2）意义：有利于推进国家治理体系和治理能力现代化；适应了经济体制改革发展的需要；加强了党对国家事务的领导；有利于提升现代公民精神和民主意识。（每点2分，任意两点即可给4分） 认识：基层治理是国家治理的重要组成部分；遵循治理规律，把握时代特征；引导多元主体的共同参与。（每点2分，任意两点即可给4分） 19．（1）天赋人权、人人平等；社会契约；人民主权。（其中一定要有人民主权，答对两点即可，共2分）作用：宣扬启蒙思想；加强内部团结；反抗英国殖民统治；有助于美国的独立。（答出两点即可，共4分） （2）种族歧视、性别歧视、财产歧视、缺少人民的民主权利。（2分，答对两点即可得满分，一定要有种族歧视或相关史实描述）看法：资产阶级的民主具有阶级局限性；都体现了现实性需要的色彩；是时代发展的产物。（4分，答对两点即可得满分，别的看法言之有理也可得分，一定要有阶级局限性） 20．（1）政治统一：公元前221年，秦建朝立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家 ，秦始皇在全国推行郡县制实现了中央对地方的垂直管理，从政治体制上保障了国家的统一；经济统一：统一货币，将圆形方孔半两钱作为标准货币在全国流通，有利于地区间的商品交换和经济交流；统一度量衡，使长度、容量、重量等有了统一的标准，促进了经济的发展，加强了各地经济联系，巩固了国家统一； 文化统一：统一文字，把小篆作为通用文字颁行全国，后又推广隶书，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，增强了民族认同感和国家凝聚力；所以以“国家的统一”作为大秦帝国卷的副标题，能够准确概括这一时期的主要特征。（每点2分，共6分） （2）副标题：以第五卷大汉帝国为例，拟定副标题为“大一统帝国的巩固与发展”  （2分） 理由：政治方面：汉武帝颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权；设立中朝，削弱外朝权力，进一步强化皇权，巩固了政治上的大一统局面 ；经济方面：实行盐铁官营、专卖，由国家垄断经营盐铁的生产和销售，增加了国家财政收入；统一铸造五铢钱，加强了对货币的管理，稳定了经济秩序，促进了经济的发展，为大一统帝国的巩固提供了物质基础；文化方面：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 ，在长安兴办太学，培养统治阶级需要的儒学人才，进一步巩固了思想上的统一；大汉帝国在政治、经济、文化等多方面采取措施巩固和发展了大一统局面，所以“大一统帝国的巩固与发展”能很好地概括这一时期特征。（每个方面2分，共6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高二历史单元检测卷（选择性必修1） 第一单元·提升卷 建议用时：75分钟，满分：100分 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．殷商时期，众多族群之间存在协商与权力均衡的关系；西周建构起了由周王室和大小诸侯国组成的层级社会，其思想观念从宗教到道德转向，从宗教巫卜文化向人文信仰、伦理文化转向。对此理解正确的是（  ） A．原始民主传统得到进一步发扬 B．以民为本理念成为周人共识 C．政治构架与信仰体系得到重塑 D．王畿与方国的对抗不断增多 2．西周时期主要实行的是以分封制和宗法制为核心的“礼仪政治”，到了秦汉时期则主要依靠“以皇权为中心的中央集权体制”来维护统治，这体现了中国古代政治形态的“现代化”趋势。这里的“现代化”是指（  ） A．郡县制度取代分封制度 B．官僚政治取代贵族政治 C．由君主专制到君民共治 D．由人治思想到现代法治 3．西汉建“石渠阁”保存秦朝律令图书，东汉的“东观”“兰台”也保存了大量诏令、奏章等陈规旧例，统称为“故事”。汉顺帝打算册封其奶妈，尚书左雄以查阅“故事”中，没有给奶妈封爵授邑的先例作为劝谏的理由。“故事”在两汉时期（  ） A．标志着古代档案制度的成熟 B．传承了政治经验和行政规则 C．反映了政治决策具有随意性 D．体现了儒家思想的独尊地位 4．北魏祭祀体系包括西郊祭天与南郊祭天、圜丘祭天三种礼仪。前期具有浓厚北土习俗的西郊祭天地位较高；孝文帝亲政后，西郊祭天之礼逐渐没落，乃至被废除，南郊和圜丘等中原华夏祭天之礼取得独尊地位。这种转变的主要原因是（  ） A．北方经济恢复与社会秩序稳定 B．北魏社会治理模式的中原化 C．政权合法性与文化正统性的需要 D．游牧与农耕文明的冲突加剧 5．如表是史籍中所载的唐朝天宝至广德年间的编户数据变化统计表。对其变化原因解释较为合理的是（  ） 时间 编户数（户） 资料出处 天宝十三年（754） 9619254 《旧唐书》卷9 至德元年（756） 8018710 《唐会要》卷84 乾元三年（760） 1933174 《通典》卷7 广德二年（764） 2933125 《旧唐书》卷11 A．税制改革引起民户大量流动 B．安史之乱造成唐朝实际人口锐减 C．政治颓败使得统计数字失实 D．藩镇发展导致中央控制编户减少 6．下面为“洪武九年至十年（1376——1377年）诏令摘编表”。该表中的诏令反映出（  ） 时间 诏令 洪武九年闰九月 “汰平章政事、参知政事”（中书省实际上只剩下右丞相胡惟庸一人） 洪武十年六月丁巳 “诏臣民言事者，实封达御前” 洪武十年六月丙寅 “命群臣，大小政事，先启皇太子，裁决上闻” A．君主专制的强化 B．中书省性质发生变化 C．内阁权力的萎缩 D．民众政治参与度提升 7．一学者说到：“五百年前王安石变法，法祖是反改革的旗号，改革派同顽固派在这问题上展开过针锋相对的斗争，但这旗号到张居正手里却变成新政的法宝。”由此推知（  ） A．王安石变法阻力大于张居正改革 B．张居正的改革恢复了祖制 C．反法祖与法祖都是改革者的工具 D．改革者都付出了巨大牺牲 8．清初规定“督抚岁举其最者一人；使得越次而升……一省不过岁一人”，而晚清皇帝多次下旨批评“近来各项劳绩保举，往往不按定章，率行请奖”。这一变化反映的实质是（  ） A．科举制的衰落削弱了选官公平性 B．列强侵略迫使中央向地方妥协 C．中央集权强化导致官僚体系僵化 D．统治危机之下中央权威的弱化 9．清末新政期间，政府推行教育改革，创办了许多新式学堂。据1909年的统计数据显示，各省学堂已达42444处，学生人数128．5万人。其中，专门学生增加3951人，实业学生增加4923人，普通学生增加26．5万人。由此可知，清末新政（  ） A．积蓄了推动社会变革的力量 B．开启了教育的近代化 C．构建了相对完备的教育体系 D．扩大了政权统治基础 10．如图是1912年刊登于《真相画报》的漫画《选举法》。图中英文译为“议会选举程序的模式”，标注有“十票”“百票”“千票”的票箱依次相连，一人正摇动票箱后部的手柄。该漫画（  ） A．讽刺了袁世凯试图复辟帝制 B．助推民主共和观念深入人心 C．反映了民主宪政的曲折发展 D．说明政党政治已经名存实亡 11．“木板隔成的十五个房间是中华苏维埃共和国临时政府各部委办公室，每个房间只有十几平方米，摆放着一部手摇电话机、一张桌子、几条凳子。……每个部只设部长1名，没有部长就设立1名副部长……财政部刚开始时只有一两个人。”据此可知，中华苏维埃共和国临时政府（  ） A．刻意强化保密原则B．推行艰苦朴素作风C．注重保持精简高效 D．密切干部群众关系 12．南京国民政府在各级公务员的考试内容上均有中国国民党党义或三民主义等科目，任用资格上均有“对民国有勋劳或致力于国民革命×年，经证明属实”的字样，并颁布《政府机关职员须加入国民党令》及《宣誓条例》，规定公务员就任前必须宣誓服从国民党。这些措施（  ） A．发展了孙中山的文官思想 B．推动了中国民主化的进程 C．吸收了西方文官制的精华 D．意在强化国民党独裁统治 13．1998年10月，中共十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》，再次明确必须长期坚持“以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营制度”。这一决定的实施（  ） A．体现以国家根本大法形式保障制度稳定 B．推动了农民合作经济组织的迅速发展 C．有助于农村经济体制改革的进一步深化 D．意味着国家允许土地所有权有偿转让 14．古希腊城邦公民的服装款式相对单一，并不用于区分人们的身份、地位。而古罗马的服装款式相对多样，公民会根据不同的身份、地位穿戴不同款式的服装。两者存在差别主要是由于（  ） A．人文思想的强弱B．政治体制的不同 C．审美倾向的差异 D．公民权利的有无 15．1215年英国的《大宪章》中，继续肯定国王作为“神命之君”的地位，并仍旧将之视为贵族、教会封建特权的恩赐者与庇护者。同时又声称要维护“王国共同体”的权益。此外还有不少条款涉及王国行政、司法运作以及城市经济等事务。这些说明当时（  ） A．《大宪章》冲击了封建秩序 B．宗教世俗化改革势在必行 C．贵族集团形成稳定同盟关系 D．民族共同体意识已经觉醒 16．1832年英国议会改革是对旧有的议会制度的挑战，是对上层垄断贵族的宣战。新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利。据此可知1832年英国议会改革使（  ） A．工业资产阶级掌握了政权 B．英国获得进一步发展 C．英国代议制得以最终确立 D．成年公民获得普选权 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 两晋南北朝的正统观是多元的。羌族首领姚弋仲（后秦政权建立者姚苌之父）认为：“自古以来未有戎狄作天子者。”他还嘱咐其子在其死后“归晋，当竭尽臣节”。石勒（后赵政权的建立者）则斥责“夷狄不足为君”的论调，强调：“国家（后赵）应符拨乱，八表宅心，遗晋（东晋）怖威，远窜扬越。”他认为自己上应天符，拨乱反正，而且获得民众拥戴，完全是正宗的天子，而东晋的统治者则已经远窜扬越，没有资格再做“天子”了。中原的一些少数民族政权在以正统自居的同时也彼此贬损。如田崧以少数民族建立的前赵政权为正统，被氐族的杨氏俘虏后誓死不降，大呼：“吾宁为国家鬼，岂可为汝贼臣？何不速杀吾！”习近平总书记指出，无论哪个民族入主中原，都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居。分立如南北朝，都自诩中华正统。 ——摘编自桑东辉《儒家伦理与中华民族共同体认同意识——基于对两晋南北朝的考察》 材料二 古代北方民族南下通常是以激烈暴力的形式夺取政权的，尤其入主中原初期文明化程度又不高，被统治的汉民对其多有鄙夷。但不得不强调的是，看待中国历史上某一民族政权时，应分为不同阶段进行考察，不应忽视其文明化以后的善治，如此才能给予公正客观的历史评价。 ——摘编自邵磊、孙美子《南北一体：古代北方民族的中国认同与统一意识》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括两晋南北朝多元正统观的具体表现，并指出这些正统观所反映的本质问题。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，以魏晋南北朝时期任一少数民族政权为例，对其统治予以评价。（6分） 18．阅读材料，完成下列问题。（14分） 材料一 延安时期提出民主政治先从家庭民主、家庭生产做起．．他（毛泽东）在社论中要求注意村干部的特殊性……共产党要将村干部这样的带头人武装起来，让他们愿意牺牲自己的利益，做先锋队员，这也是一个创造……具体到分地，毛泽东又强调了以乡为单位的大局观，不以乡为单位分田，旧有的生产关系很难打破，不仅难以解决上述土地条块分割弊端，也不利于水利统一治理。共产党的创造性在于，乡村要解决的不仅仅是一个制度问题，而且是将大家动员起来做主人。 ——摘编自孙晓忠《村乡互动：1940年代延安的乡建模式》 材料二 改革开放后，为了让基层秩序与国家目标协调，城市和农村的基层治理均作出了相应调整。城市基层组织的正式恢复是在1980年1月，以重新公布《城市居民委员会组织条例》为标志，居委会成为连接政府和底层社会的主要组织化桥梁。在农村，自1982年开始，乡下面设立村民委员会，开始实行村民自治。1998年，《中华人民共和国村民委员会组织法》正式颁布，由此开始，村民委员会决定有关村民利益的自治事务，农村经济和社会事务也由村民委员会集体组织负责。……2000年开始，基层治理产生了两个新的变化。第一，来自社会、市场和国家的不同力量与城乡社区力量进行碰撞、结合，催生了形式多样的基层治理主体。第二，党组织的党建活动与基层治理的组织与目标相融合，党组织成为基层治理体制中重要的统合力量。 ——摘编自刘学《回到“基层”逻辑：新中国成立70年基层治理变迁的重新叙述》 （1）根据材料一，概括延安时期在乡村治理方面的“创造性”。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析改革开放后基层治理改革的实践意义，并综合上述材料，谈谈你对基层治理的认识。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 节选：我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们才在他们中间建立政府，而政府的正当权利，则是经被统治者同意授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府。新政府所依据的原则和组织其权利的方式，务使人民认为唯有这样才最有可能使他们获得安全和幸福。 材料二 美国国会于1789年9月25日通过10条宪法修正案，以后又陆续补充了17条宪法修正案，作为美国宪法的补充条款，其中主要的有：美国国会于1789年9月25日通过10条宪法修正案以保障人民的民主权利；南北战争后生效的废除奴隶制，保障黑人权利的第13~15条修正案；1920年生效的美国妇女享有选举权的第19条修正案；1964年生效的关于选举时取消人头税限制的第24条修正案；1971年生效的关于降低公民选举年龄的第26条修正案等。最终这27条修正案成为美国宪法的一部分。 ——材料源于百度网络 （1）结合材料一与所学知识，《独立宣言》宣扬了哪些启蒙思想？起到了怎样的作用？（6分） （2）结合所学回答，1787年宪法的哪些内容违背了《独立宣言》的诉求，你如何看待两者之间的矛盾？（6分） 20．如表为某历史丛书的部分卷目、标题和副标题，其副标题蕴含了作者对不同历史阶段主要特征的认识。阅读材料，回答问题。（14分） 材料 卷目 标题 副标题 第一卷 神话时代、夏王朝 从神话到历史 第二卷 殷周 第三卷 春秋战国 第四卷 大秦帝国 国家的统一 第五卷 大汉帝国 第六卷 魏晋南北朝 第七卷 隋唐时代 第八卷 宋朝 （1）对丛书第四卷以“国家的统一”作为副标题作出合理解释。（6分） （2）从第二、三、五、六、七、八卷任选其一，拟定副标题并说明理由。（8分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$