活动课：生活中的位置（教学课件）数学苏教版一年级上册 （新教材）

活动课 生活中的位置 活动课 生活中的位置 小学数学·一年级（上）·苏教版 感受位置知识在生活中的应用，激发数学学习兴趣 。 结合生活情境，认识 “上、下、前、后、左、右” 的位置关系，能用其描述物体位置。 经历观察、描述位置的过程，提升空间感知与语言表达能力。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 准确辨别 “上、下、前、后、左、右” 位置关系，清晰描述物体位置 。 理解位置的相对性，灵活运用位置词解决实际问题 。 发展空间观念，培养观察、交流能力，建立数学与生活的联系 。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 我们该怎样描述自己的位置呢？ 知识链接 Knowledge link 我在教室里的位置 学习任务一 你坐在教室里的什么位置？你的前、后、左、右各是哪个同学？ 我的位置在教室的最前排。 我的前面是李婷，后面是张松，左边是… 探究新知 Presentation 你坐在教室里的什么位置？你的前、后、左、右各是哪个同学们？ 我的座位的前面是（ ）； 后面是（ ）； 左面是（ ）； 右面是（ ）。 探究新知 Presentation 从前往后数，你的位置在第几个？从左往右数呢？ 从前往后数，我的位置在第3个。 从左往右数，我的位置在第5个。 还可以怎样介绍你在教室的位置？ 探究新知 Presentation 从前往后数，你的位置在第几个？从左往右数呢？ 从不同方向数，位置序号会变，因为数的方向不一样。 从前往后数，我的位置在第2排；从左往右数我的位置在第4个；从右往左数，我的位置在第3个。 探究新知 Presentation 我们的教室 学习任务二 我们教室前面的墙上有什么？后面的墙上呢？互相说一说。 教室前面的墙上有国旗、黑板。 教室后面的墙上有一个挂钟… 探究新知 Presentation 你能用上、下、左、右说说墙上物品的位置关系吗？ 国旗的左边有四个字“好好学习”；右边也有四个字“天天向上”。 国旗在黑板的上面，黑板在国旗的下面。 探究新知 Presentation 可以怎样布置你们教室后面的黑板或墙?先说说你的想法，再一起动手做一做、画一画、贴一贴。 请你来设计，给后面的墙穿新衣服！你想怎么布置呀？ 探究新知 Presentation 生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右？先想一想，再互相说一说。 小朋友在排队，从前往后数位置怎么说呀？ 前 后 从前往后数，我在第六个。 探究新知 Presentation 生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右？先想一想，再互相说一说。 哪边是右手，哪边是左手呢？ 左手边 右手边 向右转就是向右手那边转。 探究新知 Presentation 生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右？先想一想，再互相说一说。 说说生活里还有啥在上面。 下 上 飞机在我们头顶上飞。 探究新知 Presentation 生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右？先想一想，再互相说一说。 你还能想到哪些？ 右 右 上下楼梯，靠右走 探究新知 Presentation 用上、下、前、后、左、右向同学介绍自己家物品的摆放位置。 冰箱的上面放了一盆吊篮。 沙发的前面是茶几。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.下图是贝贝家冰箱的冷藏室，看图填空（只填写相邻位置物品的序号）。 ⑤ 白菜的右边放的是( )。 香蕉的上面放的是( )。 苹果的右边放的是( )。 牛奶的下面放的是( )。 ③ ② ⑧ 达标练习 Practice 2. 十字路口。（圈一圈） 大巴车要向（左 前 右）转 大货车要向（左 前 右）走 小汽车要向（左 前 右）转 达标练习 Practice 3. 我会画。 要求：在●的右边画☆，下边画△，上边画□，左面画○。 ● △ ☆ ○ □ 达标练习 Practice 我们可以用上、下、左、右、前、后来描述生活中的位置。 生活中的位置 知识总结 Summary 24 1. 回家后，给爸爸妈妈当 “小老师”，用今天学的上、下、前、后、左、右，介绍家里物品位置，还要听听爸爸妈妈说生活里的位置例子。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 活动课 生活中的位置 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$