第四单元（知识点+易错点+真题提升）语文统编版六年级上册
2025-2026学年度六年级上册语文单元复习备考提分手册
第四单元
单元分析：
亲爱的同学，当你翻开这份复习卷，便踏入了六年级上册语文第四单元的知识宝库。本单元以“小说天地”为主题，围绕这一主题编排了《桥》《穷人》《在柏林》三篇小说。通过阅读这些小说，学生能够了解小说的基本特点，如通过故事情节、人物形象和环境描写来反映社会生活。在学习过程中，着重培养学生通过分析小说的情节、环境，把握人物形象，体会作者情感，从而提升文学鉴赏能力。同时，在写作方面，学会创编生活故事，锻炼想象力与文字表达能力。
根据知识要点对本单元做如下复习：
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一、字词积累
★会认字
13.桥：咆(páo) 哮(xiāo) 嗓(sǎng) 淌(tǎng) 哑(yǎ) 揪(jiū) 呻(shēn) 废(fèi)
14.穷人：汹(xiōng) 涌(yǒng) 澎(péng) 湃(pài) 溅(jiàn) 熄(xī) 掀(xiān) 困(kùn) 唉(āi) 淋(lín) 嘿(hēi) 糟(zāo) 嘛(ma) 皱(zhòu) 勺(sháo)
★会写字
13.桥：咆 哮 嗓 淌 哑 揪 呻 废
14.穷人：汹 涌 澎 湃 溅 熄 掀 困 唉 淋 嘿 糟 嘛 皱 勺
★多音字
“折”：
zhē，折腾、折跟头。例如：这孩子太调皮了，把家里折腾得乱七八糟。
zhé，折断、打折。如：他不小心把树枝折断了；商场正在打折促销商品。
shé，折本、枝折花落。例如：这次生意没做好，折本了；狂风过后，院子里枝折花落。
“当”：
dāng，当时、当家、当之无愧。比如：当时我正在写作业；他是家里当家作主的人；他获得这个奖项当之无愧。
dàng，上当、当铺、恰当。像：他太轻信别人，结果上当了；他家附近有一家当铺；这个词语用在这里不恰当。
“奔”：
bēn，奔跑、奔腾、东奔西走。例如：孩子们在操场上奔跑嬉戏；黄河水奔腾不息；他为了工作东奔西走。
bèn，投奔、奔头、直奔。如：他去远方投奔亲戚；只要努力，生活就有奔头；放
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学后，他直奔图书馆。
“柏”：
bǎi，柏树、柏油。比如：校园里有几棵柏树；这条路刚铺了柏油。
bó，柏林（德国城市名）。
“没”：
méi，没有、没精打采。例如：我没有铅笔了；他看起来没精打采的，是不是生病了？
mò，沉没、没收、没落。像：轮船在大海中沉没了；他因为违法，财产被没收了；这个家族逐渐没落了。
“宁”：
níng，宁静、安宁、息事宁人。比如：夜晚的乡村十分宁静；人们都希望生活安宁；大家都希望息事宁人，不要再争吵了。
nìng，宁肯、宁愿、宁缺毋滥。例如：他宁肯自己吃苦，也不愿意麻烦别人；我宁愿走路，也不坐那辆车；我们在选择人才时，宁缺毋滥。
“作”：
zuò，作业、作文、工作。比如：老师布置了很多作业；他正在写作文；爸爸每天努力工作。
zuō，自作自受、作坊。例如：他不听劝告，最后自作自受；村里有一家小作坊。
“假”：
jiǎ，真假、假如、不假思索。例如：这件古董的真假很难分辨；假如明天天气好，我们就去郊游；他不假思索地回答了问题。
jià，放假、假期、请假。像：学校明天放假；暑假里，我去了很多地方旅游；他向老师请假了。
★形近字
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嗓(嗓子) 呻(呻吟) 揪(揪出) 咆(咆哮) 哑(沙哑)
噪(噪声) 伸(伸缩) 锹(铁锹) 跑(跑步) 亚(亚洲)
揪(揪住) 勺(勺子) 糟(糟糕) 搀(搀扶) 忐(忐忑)
秋(秋天) 勾(勾引) 遭(遭遇) 换(交换) 忑(忐忑不安)
★同音字
淌(流淌) 呻(呻吟) 废(废品) 皱(皱纹) 废(废品)
倘(倘若) 伸(伸手) 费(费事) 雏(雏燕) 费(费事)
咆(咆哮) 哑(沙哑) 揪(揪住) 勺(勺子) 皱(皱纹)
跑(跑步) 亚(亚洲) 秋(秋天) 勾(勾引) 雏(雏燕)
糟(糟糕) 嗓(嗓子) 淌(流淌) 揪(揪出) 橡(橡皮)
遭(遭遇) 噪(噪声) 倘(倘若) 锹(铁锹) 像(好像)
★重点词语
13.桥
咆哮 惊慌 嗓子 跌跌撞撞 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然 搀扶
14.穷人
渔夫 汹涌澎湃 轰鸣 心惊肉跳 沉思 风暴 抱怨 倾听 探望 照顾 困难 阴冷 自作自受 湿淋淋 渔网 糟糕 忧虑
★近义词
咆哮—怒吼 惊慌—慌张 放肆—肆意 祭奠—祭祀
沉默—缄默 严肃—严厉 忧虑—焦虑 怒吼—怒号
硬实—健壮 艰苦—困苦 脆弱—软弱 灿烂—绚丽
安顿—安置 抱怨—埋怨 照顾—照看 均匀—匀称
势不可当—势如破竹 跌跌撞撞—踉踉跄跄 喜出望外—大喜过望
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