期末模拟测试卷二-2024-2025学年语文四年级下册统编版

四下期末语文模拟试卷2 考试时间：80分钟 试卷满分：100分 注意事项：考生答题时,必须将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 一、积累运用 1.下列词语中加点的多音字，每对的读音都不相同的一项是（ ）。 A．刹那/古刹    阻塞/边塞 处心积虑/处世原则 B．湖泊/血泊    殷红/殷实 细嚼慢咽/咬文嚼字 C．瓶塞/出塞     蒙骗/蒙古 罪大恶极/深恶痛绝 D．蹊跷/蹊径       屏风/屏息 当之无愧/蝗臂当车 2.下列词语书写完全正确的一组是（ ） A．屋檐 劫难 惊慌失错 扬长而去 B．慰籍 拥挤 瑟瑟发抖 天高地阔 C．刹那 岗位 欣喜若狂 细声细气 D．聚极 每逢 一丝不苟 空空如也 3. 下列词语搭配有误的一组是（ ） A．独特的风景 和谐的画卷 B．纯洁的乡村 晶亮的雪花 C．打开天窗 发射飞船 D．解开绳索 拆除围墙 4．对下列句子的修辞手法判断不恰当的一项是（ ） A．那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（拟人） B．火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。（比喻） C．那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？ （反问） D．今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。 （夸张） 5．下列句子中冒号使用不恰当的一项是（ ） A．同学们唱着：“团结就是力量”，走向军训场地。 B．我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。 C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 D．多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。 6.《弟子规》中“见未真 知未的 勿轻传”横线上应填（ ）。 A.勿轻诺 B.勿模糊 C.勿轻言 D.勿急疾 7.下列加点词语使用不当的一项是（ ） A．他们把桌椅饭菜搬到门前，海阔天空地吃起来。 B．谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。 C．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。 D．救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。 8. 下列诗句描写的季节与《清平乐村居》相同的是（ ） A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴 B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 9. 下面这段材料是围绕哪一句话写的？概括准确的一项是（ ） 二里头遗址博物馆位于偃师市。博物馆中央高起并逐渐融合于大地，象征威仪四方的华夏王朝的气象。外观设计包含了“钥匙”“盘龙”“铜爵”“玉璋”等二里头元素。其中，“钥匙”形象象征着二里头文明是打开中华文明的一把钥匙。博物馆整体形象就像一条盘旋的龙，准确地表达了二里头在早期中国研究中的独特地位。 A．二里头遗址博物馆设计独特，寓意丰富。 B．二里头遗址博物馆看起来像一条龙，造型美观。 C．二里头遗址博物馆具有很重要的地位。 10.我们常常把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“（ ）”。 A.领头羊 B.老黄牛 C.千里马 D.纸老虎 11.读拼音写词语。 biān fú gē 小明收集了各种各样的图片，有灰色的（ ），雪白的（ ） bà qì māo tóu yīng zhī tǐ kǒng lóng 子，（ ）的（ ），（ ）庞大的（ ）, xiàng rì kuí bái huà 还有美丽的甩着（ ）,玉立的( ）以及形状各异的 shí zhōng rǔ （ ）……这些图片真是让人爱不释手。 12.按课文内容填空。 （1）这些事——是永不漫灭的回忆：（ ），（ ），（ ）。 （2）胤（ ），（ ）多通。 13. 根据课内外积累的知识填空。 （1）对“什么是诗”，每个人都有自己的理解与感受。艾青曾说：“诗是人类向未来寄发的____，诗给人类以朝向理想的____。”英国诗人华兹华斯认为：“诗是强烈感情的______，它源于宁静中回忆起来的____。” （2）我喜欢乡村的美景，更喜欢诗人笔下的乡村美景，比如杨万里的《宿新市徐公店》中所写的“儿童急走追黄蝶，____”和范成大《四时田园杂兴（其二十五）》中的“梅子金黄杏子肥，_____”，都是富有诗意的画面。 （3）你可以用“少年不知勤学苦，______”告诫一位认为自己现在还小，学习时间还很多的同学。 (4)《白鹅》一文中，作家_________写白鹅的高傲是从_________、_________、_________这三方面介绍的。 14. 用修改符号修改病句。 在慢长的假期中，我养成了不爱学习的。妈妈对我说：“一日读书一日工，一日不读十日空。”我听了妈妈的教导，又开始聚精会神全神贯注地听网课了。 15.按要求改句子。 （1）工人提着汽油灯。只能照见小小的一块地方。（用恰当的关联词语连成一句话） 。 （2） 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿。（用带点词仿写一句话） 。 （3） 保存有羽毛印痕的恐龙化石的发现，使全世界的研究者们欣喜若狂。（改为反问句） 。 16. 说到科普读物，就一定会想到苏联作家米·伊林的《十万个为什么》，在 这本书中，你们一定学到了很多知识，用你们的智慧去判断吧！正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）蚂蚁被称为动物世界里的大力士。 （ ） （2）水之所以能灭火是因为水的温度比较低。 （ ） （3）干奶酪中的二氧化碳是由细菌制造的。 （ ） （4）猫的尾巴可以起到平衡的作用。 （ ） 二、阅读理解 （一）阅读《猫》片段并回答问题。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩（吧），的确是（啊），要不怎么会一天一夜不回家（呢）？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 17.这段话的中心句是 。 18.这段话围绕第一句话具体从 、 、 三个方面写出了猫的性格特点。 19. 这段话中的“屏息凝视”是作者对猫的 描写。读到这个词语，我仿佛看到了这样的一幅画面： 。 20. 读了这段文字，我们体会到（ ） A.作者喜欢乖巧、尽职的猫，不喜欢它的古怪。 B.作者对猫的爱如同对儿女一样，无论猫是古怪还是贪玩，在他眼里都很可爱。 21. 文中画线句子中用上（ ）里的字，表达效果有什么不同？ 。 （二）课外阅读 妹妹扮演的角色 ①学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便（ ）地去报名当演员。定角色那天，妹妹回家后（ ），嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。 ②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。 ③“因为我的角色！他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑（qù）。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后，爸爸和妹妹谈了话，妹妹沉思许久。总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。 ④演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字“甄（zhēn）妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。 ⑤先出场的是“父亲”，接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸革的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。 ⑥接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。 ⑦后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其（ ），不如（ ）。再小的角色也有可能变成主角。 22. 选择合适的词语填入文章括号中。（填序号） ①一脸冰霜 ②全力以赴 ③热情万丈 ④怨天尤人 23.解释下面的词语： 面面相觑： 。 惟妙惟肖： 。 万籁俱寂： 。 24.对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填入括号中。 定角色那天（ ） 排练归来（ ） 25. 用简洁的语言写写故事发展的脉络。 妹妹报名当演员 → → 妹妹很投入地进行排 → 这件事让“我”和妹妹懂得了人生的道理。 26. 下列说法错误的一项是（ ） A.第②段中，“是”字加引号的作用是引用人物的语言。 B.第③段中，“人类最忠实的朋友”加引号是为了讽刺妹妹得到一个可笑的角色。 C.第⑤段中，“父亲”等人物加上引号是为了说明这只是剧中的人物，不是现实中的人物。 27. 读第⑤段，用“﹏”画出描写妹妹动作的词语，说说这些词在文中的作用。 。 28. 读文章画“ ”的句子，联系上下文，写写妹妹当时的心理活动。 。 三、习作乐园 29.请你认真回想一下，你喜欢哪种小动物？你曾经仔细观察过哪种小动物，它有哪些外形特点，有哪些生活习性，曾经与你之间发生过哪些有趣的事情？请你运用学过的写作方法，写一种你喜欢的小动物吧！ 要求： 1.抓住动物的外形、生活习性、发生的趣事等方面的特点来写，表达自己的真情实感。 2.字迹工整，准确使用标点，语句通顺连贯，真实具体。 3.题目自拟，字数不少于350字。 4.不准出现真实的人名、班级名、学校名。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四下期末语文模拟试卷2 参考答案及评分标准模板 一、积累运用（本题共16 小题，满分45分） 1.C 2．C 3. B 4.C 5.A 6. C 7. A 8.B 9.A 10.D （每题1分） 11.（共10分，每字0.5分） 蝙蝠 鸽 霸气 猫头鹰 肢体 恐龙 向日葵 白桦 石钟乳 12.（共5分，每空1分，错字每字扣0.5分，每空错两字及以上不得分） （1）月明的园中/藤萝的叶下/母亲的膝上 （2）恭勤不倦/博学 13.（11分，每线1分，错字每字扣0.5分，每线错两字及以上不得分） （1）信息/勇气/自然流露/情感 （2）飞入菜花无处寻/麦花雪白菜花稀 （3）老来方知读书迟 （4）丰子恺/叫声/步态/吃相 14.（4分）“慢”改成“漫”，“学习的”后面加上“习惯”，“工”改成“功”，“聚精会神”和“全神贯注”这两个词去掉一个即可。 15.（共3分） （1） 即使工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。（1分）。 （2）不论刮风下雨，我总是会按时上学。（1分）（答案不唯一） (3)保存有羽毛印痕的恐龙化石的发现，怎能不使全世界的研究者们欣喜若狂？（1分）（答案不唯一） 16.（共2分，每题0.5分） （1）√（2）×（3）√（4）√ 二、阅读理解（30分） （一）《猫》片段 （10分） 17．（共1分）猫的性格实在有些古怪。 18.（共3分，每线一分） 老实 贪玩 尽职 19.（共3分：前面空1分，后面空2分,错字不影响意思不扣分） 神态 答案不唯一。示例：一只猫一动不动地注视着老鼠的洞口，一副非要抓住老鼠才肯罢休的样子。 20. （1分）B 21.（2分）加点的词都是语气词（1分），加上这些语气词，突显出作者对“猫”的喜爱之情（1分）。 （二）妹妹扮演的角色（20分） 22.（共4分，每个空1分。） ③ ① ④ ② 23.（共3分，每个1分，意思相近即可，错字不影响意思不扣分） 面面相觑：你看我，我看你，大家无可奈何互相望着不说话。 惟妙惟肖：形容模仿得非常好，非常逼真。 万籁俱寂：形容四周非常寂静，没有一点声音。 24.（共2分，每空1分） 一脸冰霜 兴奋（或闪着兴奋的光芒） 25. (共2分，每线1分，错字不影响意思不扣分，答案不唯一) 妹妹因被要求演狗不高兴，爸爸劝导 妹妹的演出获得了巨大的成功 26.（2分）B 27.（共4分，4个动词，每个动词0.5分，作用2分，错字不影响意思不扣分） 蹦蹦跳跳 摇头摆尾 伸个懒腰 呼呼大睡 传神地表现了“豆豆”的动作，体现了妹妹表演的惟妙惟肖。 28.（共3分，每空1分，符合文意即可，错字不影响意思不扣分） (示例：爸爸说得对，虽然我这次演的只是一条狗，但是只要我努力准备，将它演好，我也可以成为主角！ 三、习作乐园（25分） 29．注：认真读学生作文，读完整，不可断章取义，字迹作为一项参考。 三 25分 作文可分四个等级评定：　　　　　　　　　　 一等（25～21分） 按要求选取能体现“我”和小动物的典型事例。围绕中心按照一定的顺序来写，选取小动物和“我”之间发生的能表达某一情感的事情，把事情写完整。/ 语句通顺，恰当运用动作、语言、神态等描写,把事情过程写清楚。标点正确率高，几乎没有错别字，字迹工整，字数达标。　 二等（20～16分） 按要求选取能体现“我”和小动物的比较典型的事例。围绕中心按照一定的顺序来写，选取小动物和“我”之间发生的能表达某一情感的事情，把事情写得比较完整。/ 语句比较通顺，比较恰当地运用动作、语言、神态等描写,把事情过程写得比较清楚。标点基本正确，错别字较少，字迹比较工整，字数达标。　 三等（15～11分） 选取“我”和小动物之间的事例，感情表达不够真切。写作顺序不够清晰，选取小动物和“我”之间发生的事情不能很恰当地表达某一情感，事情写得不够完整。/ 语句不够通顺，动作、语言、神态等描写不够清楚。标点错误较多，错别字较多，字迹不够工整，字数限于达标左右。　 四等（10～6分） 没按要求写文，没有恰当的顺序，没有叙事与感悟。/ 描写不够具体，病句，乱用标点，错别字太多，字迹不工整,字数不足100字等。 共25分。其中卷面划分到不同作文等级。 错别字2个扣1分。　　标点每3个扣1分。 如因错别字和标点而降等的不重复扣分。按全校本年组学生试卷总数各等级比率：一等30﹪，二等40﹪，三等20﹪，四等10﹪。　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1 2 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四下期末语文模拟试卷2 答题卡 姓名:________________________ 条 码粘 贴 处 准 考 证 号 缺考标记，考生禁填！由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 Q 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4. 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 填涂样例 正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 第一部分 客观题(请用2B铅笔填涂) $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 1 A B C D 5 A B C D 8 A B C D 2 A B C D 6 A B C D 9 A B C D 3 A B C D 7 A B C D 10 A B C D 4 A B C D ( 第二部分 主观题 ( 请用 0.5mm 黑色签字笔作答 ) )$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ ( 11. （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 12. （1） （ ）（ ）（ ） （2） （ ）（ ） 13. （ 1 ） __________ __________ __________ __________ (2) ____________________ ____________________ （3） __________ (4) __________ __________ __________ __________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 14 . 在慢长的假期中，我养成了不爱学习的。妈妈对我说： “ 一日读书一日工，一日不读十日空。 ” 我听了妈妈的教导，又开始聚精会神全神贯注地听网课了。 15. （ 1 ） ______________________________________________________ （ 2 ） ______________________________________________________ （ 3 ） ______________________________________________________ 16. （ ）（ ）（ ）（ ） 17. __________________________________________________ 1 8 . ___________ ____________ ____________ ____________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 20 . ( )( ) 2 1 . _____________________________________________________ _____________________________________________________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( ) ( 2 2 . （ ）（ ）（ ）（ ） 2 3 . 面面相觑： _________________________________________ 惟妙惟肖： _________________________________________ 万籁俱寂：__________________________________________ 24. （ ）（ ） 25. _________________________________________________________________________________________________________ 2 6 . （ ） 27. _________________________________________________________________________________________________________ 28. _________________________________________________________________________________________________________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 26． 写作乐园 ▲ 200 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( ▲ 400 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( ▲ 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 丹东市教育局监制 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$