4.1 从全球变暖谈起 2025-2026学年物理沪粤版八年级上册

2025-07-14
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第四章 物质的形态及其变化 4.1 从全球变暖谈起 早预习 新知梳理 01 一、温度和温度计 1.温度是表示物体   的物理量,常用单位是   ,符号为   。  2.温度的测量工具是   ,是利用液体的   性 质来测量温度的。  冷热程度 摄氏度 ℃ 温度计 热胀冷缩 初中同步学习导与练·物理·YH·八上(粤) 3.摄氏温标:在1个标准大气压下,   的温度为0 ℃,    时的温度为100 ℃。在0 ℃和100 ℃之间分成100等份,每一等份为   ,读作   。  二、温度计的使用 1.温度计使用时应注意以下几个问题 (1)读数时,视线要与温度计内液面   。  (2)被测温度不能超出温度计的   。  冰水混合物 水沸腾 1 ℃ 1摄氏度 相平 测量范围 2 (3)温度计下端不能与   、   接触。  (4)   (选填“能”或“不能”)将温度计从被测物体中拿出来读数。  2.体温计的使用 (1)体温计   (选填“可以”或“不可以”)离开人体后读数。  杯底 杯壁 不能 可以 3 (2)如图所示的体温计的测量范围是   ℃,分度值是    ℃。  (3)家庭中还可使用电子体温计来测量体温。 三、气温变化与人类生活 很多城市的气温比周围郊区的高,这种现象叫   。为了缓解这种现象往往采取控制   、   、 合理规划建筑、加强城市绿化与水系建设等措施。  35~42 0.1 热岛效应 空调温度 绿色出行 4 析要点 以练代讲 02 知识点一 温度 典例1 下列对温度的描述最符合实际的是( ) A.人感觉舒适的温度约为16 ℃ B.0 ℃的冰和0 ℃的水一样冷 C.人体的正常体温约是38 ℃ D.洗澡水的温度约为65 ℃ B 5 方法技巧 1.温度是表示物体冷热程度的物理量,温度相同则冷热程度相同。 2.熟悉常见的温度值,例如1个标准大气压下,冰水混合物的温度为0 ℃、沸水的温度为100 ℃、人的正常体温(口腔)为36.5~37.0 ℃等。 6 知识点二 温度计的使用 典例2 小强在用温度计测烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是   。某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是    (选填“A”“B”或“C”),此时温度计的示数是    ℃。  D B 88 7 典例3 教材样板题 如图所示各温度计的示数:甲温度计是    ℃,乙温度计是   ℃,丙温度计是   ℃。  -5 9 12 8 方法技巧 温度计读数方法 1. 2.无零刻度线时,区分零上还是零下的方法:数字往上或往右越来越大,则读“零上”;数字往上或往右越来越小,则读“零下”。 9 典例4 (2025肇庆期末)体温计是根据液体  的规律制成的。体温计离开人体后,直管内的汞   (选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是   ℃。  热胀冷缩 不能 36.5 10 典例5 用体温计测量病人甲的体温,示数是39 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是39 ℃。下列判断正确的是( ) A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温 C.乙的体温一定低于甲的体温 D.乙的体温不可能高于甲的体温 D 11 方法技巧 用没有甩的体温计测量人体的体温,若原来体温计的示数高于人体的体温,则测得人体的体温为体温计原来的示数,即测得的结果比实际体温高;若体温计的示数低于或等于人体的体温,则测得的人体的体温是准确的。 12 易错辨析 例 一支自制温度计有81根均匀刻线,若把它插入冰水混合物中,汞柱下降到第11根刻线。当把它插入1个标准大气压下的沸水中时,汞柱升高到第61根刻线。现选用摄氏温标,这个温度计的测量范围是( ) A. -5~110 ℃ B. -18~138 ℃ C. -20~140 ℃ D. -22~142 ℃ C 13 易错警示 先根据摄氏温标的规定确定0℃和100℃的位置,然后确定每小格代表的温度(分度值),最后确定最低刻度和最高刻度代表的温度。 14 精评价 课堂反馈 03 1./知识点一、三 2025佛山南海区质检/下列说法正确的是 ( ) A.寒暑表是用来测气温的 B.0 ℃的冰比0 ℃的水冷 C.可以用体温计测开水的温度 D.用体温计也可以测出35 ℃以下的温度 A 15 2./知识点二 2025佛山顺德区校级模拟/如图所示温度计,关于它的说法错误的是( ) A.该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 C.该温度计的测量范围是-20 ℃~100 ℃ D.该温度计此时的示数为32 ℃ B 16 3./ 知识点三 教材习题改编 / 如图所示体温计,它的分度值为   ℃,此时体温计的示数为   ℃,该同学在此体温计未甩的情况下,用该体温计依次给生病的甲、乙、丙三名同学量体温,测得的结果是甲为如图示数,乙为39.5 ℃,丙为 39.5 ℃,则   (选填“甲”“乙”或“丙”)同学的测量结果一定正确。  0.1 38 乙 17 4./ 知识点二 / 某同学用温度计测量液体温度的实验步骤: A.估计被测液体的温度 B.取出温度计 C.观察温度计的测量范围及分度值,选择适当的温度计 D.让温度计玻璃泡与被测液体充分接触 E.读出温度计的示数,并记录 (1)则实验步骤正确的顺序应是    。  ACDEB 18 (2)他在测量过程中的操作如图甲所示,指出他操作时的错误之处:   。  (3)此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏   . (选填“高”或“低”)。  (4)纠正错误后,温度计的示数如图乙所示,该液体的温度是    。  温度计下端接触容器底 高 69 ℃ 19 $$

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