内容正文:
Here the cat go.
望同学们只争朝夕 不负韶华
今天是2025年的第一节道法课
新的学期,新的起点,新的挑战!
亲爱的同学们,你是否已准备好踏上新的征程?
课程介绍!
本学科全称《道德与法治》因为今年新教材改版,目前只了解初一上学年的知识内容,本册教材主要包括四个单元,始于梦想,通过认识自己,处理学习和人间关系问题,树立正确的人生观!
本单元教材分析:
第一单元 少年有梦
第一课
开启初中生活
1.1 奏响中学序曲
1.2 规划初中生活
第三课
梦想始于当下
3.1做有梦想的少年
3.2 学习成就梦想
单元导语
思考并回答:本单元学习目标是什么?(参见单元导语)
答案与解析:升入初中的学生,进入了一个新的学习环境。本单元主要让同学们正确认识中学时代的重要性,调整心态,顺利实现小升初的过渡,并了解初中的不同。
第二课
正确认识自己
2.1认识自己
2.2 做更好的自己
时政链接:16岁陈妤颉,亚洲第一!
2025年5月31日下午,在韩国龟尾市进行的第26届亚洲田径锦标赛女子200米决赛中,16岁的“小飞人”陈妤(yú)颉(jié)跑出22.97秒,刷新个人最好成绩并夺得该项目冠军。赛后,陈妤颉用“激动”和“魔幻”形容自己的发挥:“我想都不敢想,2023年我还坐在家里抱着零食和饮料看亚运会,这次来参加比赛我就把亚运会冠军给点了,这件事情有点太魔幻了。”完成女子200米决赛后,陈妤颉又参加了女子4×100米接力决赛,帮助中国队以43秒29的成绩夺得冠军。
来自浙江省宁波效实中学的陈妤颉年龄不大,却接连打破多项赛事纪录,揽获众多冠军奖杯,被网友亲切地誉为“天才少女”,成为田径界冉冉升起的璀璨新星。
中学时期的陈妤颉,以无畏之态在赛场上尽情挥洒汗水,用非凡的实力和勇气,开启了属于自己的辉煌篇章。
她的成功,让我们不禁好奇,中学阶段究竟有着怎样的魔力,能助力一个少年实现如此巨大的飞跃?今天,就让我们通过三封特别的信件,一起走进《奏响中学序曲》,探寻中学时代的奥秘。
七年级上册
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
核心素养目标
政治认同:了解中学时代的重要性。
道德修养:正确认识中学时代对人生发展的重要意义。
法治观念:积极应对中学生活的各种挑帖战,激发自我潜能,塑造全新的自我。
健全人格:热爱中学生活,珍惜新的起点,把握机遇。
责任意识:以积极的态度迎接中学生活的到来。
学习目标
核心素养
学习目标
教学目标
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
2.初中阶段有哪些独特的价值?
(意义)
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
4.我们应该如何度过中学生活?
重点:中学时代的独特价值
难点:如何将 “珍视当下、把握机遇” 的认知转化为具体的初中生活规划。
自主学习
识新・初中生活的机遇之门
PART ONE
陈妤颉的爸爸妈妈从小就告诉她,喜欢就可以去学、去玩。她花了四五年学习舞蹈,书法、绘画也学过一段时间,她还非常喜欢运动,练过跆拳道,打过网球。当时在学校里参加了网球兴趣社团,网球的耐力训练为她后来专练田径打下了基础。偶然参加校运会时,她的奔跑速度引起体育老师的注意,建议她改练田径。陈妤颉在中学时期,加入了学校的田径社团,在这里,她遇到了专业的教练和志同道合的伙伴,通过不断训练,挖掘出自己的短跑天赋。
从多元探索到短跑天赋的觉醒之路
上了中学,你觉得自己有没有长大?
你觉得初中生活有哪些变化?
教学目标
生活观察
初中生活新变化
新同学
新环境
新老师
①新身份:我们有了一个新的身份——中学生
②新期待:意味着一段新的人生旅程开始,新环境、新老师、新同学......我们对生活充满了期待。
1、初中生活的新变化
知识梳理
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
新的课程,引领我们探索新的知识领域;
富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。
各种各样的社会实践,为我们打开了认识社会的大门。
新集体
情境一:在班级小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二:小学从没住宿的我,到初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三:每天早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。
鲁宁的变化说明什么?
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
小治:上了初中,课程压力太大了,爸爸妈妈老要求考试考高分,总关注我的学习就算了,他们为什么还总是嫌我不会自己整理房间?
小莉:班上的同学我都还不太熟悉,政治课上老师要求小组讨论,我不知道怎么开口,写作业遇到不会的题目,我也不敢问同学,因此作业老完不成,我该怎么办呢?
小德:到了初中我发现班级的量化分评比太可怕了,动不动犯错了就要被扣分,上周我数学作业没交,老师直接扣了我两分。初中的管理为什么要这么严格?
议一议
小组合作分析产生困惑的原因、提出解决的办法(多角度思考)
环节二:萌新困惑解答站(感知中学生活对个人成长提出的新要求)
议学小结:初中生活对我们的成长提出了新的要求!
教师可以课前通过作业布置的形式,收集本班学生对于初中学习、生活等方面存在的困惑或者遇到的难题,通过分析中学生活的一系列变化所带来的困惑,感受中学生活带来的巨大挑战,体会初中阶段对成长的新要求,理解初中阶段既是机会也是挑战;学生分析成长困惑并且找到相应的解决办法,为下一阶段规划中学生活,积极面对中学生活所带来的挑战奠定学习基础,在学习中激发学生应对挑战的信心。
笔记区
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?P4-2
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望:
①期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
②越来越踏实,努力学习,勤于思考;
③越来越包容,尊重他人,学会合作;
④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
明责・中学时代的价值之基
PART TWO
我来人间凑数的那些年——别人的中学时代
火箭男孩严弘森:
4岁那年,只因父亲带他去看了一次火箭发射,就在他心中埋下了一颗航天的种子。5 岁时,他就曾在天文馆发现科普点的错误。8 岁的他在参观拉萨 “藏域星球” 天文体验馆时,指出馆内视频存在火箭型号、分离顺序、空间站对接等三个方面的科普错误,获官方认可,随后相关视频在社交平台传播,他被誉为 “火箭男孩”,还登上央视《新闻 1+1》。他从8岁开始研制火箭,仅用一年时间就将火箭发射升通,成为我国年龄最小的自制固体燃料火箭的人。2024 年 11 岁的他成功发射 “森行号一代箭”。
现在的严弘森已经自学了高等数学、3D建模、软件编程、空气动力学、飞控设计编程语言、物理化学原理、航天基础理论、电子线路设计等多学科知识等,以每年发射一枚自制火箭的频率追求梦想。除了吃饭睡觉,每天就钻在自己的工作室闷头搞科研,小小年纪就参与了卫星研发,他还通过了 C++ 编程四级考核和 Python 编程二级考核,能运用知识解决火箭制造实际问题,且在平衡学业与兴趣的同时成绩优异,还常向老师、同学科普航天知识。
严弘森的事迹被多家媒体报道,他还收到哈尔滨工业大学教授邀请,被国家航天局邀请参观珠海航展等,展现出了非凡的航天天赋与执着追求。
我来人间凑数的那些年——别人的中学时代
2025年5月24日晚,全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中,于子迪以4分35秒53获得冠军。至此,她在本届全国游泳冠军赛中收获三冠,拿到三张世锦赛单项门票。
于子迪是出生于2012年的中国游泳运动员,是保定市第十七中学初一的学生。6岁开始练习游泳,2024年4月,在全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中,年仅11岁的于子迪以4分40秒97的成绩获得银牌,因满足运动健将且全国体育比赛前三名的保送条件,提前拿到了保送大学的资格。6月30日,全国青年游泳锦标赛落幕,她取得女子800米自由泳银牌和女子200米个人混合泳铜牌。8月25日,全国夏季游泳锦标赛女子200米蝶泳决赛,她以2分09秒86夺冠,并刷新个人最佳成绩。
2025年5月21日,在全国游泳冠军赛女子200米蝶泳决赛中,于子迪以2分06秒83的成绩夺冠,再次刷新个人最好成绩,此成绩若放在2024年巴黎奥运会决赛可获第四名。在稍早结束的女子200米个人混合泳决赛中,她以2分10秒63摘银,同样刷新个人最好成绩,且达到世锦赛A标,成为中国游泳史上最年轻的世锦赛达标选手。世界泳联称她是200米混合泳项目上游得最快的12岁选手。
中国泳协称其训练进度“比预期提早4年”,有圈内人士预言,她未来可能是女子200混和200蝶项目上最强版叶诗文和最强版张雨霏的结合体。
查阅相关人物资料或采访身边的人,记录他们对初中生活的回忆,并写下自己的发现与思考。
探究与分享
人物三:周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标
人物一:瓦特在中学时代就善于观察,也因此他能改进蒸汽机;
人物二:爱因斯坦在中学时代就善于思考,他就“学习知识,要思考,思考,再思考”;
思考:中学时代对钱学森的成长起到了什么作用呢?他的事例给我们什么启示?
教学目标
钱学森的中学时代
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理
道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师其中中学老师就占了7位,这足见
中学教育在他的人生道路中的重要性。
中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”,“中国导弹之父”
阅读感悟
XIJINPING
习近平总书记强调:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。
拔节孕穗期,一般是指禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。
笔记4.初中阶段的重要性?①②③④
初中阶段对我们的人生有何重要性?P4
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
1
3
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
2
初中阶段对我们成长提出了新的要求。
4
初中阶段是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期
笃行・成长规划的行动之帆
PART THREE
初中不再像小学,只专注学习就行,咱们要试着担当更多。可以积极参加班级活动,或者在小组合作学习里,主动当组长,带着小伙伴一起攻克难题。这些担当会让你们快速成长,慢慢就变成有理想,知道自己要朝着啥方向努力;通过学习和实践掌握好多知识技能,能为班级、为身边人出份力的中学生啦。
中学生活很宝贵,学姐希望你们能在这三年里,尽情拥抱挑战与机遇,在担当里茁壮成长,收获满满,让自己的初中时光闪闪发亮!
你们的学姐陈妤颉
陈妤颉的鼓励信
亲爱的学弟学妹们:
你们好呀!我是你们的学姐陈妤颉,学姐作为过来人,想结合如何好好度过中学生活,给你们分享些小经验。
初中生活满是挑战,但也处处藏着机遇,就像我紧紧抓住田径社团这个契机,一路咬牙坚持,才有了今天的成绩。你们也要勇敢地迎接挑战,珍惜这宝贵的中学时光。给自己确立更高的小目标,每次实现一个,就能看到自己在进步,慢慢也能把准自己努力的方向啦。
①要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向
②积极追求进步,确立更高的发展目标
③在担当中历练,在尽责中成长
笔记5.我们应该怎样度过初中生活?①②③④
如何面对初中生活的各种可能与挑战?P5
④努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
课堂小结
1.1奏响中学序曲
新机会
新要求
新课程;社团;
实践;集体生活
重要性
有活力;坚强;上进
加倍努力,不断进步
度过初中生活
具体做法:有本领、有理想、有担当
1.(2024·云南·中考真题)毕业联欢会上,学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们,中学阶段( )
①意味着新的机会和可能
②可以重塑完美的自己
③要提高修养,展现内在美
④要有所为,有所不为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
课堂练习
2.(2024·天津·中考真题)“千里之行,始于足下。”这启示我们要( )
A.珍视当下,点滴做起
B.怀揣梦想,止于心动
C.固执己见,乐享生活
D.轻言放弃,安于现状
A
课堂练习
3.林林在日记中写道:“进入初中了,我要改掉以前的毛病,成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”( )
①越来越坚强,能坚持,有韧劲
②越来越踏实,努力学习,勤于思考
③越来越自立,摆脱依赖,拒绝帮助
④越来越上进,志存高远,追梦远航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
4.在中小学生与航天员展开的“天地对话”中,航天员刘伯明告诉学生:“中学在人的一生中非常重要,是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们,初中阶段( )
A.是我们人生观的固定期 B.对人生发展有决定性作用
C.距离我们择业还很遥远 D.对我们的人生具有独特价值
D
下节课见~
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