内容正文:
2025年广东省(省卷)适用于阳江地区中考物理第14周周测练习卷
说明:
1.全卷共8页,23小题,满分100分.测试用时为80分钟.
2.答卷前,在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、准考证号、姓名、考场号、座位号.
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选选项.
4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
5.务必保持答题卡的整洁.测试结束时,将测试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本大题共7个小题,每小题3分,共21分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.音叉发声的时候用手握住音叉,音叉声就消失了,这是因为( )
A.手吸收了声音 B.音叉停止振动
C.手反射了声音 D.手不能传播声音
2.如图所示,下面给出的四种现象中,由于光的反射形成的是( )
A. 树在水中的倒影 B. 日全食现象
C. 手影 D. 钢笔错位
3.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”.为进一步验证以上两种解释,下列方案不可行的是
A.在上面的塑料杯底开一个孔,再次重复实验,观察杯子情况
B.将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况
C.将两塑料杯的底都剪去,再次重复实验,观察杯子情况
D.将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重复实验,观察杯子情况
4.如图所示,是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )
A. 该图是某晶体的熔化图像 B. 该物质在第时是固态
C. 在第时不吸热不放热 D. 该物质的凝固点为
5.如图为公交车自动爆玻器,危急时刻,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的.图中的实验与自动爆玻器工作原理相同的是( )
A. B.
C. D.
6.立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知,下列说法正确的是( )
A.他受到的重力为85N B.他在时刻达到最高点
C.他在时刻速度达到最大值 D.他在时刻所受合力为0
7.下列电路中,R1R2,接在相同的电源上,则电路的总电流大小关系是( )
A. I甲 I乙 I丙 I丁 B.I丁 I甲 I丙 I乙
B. C.I乙 I甲 I丙 I丁 D.I丙 I甲 I丁 I乙
二、填空题:本大题共7个小题,每空1分,共21分.
8.我们将双手互搓,可以使手热起来,该过程中能量转化由机械能转化为内能;但不可能使手慢慢散失热量,而使手自发的互搓。说明能量的 是有 的。
9.夏至,绿筠尚含粉,圆荷始散芳。“圆荷始散芳”是 现象,是因为分子 ;荷叶上的两滴小水珠接触后合成更大的一滴,这表明分子间存在 。
10.家庭电路中洗衣机、电冰箱等用电器之间是 联的,它们的电源插头有三条线,图中插头上标着E的导线和用电器的 相连。
11.在探究凸透镜成像规律的实验中,所用凸透镜的焦距为10cm,应调整凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在同一 ;若先移动蜡烛使物距为30cm,再移动光屏直到光屏上出现烛焰清晰的像,则此时光屏上得到的是一个倒立、 的实像。这一特征在实际生活中的应用 (举一例)
12.如图所示,用两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路时小灯泡发光,说明铅笔芯是 (填“导体”或“绝缘体”)。小夹子在铅笔芯上滑动的过程中,铅笔芯接入电路的 影响了电阻的大小,导致小灯泡的亮度发生了变化。通电一段时间后铅笔芯发热,这是 造成的。
13.将一未装满水的密闭平底矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。正立时水对瓶底的压力为F1,倒立时水对瓶盖的压力为 F2,则 F1= F2,,正立时瓶底对桌面的压强为p1,倒立时瓶盖对桌面的压强为 p2,则 p1 p2 (两空均选填“>”、“=”或“<”)。
14.如图所示,电源电压保持不变,的阻值为,的阻值为,闭合开关后,通过的电流为 ,电流表的示数为 。电阻、的电功率之比为 。
三、作图题:本大题共1个小题,共7分.
15.按要求完成下列作图
(1)在图甲中,画出漂浮在水面上的玩具鸭受到的浮力示意图
(2)在图乙中,画出入射光线经凸透镜后的折射光线
(3)请根据图丙中通电螺线管的磁极名称,在虚线框内标出电源的极性(“+”或“-”)和静止小磁针的磁极名称。
4、 实验题:本大题共3小题,第16小题7分,第17小题6分,第18小题7分,共20分。
16.如图甲所示是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到时,每隔记录一次温度计的示数,直到水沸腾后停止记录。
(1)图甲中温度计读数是 ,图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的 图(选填“”
或“” 。
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是 。
(3)水在沸腾过程中的特点 。
17.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,小明使用可绕点自由转动、刻度均匀的杠杆,以及多个重为的钩码进行了以下操作:
(1) 不挂钩码时,杠杆在如图1所示的位置静止。小明将杠杆左边的螺母调至最左端,发现杠杆右侧还略向下倾斜,此时小明应向__(填“左”或“右”)调节杠杆右边的螺母,使杠杆水平并静止,达到平衡状态。
图1
(2) 给杠杆两侧挂上不同数量的钩码,设右侧钩码对杠杆施的力为动力,左侧钩码对杠杆施的力为阻力;测出杠杆水平平衡时的动力臂和阻力臂;多次实验并把数据填入下表。
实验次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
0.5
0.2
1.0
0.1
2
1.0
0.15
1.5
0.1
3
0.1
3.0
2.0
0.15
4
2.0
0.15
1.5
0.2
…
小明分析表格中的数据发现,第______ 次实验数据有误,剔除这一组数据后,初步得出杠杆的平衡条件:动力×动力臂阻力×阻力臂。
(3) 第4次实验结束后,小明撤去右侧钩码,改用弹簧测力计继续实验。如图2所示,他在左侧点悬挂三个钩码,再用弹簧测力计(未画出)在点拉杠杆。杠杆重新在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数可能为____(填序号)。
图2
(4) 筷子是中国传统餐具,体现了我国古代劳动人民的智慧。用筷子夹东西时,所属的杠杆类型与第______ 次实验时的杠杆类型相同。
(5) 小明选用质量分布均匀但两端粗细不同的筷子玩“托筷子”游戏时,用一根筷子把另一根筷子水平托起来,图3为筷子稳定时的俯视图,筷子的重心在点,此时________(填“” 或“”)段更重一些。
图3
18.某物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中,选用器材连接了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10),电流表有“0~0.6A”、“0~3A”两个量程,电压表有“0~3V”、“0~15V”两个量程。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接,注意导线不能交叉。
(2)实验小组闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,电流表和电压表均无示数,若电路中仅有一处故障,则故障原因不可能是 。
A.电流表断路 B.小灯泡断路 C.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,观察两电表示数,记录数据。实验小组根据实验数据绘制的图像如图乙所示,根据图像可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(4)实验小组发现小灯泡的图像不是一条直线,原因是小灯泡的电阻随 变化而变化。
五、计算题:本大题共2小题,第19小题7分,第20小题6分,共13分.
19.如图甲所示是我国生产的一款纯电动汽车,在平直的公路上对该汽车进行测试的v﹣t图像如图乙所示,发动机的功率恒定不变,汽车从静止加速到30m/s的过程行驶的路程是120m,在匀速行驶的过程中所受牵引力为5000N。(g=10N/kg)求:
(1)汽车在0~20s内行驶的路程;
(2)汽车在10~20s内牵引力所做的功;
(3)汽车发动机的功率。
20.如图是一款摄像机自主启动装置的简化电路图,电源电压恒为12V,Rp是红外线探测电阻,R是定值电阻,阻值为8Ω。当R两端的电压达到8V时,摄像机自主启动拍摄。求:
(1)电路中的电流;
(2)Rp两端的电压;
(3)Rp的阻值。
六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.
21.如图A所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同加热器加热,忽略散热,得到图B所示的水温与加热时间的图线。
(1)某时刻温度计示数如图A乙所示,此时乙的温度为 ℃;
(2)如图B在第3min, (选填“甲”或“乙”)液体的分子运动得更剧烈;
(3)甲液体第1min的内能 第2min的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)根据图B所示信息,加热到第2min,甲吸收的热量为Q甲,乙吸收的热量为Q乙,则Q甲 Q乙(选填“大于”“等于”或“小于”),依据是 。
22.我国“奋斗者”号成功下潜至10909米的深海处,达到了全球深海探测的制高点,如图所示,某潜水器由舱体和油囊两部分构成,质量为M、体积为V,悬停在深海中甲处,从舱内向油囊注入质量为m的油后,潜水器的体积增大了0.1V,此时潜水器将 (填“上浮”或“下沉”),最终悬停在乙处,则潜水器在乙处所受海水的压强比甲处要 ,乙处海水的密度为 。(上述过程无其他动力)
23.一场突如其来的疫情阻止了我们返校的步伐,却无法阻挡我们学习的热情。从未接触过直播的老师们更是费尽心思地在有限的条件下创造出了无限的可能,如图所示是某教师进行线上教学使用的手机参数。
(1)上课前老师将手机充满电,在电池充电过程中,电能主要转化为了 能。华为手机的部分基本参数
手机类型
4G八核、智能、拍照手机
电池类型
不可拆卸式电池
输出电压
3.8V
电池容量
3750mA•h
尺寸
156×73.7×7.3mm
重量
约160g
(2)一节45分钟的课上完后,老师发现手机上显示的电量只剩下70%,远比自己平时使用手机耗电快了许多,请帮老师估算一下,手机在这样的“重度”使用情况下,它的电功率有多大 ?
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C
6.C
7.B
8.转化 方向性
9. 扩散 ; 都在不停地做无规则运动 ; 引力
10. 并 外壳
11. 高度 缩小 照相机
12. 导体; 长度; 热效应
13.>;<
14.1.2;1.8;2∶1
15.(1)
(2)
(3)
16.(1)96;;(2)98;(3)吸收热量,温度保持不变。
17.(1) 左
(2) 3
(3) ②③④
(4) 4
(5)
18.;B;0.625;温度
19.(1)420m;(2);(3)
20.(1)1A;(2)4V;(2)4Ω
21. 37 ; 甲 ; 小于 ; 大于; 见解析
22.上浮;小;
23. 化学 5.7W
第 page number 页,共 number of pages 页
第 page number 页,共 number of pages 页
学科网(北京)股份有限公司
$$