18.2分式的乘法与除法(2)导与练 2025-2026学年 人教版八年级数学上册

2025-07-14
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内容正文:

18.2分式的乘法与除法(2)导与练 第2课时 分式的乘方 知识要点: 1、分式的乘方法则:分式乘方就是把分子、分母分别 .用式子表示为:(=(n为正整数,b≠0) 2、分式乘除的混合运算,先将除法统一为 ,再从左到右依次计算。分式乘方、乘除的混合运算,先算 ,再算 ,注意先确定运算结果的 。 易错点睛: 计算:(- )2÷(-ab)3. 【点睛】 分式乘方与乘除混合运算,应先乘方再乘除. 典例讲解: 题型一、分式乘除、乘方的混合运算 例1、化简:(1)(-)2·(-)3÷(-ab)4; (2); 解题策略:(1)分式的混合运算顺序同分数的混合运算顺序相同,不同的是分式的分子、分母是多项式时能分解因式的要先分解因式. (2)除法运算一定要转化为乘法运算后再进行约分,避免出现除法不转化为乘法、不按从左到右的顺序进行计算的错误. 变式练习: 1、计算: (1)()2÷; (2)(-)÷(-)3÷()3; 题型二、分式乘除法的化简求值 例2、先化简,再求值:()3÷()2·[]2,其a=-,b=. 解题策略:这类化简题,一定记得先化简以后在代值计算。 变式练习: 2、若x、y为实数,且满足,则的值为( ) A.1 B. C. 1或 D. 无法确定 3、如果()2÷()2=3,则a8b4等于( ) A.6 B.9 C.12 D.21 当堂练习: 1、计算(﹣)3的结果是(  ) A.﹣ B.﹣ C.﹣ D. 2、计算a3·()2的结果是( ) A.a B.a5 C.a6 D.a82 3、下列分式运算,正确的是( ) A.·= B.()3= C.()2= D.÷= 4、计算的结果是( ) A. B. C. D.1 5、在;;;中,计算结果是的是 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6、计算(﹣)3÷(﹣)2的结果是__. 7、计算:(1)()2=________=_________. (2)(-)3=__________=_________ 8、有这样一道题:“计算÷÷()3的值,其中x=2”,小明同学把x=2 答案: 知识要点: 1、分式的乘方法则:分式乘方就是把分子、分母分别 乘方 .用式子表示为:(=(n为正整数,b≠0) 2、分式乘除的混合运算,先将除法统一为乘法,再从左到右依次计算。分式乘方、乘除的混合运算,先算乘方,再算乘除,注意先确定运算结果的正负。 易错点睛: 计算:(- )2÷(-ab)3. 【点睛】 分式乘方与乘除混合运算,应先乘方再乘除. 答案:- 典例讲解: 题型一、分式乘除、乘方的混合运算 例1、化简:(1)(-)2·(-)3÷(-ab)4; 解:原式=-.  (2); 解:原式= ==1. 解题策略:(1)分式的混合运算顺序同分数的混合运算顺序相同,不同的是分式的分子、分母是多项式时能分解因式的要先分解因式. (2)除法运算一定要转化为乘法运算后再进行约分,避免出现除法不转化为乘法、不按从左到右的顺序进行计算的错误. 变式练习: 1、计算: (1)()2÷; 解:原式=·=. (2)(-)÷(-)3÷()3; 解:原式=(-)÷(-)÷=··a3b3=. 题型二、分式乘除法的化简求值 例2、先化简,再求值:()3÷()2·[]2,其a=-,b=. 解:原式=. 当a=-,b=时,原式==-6.  解题策略:这类化简题,一定记得先化简以后在代值计算。 变式练习: 2、若x、y为实数,且满足,则的值为( ) A. 1 B. C. 1或 D. 无法确定 解:, ,, 解得:,, 则. 故选:A. 直接利用非负数的性质得出x,y的值,再利用有理数的乘方运算法则进而得出答案. 此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键. 3、如果()2÷()2=3,则a8b4等于( )B A.6 B.9 C.12 D.21 当堂练习: 1、计算(﹣)3的结果是(  )A A.﹣ B.﹣ C.﹣ D. 2、计算a3·()2的结果是( )A A.a B.a5 C.a6 D.a82 3、下列分式运算,正确的是( )D A.·= B.()3= C.()2= D.÷= 4、计算的结果是( )B A. B. C. D.1 5、在;;;中,计算结果是的是 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 解:;, , , , 故选:B. 根据整式的运算法则即可求出答案. 本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型. 6、计算(﹣)3÷(﹣)2的结果是__.答案:﹣ 7、计算:(1)()2==. (2)(-)3=-=-. 8、有这样一道题:“计算÷÷()3的值,其中x=2”,小明同学把x=2错抄为x=-2,但是他计算的结果也是正确的,你说这是怎么回事呢? 解:原式=··x3 =x4. 所以当x=2或-2时,原式的值都等于16. 所以他的计算结果也是正确的. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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