1.4小数乘小数（2）（课件）-2025-2026学年五年级上册数学人教版

第一单元 小数乘法 第4课时 小数乘小数（2） 人教版五年级数学上册 1.进一步理解小数乘小数的计算方法及算理，知道积的小数位数不够时应在前面用0补足，再点小数点。 2.理解积和因数之间的大小关系。 3.会用小数乘法解决生活中的实际问题。 【重点】知道积的小数位数不够时应在前面用0补足，再点小数点。 【难点】理解积和因数之间的大小关系。 学习目标： 复习导入 列竖式计算，并说一说你是怎样算的。 0.1 9 × 5 0.9 5 = 0.95 0.19×5 15.4×1.2 1 5.4 × 1.2 3 0 8 1 5 4 1 8.4 8 = 18.48 说一说小数乘小数的计算方法？ 小数乘小数计算时，先将小数全部化整，随后按照整数乘法计算、得积。再看因数中一共有几位小数，有几位小数，就从积的右边起数出几位，随后在那个位置点上小数点。 探究新知 积的小数位数不够时的计算方法 例4:0.56×0.04=_______ 0.0224 0. 5 6 × 0. 0 4 2 2 4 0 . 0 乘得的积的小数位数不够，怎样点小数点？ 要在前面用0补足，再点小数点。 变式练习：用竖式计算 要在前面先用0补足位数，再点小数点,最后再把去掉末尾的0。 思考：积的末尾有 0时，怎样添加小数点？ . 0.65×0.04 ＝ 0.6 5 × 0.0 4 2 6 0 0.026 0 0 0.4 0.11 0.35 0.9 3 5 1.5 1.1 7.2 12 3.6 2.64 0.48 0.132 0.42 1.08 2.4× = 1.2× = 比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？ 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 一个数(0除外)乘等于1的数,积等于原来的数。 7 巩固练习 (1)0.17×2.4= (2)1.8×0.14= 0.1 7 × 2.4 6 8 0 . 3 4 4 0 8 0.408 1.8 × 0.1 4 7 2 1 8 2 5 2 0 . 0.252 1.列竖式计算。 756×0.8 756 2×0.94 2 4.25×1.4 4.25 32.4×1.2 32.4 2.在下面的 里填上“＞”或“＜”。 ＜ ＜ ＞ ＞ 9 3. 不计算，直接写结果。 已知：126×34=4284，那么， 1.26×34=（      ）  126×3.4=（      ）   1.26×0.34=（     ）  0.126×0.34=（       ） 42.84 428.4 0.4284 0.04284 10 4.如果每公顷森林每天可以吸收1.2t二氧化碳,那么700平方米森林一个月能吸收多少吨二氧化碳?(一个月按 30天算) 700平方米=0.07公顷 0.07ｘ1.2ｘ30=2.52（吨） 答：一个月能吸收2.52吨二氧化碳 11 课堂小结 本节课你有哪些收获？ 计算小数乘法时,若积的小数位数不够，应在前面用0补足,再点小数点。 注意: (1)要数清楚两个因数中小数的位数,弄清楚积中应该补上几个0; (2)确定积的小数点位置时，应先点上小数点，如果积的末尾有0,再把0去掉。 谢谢观看，课程结束！ $$