内容正文:
开学啦!
欢迎同学们来到七年级道德与法治课堂,
进入初中,你准备好了吗?
本单元教材分析:
第一单元 少年有梦
第一课
开启初中生活
1.1 奏响中学序曲
1.2 规划初中生活
第三课
梦想始于当下
3.1做有梦想的少年
3.2 学习成就梦想
单元导语
思考并回答:本单元学习目标是什么?(参见单元导语)
答案与解析:升入初中的学生,进入了一个新的学习环境。本单元主要让同学们正确认识中学时代的重要性,调整心态,顺利实现小升初的过渡,并了解初中的不同。
第二课
正确认识自己
2.1认识自己
2.2 做更好的自己
第一课开启初中生活
1.1 奏响中学序曲
1.道德修养:通过探究身边人的成长经历,理解中学生活对个人成长的重要性,提高融入新集体、适应新环境的修养,热爱中学生活。
2.健全人格:通过感知小初生活的不同,珍惜新的起点,把握机遇,确立新目标,以积极的心态面对中学生活。
3.责任意识:通过书写初中生活规划书,感受中学生活对个人成长的新要求,增强珍惜中学生活,积极发展自我的责任意识。
感受初中“新”生活,理解初中阶段的重要性。
学会正确对待初中生活。
教学重点:
教学难点:
教学目标
主要学习内容
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
2.初中阶段对我们提出了哪些新的要求?
3.初中阶段对我们成长的重要性?
4.我们应如何度过初中阶段?
1.歌曲导入
新课导入
1.初中生活“新”在哪里?
①跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。P3
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。P4
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。P4
知识归纳
语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。
要求我们上进,掌握科学的学习方法,合理安排时间,学会学习
初中生活
新课程、新知识
初中生活
布告栏里贴满了社团招募成员的启事。
新社团
丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
培养了我们的兴趣爱好
要求我们积极参加,展现自我,提升自我。
初中生活
集体活动
在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
锻炼了能力,培养了品格
积极参加,有活力,会合作,能包容;
课堂笔记
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
中学生活对我们提出的新的要求有哪些?
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航
②越来越踏实,努力学习勤于思考;
③越来越包容,尊重他人学会合作;
④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步
笔记3初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求?①②③④
查阅相关人物资料或采访身边的人,记录他们对初中生活的回忆,并写下自己的发现与思考。
探究与分享
人物三:周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标
人物一:瓦特在中学时代就善于观察,也因此他能改进蒸汽机;
人物二:爱因斯坦在中学时代就善于思考,他就“学习知识,要思考,思考,再思考”;
思考:中学时代对钱学森的成长起到了什么作用呢?他的事例给我们什么启示?
教学目标
钱学森的中学时代
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理
道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师其中中学老师就占了7位,这足见
中学教育在他的人生道路中的重要性。
中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”,“中国导弹之父”
阅读感悟
笔记4.初中阶段的重要性?①②③④
初中阶段对我们的人生有何重要性?P4
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
1
3
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
2
初中阶段对我们成长提出了新的要求。
4
初中阶段是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期
活动五:成长的礼物
桂海潮讲述的故事,激励我们应如何度过初中生活?
2024年5月6日,神舟十六号乘组“英雄航天员”桂海潮回到母校施甸一中,给学弟学妹们作了题为《坚守初心 勇于挑战 让青春在奋斗中绽放》的精彩报告。
桂海潮说:“小学期间培养了我对学习的兴趣、对知识的渴望、对书中更宽广世界的好奇心,有了兴趣和好奇心,学习就成了一件自然而然的事情。我从初中开始住校,在校园里经常看到高年级的一些同学拿着书本、笔记本,在校园的角落里、在田径场,甚至在田间地头大声地或者默默地诵读、记忆学过的课文、重要的知识点、英文单词等,老师也会要求我们向这些同学学习。于是受氛围的带动、受老师的引导督促,我也养成了每天晚饭后诵读、记忆、温故知新的习惯。”
课堂笔记
5、我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战?
我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。
在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
01
02
措施
奏响中学序曲
①新的机会
③独特的价值
②新的要求
如何度过中学生活
初中生活的重要性
课堂总结
①珍视当下,把握机遇
③担当、历练;有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
②追求进步,确立目标
1.(2024·云南·中考真题)毕业联欢会上,学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们,中学阶段( )
①意味着新的机会和可能
②可以重塑完美的自己
③要提高修养,展现内在美
④要有所为,有所不为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
课堂练习
2.(2024·天津·中考真题)“千里之行,始于足下。”这启示我们要( )
A.珍视当下,点滴做起
B.怀揣梦想,止于心动
C.固执己见,乐享生活
D.轻言放弃,安于现状
A
课堂练习
3.林林在日记中写道:“进入初中了,我要改掉以前的毛病,成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”( )
①越来越坚强,能坚持,有韧劲
②越来越踏实,努力学习,勤于思考
③越来越自立,摆脱依赖,拒绝帮助
④越来越上进,志存高远,追梦远航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
4.在中小学生与航天员展开的“天地对话”中,航天员刘伯明告诉学生:“中学在人的一生中非常重要,是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们,初中阶段( )
A.是我们人生观的固定期 B.对人生发展有决定性作用
C.距离我们择业还很遥远 D.对我们的人生具有独特价值
D
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下节课见啦!
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