《书愤》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

古典诗歌学法指导 一读标题 二读作者 三读注释 四读题材 五读意象 五读 三写 写什么（内容、意象、意境） 怎么写（手法、技巧） 为何写（情感、效果） 古典诗歌 读懂会答 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ ——辛弃疾《永遇乐》 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 ——岳飞《满江红》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ——陆游《示儿》 南宋是一个盛产爱国文人的时代 2 年少时，意气风发，决心要“上马击狂胡，下马草军书”; 中年时，壮志凌云，可谓“飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国"; 晚年时，壮志难酬，只能“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来”； 临终时，心念恢复，嘱其子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 情境设置 一位命途多舛的诗人——陆游 3 书 愤 陆游 4 学习目标 1、理解诗歌内容，以知人论世的方法分析作者感情。 2、把握诗歌主旨，理解书愤之“愤”。 3、理解南宋末陆游等爱国词人的情怀。 回顾作者 陆游（1125—1210），字务观，号放翁。越州山阴（绍兴）人。南宋伟大的爱国诗人。生逢两宋之交，国家的不幸、家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。他一生都在坚持抗金主张，在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的打击，但一直坚持自己的恢复中原的志向，至死不忘复国大业。 现存诗作9300多首，是我国文学史上存诗最多的诗人。作品具有强烈的爱国主义精神，继承和发展了古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传统，对后世文坛影响深远。 著名诗作有：《示儿》《十一月四日风雨大作》《游山西村》《临安春雨初霁》 6 写作背景 靖康二年(1127年)四月，金兵把徽、钦二帝及后妃、宗室俘虏北去，北宋灭亡。五月，幸免于难的赵构，在南京应天府即位，赵构就是宋高宗。但可悲的是，赵构虽为皇帝，却是南宋初期投降派的首领，他惧怕与金朝打仗。绍兴八年(1138年)三月，宋高宗任命秦桧为右相。秦桧于绍兴九年正月不顾一切，同金朝订立和议，向金称臣纳贡。宋高宗所求的只是制止金军的进一步南侵，能保住半壁江山，做金的属国也就心满意足了。 这首有名的七律作于宋孝宗十三年（1186年），此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时“扫胡尘” “靖国难”的志向眼看就要化为泡影。 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 书 愤 书 愤 陆游 这首诗的基调是悲愤，然而并不绝望，还有豪壮的感情蕴藉其中。 诵读诗歌 诗歌的情感基调是怎样的？诗眼是什么？ 8 书愤 所“书”何事？ 为何而“愤”？ 如何抒“愤”？ 动词，写，抒发。 愤懑、悲愤。 “书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。 题目解读 读懂诗意 ☛早岁那知世事艰，中原北望气如山。 ☛楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 ☛塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 ☛出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 年轻时候不知道世事艰难，北望沦陷的中原，收复失地的豪情有如山岳。 雪夜的瓜州渡口战船森列，大散关前披甲的战马在秋风中长嘶。 当年我曾徒然自许为万里长城，如今只可叹镜中两鬓白发早生。 诸葛亮和《出师表》名传后世，千百年来有谁能相提并论。 首 联 首联：“早岁那知世事艰，中原北望气如山。” 译文：年轻的时候哪里知道世事艰难，北望那沦陷于金人的中原国土，收复失地的豪情壮志如山之高。 合作探究一:译读全诗，思考诗人所“书何事” “艰”——艰难，道出辛酸与坎坷（直抒胸臆） 浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。 暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。 “那知”——年轻时血气方刚、天真纯真。 “书”：早年恢复中原之志 11 颔 联 译文：曾有高大的战船在雪夜里大破金兵于瓜洲渡口；也曾有披着铠甲的战马在秋风中纵横驰骋，收复了大散关。 辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形成鲜明对比。将诗人的恢复之志具体化，集中描写宋军在瓜洲渡、大散关两地英勇抗金的战斗情景。 该联呈现了一副怎样的画面？有什么特点？ “书”：两次抗金胜利战役 呈现了水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面，展现了一位英勇豪迈的抗金战士形象。（36岁） 颔联：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。” 12 这两句写景的句子有什么特点？（艺术手法） 颔联：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。” 颔 联 译文：曾有高大的战船在雪夜里大破金兵于瓜洲渡口；也曾有披着铠甲的战马在秋风中纵横驰骋，收复了大散关。 不用动词，不用虚词，纯意象的组合。（列锦） 楼船、铁马、夜雪、秋风——紧张的战争氛围、酷烈的战争环境 瓜州渡、大散关——险要的军事据点 组成了两幅气势宏大的战争场面。 该联呈现了一副怎样的画面？有什么特点？ “书”：两次抗金胜利之役 颔联：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。” 14 列锦 列锦是中国古典诗歌中特殊的修辞手法。 全句以名词或名词性短语组成（里面没有动词或形容词），构成了生动可感的画面，具有凝炼美和意境美。 第一、使诗词的意境更鲜明 列锦语句中每个名词代表一种事物，体现一幅画面。 列锦的句子，就如把一幅幅单一的小画组成一幅综合性的大画，因而内容丰富，艺术境界色彩鲜明。 如：“细草微风岸，危樯独夜舟” “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马” “鸡声茅店月，人迹板桥霜” 知识链接 第二、使诗词的叙事更简远。 如：《书愤》作者这是回顾当年的戎马生涯，只抓住其中几个基本的要素：主体——楼船、铁马；时间——夜雪、秋风；地点——瓜州渡、大散关。勾勒出辽阔宏伟的图画 颈 联 译文：徒然自许为守边御敌的将领，揽镜自照，只见衰老鬓发早已花白了。 “空”——大志落空，因宏伟志向无法实现而产生沉重的失落感。 颔联哪个字用得好？ 颈联：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。” 塞上长城：《南史·檀道济传》载,宋文帝要杀名将檀道济,檀大怒道:“乃坏汝万里长城”。比喻能守边的将领。（用典） 答题思路：借用南朝宋名将檀道济自比为“万里长城”的典故。（分析典故内容）表明诗人年少时捍卫国家、扬威边疆的雄心壮志，但徒负才华、大志落空的无奈和怅惘。（用典意图） 16 颈 联 译文：徒然自许为守边御敌的将领，揽镜自照，只见衰老鬓发早已花白了。 “书”：年事已高、壮志未酬之情 “空”——大志落空，因宏伟志向无法实现而产生沉重的失落感。 “已”——功业未成人已将老的悲愤。 一“空”一“已”便道出了诗人早年与暮年、“塞上长城”的理想与“世事多艰”的现实之间的差异与矛盾。（对比、虚实结合） 颔联哪个字用得好？ 颈联：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。” 17 尾 联 译文：三国时期诸葛亮写了一篇《出师表》，真是名传后世，可是千百年来有谁能跟坚持北伐的诸葛亮相提并论呢？ 用了诸葛亮上表后主刘禅，出师北伐的典故。 《出师表》所说的“当奖率三军，北定中原”，这正是陆游的毕生心愿； 诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正是陆游所要发扬的精神； 诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫，正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。 尾联：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间! ” 18 尾 联 译文：三国时期诸葛亮写了一篇《出师表》，真是名传后世，可是千百年来有谁能跟坚持北伐的诸葛亮相提并论呢？ 用典明志。借用《出师表》的典故，诗人以诸葛亮自况，诸葛亮《出师表》曾有“鞠躬尽瘁，死而后已”“北定中原，兴复汉室”的话，（分析典故内容）诗人以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。（用典意图） 借古讽今。含蓄地谴责了南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安,以致收复大业无人领军,抒发壮志难酬的愤懑。 尾联：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间! ” “书”：敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿。 19 早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。 “书”早年恢复中原之志。 “书” 两次抗金胜利之役。 “书”年事已高、壮志未酬之情。 “书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。 → → → → 回顾：所“书”何事？ 愤 一愤：“世事艰” 朝廷主和，阻挠北伐 二愤：“空自许” 壮志难酬，请缨无路 三愤：“鬓先斑” 岁月蹉跎，年华空老 四愤：“谁堪伯仲间” 苟且偷安，无人领军 义愤（国家） 悲愤（自身） 忧愤（朝政） 思考：因何而“愤”？ （要求：用原诗句回答） 整首诗未见一个“愤”字，但见句句是愤， 字字是愤。 愤而为诗，诗便尽是愤。 早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。 直抒胸臆，道出辛酸与坎坷。 列锦，组成了两幅气势宏大的战场画卷，表达了诗人渴望建功立业的的雄心壮志。 用典、对比、虚实结合，立志捍卫国家，却壮志未酬垂垂老矣。 用典明志、借古讽今，仰慕诸葛亮并以此自勉。 总结：作者如何书“愤”？ 对比。 一是理想与现实的对比，本希望大家能同心同德抵抗金兵，但现实却是被排挤不能继续抗战，恢复中原的愿望无法实现； 二是自己早年形象与晚年形象作对比，早年是“中原北望气如山”，而到了晚年却“镜中衰鬓已先斑”，表明自己想杀敌报国却屡次遭受排挤打击的悲愤； 三是用诸葛亮慷慨北伐同当今南宋朝廷妥协不抵抗作对比，以古鉴今，褒贬分明。 思考：造成诗人“愤”的根源又是什么？ “愤”的根源，全在于南宋朝廷“主和派”。因为他们是阻挠抗金救国的绊脚石，是绞杀爱国力量的刽子手。 靖康之耻 深深刻在南宋爱国志士心上的一个无法磨灭的耻辱！ ①陆游的《诉衷情》:胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁料,心在天山,身老沧州。 ②辛弃疾《破阵子》:了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生! ③岳飞《小重山》:白首为功名,旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听? 相同的际遇： 报国无门、请缨无路 壮志难酬、年华空老 共同的情结： 收复中原的大计。 时代的悲剧 英雄的悲愤 “书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。 这首诗借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。批评了南宋王朝苟且偷安，不图恢复大业的激愤。沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹。被称为是陆游“一生爱国热情的艺术概括”。 激昂中透着悲怆。 主旨把握 理解性默写 1.《书愤》中的“ ， ”两句，慨叹世事艰难，追述了作者年轻时收复失地的雄心壮志。 早岁那知世事艰 中原北望气如山 2.《书愤》中， “ ， ”两句写诗人徒自抒发蹉跎岁月，壮志未遂而鬓发先斑的感慨。 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 3.《书愤》中“ ， ”两句通过追诉早年抗金杀敌的英雄事迹，有力地烘托出作者“气如山”的气魄，表达了一种高昂的战斗情绪。 4.《书愤》中 “ ， ” 是用三国诸葛亮慷慨北伐同当今南宋朝廷妥协不抵抗作对比，以古鉴今，褒贬分明。 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 26 蜀相 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 比较陆游的《书愤》和杜甫的《蜀相》，他们在歌颂诸葛亮功绩抒发个人情感和表现手法等方面有哪些不同。 书愤 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 比较阅读 篇名 功绩 个人情感 表现手法 《蜀相》 《书愤》 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 对诸葛亮的追慕惋惜，以及自己壮志未酬的苦痛。 先写景，在景中融情，然后抒发感慨，写祠堂与写人和谐结合，写景与抒情融合，凭吊古人与悲叹自己浑然一体，内涵丰富，感情真挚，格调沉雄。 先回忆自己过去，然后写自己现在，最后以诸葛亮自况（用典），全诗着重写自己的“愤”，大气磅礴，笔力雄健。 以诸葛亮自况，渴望北伐复国，建功立业。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 比较陆游的《书愤》和杜甫的《蜀相》，他们在歌颂诸葛亮功绩抒发个人情感和表现手法等方面有哪些不同。 $$