内容正文:
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秘密★考试结束前
2024年春季学期学生综合素养阶段性评价
五年级数学
【命题范围:第一单元~第四单元的通分(2~76页)】
题号
三
四
五
六
总评
的
评价
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.一个非0自然数的最小因数和最小倍数的和是20,这个数是(
)。
A.10
B.19
C.20
D.21
2.长方体的长和宽都扩大到原来的3倍,高不变,它的体积扩大到原来的(
)倍。
A.3
B.6
C.9
D.27
3.一款饮料的外包装纸上印有“净含量:500ml”,这里的500ml指的是(
)
A.饮料瓶的表面积
B.饮料的质量
C.饮料瓶的体积
D.饮料瓶的容积
灯
4.将7g盐放入50g水中,这时盐占盐水的(
7
A.51
B
1
D.5
常
5.要使
从左面和上面看到的图形不变,最多能增加(
)个同样的小正方体。
A.1
B.2
C.3
D.4
二、判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
1.因为21÷3=7,所以21是倍数,3是因数,7也是因数
世
2.A、B是两个连续的自然数,且都不等于0,它们相乘的积一定是偶数。
(
3.两个数的公因数一定都比这两个数都小
(
4.棱长为6cm的正方体,它的表面积和体积相等。
(
5.一个分数通分后,分数的大小不变,但分数单位变小了。
(
三、填一填。
剂
1.18的因数有(
),其中(
)是质数,(
)是合数。
2.在献爱心活动中,五(1)班一共向希望工程捐款1☐8☐元,这个四位数既是3的倍数又是5的
倍数,并且是最大的,五(1)班一共捐款(
)元。
3.在括号里填上“奇数”或“偶数”。
奇数-偶数=(
偶数×偶数=(
五年级数学·第1页(共4页)
⊕D
4.在括号里填上合适的单位或数。
清晨,优优背上体积约为6(
)的书包去学校。在校期间,优优每天用容积为350
(
)的保温杯喝3杯水,他在学校一共要喝(
)L(
)ml的水。教室黑
板的面积约为6(
),教室图书角所占空间为1.2(
。
Acm
5.2.03m2=(
)dm2
4dm360cm3=(
)dm3
6.用右边的纸折成一个长方体,长方体的表面积是(
)cm2
8cm
7.从一个长7dm、宽6dm、高5dm的长方体木块的一角锯下一个最大的
正方体,这个正方体的棱长是(
)dm;剩下的木料的体积是
(
)dm3。
6cm
8.把一根1m长的方木锯成三段后,(如图)
表面积增加了32cm。原来这根方木的
体积是(
)cm3。
9.中国结是一种中国特有的手工编织工艺品,它代表着团结、吉祥、平安,深受人们的喜爱。用一
根5m长的红绳正好可以编织8个中国结,平均每个中国结用了这根红绳的
平均每
个中国结用了
加红
10.把号的分母加上27,要使分数的大小不变,分子位该加上(
⊕
11.A=2×3×5,B=2×2×5,A和B的最大公因数是(
),最小公倍数是(
12.分数2a是非零自然数)中,当a=(
)时,2是最大的真分数:当a=(
)时,
号是最小的假分数:当a=(
)时,是分数单位。
四、细心算一算。
1.直接写出得数。
0.38×0.1=
12.8÷4=
10-0.01=
3×2.5=
10.5×30=
1.2×7×5=
0.18×0.5=
0.23=
2.脱式计算,能简算的要简算。
(2.3÷0.46-4.5)×4
6.7×100.1
2.5×32×1.25
五年级数学·第2页(共4页)
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0.5×0.28+0.5×0.72
52.33-8.66-1.34
3.6÷(0.4-0.04)+0.39
3.解方程。
8x+24=64
2(7x-4)=34
4.将下面的分数通分。
高和弓
和号
2号和37
0
品和品
⊕
⊕
五、动手操作。
1.下面的几何体从上面看到的图形分别是什么?连一连。
2.下面是用6个同样的小正方体摆成的几何体,把这个几何体的表面涂上红色。(底面也要涂色)
3个面涂红色的小正方体有(
)个;
4个面涂红色的小正方体有(
)个;
5个面涂红色的小正方体有(
)个。
六、解决问题。
1.用一根长48cm的铁丝围成一个长方形,要求长方形的长和宽都是整厘米数,而且数值都是质
五年级数学·第3页(共4页)
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数。能围成的长方形中面积最大是多少?
2.一节铁制通风管,长2.6m,横截面周长是4dm的正方形。做这样一节通风管至少需要多少平方
分米的铁皮?
3.将10L水倒入一个长2.5dm,宽2dm、高6dm的长方体水槽中,再将一个棱长2dm的正方体铁块装
全部侵人水中,这时水会溢出吗?请通过计算说明。
4.学校剪纸社团分组活动,无论是分成4人一组还是6人一组,都正好缺1人,剪纸社团至少有多
少人?
中
⊕
5.下面是一块长方体礼盒(如图),要用彩带将其捆扎起来。需要多长的彩带?(打结处均需要20m
彩带)
8cm
20cm
15cm
6.杭州第十九届亚运会游泳比赛在杭州奥体中心游泳馆举行,比赛泳池长50m,宽25m,深3m,每
条道宽2.5m。
线
(1)这个比赛游泳池的占地面积是多少平方米?
(2)如果给这个游泳池的四周和底部贴瓷砖,每平方米贴4块瓷砖,那么至少需要准备多少块瓷
砖?
五年级数学·第4页(共4页)2024年春季学期学生综合素养阶段性评价
五年级数学参考答案及评分标准
(满分100分)
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)
1.B
2.C
3.D
4.A
5.B
二、判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)
1.×
2.√
3.×
4.×
5.V
三、填一填。(共23分,第4题每空0.5分,其余每空1分)
1.1,2,3,6,9,18
2,3
6,9,18
2.1980
3.奇数
偶数
4.dm3
mL 1 50 m2
m3
5.203
4.06
6.88
7.5
85
8.800
1
9.8
8
10.12
11.10
60
12.11
2
1
四、细心算一算。(共30分)》
1.直接写出得数。(共4分,每小题0.5分)
0.038
3.2
9.99
7.5
315
42
0.09
0.008
2.脱式计算,能简算的要简算。(共18分,每题3分)
(2.3÷0.46-4.5)×4
6.7×100.1
=(5-4.5)×4
=6.7×(100+0.1)
=0.5×4
=6.7×100+6.7×0.1
=2
=670+0.67
=670.67
2.5×32×1.25
0.5×0.28+0.5×0.72
=2.5×(4×8)×1.25
=0.5×(0.28+0.72)
=(2.5×4)×(8×1.25)
=0.5×1
=10×10
=0.5
=100
52.33-8.66-1.34
3.6÷(0.4-0.04)+0.39
=52.33-(8.66+1.34)
=3.6÷0.36+0.39
=52.33-10
=10+0.39
=42.33
=10.39
3.解方程。(共4分)
8x+24=64
2(7x-4)=34
解:8x=64-24
解:7x-4=17
x=40÷8
7x=21
x=5
x=3
4.将下面的分数通分。(共4分)
37
24
35和
10
106
15
515
13
8=24
3=15
27
4180或270
39
70
10=30
7_14
12=24
37-25
5_25
310=70
或349
0
6=30
24
15=30
五、动手操作。(共6分,每题3分)
1.(3分)略
2.(3分)1
2
3
六、解决问题。(共26分,第6题6分,其余每题4分)
1.(4分)48÷2=24(cm)
24=19+5=17+7=13+11
①19×5=95(cm)
②17×7=119(cm2)
③13×11=143(cm2)
143cm2>119cm2>95cm2
2.(4分)2.6m=26dm,4×26=104(dm2)
3.(4分)10L=10dm3
10÷2.5÷2=2(dm)
2×2×2=8(dm3)
8÷2.5÷2=1.6(dm)2+1.6=3.6(dm)
3.6<6
4.(4分)4和6的最小公倍数是12,12-1=11(人)
5.(4分)20×2+15×2+8×4+20=122(cm)
或20×2+15×2+8×4=102(cm)
102+20=122(cm)
6.(6分)
(1)50×25=1250m2
(2)(50×3+25×3)×2=450m2
450+1250=1700m
1700×4=6800(块)2024年春季学期学生综合素养阶段性评价
五年级数学答题卡
学校:
姓名:
班级
贴条形码区
(正面朝上,请贴在虚线框内)
考场号:
座位号:
填涂准考证号
填涂正确填涂■
样例错误填涂☑区三
00000000000000
缺考标记,考生禁填!由监考教师负责使用
2B铅笔填涂。☐
团和和和和和和和和和和和和
2包22I2I2I22222I22I2②
1答题前,考生先将自己的姓名,学校
考场号,座位号,准考证号码填写清楚
3333③3333333I33
将条形码准确粘贴在条形码区域内。
注2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题
④4④4④4④4④4④④4④4④4④④4④4④4
意
必须用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书
55555▣5555I55
写,字体工整、笔迹清楚
66666666666666
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域
项
内作答,超出答题区域书写的答案无
团团⑦团团团团⑦团团团团团Z
效:在草稿纸,试题卷上答题无效。
88⑧8⑧⑧⑧88⑧⑧⑧⑧8
4.保持卡面清洁.不要折叠、不要弄破、弄
皱、不准使用涂改液、修正带,刮纸刀。
9⑨999999999999
选择题(用2B铅笔填涂)
、选一选。(将正确答案的序号填涂)》
1AIB网D
2AB可@回
3回
C]D]
4四B)☒D
5 A][B]CD]
二、判一判。(对的涂“√”,错的涂“×”)
1☐x☒
2面☒
3面☒
4四☒
5面☒
非选择题(用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写)
三、填一填。
1.(
)(
(
2.(
3.在括号里填上“奇数”或“偶数”。
奇数-偶数=(
偶数×偶数=(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
4.在括号里填上合适的单位或数。
清晨,优优背上体积约为6(
)的书包去学校。在校期
间,优优每天用容积为350(
)的保温杯喝3杯水,他在
学校一共要喝(
)L(
)ml的水。教室黑板的面
积约为6(
),教室图书角所占空间为1.2(
5.2.03m2=(
)dm2
4dm360cm3=(
)dm3
6.(
7.(
)(
)
8.(
)
)
)
10.(
)
11.(
)(
)
12.(
)(
)(
)
四、细心算一算。
1.直接写出得数。
0.38×0.1=
12.8÷4=
10-0.01=
3×2.5=
10.5×30=
1.2×7×5=
0.18×0.5=
0.23=
2.脱式计算。
(2.3÷0.46-4.5)×4
6.7×100.1
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2.5×32×1.25
0.5×0.28+0.5×0.72
52.33-8.66-1.34
3.6÷(0.4-0.04)+0.39
3.解方程。
8x+24=64
2(7x-4)=34
4.将下面的分数通分。
和品
,2
3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2号和3
10
0和后
五、动手操作。
1.下面的几何体从上面看到的图形分别是什么?连一连。
2.下面是用6个同样的小正方体摆成的几何体,把这个几何体的
表面涂上红色。(底面也要涂色)
3个面涂红色的小正方体有(
)个;
4个面涂红色的小正方体有(
)个;
5个面涂红色的小正方体有(
)个。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
六、解决问题。
2.
3.
4.
请在各题目的答题区域内作答超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
5.
6.(1)
(2)
请勿
在此区域
内作答
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效