第十五章 电流和电路 复习课件-2025-2026学年人教版物理九年级全一册
2025-07-13
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内容正文：
第十五章复习
本章整合提升
第十五章 电流和电路
01
考点突破
02
素养提升
目
录
考点一 两种电荷
1. （2023·广州）手与硅胶管M均不带电，用手摩擦M后，M与带负电
的塑料管互相排斥，则（ D ）
A. M带正电
B. M不带电
C. 手摩擦M时，正电荷从手转移到M
D. 手摩擦M时，电子从手转移到M
D
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2. （2024·宜宾）自然界只有两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒
带 电荷，用该玻璃棒接触验电器的金属球，两片金属箔因相
互排斥而张开，是因为两片金属箔带 （填“同种”或“异
种”）电荷。
正
同种
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考点二 电流和电路
3. 避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层之
间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成
通路，此时空气是 体；若云层带正电，则电流的方向是
（填“从云层到大地”或“从大地到云层”）。
导
从云层
到大地
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4. 如图所示是一种课间音乐定时播放装置的简化电路图，“播放器”
是有电流通过时会播放音乐的装置。定时器开关应该安装在 （填
“a”或“b”）导线上，当该装置定时播放音乐时，定时器开关应处
于 状态。
第4题
b
断开
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考点三 串联和并联
5. （2024·菏泽）为确保安全，某品牌电动车须拧动钥匙（相当于闭
合开关S1）且按下按键（相当于闭合开关S2）才能启动。下列电路设计
符合要求的是（ A ）
A
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6. 如图所示，只闭合开关 ，灯泡L1和L2串联；只闭合开关
，灯泡L1和L2并联；同时闭合开关 ，会烧坏电源和
导线。
第6题
S2
S1、
S3
S1、S2、S3
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7. 根据如图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线完成图乙中实物
的连接。
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8. 按图甲所示的实物图，在图乙虚线框内画出与它相应的电路图。
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考点四 电流的测量
9. 小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向
左偏转至图甲所示位置，原因是电流表 ；断开
开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下
来的操作是断开开关， ，继续进行实验。
第9题
正、负接线柱接反了
换接0～0.6A的量程
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考点五 串、并联电路中的电流特点
10. 如图所示电路，开关S1闭合、S2断开时，电流表A的示数为0.3A，
则通过L2的电流是 A；当开关S1、S2均闭合时，电流表A的示数
为0.5A，则灯泡L2 （填“发光”或“不发光”），通过灯泡
L1的电流是 A。
0.3
不发光
0.5
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11. 如图甲所示的电路，闭合开关，电流表A1与A2的指针的位置如图乙
所示，通过L1的电流是 A，通过L2的电流是 A。
第11题
0.24
0.46
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12. 用丝绸摩擦的玻璃棒去靠近一个轻质小球，二者互相排斥，则小球
（ C ）
A. 一定带负电
B. 一定不带电
C. 一定带正电
D. 可能带正电或不带电
C
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13. 如图所示，当开关S1、S2均闭合后，则（ B ）
A. L1、L2都能发光
B. L1、L2都不能发光
C. L1能发光，L2不能发光
D. L1不能发光，L2能发光
第13题
B
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14. 如图所示为一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭
合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。现在有以
下4种操作：① 拧下灯泡L1；② 拆除导线a；③ 拧下灯泡L2；④ 拆除导
线b。其中可以判断灯泡连接方式的两种操作为（ C ）
第14题
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
C
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15. （2024·自贡）小布同学在经过十字路口时，观察了人行横道的
红、绿交通信号灯，画出了下列控制红、绿灯的电路图，你认为正确的
是（ C ）
C
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A. 用导线连接c、f，再闭合开关S，两灯均发光
B. 分别用导线连接e、f和d、g，再闭合开关S，两灯并联
C. 用导线连接e、f，再闭合开关S，两灯串联
D. 分别用导线连接e、g和d、f，再闭合开关S，电
流表测量通过L2的电流
16. 如图实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、
h表示各元件的接线柱。下列说法正确的是
C
（ C ）
第16题
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17. （2023·鄂州）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示
数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（ C ）
第17题
A. L1与L2串联
B. 开关S只控制L1
C. 通过L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D. 通过L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
C
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18. 如图所示为部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，
毛皮与图中的 摩擦最容易起电，且摩擦后毛皮带 （填
“正”或“负”）电。
第18题
梳子
正
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19. （2024·自贡）在如图所示的电路图中，闭合开关S1、S3，断开开
关S2，则小灯泡L1、L2是 （填“串”或“并”）联；若同时闭合
并
电源短路
开关S1、S2、S3，则会造成 。
第19题
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20. 如图所示，分析并解答下面的问题：
第20题
（1） 只闭合S3时，灯泡L1和L2 （填“串联”或“并联”），
若电流表A1的示数为0.1A，则通过灯泡L1的电流是 A。
（2） 只闭合S1、S2时，电流表A2示数如图乙所示，则通过灯泡L2的电
流是 A；电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是 A。
串联
0.1
0.26
0.24
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（3） 只闭合S1、S3，电路中的故障是 ；如果使灯泡L1短
路，需要同时闭合开关 ；如果三个开关同时闭合，电路中的
故障是 。
L2短路
S2、S3
电源短路
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21. 如图所示为简化了的冰箱的电路图，S2是温控开关，请在相应的位
置填上所缺的冷藏室的照明灯及压缩机（电动机）的电路元件符号。
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22. 如图甲是某电路的实物图。请根据实物图在图乙虚线框内画出对应
的电路图。
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第十五章复习
重点实验突破
第十五章 电流和电路
类型一 连接串联电路和并联电路
1. 在“连接串联电路”的实验中，实验电路图如图甲所示。
第1题
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A. 连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误再闭合开关
B. 按照电路图连接电路的过程中，开关应是断开的
C. 每处接线必须接牢
D. 必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极
（1） 在连接图甲电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是
（填字母）。
D
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（2） 如图甲，小明进行了如下探究：
① 当两灯亮后，若将灯泡L1从灯座上取下，灯泡L2 （填“发
光”或“不发光”），说明在串联电路中，各个用电器之间
（填“互不”或“相互”）影响。
② 连接完成电路后，小明闭合开关，两灯都亮。此时若把一根导线接
在灯泡L2的两端，则可能出现的现象是灯泡L1 ，灯泡L2
。（填“发光”或“不发光”）
不发光
相互
发光
不发
光
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（3） 如图乙所示，若要将该电路组成并联电路，小明需要把导线b的
另一端接到电路中的 （填字母）。
A. A点 B. C点 C. E点 D. F点
D
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类型二 探究串、并联电路中的电流特点
2. 如图甲为小明研究并联电路中电流规律的实验电路图。
（1） 在图乙中用笔画线代替导线，连接用电流表测量通过灯L1电流的
实物图。
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（2） 实验前检查实验器材时，发现电流表指针位置如图丙所示，其原
因是 。
（3） 纠正问题后，小明将电流表接在图甲中的A处，闭合开关S后，观
察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故
障是灯L1 （填“断路”或“短路”）。
（4） 要测量干路电流，电流表应串联在图甲中的 （填
“A”“B”或“C”）处。
电流表没有调零
断路
C
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（5） 为了得到普遍规律，本实验换不同规格的小灯泡，测出A、B、C
三处的电流值如表所示。
实验序号 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
1 0.10 0.14 0.24
2 0.20 0.22 0.42
3 0.26 0.30 0.56
由此得出本实验结论： （用表格中的字母写出表达
式）。
IC＝IA＋IB
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（6） 实验结束后，小明又连接了如图丁所示电路，当开关S由闭合到
断开时，电流表A2的示数 （填“变大”“变小”或“不
变”）。
变小
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资源预览图
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