精品解析:2024-2025学年重庆市两江新区人教版二年级下册期末考试数学试卷
2025-07-13
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2份
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15页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 683 KB |
| 发布时间 | 2025-07-13 |
| 更新时间 | 2025-12-26 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53033314.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024~2025学年下期小学数学二年级期末练习
(时间60分钟 总分100分)
一、填空,我能行!(每空1分,共28分)
1. 中国的第二长河是黄河,它全长5464米,它也是世界第五长河。5464是一个( )位数,它的最高位是( )位,这个数是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
【答案】 ①.
四 ②.
千 ③.
5 ④.
4 ⑤.
6 ⑥.
4
【解析】
【分析】有几个数字就是几位数。整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。
【详解】中国的第二长河是黄河,它全长5464米,它也是世界第五长河。5464是一个四位数,它的最高位是千位,这个数是由5个千、4个百、6个十和4个一组成的。
2. 54里面有( )个9;27里面最多有( )个8
【答案】 ①. 6 ②. 3
【解析】
【分析】求一个数里面有多少个另一个数,用除法计算,商就是另一个数的个数。若有余数,则说明剩余部分不足以再组成一个完整的数。
【详解】54÷9=6
27÷8=3……3
54里面有(6)个9;27里面最多有(3)个8。
3. 5000克=( )千克 9千克=( )克
【答案】 ①.
5 ②.
9000
【解析】
【分析】1000克=1千克,据此进行单位换算。
【详解】5000克里面有5个1000克,即5个1千克,则5000克=5千克。
9千克里面有9个1千克,即9个1000克,则9千克=9000克。
4. 8×7=( ),56÷7=( ),这两个算式都用乘法口诀( )来计算。
【答案】 ①. 56 ②. 8 ③. 七八五十六
【解析】
【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写乘法算式时两个乘数可互换位置;根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。
【详解】计算8×7=56用乘法口诀七八五十六,计算56÷7=8用乘法口诀七八五十六。
8×7=56,56÷7=8,这两个算式都用乘法口诀七八五十六来计算。
5. 括号里最大能填几?
6×( )<50 ( )×5<47 20>3×( ) ÷4=8……( )
( )×7<43 1078>10( )9 749( )<7500 ( )÷8=4……
【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 6 ④. 3 ⑤. 6 ⑥. 6 ⑦. 9 ⑧. 39
【解析】
【分析】用较大的数除以较小的数,如果有余数,商就是可以填的最大数,如果没有余数,商还需要减1。
余数最大是除数减1,有余数除法中,被除数=商×除数+余数,据此计算。
整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,直到分出大小。据此解答。
【详解】50÷6=8……2,最大填8,6×8<50;
47÷5=9……2,最大填9,9×5<47;
20÷3=6……2,最大填6,20>3×6;
4-1=3
4×8+3
=32+3
=35
最大填3,则35÷4=8……3;
43÷7=6……1,最大填6,6×7<43;
千位、百位上一样,个位8<9,则7大于括号里的数,1078>1069;
千位上一样,百位上4<5,括号里填入最大的一位数即可,7499<7500;
8-1=7,★最大是7,
4×8+7
=32+7
=39
最大填39,则39÷8=4……7。
6. 图A通过平移可以得到图( )。
【答案】②
【解析】
【分析】根据平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动,也可以这样说平移是不转动的,逐个判断各个图形即可。
【详解】①:从A到此图形,图形发生了转动,不是平移;
②:从A到此图形,图形未发生转动,且物体上任意两点间,方向和距离不变,是平移;
③从A到此图形,图形发生了转动,不是平移;
所以,图A通过平移可以得到图②。
7. 有12块一样大小的积木。
(1)摆成图中左边的形状,可以摆( )个。
(2)摆成图中右边的形状,可以摆( )个。
【答案】(1)4 (2)3
【解析】
【分析】(1)左边的形状由3个积木组成,根据除法的意义,积木的总数÷每个形状所需的积木数量=能够摆成的图形数量,列出算式算出答案即可解答。
(2)右边的形状由4个积木组成,根据除法的意义,积木的总数÷每个形状所需的积木数量=能够摆成的图形数量,列出算式算出答案即可解答。
【详解】(1)12÷3=4(个)
所以,摆成图中左边的形状,可以摆4个。
(2)12÷4=3(个)
所以,摆成图中右边的形状,可以摆3个。
8. 把4×4=16和24-16=8合并成综合算式是( )。
【答案】24-4×4=8
【解析】
【分析】将两个分步算式合并成一个综合算式时,需要找到第二个算式中的哪个数是由第一个算式得到的,并用第一个算式代替这个数。
本题中第二个算式中的16是由4×4得到的,因此将24-16中的16替换为4×4即可;这道题先算乘法,再算减法,所以不需要添加括号。
【详解】把4×4=16和24-16=8合并成综合算式是:24-4×4=8。
9. 某小学举办校庆活动,一至三年级一共有816名学生,四至六年级一共有723名学生。每人坐一把椅子,准备1500把椅子( )。(填“够”或者“不够”)
【答案】不够
【解析】
【分析】根据整数估算的方法,把整数估算成与它相近的整千的数或几千几百的数,据此解答。再将得数和1500进行比较,若大于1500则不够,若小于1500则够。
【详解】816+723≈800+700=1500(名)
因为估算的800和 700都比实际的人数小,所以估算人数比实际人数少。即实际人数比1500多。
所以每人坐一把椅子,准备1500把椅子不够。
10. 小林、小青、小风三位同学每人拿着一张动物卡片,分别是小兔、小狗和小猫,小风拿的是小狗,小林拿的不是小猫,小青拿的是( ),小林拿的是( )。
【答案】 ①. 小猫 ②. 小兔
【解析】
【分析】根据题干可知,小风拿的是小狗,小林拿的不是小猫,可知小林拿的是小兔,则剩下的小猫应该被小青拿走了,由此解答即可。
【详解】根据分析可知,小青拿的是小猫,小林拿的是小兔。
二、选择,我最棒!(每题2分,共14分)
11. 十个十个地数,3555后面第5个数( )。
A. 3560 B. 3595 C. 3605
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知:我们按照十个十个地数把数给写数来,写到第五个,看该数是几即可。3565、3575、3585、3595、3605。
【详解】由分析可得:十个十个地数,3555后面第5个数是3605。
故答案为:C
12. 2000克的石头和2千克的棉花比,( )重。
A. 石头 B. 棉花 C. 一样重
【答案】C
【解析】
【分析】先把石头的重量2000克化成千克,再比较解答。
【详解】2000克=2000÷1000=2千克;
所以:2000克的石头和2千克的棉花比一样重;
故答案为:C
【点睛】解答本题的关键是明确克化成千克除以进率1000。
13. 算式(8+12)÷4和8+12÷4相比较( )。
A. 运算顺序不同,结果相同 B. 运算顺序相同,结果相同
C. 运算顺序不同,结果不同
【答案】C
【解析】
【分析】根据四则运算的规则,第一个算式有括号,先算括号内的加法,再算除法;第二个算式没有括号,先算除法,再算加法。运算顺序不同,结果也不同。
【详解】(8+12)÷4
=20÷4
=5
8+12÷4
=8+3
=11
所以运算顺序不同,结果也不同。
故答案为:C
14. 979接近于( )。
A. 900 B. 1000 C. 800
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,可以用画图的方式来表示,从800到1000之间画格,每一格代表10,979在970和980之间,靠近980的位置,由此标出979的位置,观察与各选项的数字之间的距离,距离短的就是最接近的。
【详解】由分析作图如下:
979与900、800之间间隔的距离较远,与1000间隔的距离较近,也就是979接近于1000。
故答案为:B
15. 下面问题可以用算式15÷3来解决的是( )。
A. 每本笔记本5元,15元可以买几本笔记本?
B. 有15本笔记本,送出3本,还剩几本?
C. 买3本笔记本,一共花了15元,每本笔记本多少钱?
【答案】C
【解析】
【分析】根据除法的意义,“15÷3”可以表达15分成3份,每份有多少个,也可以表达15按照每个3个为1份,一共可以分成几份。找出选项中能表达相似意思,且可以列出相同算式的即可解答。
【详解】A.每本5元,15元可以买几本?代表15里面有几个5,应列式为15÷5=3;
B.送出3本后剩余本数,代表15去掉3后剩余几,应列式为15-3=12;
C.3本15元,求每本价格,代表15分成3份,每份是多少,列式为15÷3=5。
故答案为:C
16. 有一堆糖,平均分成几份,分份数和每份的块数正好相等。这堆糖可能有( )块。
A. 24 B. 25 C. 32
【答案】B
【解析】
【分析】根据除法的意义,糖的总数÷糖分成的份数=每份糖的个数,被除数÷除数=商,结合表内除法,判断选项中各个数是否满足其为被除数时,有除数和商相等的情况即可解答。
【详解】A.被除数为24时,没有除数和商相等的情况;
B.被除数为25时,有除数和商相等的情况,即25÷5=5;
C.被除数为32时,没有除数和商相等的情况。
故答案为:B
17. 27根小棒可以搭几个正方形?下边的竖式是小霞的计算方法,竖式中的“24”表示的含义是( )。
A. 可以搭成24个正方形。
B. 搭4个正方形要用24根小棒。
C. 搭6个正方形要用24根小棒。
【答案】C
【解析】
【分析】每个正方形需要4根小棒,求27根小棒可以搭几个正方形,就是求27里面有几个4,用27除以4即可,计算时商6,用4乘6表示已经用掉的24根小棒,由此求解。
【详解】竖式用来计算“27根小棒可以搭几个正方形?”竖式中的“24”表示的含义是已经用了24根小棒。
故答案为:C。
【点睛】解决本题关键是对除法意义和除法算式的理解,明确算式中每一步表示的意义。
三、计算,我仔细!(共34分)
18. 直接写出得数。
4×7= 3200-2800= 120-60= ( )÷9=7
20÷5= 400+140= 42÷6= 48÷( )=6
42÷7= 3500+4000= 32-8= 72÷( )=8
30÷5= 700+8300= 8×4= 6400-( )=6000
【答案】28;400;60;63
4;540;7;8
6;7500;24;9
6;9000;32;400
【解析】
【详解】略
19. 列竖式计算。
22÷3= 65÷8= 51÷6=
49÷5= 35÷7=
【答案】7……1;8……1;8……3
9……4;5
【解析】
【分析】有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
验算:商×除数+余数=被除数
根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。
【详解】22÷3=7……1 65÷8=8……1 51÷6=8……3
49÷5=9……4 35÷7=5
20. 脱式计算。
(90-18)÷9 72-34+19
24÷3×2 7+54÷6
【答案】8;57
16;16
【解析】
【分析】(1)先算括号内的减法,再算除法;
(2)先算减法,再算加法;
(3)先算除法,再算乘法;
(4)先算除法,再算加法。
【详解】(90-18)÷9
=72÷9
=8
72-34+19
=38+19
=57
24÷3×2
=8×2
=16
7+54÷6
=7+9
=16
四、统计,我会填!(每题2分,共6分)
21. 二(1)一共有45位同学,其中有2位同学请假了。下面是竞选数学课代表时四位同学的得票情况,得票最多的当选。(每位同学只投一票)
赵刚:正正 李丽:正正正 王强:正 王红:
王红得了( )票。根据投票情况,( )最有可能担任数学课代表。如果请假的2位同学参加投票,课代表人选( )(填“会”或“不会”)改变。
【答案】 ①. 9 ②. 李丽 ③. 不会
【解析】
【分析】(1)根据一个”正“字表示5票,算出每个人的得票数;用一共的人数减去请假的学生人数,求出当天投票的人数,即投票的总数;再用票的总数减去赵刚、李丽、王强的得票数,即可求出王红的得票数;
(2)得票数最多的人即为最有可能担任数学课代表的人,把票数排第二的票数加上2,看能不能超过最多的票数,进而得出结果。
【详解】(1)赵刚:
5×2+2
=10+2
=12(票)
李刚:5×3=15(票)
王强:5+2=7(票)
45-2-(12+15+7)
=45-2-(27+7)
=45-2-34
=43-34
=9(票)
所以王红得了9票。
(2)15>12>9>7
12+2=14(票)
14<15
所以根据投票情况,李丽最有可能担任数学课代表。如果请假的2位同学参加投票,课代表人选不会改变。
五、解决问题,我可以!(每题3分,共18分)
22. 一卷绳子长59米,做一根长跳绳要用8米。这卷绳子可以做多少根长跳绳?还剩多少米?
【答案】7根;3米
【解析】
【分析】已知做一根长跳绳要用8米,要求59米的绳子可以做多少根长跳绳,即求59里面有几个8,根据除法的意义,用59÷8进行解答即可。得出的商就是做的长跳绳的数量,余数就是剩下的绳子长度。
【详解】59÷8=7(根)……3(米)
答:这卷绳子可以做7根长跳绳。还剩3米。
23. 二(1)班有66人去春游,每辆面包车限坐8人
(1)至少要租几辆面包车?
(2)同学们想到动物园里去玩,每张门票8元,50元最多能买几张票?
【答案】(1)9辆
(2)6张
【解析】
【分析】(1)要求至少要租几辆面包车,用总人数除以每辆面包车限坐的人数,若能除尽,则商就是至少需要面包车的数量;若除不尽,剩余的人数也需要1辆面包车,则商+1就是至少需要面包车的数量。
(2)要求50元最多能买几张票,用50元除以每张门票的价钱,无论能不能除尽,商就是最多能买票的数量。
【详解】(1)66÷8=8(辆)……2(人)
8+1=9(辆)
答:至少要租9辆面包车。
(2)50÷8=6(张)……2(元)
答:50元最多能买6张票。
24. 图书馆有8台自助借还书机。一天系统显示一共借出了97本书,其中33本是人工通道借出的,剩下的平均通过每台自助借还书机借出了多少本书?
【答案】8本
【解析】
【分析】根据减法的意义,用97-33先算出用自助借还书机一共借出多少本,再用借出的书本数量除以自助借还书机的数量,即可得出平均通过每台自助借还书机借出了多少本书。
【详解】(97-33)÷8
=64÷8
=8(本)
答:剩下的平均通过每台自助借还书机借出了8本书。
25. 商场成人区需要安置238个座位,儿童区需要安置118个座位,请问商场准备了300个座位够吗?
【答案】不够
【解析】
【分析】根据加法的意义,将成人区和儿童区需要安置的座位数量相加,再跟300进行比较,若大于300,则不够,若小于等于300则够。
【详解】238+118=356(个)
356>300
答:商场准备了300个座位不够。
26. 手工课上,老师带领同学们制作蜻蜓模型,以下是手工蜻蜓模型零件的个数,一共可以做多少个完整的蜻蜓模型?
【答案】8个
【解析】
【分析】蜻蜓模型需要1个身体,2个眼睛,1个尾巴,4个翅膀,据此先算出每个部分可以做多少个蜻蜓模型,再选择数量最少的部分,即是可以完成的完整的蜻蜓模型数。
【详解】尾巴可以做26个;身体可以做10个。
17÷2=8(个)……1(个),所以眼睛可以做8个。
38÷4=9(个)……2(个),所以翅膀可以做9个。
所以眼睛做成的数量最少。
答:一共可以做8个完整的蜻蜓模型。
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2024~2025学年下期小学数学二年级期末练习
(时间60分钟 总分100分)
一、填空,我能行!(每空1分,共28分)
1. 中国的第二长河是黄河,它全长5464米,它也是世界第五长河。5464是一个( )位数,它的最高位是( )位,这个数是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
2. 54里面有( )个9;27里面最多有( )个8。
3. 5000克=( )千克 9千克=( )克
4. 8×7=( ),56÷7=( ),这两个算式都用乘法口诀( )来计算。
5. 括号里最大能填几?
6×( )<50 ( )×5<47 20>3×( ) ÷4=8……( )
( )×7<43 1078>10( )9 749( )<7500 ( )÷8=4……
6. 图A通过平移可以得到图( )。
7. 有12块一样大小的积木。
(1)摆成图中左边的形状,可以摆( )个。
(2)摆成图中右边的形状,可以摆( )个。
8. 把4×4=16和24-16=8合并成综合算式是( )。
9. 某小学举办校庆活动,一至三年级一共有816名学生,四至六年级一共有723名学生。每人坐一把椅子,准备1500把椅子( )。(填“够”或者“不够”)
10. 小林、小青、小风三位同学每人拿着一张动物卡片,分别是小兔、小狗和小猫,小风拿的是小狗,小林拿的不是小猫,小青拿的是( ),小林拿的是( )。
二、选择,我最棒!(每题2分,共14分)
11. 十个十个地数,3555后面第5个数( )。
A. 3560 B. 3595 C. 3605
12. 2000克的石头和2千克的棉花比,( )重。
A. 石头 B. 棉花 C. 一样重
13. 算式(8+12)÷4和8+12÷4相比较( )。
A. 运算顺序不同,结果相同 B. 运算顺序相同,结果相同
C. 运算顺序不同,结果不同
14. 979接近于( )。
A. 900 B. 1000 C. 800
15. 下面问题可以用算式15÷3来解决的是( )。
A. 每本笔记本5元,15元可以买几本笔记本?
B 有15本笔记本,送出3本,还剩几本?
C 买3本笔记本,一共花了15元,每本笔记本多少钱?
16. 有一堆糖,平均分成几份,分的份数和每份的块数正好相等。这堆糖可能有( )块。
A. 24 B. 25 C. 32
17. 27根小棒可以搭几个正方形?下边竖式是小霞的计算方法,竖式中的“24”表示的含义是( )。
A. 可以搭成24个正方形。
B. 搭4个正方形要用24根小棒。
C. 搭6个正方形要用24根小棒。
三、计算,我仔细!(共34分)
18. 直接写出得数。
4×7= 3200-2800= 120-60= ( )÷9=7
20÷5= 400+140= 42÷6= 48÷( )=6
42÷7= 3500+4000= 32-8= 72÷( )=8
30÷5= 700+8300= 8×4= 6400-( )=6000
19. 列竖式计算。
22÷3= 65÷8= 51÷6=
49÷5= 35÷7=
20. 脱式计算。
(90-18)÷9 72-34+19
24÷3×2 7+54÷6
四、统计,我会填!(每题2分,共6分)
21. 二(1)一共有45位同学,其中有2位同学请假了。下面是竞选数学课代表时四位同学的得票情况,得票最多的当选。(每位同学只投一票)
赵刚:正正 李丽:正正正 王强:正 王红:
王红得了( )票。根据投票情况,( )最有可能担任数学课代表。如果请假的2位同学参加投票,课代表人选( )(填“会”或“不会”)改变。
五、解决问题,我可以!(每题3分,共18分)
22. 一卷绳子长59米,做一根长跳绳要用8米。这卷绳子可以做多少根长跳绳?还剩多少米?
23. 二(1)班有66人去春游,每辆面包车限坐8人。
(1)至少要租几辆面包车?
(2)同学们想到动物园里去玩,每张门票8元,50元最多能买几张票?
24. 图书馆有8台自助借还书机。一天系统显示一共借出了97本书,其中33本是人工通道借出的,剩下的平均通过每台自助借还书机借出了多少本书?
25. 商场成人区需要安置238个座位,儿童区需要安置118个座位,请问商场准备了300个座位够吗?
26. 手工课上,老师带领同学们制作蜻蜓模型,以下是手工蜻蜓模型零件个数,一共可以做多少个完整的蜻蜓模型?
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