15.3.1等腰三角形(2)导与练 2025-2026学年 人教版八年级上册数学

2025-07-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 15.3.1 等腰三角形
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 364 KB
发布时间 2025-07-13
更新时间 2025-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-13
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来源 学科网

内容正文:

15.3.1等腰三角形(2) 导与练 第2课时 等腰三角形的判定 知识要点: 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角 也相等(简写成 ). 易错点睛: 在ΔABC中,若∠A:∠B:∠C=1:1:2,则ΔABC的形状是_________ 【点睛】学生易填直角三角形而出错. 典例讲解: 例1、 如图,在ΔABC中,AB=AC,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上,且BE=CF,BD=CE. (1)求证:ΔDEF是等腰三角形; (2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数. 解题策略:证明两条线段相等,若两条线段在同一个三角形中,可转化为证明两个角相等,再利用等角对等边证明线段相等;若两条线段不在同一个三角形中,可通过证明三角形全等得出线段相等. 变式练习: 1、 如图,在ΔABC中,∠ACB=90°,点D在BC的延长线上,点E在边AB上,DE交AC于点F,AE=EF.求证:ΔDEB为等腰三角形. 2、 如图,在ΔABC中,点D,E分别在BC,AB上,BD=BE,∠BAD=∠BCE,AD与CE交于点F. (1)求证:BA=BC;(2)判断ΔAFC的形状,并说明理由. 当堂练习: 1.(1)在ΔABC中,若∠A=∠B,AC=2,则BC的长为 ; (2)在ΔABC中,若∠A=70°,∠C=40°,BC=3,则AC的长为_________ 2.如图,AE平分∠BAC,DE//AB,若AD=5,则DE的长为__________ 3.如图,在ΔABC中,∠B=∠C,点D,E都在边BC上,∠BAD=∠CAE,若BD=9,则CE的长为 __________ 4.如图,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,BE=BD,则图中的等腰三角形有_____个. 5.如图,在等腰ΔABC中,BD是ΔABC的角平分线,∠A=36°,AB=AC=a,BC=b,则CD的长为( ) A. B. C.a-b D.b-a 6.如图,D为ΔABC的边AB的延长线上一点,DF⊥AC于点F,交BC于点E,且BE=BD.求证:AB=BC. 7.如图,在ΔABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BF平分∠ABC交AD于点E,交AC于点F.求证:AE=AF. 8. 如图,在ΔABC中,AB=AC,D为BC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.求证:AE=AF. 9.如图,在ΔABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D. (1)若∠C=42°,求∠BAD的度数; (2)若点E在边AB上,EF//AC交AD的延长线于点F.求证:AC=BE+EF. 10.【经典题】如图,在ΔABC中,AB=AC,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且BD=CE,DE交BC于点F.求证:DF=EF. 综合题探究 11.如图,在RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为AB上一点,BD=BC,连接CD,过点C作CE⊥CD,CE=CD,连接DE交CB于点F. (1)求证:ΔADC≌ΔBDF; (2)若点O为AB中点,求证:CF=20D. 答案: 知识要点: 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边 也相等(简写成 等角对等边 ). 易错点睛: 在ΔABC中,若∠A:∠B:∠C=1:1:2,则ΔABC的形状是 等腰直角三角形 【点睛】学生易填直角三角形而出错. 典例讲解: 例1、如图,在ΔABC中,AB=AC,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上,且BE=CF,BD=CE. (1)求证:ΔDEF是等腰三角形; (2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数. 解:(1)证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C. 在ΔDBE和ΔECF中,BE=CF, ∠B=∠C,BD=CE, ∴ΔDBE≌ΔECF(SAS).∴DE=EF. ∴DEF是等腰三角形. (2)解:如图,由(1)知ΔDBE≌ΔECF,∴∠1=∠2. ∵∠DEC=∠DEF+∠2=∠B+∠1,∴∠DEF=∠B. ∵∠A+∠B+∠C=180°,∠B=∠C,∠A=40°, ∴∠B=70°∴∠DEF=70° 解题策略:证明两条线段相等,若两条线段在同一个三角形中,可转化为证明两个角相等,再利用等角对等边证明线段相等;若两条线段不在同一个三角形中,可通过证明三角形全等得出线段相等. 变式练习: 1、如图,在ΔABC中,∠ACB=90°,点D在BC的延长线上,点E在边AB上,DE交AC于点F,AE=EF.求证:ΔDEB为等腰三角形. 证明:AE=EF,∴∠A=∠AFE. ∵∠AFE=∠DFC,∴∠A=∠DFC. 乂∠ACB=∠FCD=90°, ∴∠A+∠B=90°,∠D+∠DFC=90°. ∴∠D=∠B. ∴DE=BE,即ΔDEB为等腰三角形. 2、如图,在ΔABC中,点D,E分别在BC,AB上,BD=BE,∠BAD=∠BCE,AD与CE交于点F. (1)求证:BA=BC;(2)判断ΔAFC的形状,并说明理由. (1)证明:在ΔBAD和ΔBCE中, ∠BAD=∠BCE, ∠B=∠B, BD=BE, ∴ΔBAD≌ΔBCE(AAS)∴BA=BC. (2)解:ΔAFC是等腰三角形. 理由如下:由(1)知BA=BC,∴∠BAC=∠BCA. 又∠BAD=∠BCE, ∴∠BAC-∠BAD=∠BCA-∠BCE. ∴∠FAC=∠FCA. ∵FA=FC. ∴ΔAFC是等腰三角形. 当堂练习: 1.(1)在ΔABC中,若∠A=∠B,AC=2,则BC的长为 2 ; (2)在ΔABC中,若∠A=70°,∠C=40°,BC=3,则AC的长为 3 2.如图,AE平分∠BAC,DE//AB,若AD=5,则DE的长为 5 3.如图,在ΔABC中,∠B=∠C,点D,E都在边BC上,∠BAD=∠CAE,若BD=9,则CE的长为 9 4.如图,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,BE=BD,则图中的等腰三角形有5个. 5.如图,在等腰ΔABC中,BD是ΔABC的角平分线,∠A=36°,AB=AC=a,BC=b,则CD的长为( C ) A. B. C.a-b D.b-a 6.如图,D为ΔABC的边AB的延长线上一点,DF⊥AC于点F,交BC于点E,且BE=BD.求证:AB=BC. 证明:证∠C+∠D=90°,∠A+∠D=90°即可. 7.如图,在ΔABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BF平分∠ABC交AD于点E,交AC于点F.求证:AE=AF. 证明:∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF. ∵∠BAC=90°∴AD⊥BC, ∴∠ABF+∠AFB=∠CBF+∠BED=90°, ∴∠AFB=∠BED. ∵∠AEF=∠BED, ∴∠AFE=∠AEF, ∴AE=AF. 9. 如图,在ΔABC中,AB=AC,D为BC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.求证:AE=AF. 证明:方法一:证ΔBDE≌ΔCDF; 方法二:连接AD,证AD平分∠BAC,ΔADE≌ΔADF. 9.如图,在ΔABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D. (1)若∠C=42°,求∠BAD的度数; (2)若点E在边AB上,EF//AC交AD的延长线于点F.求证:AC=BE+EF. 解:(1)∵AB=AC,AD⊥BC于点D, ∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=90°, 又∠C=42°,∴∠BAD=∠CAD=90°-42°=48°; (2)证明:∵AB=AC,AD⊥BC于点D,∴∠BAD=∠CAD, ∵EF//AC,∴∠F=∠CAD,∴∠BAD=∠F,∴AE=FE. ∴AC=AB=AE+BE=EF+BE. 10.【经典题】如图,在ΔABC中,AB=AC,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且BD=CE,DE交BC于点F.求证:DF=EF. 证法一:过点D作DM//AC交BC于点M,证ΔDMF≌ΔECF; 证法二:过点E作EN//AB交BC的延长线于点N,证ΔDBF≌ΔENF; 证法三:过点D作DG⊥BC于点G,过点E作EM⊥BC于点M,证ΔBDG≌ΔCEM,ΔDGF≌ΔEMF. 综合题探究 11.如图,在RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为AB上一点,BD=BC,连接CD,过点C作CE⊥CD,CE=CD,连接DE交CB于点F. (1)求证:ΔADC≌ΔBDF; (2)若点O为AB中点,求证:CF=20D. 证明:(1)略; (2)法一,连接CO,过点D作DH⊥BC,垂足为H, ∵ΔADC≌ΔBFD,∴DC=DF,又 DH⊥BC,∴CF=2CH.易证ΔCDO≌ΔDCH, ∴CH=DO,∴CF=20D; 证法二,连接CO,在OB上截取OM=OD,易证CO⊥AB, ∴CD=CM,∵ΔADC≌ΔBFD,∴BF=AD=BM,又BD=BC,∴CF=DM=2DO. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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