精品解析：2024-2025学年浙江省台州市路桥区人教版一年级下册期末测试数学试卷

2024学年小学数学一（下）期终综合素质测试题 （温馨提示：测试时间60分钟） 一、开动脑筋，我会填。（共23分） 1. 看图写数。 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 25＋19（ ）29＋15 89＋10（ ）100 42＋8（ ）52－8 1元（ ）9角＋10分 9元－5角（ ）4元 3. 在数位表中用7个●能摆出（ ）个不同的两位数。 4. 2□－2是一道退位减法，□里能填（ ）。 5. 至少要带（ ）张才能购买这辆玩具汽车。 6. 圈一圈，填一填。 7. 妈妈买了一些糖，比40颗多，比50颗少，每5颗装一袋，刚好能装完，这些糖一共（ ）颗。 8. 将下边的长方形沿虚线剪开，可以重新拼成一个（ ）。 9. △－○＝4，5＋○＝13。△＝（ ），○＝（ ）。 10. 下图是百数表中的一部分，？处的数是（ ）。 二、用心分析，我会选。（共10分） 11. 如下图所示，算式11－4表示的是（ ）。 A. △的个数 B. ○的个数 C. △比○少的个数 12. 下面算式，两个加数中的4和3可以直接相加的是（ ）。 A. 45＋3 B. 30＋45 C. 3＋40 13. 彤彤今年7岁，花花今年8岁，兰兰今年11岁。根据这些信息，能解决的问题是（ ）。 A彤彤比花花大几岁 B兰兰比彤彤大几岁 C兰兰比彤彤小几岁 D花花比兰兰小几岁 A. A和B B. B和D C. C和D 14. 小狗想围一个长方形的院子，它应该选第（ ）组篱笆。 A. B. C. 15. 如下图，第二叠的书大约是（ ）本。 A. 39 B. 100 C. 23 三、数一数，填一填。（共10分） 16. 数一数，填一填。 图形 正方形 长方形 平行四边形 三角形 圆 个数 四、看清题目，我会算。（共31分） 17. 直接写出得数。 5＋15＝ 50＋20＝ 15＋30＝ 77＋9＝ 45－5－7＝ 35＋8＝ 9＋39＝ 36－20＝ 28＋70＝ 70－40＋23＝ 74＋4＝ 66－8＝ 47＋6＝ 40＋60＝ 56＋7－20＝ 66＋3＝ 52－20＝ 20＋50＝ 81＋9＝ 67＋3－20＝ 18. 列竖式计算。 82－28＝ 55＋17＝ 26＋70＝ 53＋□8＝ 五、解决问题（共26分） 19. 看图列式计算。 20. 看图列式计算。 （面） 21. 佳佳有17根小棒，用来拼独立的，可以拼几个独立的？还剩几根？ 列式： 口答：可以拼个独立的，还剩根。 22. 丁丁在“天文知识竞赛”中，第一轮答对了23题，第二轮答对了8题，小芳想超过丁丁，她两轮比赛最少要答对几题？ 列式： 口答：小芳最少要答对题。 23. 图书角一共有76本书，其中科技书有26本。上午借出了16本，下午借出了25本，还剩多少本书？ 列式： 口答：还剩本书。 24. 端午节，妈妈包了12个咸粽子，包的甜粽子比咸粽子还多5个，妈妈一共包了多少个甜粽子？ 列式： 口答：妈妈一共包了个粽子。 25. 环保宣传。请你提出一个数学问题，并解答。 我提的问题：________________________ 列式解答：（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年小学数学一（下）期终综合素质测试题 （温馨提示：测试时间60分钟） 一、开动脑筋，我会填。（共23分） 1. 看图写数。 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 【答案】 ①. 二十五 ②. 一百 ③. 六十四 ④. 25 ⑤. 100 ⑥. 64 【解析】 【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几，据此组数。 60到70之间分成了5份，每一小格表示2，从60开始，两个两个地数，往后数两下即可。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。   整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 25＋19（ ）29＋15 89＋10（ ）100 42＋8（ ）52－8 1元（ ）9角＋10分 9元－5角（ ）4元 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＞ 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，直到分出大小。 含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小；1元＝10角，1角＝10分，单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。 【详解】25＋19＝44，29＋15＝44，所以填“＝”，25＋19＝29＋15。 89＋10＝99，99＜100，所以填“＜”，89＋10＜100。 42＋8＝50，52－8＝44，50＞44，所以填“＞”，42＋8＞52－8。 1元＝10角，9角＋10分＝9角＋1角＝10角，所以填“＝”，1元＝9角＋10分。 9元－5角＝8元5角，8元5角＞4元，所以填“＞”，9元－5角＞4元。 3. 在数位表中用7个●能摆出（ ）个不同的两位数。 【答案】 7 【解析】 【分析】用7个●摆两位数时，十位和个位的圆点数量之和为7。十位至少1个，最多7个，对应的个位数量从6到0。 【详解】在数位表中用7个●能摆出的两位数有： 十位摆1个●，个位摆6个●，组成16； 十位摆2个●，个位摆5个●，组成25； 十位摆3个●，个位摆4个●，组成34； 十位摆4个●，个位摆3个●，组成43； 十位摆5个●，个位摆2个●，组成52； 十位摆6个●，个位摆1个●，组成61； 十位摆7个●，个位摆0个●，组成70。 在数位表中用7个●能摆出7个不同的两位数。 4. 2□－2是一道退位减法，□里能填（ ）。 【答案】 0或1 【解析】 【分析】退位减法是指个位不够减，需从十位借1当10。被减数的个位□必须小于减数的个位2，才能发生退位。 【详解】被减数的个位□＜减数的个位2 则2□－2是一道退位减法，□里能填0或1。 5. 至少要带（ ）张才能购买这辆玩具汽车。 【答案】6 【解析】 【分析】58分为50和8，50里面有5个10，需要5张10元，剩下的8元还需要1张10元，一共是6张。 【详解】由分析得，至少要带6张才能购买这辆玩具汽车。 6. 圈一圈，填一填。 【答案】 【解析】 【分析】图一：把被减数分成10和一个两位数，先算10减8的结果，再用这个结果和两位数相加即可； 图二：把被减数分成16和一个整十数，先算16减8的结果，再用这个结果和整十数相加即可； 【详解】由分析可得： 图一：把46分成10和36，先算10－8＝2，再算36＋2＝38； 图二：把46分成16和30，先算16－8＝8，再算30＋8＝38； 图略。 7. 妈妈买了一些糖，比40颗多，比50颗少，每5颗装一袋，刚好能装完，这些糖一共（ ）颗。 【答案】45 【解析】 【分析】由题意可知：妈妈买的这些糖，比40颗多，比50颗少，这些糖的数量在41至49之中；5颗5颗地装，刚好能装完，说明这个数个位上是0或5，从41至49中找出个位是0或5的数，即是正确答案；据此解答。 【详解】由分析可得： 41至49的数有；41、42、43、44、45、46、47、48、49； 45个位上是5； 妈妈买了一些糖，比40颗多，比50颗少，每5颗装一袋，刚好能装完，这些糖一共45颗。 8. 将下边的长方形沿虚线剪开，可以重新拼成一个（ ）。 【答案】三角形或者平行四边形 【解析】 【分析】根据三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边，对剪开后的图形进行拼接，确定得到的图形符合哪个图形的特征即可解答。 【详解】剪开后是两个完全相同的三角形，进行拼接可以得到如下图： 由此可知，可以重新拼成一个三角形或者平行四边形。 9. △－○＝4，5＋○＝13。△＝（ ），○＝（ ）。 【答案】 ①. 12 ②. 8 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，和－加＝另一个加数，算出○代表的数。再根据被减数－减数＝差、差＋减数＝被减数，算出△代表的数即可解答。 【详解】13－5＝8，所以○＝8； 4＋8＝12，所以△＝12。 10. 下图是百数表中的一部分，？处的数是（ ）。 【答案】17 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10。 28上边这个数比它小10，即18，18左边这个数比它小1，即17；据此可解。 【详解】由分析可得： 下图是百数表中的一部分，？处的数是17。 二、用心分析，我会选。（共10分） 11. 如下图所示，算式11－4表示的是（ ）。 A. △的个数 B. ○的个数 C. △比○少的个数 【答案】C 【解析】 【分析】减法算式表示一个数比另一个数多（少）几，由此分析解答。 【详解】A．△的个数是4个，不需要计算，不符合题意； B．○的个数是11个，不需要计算，不符合题意； C．△比○少的个数，用11－4计算，符合题意。 则算式11－4表示的是△比○少的个数。 故答案为：C 12. 下面算式，两个加数中的4和3可以直接相加的是（ ）。 A. 45＋3 B. 30＋45 C. 3＋40 【答案】B 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次是个位，十位。计算时，相同数位上的数可以直接相加，据此解答。 【详解】A．45的4在十位，3在个位，不可以直接相加； B．30的3在十位，45的4在十位，可以直接相加； C．3在个位，40的4在十位，不可以直接相加； 两个加数中的4和3可以直接相加的算式是30＋45。 故答案为：B 13. 彤彤今年7岁，花花今年8岁，兰兰今年11岁。根据这些信息，能解决的问题是（ ）。 A彤彤比花花大几岁 B兰兰比彤彤大几岁 C兰兰比彤彤小几岁 D花花比兰兰小几岁 A. A和B B. B和D C. C和D 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，求一个数比另一个数大（小）几，用减法计算，由此分析各选项能否用减法算式计算即可解答。 【详解】A彤彤7岁，花花8岁，则彤彤比花花小，而不是彤彤比花花大； B兰兰11岁，彤彤7岁，则11－7＝4（岁），兰兰比彤彤大4岁； C兰兰11岁，彤彤7岁，兰兰比彤彤大，而不是兰兰比彤彤小； D花花8岁，兰兰11岁，则11－8＝3（岁），花花比兰兰小3岁； 则能解决的问题是B和D。 故答案为：B 14. 小狗想围一个长方形的院子，它应该选第（ ）组篱笆。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，有2条同样长的长边，有2条同样短的短边，由此解答。 【详解】A．每根长度都相同，不能围成长方形； B．2根长度相同，另外2根长度不同，不能围成长方形； C．2根同样长的，2根同样短的，能围成长方形。 则它应该选。 故答案为：C 15. 如下图，第二叠的书大约是（ ）本。 A. 39 B. 100 C. 23 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知，第二叠的数量大约比2个第一叠的数量少一些，则先计算出2个第一叠的数量是多少，再找出比它小一些的数即可。比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】20＋20＝40（本） A．39比40少一些，符合题意； B．100比40多得多，不符合题意； C．23比40少得多，不符合题意。 则第二叠的书大约是39本。 故答案为：A 三、数一数，填一填。（共10分） 16. 数一数，填一填。 图形 正方形 长方形 平行四边形 三角形 圆 个数 【答案】2个；3个；1个；5个；6个 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成且对边一样长； 正方形是正正方方的，由4条边围成且4条边一样长； 圆是由一条曲线围成； 三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜。结合图形的特征完成填空即可。 【详解】由题意分析得： 图形 正方形 长方形 平行四边形 三角形 圆 个数 2个 3个 1个 5个 6个 四、看清题目，我会算。（共31分） 17. 直接写出得数。 5＋15＝ 50＋20＝ 15＋30＝ 77＋9＝ 45－5－7＝ 35＋8＝ 9＋39＝ 36－20＝ 28＋70＝ 70－40＋23＝ 74＋4＝ 66－8＝ 47＋6＝ 40＋60＝ 56＋7－20＝ 66＋3＝ 52－20＝ 20＋50＝ 81＋9＝ 67＋3－20＝ 【答案】 20；70；45；86；33 43；48；16；98；53 78；58；53；100；43 69；32；70；90；50 【解析】 【详解】略 18. 列竖式计算。 82－28＝ 55＋17＝ 26＋70＝ 53＋□8＝ 【答案】54；72；96；2；81 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。据此计算。 第四题，3加8得11，有进位，则十位上是8减5再减1的得数，然后根据竖式计算出结果。 【详解】8－5－1 ＝3－1 ＝2 82－28＝54       55＋17＝72       26＋70＝96 53＋28＝81 五、解决问题（共26分） 19. 看图列式计算。 【答案】14颗 【解析】 【分析】用总颗数依次减去右边每人的颗数即可求出左边的颗数。 【详解】54－10－10－10－10 ＝44－10－10－10 ＝34－10－10 ＝24－10 ＝14（颗） 左边有14颗。 20. 看图列式计算。 （面） 【答案】8＋4＝12 【解析】 【分析】用一班的数量加二班比一班多的数量即可求出二班的数量。 【详解】8＋4＝12（面） 二班有12面。 21. 佳佳有17根小棒，用来拼独立的，可以拼几个独立的？还剩几根？ 列式： 口答：可以拼个独立的，还剩根。 【答案】17－4＝13（根）；13－4＝9（根）；9－4＝5（根）；5－4＝1（根） 4；1；4个；1根 【解析】 【分析】由题意可知：用佳佳有的小棒根数，每次减去拼一个所用的4根小棒，最多能减几次就是可以拼的正方形的个数，最后的得数是还剩的根数；据此解答。 【详解】由分析可得： 17－4＝13（根） 13－4＝9（根） 9－4＝5（根） 5－4＝1（根） 最多减4次 答：可以拼4个独立的；还剩1根。 22. 丁丁在“天文知识竞赛”中，第一轮答对了23题，第二轮答对了8题，小芳想超过丁丁，她两轮比赛最少要答对几题？ 列式： 口答：小芳最少要答对题。 【答案】23＋8＋1＝32（题）； 32 【解析】 【分析】根据加法的意义，丁丁第一轮答对的题目数量＋丁丁第二轮答对的题目数量＋1＝小芳最少要答对的题目数量，由此解答即可。 【详解】23＋8＋1＝32（题） 答：小芳最少要答对32题。 23. 图书角一共有76本书，其中科技书有26本。上午借出了16本，下午借出了25本，还剩多少本书？ 列式： 口答：还剩本书。 【答案】76－16－25＝35（本） 35 【解析】 【分析】用一共的数量减上午借出的数量，再减下午借出的数量即可求出还剩的数量。 【详解】76－16－25 ＝60－25 ＝35（本） 口答：还剩35本书。 24. 端午节，妈妈包了12个咸粽子，包的甜粽子比咸粽子还多5个，妈妈一共包了多少个甜粽子？ 列式： 口答：妈妈一共包了个粽子。 【答案】12＋5＋12＝29（个） 29；29个 【解析】 【分析】用咸粽子的个数加甜粽子比咸粽子多的个数，算出甜粽子的个数，然后将甜粽子和咸粽子的个数相加即可求解。 【详解】12＋5＋12 ＝17＋12 ＝29（个） 口答：妈妈一共包了29个粽子。 25. 环保宣传。请你提出一个数学问题，并解答。 我提的问题：________________________ 列式解答：（ ） 【答案】二年级交了多少张手抄报？（问题不唯一） 14－6＝8（张）；8张 【解析】 【分析】由题意可知：用一二年级共交的手抄报数减去一年级交的，即能算出二年级交的手抄报数；所以提的问题可以是：二年级交的手抄报数。 【详解】由分析可得： 我提的问题：二年级交了多少张手抄报？（问题不唯一） 14－6＝8（张） 答：二年级交了8张手抄报。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $