第6章 §1 1.1 1.2 1.3 直接获取与间接获取数据 普查和抽查 总体和样本(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中数学必修第一册(北师大版2019)

2025-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 1.1 直接获取与间接获取数据,1.2 普查和抽查,1.3 总体和样本
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 243 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-14
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来源 学科网

内容正文:

§1 获取数据的途径 1.1 直接获取与间接获取数据 1.2 普查和抽查 1.3 总体和样本 [对应学生用书P126] 学习目标 1.知道获取数据的基本途径,包括统计报表和年鉴、社会调查、试验设计、普查和抽样、互联网等. 2.了解总体、样本、样本量的概念,了解数据的随机性(重点). 一、直接获取与间接获取数据 获取方式 定义 注意事项 直接 获取 是指通过社会调查或观察、试验等途径获取数据.直接获取的数据称为直接数据或一手数据 直接获取数据通常有问卷调查、试验收集等形式.另外,应注意数据来源的广泛性、代表性、均衡性 间接 获取 是指借助各种媒介,包括报纸杂志、统计报表和年鉴、广播、电视或互联网等获取数据.间接获取的数据称为间接数据或二手数据 (1)对下载的数据进行多方的核实,确保数据的真实性、准确性; (2)引用间接数据时要注明数据来源,尊重他人的劳动成果,保护他人的知识产权 二、普查与抽查 项目 调查方法 普查 抽查 定义 为了掌握调查对象的整体情况,对全体调查对象进行研究的一种调查方式 从全体调查对象中,按照一定的方法抽取一部分对象作为代表进行调查分析,并以此推断全体调查对象的状况的调查方式 优点 (1)所取得的资料更加全面、系统; (2)调查特定时段的社会经济现象总体的信息 (1)迅速、及时; (2)节约人力、物力、财力; (3)对个体信息的了解更详细 缺点 (1)耗费大量的人力、物力、财力; (2)时间长、任务重 获取的信息不够全面、系统,其结果具有不确定性 三、总体和样本 概念 定义 总体 调查对象的全体 样本 从总体中抽取的部分 样本容量(样本量) 样本中个体的数目 抽样 从总体中抽取样本的过程 总体的分布 总体中各类数据的百分比 (1)“调查对象”即调查范围内的每一个个体. (2)样本能很好地“代表”总体,指样本的分布与总体的分布近似相同. 1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”. (1)我们学习的调查有抽样调查和普查. ( √ ) (2)要想准确知道全班同学的平均年龄,应调查每名同学. ( √ ) (3)任何事件都可作抽样调查. ( × ) (4)抽样调查即通过样本来估计总体. ( √ ) 2.下列几项调查,适合普查的是 (  ) A.调查广西食品市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准 B.调查某城市的空气质量 C.调查你所在班级全体学生的身高 D.调查广西高中生每人每周的零花钱 C 解析:普查结果准确,所以在要求精确、调查难度相对不大并且检验无破坏性的情况下应选择普查方式. 3.某学校共有36个班级,每班50人,现要求每班派3名代表参加会议,在这个问题中,样本容量是 (  ) A.36 B.50 C.108 D.150 C 解析:样本容量为36×3=108. 4.某市农业部门要对本市农作物病虫害发生情况进行调查,其中有关数据收集所采用的调查方式是______________. 答案:抽样调查 解析:根据抽样调查的含义可知本题所采用的调查方式为抽样调查. 探究一 获取数据的途径 [例1] (1)(多选)下列是间接获取数据的方法的是 (  ) A.访问调查 B.查阅文献 C.电话调查 D.网上调查 (2)下列获取的数据属于直接数据的是 (  ) A.中国共产党第二十次全国代表大会代表共2 296人 B.2024年1至12月,中国造船完工量4 818万载重吨,同比增长13.8% C.2025年1至3月,中国进出口商品贸易总值比去年同期增加1.3% D.小明测得自己的裸眼视力左眼5.0,右眼4.9 (1)BD (2)D 解析:(1)由直接获取和间接获取的概念,知A,C属于直接获取数据的方法;B,D属于间接获取数据的方法.故选BD. (2)小明测得自己的裸眼视力为直接获取的数据.故选D. 拓展·提升 1.直接获取数据的最基本的形式是进行统计调查和进行试验.统计调查是指根据统计研究预定的目的、要求和任务,运用科学的方法,有计划、有组织地向客观实际搜集资料的过程.通过统计调查得到的数据,一般称为观测数据.试验是直接获得统计数据的又一重要来源. 2.数据的间接来源有:公开出版的统计数据,主要来自政府、组织、学校、科研机构;尚未公开发表的数据,如各企业的经营报表数据. [练1] 下列获取的数据属于直接数据的是 (  ) A.看报纸获得的数据 B.通过问卷调查获得的数据 C.通过网络获得的数据 D.听广播获得的数据 B 解析:根据直接数据的概念,可知通过问卷调查获得的数据属于一手数据,即直接数据,其他都属于二手数据,即间接数据.故选B. 探究二 普查和抽查 [例2] (1)(多选)下列说法正确的是 (  ) A.普查是要对所有的对象进行调查 B.我国的人口普查是为了了解我国人口的分布情况 C.当普查的对象很少时,普查是很好的调查方式,但当普查的对象很多时,则要耗费大量的人力、物力和财力 D.普查不是在任何情况下都能实现的 (2)(多选)下列问题适合用普查的是 (  ) A.去菜市场买了鸡蛋,想知道鸡蛋是否有破损 B.工厂检查一批灯泡的使用寿命 C.银行在收进储户现金的时候想知道是否有假钞 D.学期临近结束时,英语老师想在课堂上花10分钟的时间了解全班54名学生记忆单词和短语的情况 (1)ACD (2)AC 解析:(1)普查就是要对所有的对象进行调查,所以A正确; 我国的人口普查不仅是为了了解我国人口的分布情况,还有年龄结构特征等,所以B错误; 由于普查要对所有对象进行调查,所以当普查的对象很多时,则要耗费大量的人力、物力和财力,所以C正确; 普查不是在任何情况下都能实现的,也受人力、物力和财力的制约,所以D正确.故选ACD. (2)对于A,适合普查;对于B,适合抽样调查;对于C,适合普查;对于D,适合抽样调查.故选AC. 拓展·提升 普查与抽查的选取原则 对生活中实际问题的调查,往往需要选用合适的调查方式,这要根据调查对象的特点、普查的特点、抽查的特点来确定. (1)若需要调查所有对象,一般选用普查的方式. (2)若调查具有破坏性或无法逐一调查,则选用抽查的方法. [练2] (1)(多选)以下调查中,适宜用抽查的是 (  ) A.了解一批汽车驾校训练班学员的训练成绩是否达标 B.了解一批鞭炮的杀伤力 C.某饮料厂对一批产品质量进行检查 D.检查航天设备中各零件产品的质量 (2)(多选)下列调查方式合适的是 (  ) A.为了解炮弹的杀伤力,采用抽查的方式 B.为了解全国中学生的睡眠状况,采用普查的方式 C.为了解人们保护水资源的意识,采用抽查的方式 D.检查一批待售袋装牛奶中的细菌是否超标,采用普查的方式 (1)BC (2)AC 解析:(1)对于A,由于汽车驾校训练班学员数量有限,适宜采用普查的方式,A错误; 对于B,检查一批鞭炮的杀伤力具有破坏性,适宜采用抽查的方式,B正确; 对于C,饮料厂对一批产品质量进行检查具有毁损性,适宜采用抽查的方式,C正确; 对于D,由于航天设备中各零件产品数量有限,且对每个零件做检查具有必要性,适宜采用普查的方式,D错误.故选BC. (2)了解炮弹杀伤力的过程中具有破坏性,应采用抽查的方式; 了解全国中学生的睡眠状况,工作量大,应采用抽查的方式; 了解人们保护水资源的意识,工作量大,应采用抽查的方式; 检查一批待售袋装牛奶中的细菌是否超标,具有毁损性,应采用抽查的方式.故选AC. 探究三 总体和样本的确定 [例3] (多选)为了解某市高三毕业生升学考试中数学成绩的情况,从参加考试的学生中随机地抽查了1 000名学生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下列说法错误的是 (  ) A.总体指的是该市参加升学考试的全体学生 B.个体指的是1 000名学生中的每一名学生 C.样本容量指的是1 000名学生 D.样本是指1 000名学生的数学升学考试成绩 ABC 解析:对于A,总体是该市高三毕业生升学考试的数学成绩,A错误; 对于B,个体是指每名学生的数学成绩,B错误; 对于C,样本容量是1 000,C错误; 对于D,样本是指1 000名学生的数学升学考试成绩,D正确.故选ABC. 拓展·提升 解决总体和样本问题的2个注意点 (1)调查对象是什么,如本例调查对象是“每名考生的数学成绩”,不是“每名考生”. (2)样本是总体的一部分,因此样本中所含个体的数量不能超过总体中所含个体的数量,样本中的个体来源于总体中的个体.样本容量是样本中个体的数目,无单位. [练3] (多选)从某年级的500名学生中抽取60名学生进行体重的统计分析,下列说法正确的是 (  ) A.500名学生是总体 B.每名学生的体重是个体 C.学生的体重是变量 D.抽取的60名学生的体重是样本容量 BC 解析:由题意可知,500名学生的体重是总体,每名学生的体重是个体,学生的体重是变量,样本容量为60,抽取的60名学生的体重是样本不是样本容量,所以B,C正确,A,D错误.故选BC. 特别提醒:不要忽视总体与样本的关系. 1.下列数据中一般是通过试验获取的是 (  ) A.2024年我市的降雨量 B.2024年全国新生儿人口数量 C.某学校高一年级同学的数学测试成绩 D.某种特效中成药的配方 D 解析:某种特效中成药的配方的数据一般是通过试验获得. 2.(多选)下列情况适合抽样调查的有 (  ) A.调查一个县各村的粮食播种面积 B.了解一批炮弹的杀伤直径 C.了解高一(1)班40名学生在校一周内的消费 D.调查一批鱼苗的生长情况 BD 解析:对于A,调查一个县各村的粮食播种面积宜采用普查,故A错误; 对于B,了解一批炮弹的杀伤直径宜采用抽样调查,故B正确; 对于C,了解高一(1)班40名学生在校一周内的消费宜采用普查,故C错误; 对于D,调查一批鱼苗的生长情况宜采用抽样调查,故D正确.故选BD. 3.(多选)为确保食品安全,鞍山市质检部门检查1 000袋方便面的质量,抽查总量的2%,在这个问题中,下列说法正确的是 (  ) A.总体是指这1 000袋方便面的质量 B.个体是1袋方便面 C.样本是按2%抽取的20袋方便面 D.样本容量为20 AD 解析:由题意知总体是指这1 000袋方便面的质量,A说法正确; 个体是指1袋方便面的质量,B说法错误; 样本是指按照2%抽取的20袋方便面的质量,C说法错误; 样本容量为1 000×2%=20,D说法正确.故选AD. 4.小明从网上查询到某地区10户居民家庭人均年收入(单位:万元)如下表所示: 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 年收入 1.2 1.3 1.8 2.0 4.6 1.7 0.9 2.1 1.0 1.6 根据以上数据,我们认为有一个数据是不准确的,需要剔除,这个数据最可能是________. 答案:4.6 解析:由于编号为5的数据为4.6,明显高于其他数据,所以这个数据最可能是不准确的. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第6章 §1 1.1 1.2 1.3 直接获取与间接获取数据 普查和抽查 总体和样本(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中数学必修第一册(北师大版2019)
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