课时梯级训练(8) 全称量词命题与存在量词命题(Word练习)-【优化指导】2025-2026学年高中数学必修第一册(北师大版2019)

2025-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 2.2 全称量词与存在量词
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2025-07-14
更新时间 2025-07-14
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-14
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来源 学科网

内容正文:

课时梯级训练(8) 全称量词命题与存在量词命题 1.下列语句是存在量词命题的是 (  ) A.整数n是2和5的倍数 B.存在整数n,使n能被11整除 C.若3x-7=0,则x= D.∀x∈R,|x|+1≥1 B 解析:对于A,不是命题,不能判断真假,A错误; 对于B,命题含有存在量词“存在”,故B是存在量词命题,B正确; 对于C,是“若p,则q”形式的命题,C错误; 对于D,是全称量词命题,D错误. 故选B. 2.以下四个命题既是存在量词命题又是真命题的是 (  ) A.锐角三角形的内角是锐角或钝角 B.至少有一个实数x,使x2≤0 C.两个无理数的和必是无理数 D.存在一个负数x,使>2 B 解析:选项A是全称量词命题; 选项B为存在量词命题,当x=0时,x2=0成立,所以B正确; 因为+(-)=0,所以选项C为假命题; 对于任何一个负数x,都有<0,所以选项D错误.故选B. 3.下列命题中的假命题是 (  ) A.∃x∈R,x3≤0 B.∃x∈R,(x+1)3<0 C.∀x∈R,x2≥0 D.∀x∈R,(x+1)2>0 D 解析:当x=-1时,(x+1)2=0,故选D. 4.“∀x∈(0,1),x+m-1<0”是真命题,则m的取值范围是 (  ) A.{m|m<1} B.{m|m>1} C.{m|m≤0} D.{m|m≥0} C 解析:对于命题:对任意x∈(0,1),不等式m<1-x恒成立,而x∈(0,1),有1-x∈(0,1),∴m≤0.故选C. 5.(多选)下列结论正确的是 (  ) A.∀n∈N+,2n2+5n+2能被2整除是真命题 B.∀n∈N+,2n2+5n+2不能被2整除是真命题 C.∃n∈N+,2n2+5n+2不能被2整除是真命题 D.∃n∈N+,2n2+5n+2能被2整除是真命题 CD 解析:当n=1时,2n2+5n+2不能被2整除,当n=2时,2n2+5n+2能被2整除, 所以A,B错误,C,D正确. 故选CD. 6.(多选)下列命题正确的是 (  ) A.∀x∈{-1,1},2x+1>0 B.∃x∈Q,x2≠3 C.∀x∈R,x2-1>0 D.∃x∈N,|x|≤0 BD 解析:对于A,x=-1时,2x+1<0,选项A错误; 对于B,例如x=2,选项B正确; 对于C,比如x=0时,-1<0,选项C错误;例如x=0,选项D正确.故选BD. 7.将命题“x2+y2≥2xy”改写为全称量词命题为______________________________. 答案:对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立  解析:命题“x2+y2≥2xy”是指对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立,故命题“x2+y2≥2xy”改写成全称量词命题为对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立. 8.下列命题中,是全称量词命题的是________,是存在量词命题的是________.(填序号) ①正方形的四条边相等; ②有两个角相等的三角形是等腰三角形; ③正数的平方根不等于0; ④至少有一个正整数是偶数. 答案:①②③ ④ 解析:①可表述为“每一个正方形的四条边都相等”,是全称量词命题;②是全称量词命题,即“凡是有两个角相等的三角形都是等腰三角形”;③可表述为“所有正数的平方根都不等于0”,是全称量词命题;④是存在量词命题. 9.用量词符号“∀”“∃”表述下列命题: (1)所有实数x都能使x2+x+1>0成立; (2)对所有实数a,b,方程ax+b=0恰有一个解; (3)一定有整数x,y,使得3x-2y=10成立. 解:(1)∀x∈R,x2+x+1>0. (2)∀a,b∈R,ax+b=0恰有一个解. (3)∃x,y∈Z,3x-2y=10. 10.下列各命题中,真命题是 (  ) A.∀x∈R,1-x2<0 B.∀x∈N,x2≥1 C.∃x∈Z,x3<1 D.∃x∈Q,x2=2 C 解析:∃x∈Z,x3<1正确.A,B,D不正确.故选C. 11.若“∃x∈R,x2+3x+m=0”是真命题,则实数m的取值范围是________. 答案:{m|m≤} 解析:由已知,得Δ=32-4m≥0,解得m≤,所以实数m的取值范围是{m|m≤}. 12.指出下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断真假: (1)存在一个实数,使等式x2+x+8=0成立; (2)每个二次函数的图象都与x轴相交. 解:(1)存在量词命题.因为x2+x+8=(x+)2+>0,所以该命题为假命题. (2)全称量词命题.如函数y=x2+1的图象与x轴不相交,所以该命题为假命题. 13.(多选)下列命题是真命题的有 (  ) A.设M,N为两个集合,若M⊆N,则对任意x∈M,都有x∈N B.设M,N为两个集合,若M⃘N,则存在x∈M,使得x∉N C.∀x∈{y|y是无理数},x2是有理数 D.∀x∈{y|y是无理数},x3是无理数 AB 解析:根据M⊆N的定义可知,任意x∈M,都有x∈N,故选项A正确; 若M⃘N,则存在x∈M,使得x∉N,故选项B正确; 对于选项C,D,π,是无理数,而π2是无理数,()3=3是有理数,故选项C,D错误.故选AB. 14.判断下列命题的真假: (1)在平面直角坐标系中,任意有序实数对(x,y)都对应一点P; (2)每一条线段的长度都能用正有理数来表示; (3)至少有一个直角三角形不是等腰三角形; (4)∃x∈R,x2-3x+2=0; (5)∀x,y∈Z,(x-y)2=x2-2xy+y2. 解:(1)是真命题. (2)是假命题,如边长为1的正方形,对角线长度为,就不能用正有理数表示. (3)是真命题,如有一个内角为30°的直角三角形就不是等腰三角形. (4)是真命题,x=2,或x=1都能使x2-3x+2=0成立. (5)是真命题,因为完全平方公式对任意实数都成立,显然对整数成立. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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