阶段质量检测(4) 第4章 对数运算与对数函数(Word练习)-【优化指导】2025-2026学年高中数学必修第一册(北师大版2019)

2025-10-20
| 9页
| 33人阅读
| 3人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 本章小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 113 KB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53032399.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段质量检测(四) (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.函数g(x)=2x++ln (1-x)的定义域为 (  ) A.(1,+∞) B.[-2,1) C.[-2,+∞) D.(-2,1] B 解析:由函数g(x)=2x++ln (1-x)可知, 令得到-2≤x<1,即该函数定义域为[-2,1).故选B. 2.若logmn=,则下列各式正确的是 (  ) A.n=m B.m=n2 C.n=m2 D.n=2m B 解析:由logab=c,得ac=b, 从而由logmn=可知m=n, 即m=n2.故选B. 3.的值是 (  ) A.1 B. C. D.2 B 解析:由题意可得,===.故选B. 4.已知函数f(x)=lg (x2+1),x∈[-1,3],则f(x)的值域为 (  ) A.[0,+∞) B.[0,1) C.[lg 2,1] D.[0,1] D 解析:因为x∈[-1,3],所以x2+1∈[1,10],所以f(x)=lg (x2+1)∈[0,1].故选D. 5.函数y=log(-3+4x-x2)的单调递增区间是 (  ) A.(-∞,2) B.(2,+∞) C.(1,2) D.(2,3) D 解析:由条件可得-3+4x-x2>0,得1<x<3. 设t=-3+4x-x2,易知其图象的对称轴为直线x=2. ∵函数y=logt为减函数,∴要求函数y=log(-3+4x-x2)的单调递增区间, 即求函数t=-3+4x-x2在(1,3)上的单调递减区间, 由二次函数性质可得,函数t=-3+4x-x2在(1,3)上的单调递减区间为(2,3). 故选D. 6.三个实数a=log34,b=log25,c=3的大小关系为 (  ) A.a<c<b B.c<a<b C.c<b<a D.b<c<a B 解析:由于1=log33<log34<log39=2,log25>log24=2, c=3=∈(0,1),故c=3<a=log34<b=log25.故选B. 7.函数f(x)=ax与函数g(x)=loga(x+a)(其中a>0,且a≠1)在同一直角坐标系下的图象可能是 (  )       A 解析:由函数解析式可知,函数f(x)=ax与函数g(x)=loga(x+a)(其中a>0,且a≠1)的单调性必然相同,所以排除D;又因为函数f(x)=ax与函数g(x)=loga(x+a)(其中a>0,且a≠1)的图象都过点(0,1),排除B,C.故选A. 8.已知函数y=log2(ax2-x)在区间(1,2)上单调递增,则a的取值范围为 (  ) A.(0,) B.(,1) C.(,+∞) D.(1,+∞) D 解析:因为函数y=log2(ax2-x)在区间(1,2)上有意义,则有ax2-x=x(ax-1)>0在(1,2)上恒成立,即有ax-1>0在(1,2)上恒成立,所以解得a>1, 此时二次函数y=ax2-x图象开口向上,对称轴方程x=<<1, 所以函数y=ax2-x在(1,2)上单调递增,又函数y=log2x为增函数, 所以由复合函数单调性法则知,y=log2(ax2-x)在区间(1,2)上单调递增,符合题意, 所以a的取值范围为(1,+∞).故选D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列式子不成立的是 (  ) A.log2(8-4)=log28-log24 B.=log2 C.log28=3log22 D.log2(8+4)=log28+log24 ABD 解析:对于A,因为log2(8-4)=log24=log222=2,log28-log24=log223-log222=3-2=1, 所以log2(8-4)≠log28-log24,所以A不成立; 对于B,因为==,log2=log22=1,所以≠log2,所以B不成立; 对于C,因为log28=log223=3log22,所以C正确; 对于D,因为log2(8+4)=log212=log23+log24=log23+2,log28+log24=log223+log222=3+2=5, 所以log2(8+4)≠log28+log24,所以D不成立.故选ABD. 10.已知函数f(x)=log2(x+1)+log2(x-1),则 (  ) A.f(x)的定义域为(1,+∞) B.f(x)的单调递减区间为(-∞,0] C.f(x)是增函数 D.f(x)的值域为R ACD 解析:对于A,由x+1>0且x-1>0,得x>1,故f(x)的定义域为(1,+∞),A正确; 对于B,区间(-∞,0]不在定义域内,B错误; 对于C,∵函数y=x2-1在(1,+∞)为增函数, ∴ 函数f(x)=log2(x+1)+log2(x-1)=log2(x2-1)在(1,+∞)为增函数, 故函数f(x)的单调递增区间为(1,+∞),无单调递减区间,故函数f(x)在定义域上为增函数,C正确; 对于D,f(x)=log2(x+1)+log2(x-1)=log2(x2-1)在(1,+∞)为增函数, 真数能取遍所有大于0的数,故值域为R,D正确.故选ACD. 11.下面四个不等式中正确的是 (  ) A.0.20.3<0.20.2 B.log3<log C.ln <log3 D.20.9<0.92 ABC 解析:对于选项A,因为y=0.2x在定义域内单调递减,所以0.20.3<0.20.2,故A正确; 对于选项B,因为log3<log1=0,且log=log34>log33=1, 所以log3<log,故B正确; 对于选项C,因为log3=,且ln <0,ln 3>1,可得0<<1, 所以>ln ,即ln <log3,故C正确; 对于选项D,因为20.9>20=1,且0.92<0.90=1, 所以20.9>0.92,故D错误.故选ABC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知10a=2,lg 3=b,用a,b表示log475=________. 答案: 解析:由已知可得,a=lg 2,又b=lg 3, 则log475===. 由lg 2+lg 5=lg (2×5)=1,所以lg 5=1-lg 2=1-a, 所以log475==. 13.已知函数f(x)=|log2x|,则不等式f(x)<2的解集为________. 答案:(,4) 解析:由题,f(x)=|log2x|<2,x>0, -2<log2x<2,即log22-2<log2x<log222. 因为y=log2x在(0,+∞)上单调递增,所以<x<4,解集为(,4). 14.若函数f(x)=在(-∞,a]上的最大值为4,则a的最小值为____________,最大值为____________. 答案:1 17 解析:因为f(x)= 当x∈(-∞,1]时,易知f(x)=2x+2在(-∞,1]上单调递增, 当x∈(1,+∞)时,f(x)=log2(x-1)在(1,+∞)上单调递增. 作出f(x)的大致图象,如图所示. 由图可知,f(1)=4,f(17)=log2(17-1)=4, 因为f(x)在(-∞,a]上的最大值为4,所以a的取值范围为[1,17], 即a的最小值为1,最大值为17. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)解答下列各题. (1)计算log2和log3.12(log1515); (2)已知log4x=-,log3(log2y)=1,求xy的值. 解:(1)因为2-6=,所以log2=-6. log3.12(log1515)=log3.121=0. (2)因为log4x=-,所以x=4-=2-3=. 因为log3(log2y)=1,所以log2y=3,所以y=23=8. 所以xy=×8=1. 16.(15分)设f(x)=loga(1+x)+loga(3-x)(a>0,a≠1),且f(1)=2. (1)求a的值及f(x)的定义域; (2)求f(x)在区间[,2]上的最值. 解:(1)∵f(1)=2,∴loga4=2=logaa2(a>0,a≠1),即a2=4, 解得a=2,或a=-2(舍去).由得-1<x<3, ∴函数f(x)的定义域为(-1,3). (2)由(1)知f(x)=log2(1+x)+log2(3-x)=log2[(1+x)(3-x)]=log2[-(x-1)2+4]. ∵二次函数g(x)=-(x-1)2+4的图象开口向下,对称轴为直线x=1, ∴g(x)在[,1]上单调递增,在[1,2]上单调递减. ∵g()=,g(1)=4,g(2)=3, ∴g(x)min=g(2)=3,g(x)max=g(1)=4.∴当x∈[,2]时,3≤-(x-1)2+4≤4. 又∵y=log2x在(0,+∞)上单调递增, ∴当x∈[,2]时,log23≤log2[-(x-1)2+4]≤log24=2.∴f(x)在区间[,2]上的最小值是log23,最大值是2. 17.(15分)已知函数f(x)=|lg x|. (1)画出函数y=f(x)的草图,并根据草图求出满足f(x)>1的x的集合; (2)若0<a<b,且f(a)>f(b),求证:ab<1. (1)解:画出函数y=f(x)的草图,如图所示, 令f(x)=1,则|lg x|=1,lg x=±1,可得x=10或x=. 故满足f(x)>1的x的集合为(0,)∪(10,+∞). (2)证明:若0<a<b,且f(a)>f(b), 则|lg a|>|lg b|. 当0<a<b≤1时,|lg a|>|lg b|显然成立且ab<1. 当0<a≤1≤b时,因为|lg a|>|lg b|,则-lg a>lg b,lg a+lg b<0,从而lg ab<0,故ab<1成立,当1≤a<b时,|lg a|>|lg b|不成立. 综上所述,ab<1成立. 18.(17分)某生物病毒研究机构用打点滴的方式治疗“流感病毒”,国际上常用普姆克实验系数(单位:pmk)表示治愈效果,系数越大表示效果越好.元旦时在实验用小白鼠体内注射一些实验药品,这批治愈药品发挥的作用越来越大,二月底测得治愈效果的普姆克系数为24 pmk,三月底测得治愈效果的普姆克系数为36 pmk,治愈效果的普姆克系数y(单位:pmk)与月份x(单位:月)的关系有两个函数模型y=kax(k>0,a>1)与y=px+k(p>0,k>0)可供选择. (1)试判断哪个函数模型更合适并求出该模型的解析式; (2)求治愈效果的普姆克系数是元旦治愈效果的普姆克系数10倍以上的最小月份.(参考数据:lg 2≈0.301 0,lg 3≈0.477 1) 解:(1)函数y=kax(k>0,a>1)与y=px+k(p>0,k>0)在(0,+∞)上都是增函数, 随着x的增加,函数y=kax(k>0,a>1)的值增加速度越来越快, 而函数y=px+k的值增加速度越来越慢,由于这批治愈药品发挥的作用越来越大, 因此选择模型y=kax(k>0,a>1)符合要求. 根据题意可知x=2时,y=24;x=3时,y=36, ∴解得 故该函数模型的解析式为y=·()x,1≤x≤12,x∈N+. (2)当x=0时,y=,元旦治愈效果的普姆克系数是pmk, 由·()x>10×,得()x>10, ∴x>log10==≈≈5.7,∵x∈N+,∴x≥6, 即治愈效果的普姆克系数是元旦治愈效果的普姆克系数10倍以上的最小月份是六月份. 19.(17分)已知函数f(x)=log2·log4(2x). (1)求不等式f(x)>2的解集; (2)当x∈[1,16]时,求该函数的值域; (3)若f(x)<mlog4x对于任意x∈[4,16]恒成立,求m的取值范围. 解:(1)f(x)=log2·log4(2x)=(log2x-log24)·(log22+log2x)=(log2x-2)·(log2x+1). 令f(x)>2,则(log2x-2)(log2x+1)>4,即(log2x)2-log2x-6=(log2x-3)(log2x+2)>0, ∴log2x>3或log2x<-2, 解得x>8或0<x<, 即f(x)>2的解集为(0,)∪(8,+∞). (2)当x∈[1,16]时,log2x∈[0,4], 令t=log2x,则t∈[0,4], 令g(t)=(t-2)(t+1)=(t2-t-2)(0≤t≤4), 由二次函数性质知, g(t)min=g()=-,g(t)max=g(4)=5, ∴g(t)∈[-,5],即f(x)的值域为[-,5]. (3)当x∈[4,16]时,log4x∈[1,2],∴f(x)<mlog4x等价于m>, = ==log2x--1, 当x∈[4,16]时,log2x∈[2,4], 令n=log2x,则n∈[2,4], ∵y=n-在[2,4]上单调递增, ∴n-≤4-=, 则log2x--1≤-1=,∴m>,即实数m的取值范围为(,+∞). 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

阶段质量检测(4) 第4章 对数运算与对数函数(Word练习)-【优化指导】2025-2026学年高中数学必修第一册(北师大版2019)
1
阶段质量检测(4) 第4章 对数运算与对数函数(Word练习)-【优化指导】2025-2026学年高中数学必修第一册(北师大版2019)
2
阶段质量检测(4) 第4章 对数运算与对数函数(Word练习)-【优化指导】2025-2026学年高中数学必修第一册(北师大版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。