第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元测试--2026年江苏省学业水平考试统编版（2019）必修中外历史纲要上复习

江苏省2026年学业水平测试基础巩固 中外历史纲要上第二单元测试 一、单选题：有且仅有一个正确答案。本题共40题，每题2分，共80分。 1．社会动荡，纷争不断，有官员奏称“但以今日见兵，分命大将据诸要险，威足以震慑强寇，镇静疆场，将士虎睡，百姓无事。数年之间，中国日盛，吴、蜀二虏必自疲弊。”该官员最有可能来自（   ） A．春秋时期的楚国 B．战国时期的魏国 C．三国时期的魏国 D．五代时期的南唐 2．三国两晋南北朝时期政权更迭频繁，经历魏蜀吴三国鼎立后，中国历史出现短暂的统一，此后全国进入长期分裂状态，基本格局是南北对峙。这一短暂统一的政权是（   ） A．蜀汉 B．西晋 C．东晋 D．北魏 3．下图是甘肃嘉峪关新城魏晋墓出土的《采桑图》。画面内容为：一少数民族妇女正在采桑，一孩童在护桑。据图可知，此时（   ） A．中原人民生活安康 B．北方各族人民实现汉化 C．江南地区得到开发 D．民族之间相互交流交融 4．司马睿建立东晋之初，琅邪王氏当权，王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。这说明当时（   ） A．士族专权现象严重 B．九品中正制无法继续 C．士族势力走向衰落 D．选官制度已走向成熟 5．东晋南朝时期，南方土地大量开垦，纺织、矿冶、陶瓷、造船等行业都有明显进步。这表明当时（   ） A．南方得到开发 B．佛教广泛传播 C．国家分裂混战 D．中外交流频繁 6．三国两晋南北朝时期，尽管政局多有动荡，但社会经济在曲折中仍有发展。该时期经济开发主要在（   ） A．齐鲁地区 B．岭南地区 C．关中地区 D．江南地区 7．西晋末年到东晋时期，北方出现了一批割据政权，最主要的有十五个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。下表是十六国统治者族属表。这说明（   ） 匈奴 羯 鲜卑 前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦 氐 羌 賨 汉 前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉 A．北方经济破坏严重 B．士族门阀干扰政局 C．民族接触日益频繁 D．政权之间战争不断 8．孝文帝推行三长制，民户五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，负责检查户口，征发赋役。这一措施旨在（   ） A．完善司法体系 B．改善民众生活 C．强化基层管理 D．促进人口增长 9．《后汉书·五行志》载：“灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡箜篌、胡笛、胡舞，京都贵戚皆竞为之”；《齐民要术》提到的“胡物”有：胡饼、胡椒酒、胡饭、胡羹、羌煮及烧烤、奶酪等。这些记述反映（   ） A．汉化成为历史发展的主流 B．原有民族布局被彻底打乱 C．民族隔阂仍然广泛地存在 D．汉人胡化现象不断地呈现 10．“万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。”“开汴水”对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展起了重要作用。这条河流是（   ） A．灵渠 B．隋朝大运河 C．郑国渠 D．元朝大运河 11．历史探究可以有效提升历史学科核心素养，某同学在历史探究中读到了“增加科举考试科目”“知人善任，虚怀纳谏”“天可汗”等内容。该同学探究的是（   ） A．“文景之治” B．“开皇之治” C．“贞观之治” D．“大定之治” 12．他选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”。这里的“他”是（   ） A．唐太宗 B．武则天 C．唐玄宗 D．唐德宗 13．如图为“中国古代部分都城示意图”。下列关于图中数字①所代表古都的说法，符合史实的是（   ） A．战国时修筑都江堰，使①所在区域成为“天府之国” B．南朝宋、齐、梁、陈均定都于此，被称“六朝古都” C．隋朝以此为中心开通大运河，沟通了中国五大水系 D．唐朝该城是国际性大都会，中外经济文化交流频繁 14．唐朝史料记载，唐太宗曾感慨：“突厥之强，控弦之士百余万，其俗善骑射，逐水草迁徙，来去如风，难以捉摸。”面对突厥的威胁，唐太宗采取的措施是（   ） A．修筑长城，加强北方防御 B．派军出击，击败并俘获东突厥可汗 C．唐蕃会盟，共同对抗突厥 D．设置藩镇，加强对突厥民族的控制 15．唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前，是唐穆宗时期唐朝与吐蕃会盟的遗物。这可直接用于研究唐朝的（   ） A．民族关系 B．农业生产 C．制度创新 D．对外交往 16．杜甫的《石壕吏》描绘了战乱背景下黎民百姓的悲惨遭遇，反映了唐朝由盛转衰的社会现实。该作品反映的历史事件是（   ） A．大运河的开凿 B．武则天废唐称帝 C．安史之乱 D．黄巢起义 17．下表为中国古代两个不同的历史时期，秦岭——淮河以南、以北地区占全国户数比例统计表。这一变化（   ） 时期 秦岭—淮河 以南地区 以北地区 唐代天宝年间 45.5% 54.5% 北宋初期 59.1% 40.9% A．致使丝绸之路严重受阻 B．导致北宋政治中心南移 C．加剧人地矛盾尖锐程度 D．反映了经济格局的变动 18．唐德宗年间，宰相杨炎因与京兆尹严郢有隙，暗中指使御史弹劾严郢，致使严郢被降职。卢杞任宰相后，将严郢提为御史大夫，共谋治杨炎。为构成杨炎罪状，严郢无故逮捕了河中观察使赵惠伯，以刑逼供，导致杨炎被流放至崖州。该现象说明（    ） A．相权膨胀导致监察效果不佳 B．唐代君主专制日益加强的趋势 C．封建监察制度无法发挥作用 D．朋党之争导致监察权力的异化 19．《旧五代史·食货志》有诏令言明：“其铜镜今后官铸造，于东京置场货卖，许人收买，于诸处兴贩去。”对此理解准确的是（   ） A．铜镜只能在东京铸造和销售 B．官营产品可以流向民间市场 C．商品交易不受官府直接监管 D．铜镜收入成为政府主要财源 20．魏晋南北朝时期的史书特别注重铺陈家族谱系，如《魏书》崔玄伯等人的传记中，父子兄弟祖孙连续叙述，有时多达二十余人。这反映了（   ） A．北魏人口数量激增 B．官僚政治制度瓦解 C．重视家世之风盛行 D．正史体例出现剧变 21．唐玄宗开元年间，官修的行政法典《大唐六典》记载了唐朝前期的官制。下列可能被《大唐六典》记载的制度是（   ） A．行省制 B．三省六部制 C．内阁制 D．二府三司制 22．《旧唐书》记载：“迨至德（756-758年）之后,天下兵起……人户凋耗,版图空虚……凡富人多丁者,率为官为僧，以色役免；贫人无所入则丁存。故课免于上,而赋增于下。是以天下残瘁,荡为浮人，乡居地著者百不四五,如是者殆三十年”。材料反映（   ） A．安史之乱削弱唐朝的中央集权 B．租庸调之法为弊日深亟待改革 C．唐末战争推动社会阶层的流动 D．战乱引发较大规模的人口迁徙 23．中国古代某一赋税制度规定：“有田则有租，有家则有调，有身则有庸，天下为家，法制均一，虽欲转徙，莫容其奸，故人无摇心，而事有定制。”据此可知，该赋税制度（   ） A．盛行于魏晋南北朝时期 B．以田亩为主要征税标准 C．旨在遏制土地兼并现象 D．存在封建人身依附关系 24．780年，唐政府规定：每户按户等缴纳户税，按田亩缴纳地税；一年分夏季和秋季两次纳税。这一制度是（   ） A．租庸调制 B．两税法 C．一条鞭法 D．摊丁入亩 25．安史之乱后，“师旅淹岁，军用匮竭，常赋莫充”，庞大的军费开支，令唐王朝陷入严重的财政危机。为此唐中央政府开始实行（   ） A．科举制 B．租庸调制 C．两税法 D．编户齐民 26．下图所示为唐朝政府控制的户口总数变化情况数据图。为了解决这一变化带来的财政运转困难，唐朝政府采取的主要措施是（   ） A．抑制土地兼并 B．实行租庸调制 C．精简政府机构 D．实施两税法 27．这是一种以田产多少征收田亩税，以资产多少征收户税，以收入多少征收所得税的税制，于夏秋两季征收。它改变了以人丁为课税的标准，转向按财产课税。它始于（   ） A．汉代 B．唐代 C．元代 D．清代 28．唐朝李白、杜甫、白居易的诗作代表了唐诗的最高成就，颜真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最为有名，吴道子被尊称为“画圣”。以上史实描述的是（   ） A．政治制度的创新 B．经济的迅速发展 C．思想领域的争鸣 D．文学艺术的繁荣 29．说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”“蜀道之难，难于上青天”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次使用的文学形式分别是 A．宋词、唐诗、楚辞 B．唐诗、宋词、元曲 C．楚辞、汉赋、唐诗 D．楚辞、唐诗、宋词 30．如果让你策划一场以“大唐遗宝”为主题的陈列展，以下可用于布置的展品是（   ） A．顾恺之《洛神赋图》 B．张择端《清明上河图》 C．柳公权《金刚经碑》 D．徐弘祖《徐霞客游记》 31．魏晋以来，我国的文学艺术成就突出，出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。其中被称为“画圣”的是（   ） A．王羲之 B．颜真卿 C．吴道子 D．顾恺之 32．唐朝的吴道子被尊（   ） A．医圣 B．诗圣 C．画圣 D．书圣 33．中国现存最早的完整农书是（   ） A．贾思勰的《齐民要术》 B．李时珍的《本草纲目》 C．徐光启的《农政全书》 D．宋应星的《天工开物》 34．某同学在开展“中国古代农学”的探究学习中，查阅了《氾胜之书》《农书》《农政全书》等著作。该同学还可查阅的农学典籍是（   ） A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》 C．《本草纲目》 D．《天工开物》 35．下列中医药学著作是孙思邈所著的是（   ） A．《黄帝内经》 B．《千金方》 C．《神农本草经》 D．《唐本草》 36．以纸、墨制造技术为基础，唐人综合印章反刻技术、碑石拓印技术和纺织印花的版印程序，创造性地完成了这项划时代的发明。据此可知，该发明（   ） A．源于纺织业技术革新的需求 B．是中央政府统筹安排的结果 C．是知识阶层集体探索的结晶 D．为文化传播提供了技术支撑 37．从“法显”“玄奘西行”“佛教”“鉴真东渡”“唐招提寺”中提炼的共同历史主题是（   ） A．儒家思想兴盛 B．文学艺术辉煌 C．中外文化交流 D．科学技术发展 38．闻名中外的唐三彩在某种程度上反映了唐朝的历史。考古发掘的唐三彩有不少形象逼真的骆驼、形态各异的胡人和体型丰腴的贵妇，这说明当时（   ） A．女性政治地位提高 B．社会风气开放包容 C．百姓生活极其奢华 D．审美追求刚劲强悍 39．如图为唐三彩釉陶载乐骆驼俑，具有极高的艺术和史学研究价值。它可以用来印证唐朝（   ） A．边疆治理成效显著 B．文化兼容并包 C．制瓷技术领先世界 D．西域舞乐普及 40．下图是唐朝对外主要交通路线图，唐朝高僧玄奘，在贞观初年前往天竺取经，最可能行经的路线是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 二、材料题：本题共2题，每题10分，共20分 41．阅读材料，回答问题。10分 材料一  孝文帝在位时，北魏统治集团在政治、经济等方面采取了规模较大的一系列改革措施。太和十八年，孝文帝将首都从平城迁至洛阳。他下令改革鲜卑旧俗，以汉人服饰取代鲜卑服饰，并改鲜卑姓为汉姓。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二  孝文帝改革措施促进了社会经济的发展，北方经济进入十六国以来最为繁荣的时期。这些措施也顺应了北方民族交融的历史趋势，为全国重归统一奠定了基础。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (1) 根据材料一并结合所学知识，概括孝文帝改革的主要措施。5分 (2) 根据材料二并结合所学知识，分析孝文帝改革的历史影响。5分 42．阅读下列材料，回答问题。 材料一  四科取士：一曰德行高妙，志节清白。二曰学通行修，经中博士。三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文史御史。四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。皆有孝悌廉公之行。 ——《续汉·百官志一》 材料二  其创始的用意在谨慎选才……但末流所及，仍为权门所把持……权贵子弟依恃家庭地位、经济势力及社会关系，本易获取声名，膺列上品；而若干不肖中正更逢迎权贵，徇私舞弊……这制度演变到最后，终于造成“上品无寒门，下品无士族”的局面。 ——邹纪万《中国通史：魏晋南北朝史》 材料三 唐代 宋代 学子出身 门第势力正盛，应考者多是门第子弟。 应考者多数是寒窗苦读的书生 选拔依据 未考以前，早已有许多知名，之士获得了客观的地位，不专凭考试成绩一日之短长。 专凭考试之一日短长 ——钱穆《中国历代政治得失》 材料四  隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容……自隋唐以后，各代“大小之官，悉听吏部；纤介之迹，皆属考功”。……科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，就必然出现等级中的升降，甚至贵贱间的对流，这就为那些原来既非官僚，也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。 ——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 (1) 根据材料一、材料二、分别指出上述选官制度名称及选官标准。2分 (2) 根据材料三、指出宋代官员选拔制度与唐代相比出现的新变化。2分 (3) 根据材料四及所学知识，简析科举制度在推动社会进步方面的作用。6分 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省2026年学业水平测试基础巩固 中外历史纲要上第二单元测试 一、单选题：有且仅有一个正确答案。本题共40题，每题2分，共80分。 1．社会动荡，纷争不断，有官员奏称“但以今日见兵，分命大将据诸要险，威足以震慑强寇，镇静疆场，将士虎睡，百姓无事。数年之间，中国日盛，吴、蜀二虏必自疲弊。”该官员最有可能来自（   ） A．春秋时期的楚国 B．战国时期的魏国 C．三国时期的魏国 D．五代时期的南唐 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是三国时期的中国。据材料“社会动荡，纷争不断，有官员奏称‘但以今日见兵，分命大将据诸要险，威足以震慑强寇，镇静疆场，将士虎睡，百姓无事。数年之间，中国日盛，吴、蜀二虏必自疲弊。’”结合所学知识分析可知，三国时期，曹魏政权以正统自居，与孙吴政权、蜀汉政权并立，题干中称吴、蜀为“二虏”，符合三国时期魏对蜀、吴的称呼特点，C项正确；春秋时期，不存在“吴”“蜀”作为与楚国并立且相对稳定的割据政权这种情况，当时主要是各诸侯国争霸，没有形成像三国这样明确的三足鼎立格局，排除A项；战国时期是七雄纷争，没有以“吴”“蜀”为名且相对稳定的并立政权，排除B项；五代时期没有“蜀”这样相对应的并立割据政权名称（虽然五代十国有前蜀、后蜀，但与南唐并非同时期主要的三足鼎立关系 ），而且五代时期的政治格局与题干中描述的“吴、蜀二虏”这种相对稳定的三足鼎立对峙情况不符，排除D项。故选C项。 2．三国两晋南北朝时期政权更迭频繁，经历魏蜀吴三国鼎立后，中国历史出现短暂的统一，此后全国进入长期分裂状态，基本格局是南北对峙。这一短暂统一的政权是（   ） A．蜀汉 B．西晋 C．东晋 D．北魏 【答案】B 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：三国两晋南北朝（中国）。西晋代魏后，灭吴，结束了三国鼎立局面，实现了全国短暂统一。但西晋统治腐败，内乱外患不断，很快又陷入分裂，符合题干中“短暂的统一”，B项正确；蜀汉是三国时期的政权之一，存在于西南地区，与魏、吴并立，并非统一全国的政权，排除A项；东晋是在西晋灭亡后，司马睿在南方建立的政权，此时北方处于十六国时期，东晋偏安江南，没有实现全国统一，排除C项；北魏是南北朝时期北朝的第一个王朝，它统一了北方，但没有统一全国，与南方的南朝政权对峙，排除D项。故选B项。 3．下图是甘肃嘉峪关新城魏晋墓出土的《采桑图》。画面内容为：一少数民族妇女正在采桑，一孩童在护桑。据图可知，此时（   ） A．中原人民生活安康 B．北方各族人民实现汉化 C．江南地区得到开发 D．民族之间相互交流交融 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代（中国）。根据材料可知，少数民族学习中原采桑技术（中原农业、手工业文化的体现），直接反映民族间生产、文化的交流交融，符合逻辑，D项正确；图片主体是少数民族妇女，未体现“中原人民生活”，且魏晋时期中原战乱频繁，“生活安康”不符合史实，排除A项；“实现汉化”表述绝对化。图片仅体现采桑这一生产行为，无法证明北方各族“全面汉化”，排除B项；甘肃在北方地区，“江南地区得到开发”与图片地点（甘肃，属北方）无关联，排除C项。故选D项。 4．司马睿建立东晋之初，琅邪王氏当权，王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。这说明当时（   ） A．士族专权现象严重 B．九品中正制无法继续 C．士族势力走向衰落 D．选官制度已走向成熟 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。根据材料“王与马，共天下”结合所学知识可知，东晋初年，世家大族的力量很强大，出现了士族专权的局面，A项正确；魏晋时期的选官制度是九品中正制，无法继续的说法错误，排除B项；此时士族力量较强，不是衰落，排除C项；材料强调的是士族专权，非选官制度，排除D项。故选A项。 5．东晋南朝时期，南方土地大量开垦，纺织、矿冶、陶瓷、造船等行业都有明显进步。这表明当时（   ） A．南方得到开发 B．佛教广泛传播 C．国家分裂混战 D．中外交流频繁 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋时期。据材料可知，东晋南朝时期，由于北方战乱，大量人口南迁，给南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术。 在农业方面，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；在手工业方面，纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。这些都是南方得到开发的表现，A项正确；材料信息中，未提及佛教相关内容，排除B项；题干主要强调的是南方经济的发展，而非国家分裂混战，排除C项；材料描述的是北民南迁，促进江南开发，没有体现中外交流频繁信息，排除D项。故选A项。 6．三国两晋南北朝时期，尽管政局多有动荡，但社会经济在曲折中仍有发展。该时期经济开发主要在（   ） A．齐鲁地区 B．岭南地区 C．关中地区 D．江南地区 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是三国两晋南北朝时期（中国）。根据材料可知，三国两晋南北朝时期是中国历史上一个政权更迭频繁、社会动荡不安的时期。然而，在这一时期，北方战乱频繁，许多北方人为躲避战乱南迁，为江南地区带来了大量的劳动力和先进的生产技术、生产工具。同时，南方相对稳定的政治环境也有利于经济的发展，江南地区的经济得到了显著的开发，D项正确；齐鲁地区：位于北方，在三国两晋南北朝时期饱受战乱影响，经济发展受到较大冲击，人口大量流失，农业生产遭到破坏，排除A项；岭南地区：虽然也有一定的开发，但在这一时期，其开发的程度和规模相较于江南地区要小，交通相对不便等因素也限制了它的发展速度，排除B项；关中地区：作为北方的重要地区，长期处于战乱的中心，农业生产遭到严重破坏，经济地位有所下降，排除C项。故选D项。 7．西晋末年到东晋时期，北方出现了一批割据政权，最主要的有十五个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。下表是十六国统治者族属表。这说明（   ） 匈奴 羯 鲜卑 前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦 氐 羌 賨 汉 前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉 A．北方经济破坏严重 B．士族门阀干扰政局 C．民族接触日益频繁 D．政权之间战争不断 【答案】C 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确的时空是魏晋时期的中国。根据材料图表可知十六国的建立者多为少数民族，说明北方地区，随着少数民族的南迁，民族之间的融合不断加强，C项正确；材料体现是的少数民族在北方建立政权，不是北方经济的发展，排除A项；士族主要是东晋政权的建立产生了一定干扰，十六国集团的建立未受士族门阀的影响，排除B项；材料体现的是政权的建立，并未说明政权之间的战争，排除D项。故选C项。 8．孝文帝推行三长制，民户五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，负责检查户口，征发赋役。这一措施旨在（   ） A．完善司法体系 B．改善民众生活 C．强化基层管理 D．促进人口增长 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料和所学知识可知，三长制通过邻长、里长、党长的层级管理，加强了对户口的检查和赋役的征发，目的是强化基层控制，C项正确；司法涉及案件处理，与材料信息无关，排除A项；材料措施的根本目的是强化基层管理，不可能改善民众生活，排除B项；材料措施的根本目的是强化基层管理，不能直接促进人口增长，排除D项。故选C项。 9．《后汉书·五行志》载：“灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡箜篌、胡笛、胡舞，京都贵戚皆竞为之”；《齐民要术》提到的“胡物”有：胡饼、胡椒酒、胡饭、胡羹、羌煮及烧烤、奶酪等。这些记述反映（   ） A．汉化成为历史发展的主流 B．原有民族布局被彻底打乱 C．民族隔阂仍然广泛地存在 D．汉人胡化现象不断地呈现 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，材料中《后汉书·五行志》和《齐民要术》记载中有很多胡人（即外族）文化和生活方式的体现，这些胡物在汉代的流行，说明汉人对胡人文化的接受和模仿，即汉人胡化现象不断地呈现，均表明了汉人胡化的倾向，D项正确；汉化成为历史发展的主流、原有民族布局被彻底打乱说法均存在绝对化，排除AB项；材料表明了汉人胡化，说明这一时期民族交融交流增多，排除C项。故选D项。 10．“万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。”“开汴水”对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展起了重要作用。这条河流是（   ） A．灵渠 B．隋朝大运河 C．郑国渠 D．元朝大运河 【答案】B 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。“开汴水”符合隋朝大运河相关内容，它加强了南北地区政治、经济和文化交流，扬州是运河沿岸重要城市，B项正确；灵渠是秦朝时开凿的，沟通长江和珠江两大水系，主要作用是为开拓岭南、加强对南方统治，与题干中“促进南北经济交流”“扬州”等关联小，排除A项；郑国渠是战国时期秦国在关中地区开凿的水利工程，主要是灌溉关中平原农田，促进关中农业发展，和南北经济交流、扬州无关，排除C项；元朝大运河是在隋朝大运河基础上裁弯取直，重点加强了北京和杭州联系，题干中“开汴水”等表述更契合隋朝大运河初建情况，排除D项。故选B项。 11．历史探究可以有效提升历史学科核心素养，某同学在历史探究中读到了“增加科举考试科目”“知人善任，虚怀纳谏”“天可汗”等内容。该同学探究的是（   ） A．“文景之治” B．“开皇之治” C．“贞观之治” D．“大定之治” 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料“增加科举考试科目”“知人善任，虚怀纳谏”“天可汗”及所学可知，唐太宗统治时期，吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳来，国家出现了少有的开明政治局面，历史上称之为贞观之治，C项正确；西汉时期的文景之治以轻徭薄赋、恢复经济为主，未涉及科举和民族称号，排除A项；开皇之治”是隋文帝杨坚开创的治世局面，因隋文帝年号“开皇”而得名。这一时期，隋朝在政治、经济、文化等方面推行一系列改革，实现了国家统一与社会稳定，排除B项；“大定之治”是金朝金世宗在位期间开创的治世局面，因年号“大定”而得名。金世宗以“仁政”著称，在位期间致力于缓和民族矛盾、恢复经济、整顿吏治，使金朝进入鼎盛时期，排除D项。故选C项。 12．他选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”。这里的“他”是（   ） A．唐太宗 B．武则天 C．唐玄宗 D．唐德宗 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。结合所学内容可知，“开元”是唐玄宗的年号，唐玄宗在位期间缔造了“开元盛世”，C项正确；唐太宗在位期间出现了贞观之治，排除A项；开元盛世和武则天、唐德宗无关，排除BD项。故选C项。 13．如图为“中国古代部分都城示意图”。下列关于图中数字①所代表古都的说法，符合史实的是（   ） A．战国时修筑都江堰，使①所在区域成为“天府之国” B．南朝宋、齐、梁、陈均定都于此，被称“六朝古都” C．隋朝以此为中心开通大运河，沟通了中国五大水系 D．唐朝该城是国际性大都会，中外经济文化交流频繁 【答案】D 【详解】根据题干设问题，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料图中①位于关中平原结合所学唐朝长安布局规整，设东西市容纳外商，是当时世界最大国际都市可知，图中①位置与所学所述唐朝长安的国际地位完全匹配，D项正确；都江堰“位于蜀郡（今四川成都）”，使成都平原成为天府之国，选项地理定位错误，①非成都平原，排除A项；六朝古都指“建康（今南京）”，位于长江下游，选项混淆都城位置，排除B项；隋朝以洛阳为中心（郑州附近），沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，选项中心城市错误，排除C项。故选D项。 14．唐朝史料记载，唐太宗曾感慨：“突厥之强，控弦之士百余万，其俗善骑射，逐水草迁徙，来去如风，难以捉摸。”面对突厥的威胁，唐太宗采取的措施是（   ） A．修筑长城，加强北方防御 B．派军出击，击败并俘获东突厥可汗 C．唐蕃会盟，共同对抗突厥 D．设置藩镇，加强对突厥民族的控制 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝中国。结合所学知识可知，面对突厥的威胁，唐太宗派遣名将李靖、李勣率军北伐东突厥，贞观四年（630年），唐军在阴山之战中大败东突厥，俘获颉利可汗，东突厥汗国灭亡，B项正确；唐朝并未大规模修筑长城防御突厥，唐太宗主张“以攻代守”，认为长城被动防御难以应对突厥的机动性（“难以捉摸”），排除A项；“唐蕃会盟”指唐朝与吐蕃的盟约，与突厥无关，排除C项；“藩镇”制度形成于唐玄宗时期（为防御契丹、吐蕃等），唐太宗时期尚未出现，排除D项。故选B项。 15．唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前，是唐穆宗时期唐朝与吐蕃会盟的遗物。这可直接用于研究唐朝的（   ） A．民族关系 B．农业生产 C．制度创新 D．对外交往 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。结合所学知识可知，吐蕃是当时与唐朝并立的少数民族政权，唐朝与吐蕃会盟，这是唐朝和吐蕃之间民族交往与关系的重要体现，所以唐蕃会盟碑可直接用于研究唐朝的民族关系，A项正确；唐蕃会盟碑的主要内容围绕唐朝与吐蕃的政治关系，即会盟事宜，没有直接涉及农业生产相关信息，不能直接用于研究唐朝农业生产，排除B项；会盟碑主要反映的是唐朝与吐蕃之间的政治交往和民族关系，并非唐朝在政治、经济等方面的制度创新内容，不能直接用于研究唐朝制度创新，排除C项；对外交往一般指与中国境外其他国家的交往，吐蕃是中国古代少数民族政权，不属于境外国家，唐蕃关系属于民族关系范畴，而非对外交往，排除D项。故选A项。 16．杜甫的《石壕吏》描绘了战乱背景下黎民百姓的悲惨遭遇，反映了唐朝由盛转衰的社会现实。该作品反映的历史事件是（   ） A．大运河的开凿 B．武则天废唐称帝 C．安史之乱 D．黄巢起义 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。根据材料“杜甫的《石壕吏》描绘了战乱背景下黎民百姓的悲惨遭遇，反映了唐朝由盛转衰的社会现实”结合所学可知，安史之乱是唐玄宗末年的战争，这场战争持续八年之久，使社会经济遭到严重破坏，人口锐减，唐朝由盛转衰。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的很多作品都反映了这一时期的社会现实，《石壕吏》描绘的战乱背景下黎民百姓的悲惨遭遇，正是安史之乱时期社会状况的写照，C项正确；大运河是隋炀帝时期（隋朝）开凿的，主要是为了加强南北交通，排除A项；武则天是在唐朝时期称帝，改国号为周，她在位期间推行了一系列政治、经济等方面的改革措施，排除B项；黄巢起义发生在唐朝后期，时间上晚于杜甫生活的时代，排除D项。故选C项。 17．下表为中国古代两个不同的历史时期，秦岭——淮河以南、以北地区占全国户数比例统计表。这一变化（   ） 时期 秦岭—淮河 以南地区 以北地区 唐代天宝年间 45.5% 54.5% 北宋初期 59.1% 40.9% A．致使丝绸之路严重受阻 B．导致北宋政治中心南移 C．加剧人地矛盾尖锐程度 D．反映了经济格局的变动 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干可知，本题是本质题。据题干可知，唐代天宝年间及北宋初期，秦岭——淮河以南地区人口比例上升，以北地区人口比例下降。结合所学可知，安史之乱后经济重心开始南移，D项符合题意，D项正确；材料强调的是唐代天宝年间及北宋初期，秦岭——淮河以南、以北地区人口比例的变化，没有涉及丝绸之路的内容，A项与材料无关，排除A项；安史之乱后经济重心开始南移，而经济重心完全转移到南方是南宋时期，排除B项；材料强调的是唐代天宝年间及北宋初期，秦岭——淮河以南、以北地区人口比例的变化，而不是人地矛盾的加剧，排除C项。故选D项。 18．唐德宗年间，宰相杨炎因与京兆尹严郢有隙，暗中指使御史弹劾严郢，致使严郢被降职。卢杞任宰相后，将严郢提为御史大夫，共谋治杨炎。为构成杨炎罪状，严郢无故逮捕了河中观察使赵惠伯，以刑逼供，导致杨炎被流放至崖州。该现象说明（    ） A．相权膨胀导致监察效果不佳 B．唐代君主专制日益加强的趋势 C．封建监察制度无法发挥作用 D．朋党之争导致监察权力的异化 【答案】D 【详解】根据材料信息“严郢无故逮捕了河中观察使赵惠伯，以刑逼供，导致杨炎被流放至崖州”并结合所学知识可知，唐朝后期，朋党之争加剧，导致监察权力的异化，D项正确；相权膨胀导致监察效果不佳与材料主旨不符，排除A项；材料未涉及唐朝君主专制加强，排除B项；封建监察制度在一定程度上起了积极作用，排除C项。故选D项。 19．《旧五代史·食货志》有诏令言明：“其铜镜今后官铸造，于东京置场货卖，许人收买，于诸处兴贩去。”对此理解准确的是（   ） A．铜镜只能在东京铸造和销售 B．官营产品可以流向民间市场 C．商品交易不受官府直接监管 D．铜镜收入成为政府主要财源 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知正向题。根据本题时间信息可知准确时空是五代时期的中国。材料中提到“其铜镜今后官铸造，于东京置场货卖，许人收买，于诸处兴贩去”，意思是铜镜由官府铸造，在东京设置场所售卖，允许人们购买后到各地去贩卖。这表明官营产品可以流向民间市场，B项正确；材料明确说在东京置场货卖，但并没有说只能在东京铸造和销售，“于诸处兴贩去”说明可以在其他地方销售，排除A项；材料中铜镜的铸造和销售由官府管理，说明商品交易受到官府直接监管，排除C项；材料没有提及铜镜收入在政府财源中的地位，无法得出铜镜收入成为政府主要财源的结论，排除D项。故选B项。 20．魏晋南北朝时期的史书特别注重铺陈家族谱系，如《魏书》崔玄伯等人的传记中，父子兄弟祖孙连续叙述，有时多达二十余人。这反映了（   ） A．北魏人口数量激增 B．官僚政治制度瓦解 C．重视家世之风盛行 D．正史体例出现剧变 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期的中国。根据材料及所学可知，魏晋南北朝时期，九品中正制使门阀士族垄断选官权，形成“上品无寒门，下品无士族”的局面。家族门第成为政治地位、社会声望的核心标志，士族通过谱系维系特权。由此可见，史书对家族谱系的铺陈，直接反映当时社会对家世门第的高度重视，C项正确；传记中家族人数多，反映的是士族家族规模较大，而非北魏总人口增长，排除A项；魏晋南北朝时期，官僚政治虽受门阀制度冲击，但并未完全瓦解，排除B项；正史以纪传体为主，魏晋南北朝史书仍遵循这一体例，未出现剧变，排除D项。故选C项。 21．唐玄宗开元年间，官修的行政法典《大唐六典》记载了唐朝前期的官制。下列可能被《大唐六典》记载的制度是（   ） A．行省制 B．三省六部制 C．内阁制 D．二府三司制 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，唐朝前期实行三省六部制，《大唐六典》记载的官制应为此制度，B项正确；行省制、内阁制、二府三司制分别为元朝、明朝、宋朝的制度，不符合题意，排除A项、C项、D项。故选B项。 22．《旧唐书》记载：“迨至德（756-758年）之后,天下兵起……人户凋耗,版图空虚……凡富人多丁者,率为官为僧，以色役免；贫人无所入则丁存。故课免于上,而赋增于下。是以天下残瘁,荡为浮人，乡居地著者百不四五,如是者殆三十年”。材料反映（   ） A．安史之乱削弱唐朝的中央集权 B．租庸调之法为弊日深亟待改革 C．唐末战争推动社会阶层的流动 D．战乱引发较大规模的人口迁徙 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“迨至德（756-758年）之后,天下兵起……人户凋耗,版图空虚……凡富人多丁者,率为官为僧，以色役免；贫人无所入则丁存。”结合所学知识可知，唐朝的租庸调制度以人丁为征税基础。在安史之乱之后，唐朝社会动荡，人口流亡，使以人丁为依据的征税基础瓦解，出现了富人逃税、穷人加税的现象，社会矛盾进一步加剧。而租庸调制无法适应社会现实，弊端暴露，亟待改革，B项正确；材料虽提及安史之乱，但重点在描述赋役制度的崩坏，而非中央集权被削弱，排除A项；材料中富人通过特权逃避赋役，穷人被加重负担，体现的是阶层固化，而非“社会阶层流动”，排除C项；材料中的“荡为浮人”“乡居地著者百不四五”等信息确实反映人口迁徙，但这是赋役制度失效的结果，而非材料要强调的核心问题——租庸调制度的瓦解，排除D项。故选B项。 23．中国古代某一赋税制度规定：“有田则有租，有家则有调，有身则有庸，天下为家，法制均一，虽欲转徙，莫容其奸，故人无摇心，而事有定制。”据此可知，该赋税制度（   ） A．盛行于魏晋南北朝时期 B．以田亩为主要征税标准 C．旨在遏制土地兼并现象 D．存在封建人身依附关系 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料“有田则有租，有家则有调，有身则有庸”可知是租庸调制，“有身则有庸”体现对人身的束缚，农民要服劳役或纳代役税，D项正确；租庸调制是唐朝开始的，魏晋时期是租调役制，排除A项；根据材料“有田则有租，有家则有调，有身则有庸”可知，它是户为征税标准，排除B项；赋税制度的主要目的是增加财政收入，排除C项。故选D项。 24．780年，唐政府规定：每户按户等缴纳户税，按田亩缴纳地税；一年分夏季和秋季两次纳税。这一制度是（   ） A．租庸调制 B．两税法 C．一条鞭法 D．摊丁入亩 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据所学知识可知，780年唐政府实行两税法，按户等和田亩纳税，分夏秋两次征收，B项正确；根据所学知识可知，租庸调制是唐朝前期的赋税制度，以人丁为主要征税标准，与材料信息不符，排除A项；根据所学知识可知，一条鞭法是明朝张居正改革的赋税制度，与材料时间不符，排除C项；根据所学知识可知，摊丁入亩是清朝的赋税制度，将丁银摊入田赋征收，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 25．安史之乱后，“师旅淹岁，军用匮竭，常赋莫充”，庞大的军费开支，令唐王朝陷入严重的财政危机。为此唐中央政府开始实行（   ） A．科举制 B．租庸调制 C．两税法 D．编户齐民 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料“安史之乱后”“令唐王朝陷入严重的财政危机”和所学可知，唐中叶后，为解决财政危机，唐德宗采纳宰相杨炎建议推行两税法，该税法以财产的多少为计税依据，拓宽了征税的广度，增加了财政收入，C项正确；科举制是选官制度，与材料无关，排除A项；租庸调制是隋朝及唐朝前期推行的一种赋税制度，时间不符，排除B项；编户齐民是汉朝时期推行的户籍制度，时间不符，排除D项。故选C项。 26．下图所示为唐朝政府控制的户口总数变化情况数据图。为了解决这一变化带来的财政运转困难，唐朝政府采取的主要措施是（   ） A．抑制土地兼并 B．实行租庸调制 C．精简政府机构 D．实施两税法 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料可知，从开元年间到779年，唐朝政府控制的人口急剧下降，这主要和官僚、地主、商人隐匿人口有关，为了解决这一状况，增加财政收入，公元784年，唐德宗采纳宰相杨炎的建议，推行两税法，规定每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，D项正确；两税法推行后，土地兼并不受限制，排除A项；租庸调制是隋朝及唐朝前期实行的赋税制度，以征收谷物、布匹或者为政府服役为主，是以均田制的推行为基础的赋役制度，与材料信息不符，排除B项；材料与精简机构无关，排除C项。故选D项。 27．这是一种以田产多少征收田亩税，以资产多少征收户税，以收入多少征收所得税的税制，于夏秋两季征收。它改变了以人丁为课税的标准，转向按财产课税。它始于（   ） A．汉代 B．唐代 C．元代 D．清代 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据材料“以田产多少征收田亩税，以资产多少征收户税，以收入多少征收所得税的税制，于夏秋两季征收”“夏秋两季征收”“改变了以人丁为课税的标准，转向按财产课税”可知，描述的是两税法制度，据所学可知，两税法始于唐代，B项正确；汉代赋税制度的特点是“舍地而税人”，排除A项；元代赋税制度是沿袭唐朝租庸调与两税法，还有“科差”，排除C项；清代赋税制度是“摊丁入亩”，排除D项。故选B项。 28．唐朝李白、杜甫、白居易的诗作代表了唐诗的最高成就，颜真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最为有名，吴道子被尊称为“画圣”。以上史实描述的是（   ） A．政治制度的创新 B．经济的迅速发展 C．思想领域的争鸣 D．文学艺术的繁荣 【答案】D 【详解】根据材料“唐朝李白、杜甫、白居易的诗作代表了唐诗的最高成就，颜真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最为有名”等信息可知，唐朝文学艺术繁荣发展，具体体现在唐诗、书法、绘画等方面，因此题干所述内容主要体现了唐朝文学艺术的繁荣，D项正确；材料内容主要体现了唐朝时期文学艺术的成就，没有涉及政治制度方面的信息，并且唐朝政治制度创新主要体现了三省六部制等方面，不符合题意，排除A项；材料内容没有唐朝经济发展的内容，无法得出相关结论，排除B项；材料内容主要体现了唐朝时期唐诗、书法、绘画等文学艺术的成就，没有涉及思想领域的争鸣，排除C项。故选D项。 29．说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”“蜀道之难，难于上青天”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次使用的文学形式分别是 A．宋词、唐诗、楚辞 B．唐诗、宋词、元曲 C．楚辞、汉赋、唐诗 D．楚辞、唐诗、宋词 【答案】A 【详解】根据材料和所学可知，“独上高楼，望尽天涯路”出北宋词人晏殊的《恋花》，其文学形式是“宋词”；“道之难，难于上青天”是李白的千古绝唱，其文学形式是“唐诗”；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“出自屈原的《离》，其文学形式是“楚辞”。结合上述分析可知A项正确，排除BCD项。故选A项。 30．如果让你策划一场以“大唐遗宝”为主题的陈列展，以下可用于布置的展品是（   ） A．顾恺之《洛神赋图》 B．张择端《清明上河图》 C．柳公权《金刚经碑》 D．徐弘祖《徐霞客游记》 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据所学知识可知，柳公权是唐代著名书法家，其《金刚经碑》属于唐代文化遗存，符合“大唐遗宝”主题，C项正确；根据所学知识可知，《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品，排除A项；根据所学知识可知，《清明上河图》是北宋张择端的作品，与材料时间不符，排除B项；《徐霞客游记》是明代著作，不属于唐代的著作，排除D项。故选C项。 31．魏晋以来，我国的文学艺术成就突出，出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。其中被称为“画圣”的是（   ） A．王羲之 B．颜真卿 C．吴道子 D．顾恺之 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。结合所学可知，吴道子是唐代著名画家，画史尊称画圣。开元年间以善画被召入宫廷，历任供奉、内教博士、宁王友。曾随张旭、贺知章学习书法，通过观赏公孙大娘舞剑，体会用笔之道。擅佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等，尤精于佛道、人物，长于壁画创作， C项正确；王羲之是书法家，善书法，兼擅隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱汉魏笔风，自成一家，影响深远，排除A项；颜真卿书法精妙，擅长行、楷。初学褚遂良，后师从张旭，得其笔法。其正楷端庄雄伟，行书气势遒劲，创“颜体”楷书，对后世影响很大，排除B项；顾恺之博学多才，擅诗赋、书法，尤善绘画。精于人像、佛像、禽兽、山水等，世人称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。谢安深重之，以为苍生以来未之有。顾恺之作画，意在传神，其“迁想妙得” “以形写神”等论点，为中国传统绘画的发展奠定了基础，排除D项。故选C项。 32．唐朝的吴道子被尊（   ） A．医圣 B．诗圣 C．画圣 D．书圣 【答案】C 【详解】从本题主题干的设问词判断这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。据本题材料“吴道子被尊”可知，吴道子是唐代著名画家。结合所学知识可知，吴道子擅长佛道人物画，笔法遒劲洒脱，开创“吴带当风”风格，被后世尊为“画圣”，C项正确；“医圣”指东汉张仲景，排除A项；“诗圣”指唐代杜甫，排除B项；“书圣”指东晋王羲之，排除D项。故选C项。 33．中国现存最早的完整农书是（   ） A．贾思勰的《齐民要术》 B．李时珍的《本草纲目》 C．徐光启的《农政全书》 D．宋应星的《天工开物》 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据所学知识可知，贾思勰的《齐民要术》是中国现存最早的完整农书，A项正确；根据所学知识可知，李时珍的《本草纲目》是医药学著作，排除B项；根据所学知识可知，徐光启的《农政全书》成书于明朝，晚于《齐民要术》，排除C项；根据所学知识可知，宋应星的《天工开物》是关于农业和手工业生产的综合性著作，排除D项。故选A项。 34．某同学在开展“中国古代农学”的探究学习中，查阅了《氾胜之书》《农书》《农政全书》等著作。该同学还可查阅的农学典籍是（   ） A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》 C．《本草纲目》 D．《天工开物》 【答案】B 【详解】据本题提示词可知，这是正向题，时空是：中国古代 。据材料可知，该同学在开展 “中国古代农学” 的探究学习，需要查找农学典籍。据所学知识可知，《齐民要术》是北朝时期贾思勰所著的一部综合性农学著作，系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验等，符合探究需求，B项正确；据所学知识可知，《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著的医学著作，主要论述医学理论和临床实践，并非农学典籍，排除A项；据所学知识可知，《本草纲目》是明代李时珍的药物学巨著，记载了大量药物知识和药方，与农学无关，排除C项；据所学知识可知，《天工开物》是明代宋应星的科技著作，对中国古代的各项技术进行了系统总结，涵盖多个领域，但不是专门的农学典籍，排除D项。故选B项。 35．下列中医药学著作是孙思邈所著的是（   ） A．《黄帝内经》 B．《千金方》 C．《神农本草经》 D．《唐本草》 【答案】B 【详解】根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝中国。根据所学知识可知，孙思邈是唐代著名的医药学家、道士，被后世尊称为“药王”，其医学著作是《千金方》，B项正确；《黄帝内经》是战国至西汉间的医学著作，作者不详，排除A项；《神农本草经》是汉朝时期的医学成就，作者不详，排除C项；《唐本草》是有国家颁布的药典，并不是孙思邈的著作，排除D项。故选B项。 36．以纸、墨制造技术为基础，唐人综合印章反刻技术、碑石拓印技术和纺织印花的版印程序，创造性地完成了这项划时代的发明。据此可知，该发明（   ） A．源于纺织业技术革新的需求 B．是中央政府统筹安排的结果 C．是知识阶层集体探索的结晶 D．为文化传播提供了技术支撑 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干及结合所学可知，唐朝在前代多项技术积累的基础上进一步创新，促成了雕版印刷术的发明，为古代文化传播提供了重要的技术支撑，D项正确；题干提到纺织印花的版印程序是发明的技术基础之一，但并未说明发明的“需求”源于纺织业，排除A项；题干强调的是技术融合与“创造性完成”，未提及中央政府的统筹规划，排除B项；题干未提及“知识阶层”（如文人、学者）的参与，更强调的是对传统技术的综合运用。雕版印刷术的发明更可能是工匠群体在实践中的技术突破，而非知识阶层的集体探索”，排除C项。故选D项。 37．从“法显”“玄奘西行”“佛教”“鉴真东渡”“唐招提寺”中提炼的共同历史主题是（   ） A．儒家思想兴盛 B．文学艺术辉煌 C．中外文化交流 D．科学技术发展 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据题干及结合所学可知，法显是东晋高僧，西行天竺（今印度）求取佛经。唐代高僧玄奘赴天竺取经，翻译佛经并传播佛法。佛教作为外来宗教，通过丝绸之路传入中国后，与本土文化融合，同时中国也成为佛教向周边国家传播的中心。唐代高僧鉴真六次东渡日本，传播佛法、建筑、医学等唐代文化，主持修建唐招提寺。因此这些词语反映共同的历史主题是中外文化交流，C项正确；题干核心为佛教相关人物与事件，与儒家思想无直接关联，排除A项；题干未涉及诗歌、绘画、书法等文学艺术领域的具体内容，排除B项；题干未提及科技发明或技术交流（如造纸术、火药等），排除D项。故选C项。 38．闻名中外的唐三彩在某种程度上反映了唐朝的历史。考古发掘的唐三彩有不少形象逼真的骆驼、形态各异的胡人和体型丰腴的贵妇，这说明当时（   ） A．女性政治地位提高 B．社会风气开放包容 C．百姓生活极其奢华 D．审美追求刚劲强悍 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。根据材料可知，唐三彩中有骆驼、胡人和丰腴贵妇形象，这些文化特点大多是通过商业贸易等途径从其他国家传入，说明唐朝社会风气开放包容，B项正确；古代封建社会一直是“男尊女卑”的社会观念，唐朝女性地位有所提高，但政治地位并未提高，排除A项；材料仅涉及唐三彩融合了外来文化特点等，不能说明百姓生活奢华，排除C项；刚劲强悍是指强横勇猛，亦指强横凶暴的人，材料体现不出审美追求刚劲强悍，排除D项。故选B项。 39．如图为唐三彩釉陶载乐骆驼俑，具有极高的艺术和史学研究价值。它可以用来印证唐朝（   ） A．边疆治理成效显著 B．文化兼容并包 C．制瓷技术领先世界 D．西域舞乐普及 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据题干及结合所学可知，这件俑中，骆驼背上载着乐舞俑，有的可能是西域风格，有的可能融合了中原文化元素。这反映出唐朝对外来文化的接纳和融合，体现了唐朝文化兼容并包的特点，B项正确；唐三彩釉陶载乐骆驼俑主要体现的是文化艺术方面的内容，并没有直接涉及唐朝对边疆地区的治理，排除A项；唐三彩属于陶器，并非瓷器，排除C项；虽然俑中呈现了乐舞场景，但不能仅据此就得出西域舞乐在唐朝普及的结论，排除D项。故选B项。 40．下图是唐朝对外主要交通路线图，唐朝高僧玄奘，在贞观初年前往天竺取经，最可能行经的路线是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是唐朝（中国）。据材料和所学可知，玄奘西行取经路线是从长安出发，途经河西走廊，出玉门关，经过西域等地前往天竺。①路线符合题意，A项正确；②路线通往朝鲜，不符合题意，排除B项；③路线不符合当时玄奘西行的主要陆路交通路线，排除C项；④路线主要是海上丝绸之路方向，不符合当时玄奘西行的陆路交通路线，排除D项。故项A项。 二、材料题：本题共2题，每题10分，共20分 41．阅读材料，回答问题。10分 材料一  孝文帝在位时，北魏统治集团在政治、经济等方面采取了规模较大的一系列改革措施。太和十八年，孝文帝将首都从平城迁至洛阳。他下令改革鲜卑旧俗，以汉人服饰取代鲜卑服饰，并改鲜卑姓为汉姓。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二  孝文帝改革措施促进了社会经济的发展，北方经济进入十六国以来最为繁荣的时期。这些措施也顺应了北方民族交融的历史趋势，为全国重归统一奠定了基础。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (1) 根据材料一并结合所学知识，概括孝文帝改革的主要措施。5分 (2) 根据材料二并结合所学知识，分析孝文帝改革的历史影响。5分 【答案】(1)他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族，一律将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城，以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语统一说汉语，改鲜卑姓为汉姓，其中皇族拓跋氏改姓元，仿照魏晋以来汉族社会的氏族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚。 (2)这些改革措施顺应了北方民族交往、交流、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 【详解】（1）本题是特点题。时空是北魏中国。根据材料“太和十八年，孝文帝将首都从平城迁至洛阳”并结合所学知识可知，他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族，一律将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城；根据材料“他下令改革鲜卑旧俗，以汉旗服饰取代鲜卑服饰，并改鲜卑姓为汉姓”并结合所学知识可知，以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语统一说汉语，改鲜卑姓为汉姓，其中皇族拓跋氏改姓元，仿照魏晋以来汉族社会的氏族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚。 （2）本题是影响题。时空是北魏中国。根据材料“孝文帝改革措施促进了社会经济的发展，北方经济进入十六国以来最为繁荣的时期”可知，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，根据材料“这些措施也顺应了北方民族交融的历史趋势，为全国重归统一奠定了基础”可知，这些改革措施顺应了北方民族交往、交流、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 42．阅读下列材料，回答问题。 材料一  四科取士：一曰德行高妙，志节清白。二曰学通行修，经中博士。三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文史御史。四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。皆有孝悌廉公之行。 ——《续汉·百官志一》 材料二  其创始的用意在谨慎选才……但末流所及，仍为权门所把持……权贵子弟依恃家庭地位、经济势力及社会关系，本易获取声名，膺列上品；而若干不肖中正更逢迎权贵，徇私舞弊……这制度演变到最后，终于造成“上品无寒门，下品无士族”的局面。 ——邹纪万《中国通史：魏晋南北朝史》 材料三 唐代 宋代 学子出身 门第势力正盛，应考者多是门第子弟。 应考者多数是寒窗苦读的书生 选拔依据 未考以前，早已有许多知名，之士获得了客观的地位，不专凭考试成绩一日之短长。 专凭考试之一日短长 ——钱穆《中国历代政治得失》 材料四  隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容……自隋唐以后，各代“大小之官，悉听吏部；纤介之迹，皆属考功”。……科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，就必然出现等级中的升降，甚至贵贱间的对流，这就为那些原来既非官僚，也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。 ——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 (1) 根据材料一、材料二、分别指出上述选官制度名称及选官标准。2分 (2) 根据材料三、指出宋代官员选拔制度与唐代相比出现的新变化。2分 (3) 根据材料四及所学知识，简析科举制度在推动社会进步方面的作用。6分 【答案】(1)制度：察举制。标准：品行和才能。 (2)变化：①宋代应考的门第子弟较少；②选拔依据主要以考试成绩为主。 (3)作用：①相对公平公正；②促进社会阶层流动；③门第观念淡化；④扩大了统治基础；⑤加强中央集权；⑥提升官员文化素质；⑦促进文化教育发展等。 【详解】（1）本题是特点类材料分析题，时空是古代中国。根据“ 四科取士：一曰德行高妙，志节清白。二曰学通行修，经中博士。三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文史御史。四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令”、“但末流所及，仍为权门所把持”等信息可知，材料一、二涉及的选官制度是以品行、才能为选官标准，门第也对选官有一定的影响，所以应该是察举制。 （2）本题是对比类材料分析题，时空是唐宋时期。根据“应考者多数是寒窗苦读的书生”、“专凭考试之一日短长”等信息可知，与唐代相比，宋代的官员选拔制度中，应该的士人中门第子弟较少，选拔依据主要以考试成绩为主。 （3）本题是影响类材料分析题，时空是古代中国。根据“大小之官，悉听吏部；纤介之迹，皆属考功”、“使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，就必然出现等级中的升降，甚至贵贱间的对流”等信息，可从选拔标准、阶层流动、门第观念变化、统治基础、加强中央集权、官员文化素质和推动文化教育发展等方面进行总结概括。 试卷第20页，共21页 试卷第19页，共21页 学科网（北京）股份有限公司 $$