精品解析：2024-2025学年河南省信阳市罗山县人教版一年级下册综合练习数学试卷

2024－2025学年度下期综合练习 一年级数学 时间：60分钟总分：100分 一、细心思考，认真填空。（每空1分，共27分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 和59相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3. 5元＝（ ）角 7角＋8角＝（ ）元（ ）角 3元7角＝（ ）角 75分＝（ ）角（ ）分 4. 80前面的数是（ ），读作（ ），它是由（ ）个一和（ ）个十组成。 5. 个位是8，十位上的数字比个位上的数字小4，这个两位数是（ ）。 6. 一个两位数，个位上的数字和十位上的数字相同，这个两位数最大是（ ），最小是（ ）。 7. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 89（ ）98 56＋4（ ）66－6 6元5分（ ）6元5角 8. 一箱牛奶有20袋，3箱一共有（ ）袋牛奶。 9. 找规律，填一填，画一画。 （1）（ ），53，63，73，（ ）。 （2）△△□△△□__________，_________。 二、判断对错。（共5分） 10. 44的十位上的4和个位上的4表示的意义相同。（ ） 11. 读数和写数都从高位起。（ ） 12. 用1张100元可以换5张20元。（ ） 13. 8角＝1元7角。（ ） 14. 有24箱苹果，每次运8箱，需要3次才能把苹果全部运走。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填入括号内，5分） 15. 47后面的第4个数是（ ）。 A. 49 B. 50 C. 51 16. 下图缺了（ ）块。 A. 9 B. 10 C. 11 17. 红花有88朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（ ）朵。 A. 85 B. 42 C. 90 18. 2张1元，2张5角，5枚1角能组成（ ）。 A. 3元 B. 3元5角 C. 4元 19. 拼一个大正方形，至少需要（ ）个同样大小的小正方形。 A. 8 B. 6 C. 4 20. 灵活计算。 50＋18＝ 75－9＝ 38＋50＝ 40－6＝ 18－9＝ 65－5＝ 27－9＝ 20＋50＝ 56＋34－20＝ 47－15＋8＝ 21. 图形大世界。 图形 个数 六、看图列式计算（共12分） 22. 看图列式计算。 （个） 23. 看图列式计算。 （ ） 24. 看图列式计算。 （ ） 25. 看图列式计算。 （ ） 七、解决问题。（共25分） 26. 兰兰比小华多跳了几下？ 27. 他们一共擦了多少张课桌？ 28. 有30个鸡蛋，每篮装8个，可以装满几篮？ 29. 佳佳超市原来有46箱梨，卖出20箱后又运来9箱。佳佳超市现在有多少箱梨？ 30. 商场店庆，满50元减5元。 （1）买一双和一条，能减5元吗？ （2）请你尝试提出其他数学问题并解答 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度下期综合练习 一年级数学 时间：60分钟总分：100分 一、细心思考，认真填空。（每空1分，共27分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 60 ②. 52 ③. 43 ④. 35 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 【详解】图1：1捆小棒有10根，6捆小棒表示6个十，表示的数是60； 图2：计数器十位上有5颗珠子，表示5个十，个位上有2颗珠子，表示2个一，表示的数是52； 图3：一列长方形有10个，4列表示4个十，剩余有3个长方形表示3个一，表示的数是43； 图4：一串珠子有10颗，3串表示3个十，5颗珠子表示5个一，表示的数是35。 2. 和59相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 58 ②. 60 【解析】 【分析】根据100以内数的顺序，从59开始分别向前倒数和向后数一个数，得到的两个数就是和59相邻的数。 【详解】根据分析可得： 58、59、60 所以，和59相邻的两个数是58和60。 3. 5元＝（ ）角 7角＋8角＝（ ）元（ ）角 3元7角＝（ ）角 75分＝（ ）角（ ）分 【答案】 ①. 50 ②. 1 ③. 5 ④. 37 ⑤. 7 ⑥. 5 【解析】 【分析】根据1元＝10角，10角＝1元，1角＝10分，10分＝1角，进行单位换算；人民币之间的计算，元和元相加减，角和角相加减，相加满十角进1元，据此解答。 【详解】1元＝10角，5元＝50角； 10角＝1元，7角＋8角＝15角＝10角＋5角＝1元5角； 1元＝10角，3元7角＝30角＋7角＝37角； 10分＝1角，75分＝70分＋5分＝7角5分。 4. 80前面的数是（ ），读作（ ），它是由（ ）个一和（ ）个十组成。 【答案】 ①. 79 ②. 七十九 ③. 9 ④. 7 【解析】 【分析】根据100以内整数的排序可知：80前面的数是79，十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几，据此即可得出此数。从右边起第一位是个位，第二位是十位，个位上是几，就表示几个一，十位上是几，就表示几个十，据此解答即可。 【详解】80前面的数是79，读作：七十九，它是由9个一和7个十组成。 5. 个位是8，十位上的数字比个位上的数字小4，这个两位数是（ ）。 【答案】48 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位。十位上的数字比个位上的数字小4，那么十位上的数字是8－4＝4，个位是8，据此写数即可。 【详解】8－4＝4 个位是8，十位上的数字比个位上的数字小4，这个两位数是（48）。 6. 一个两位数，个位上的数字和十位上的数字相同，这个两位数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 11 【解析】 【分析】由题意可知：找出两位数中，个位和十位上数字相同的数，从小到大排列后，找出最大数和最小数即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 两位数中，个位和十位上数字相同的数有：11、22、33、44、55、66、77、88、99； 从小到大排列：11＜22＜33＜44＜55＜66＜77＜88＜99； 最大数是99；最小数是11； 一个两位数，个位上的数字和十位上的数字相同，这个两位数最大是99，最小是11。 7. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 89（ ）98 56＋4（ ）66－6 6元5分（ ）6元5角 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ 【解析】 【分析】100内的数比较大小：位数越多的数越大；位数相同时，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。单位不统一的，可以根据1角＝10分，先统一单位后进行比较大小即可解答。 【详解】89和98十位上8＜9，所以89＜98； 56＋4＝60，66－6＝60，60＝60，所以56＋4＝66－6； 5角＝50分，6元5角＝6元50分，6元5分和6元50分，其中6＝6，5＜50，则6元5分＜6元50分，所以6元5分＜6元5角。 8. 一箱牛奶有20袋，3箱一共有（ ）袋牛奶。 【答案】60 【解析】 【分析】根据题意可知：求3箱一共多少袋，把每箱的数量相加即可。 【详解】 （袋） 则3箱一共有60袋牛奶。 9. 找规律，填一填，画一画。 （1）（ ），53，63，73，（ ）。 （2）△△□△△□__________，_________。 【答案】（1） ①. 43 ②. 83 （2） ①. △ ②. △ 【解析】 【分析】（1）这组数依次变大，后面的每一个数比前一个数大10，也就是从43开始，十个十个地正着数； （2）这组图形按照△△□的顺序重复出现，据此填空。 【小问1详解】 43，53，63，73，83。 【小问2详解】 △△□△△□△，△。 二、判断对错。（共5分） 10. 44的十位上的4和个位上的4表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 11. 读数和写数都从高位起。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据整数的读法和写法，无论是读数还是写数，都需要按照数位顺序，从高位开始进行。 【详解】读数时，从高位起，按照数位顺序读；写数时，从高位起，按照数位顺序写。例如： 读作二十五，写作 ，都是从十位（高位）开始。因此题干说法正确。 故答案为：√ 12. 用1张100元可以换5张20元。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，1张100元的纸币是100元，求出5张20元的纸币一共是多少元，看是否和100元一样多，即可解答。 【详解】20元＋20元＋20元＋20元＋20元＝100（元） 用1张100元可以换5张20元，原题说法正确。 故答案为：√ 13. 8角＝1元7角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据人民币单位换算，1元＝10角。将右边的1元7角转换为角，1元＝10角，加上7角，共17角，然后比较即可。 【详解】1元＝10角， 1元7角＝10角＋7角＝17角。 8角＜17角，所以原题说法错误。 故答案为：× 14. 有24箱苹果，每次运8箱，需要3次才能把苹果全部运走。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】用苹果的总箱数依次减去8，减到最后的箱数不能减为止，减了几次就需要运几次。 【详解】由分析可得： 24－8－8－8＝0（箱） 有24箱苹果，每次运8箱，需要3次才能把苹果全部运走，原题说法正确。 故答案为：√ 三、对号入座。（将正确答案的序号填入括号内，5分） 15. 47后面的第4个数是（ ）。 A. 49 B. 50 C. 51 【答案】C 【解析】 【分析】47后面的数是比它大的数，根据1，2，3…46，47，48，49，50，51，52…找到对应的数即可。 【详解】47后面的第1个数是48；第2个数是49；第3个数是50；第4个数是51。 故答案为：C 16. 下图缺了（ ）块。 A. 9 B. 10 C. 11 【答案】B 【解析】 【分析】把空缺部分按长方形大小画一画，再数出来。 【详解】 2＋3＋3＋2＝10（块） 图中缺了（10 ）块。 故答案为：B 17. 红花有88朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（ ）朵。 A. 85 B. 42 C. 90 【答案】B 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找到比88少得多的数即可。 【详解】A．85比88少一些，不符合题意； B．42比88少得多，符合题意； C．90比88多一些，不符合题意。 则黄花可能有42朵。 故答案为：B 18. 2张1元，2张5角，5枚1角能组成（ ）。 A. 3元 B. 3元5角 C. 4元 【答案】B 【解析】 【分析】根据1元＝10角，把所有的钱数相加即可解答。 【详解】2张1元是2元，2张5角是10角也就是1元，5枚1角是5角； 2元＋1元＋5角＝3元5角 故答案为：B 19. 拼一个大正方形，至少需要（ ）个同样大小的小正方形。 A. 8 B. 6 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】正方形的四个边是相等的，拼图如下：，据此解答。 【详解】至少4个一样的小正方形可以拼成一个大正方形。 故答案为：C 20. 灵活计算。 50＋18＝ 75－9＝ 38＋50＝ 40－6＝ 18－9＝ 65－5＝ 27－9＝ 20＋50＝ 56＋34－20＝ 47－15＋8＝ 【答案】 68；66；88；34；9 60；18；70；70；40 【解析】 【详解】略 21. 图形大世界。 图形 个数 【答案】2；4；5；2；1 【解析】 【分析】三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边。数出图形的数量并填入表格中即可解答。 【详解】根据分析可知，正方形有2个，长方形有4个，圆形有5个，三角形有2个，平行四边形有1个。 数据填入表格中如下图所示： 图形 个数 2 4 5 2 1 六、看图列式计算（共12分） 22. 看图列式计算。 （个） 【答案】48－4＝44 【解析】 【分析】根据题图可知，用一共的个数减去左边的个数，等于右边盒子里的个数，据此解答。 【详解】48－4＝44（个） 右边盒子里有44个。 23. 看图列式计算。 （ ） 【答案】29＋6＝35（棵） 【解析】 【分析】根据图片可知：梨树比苹果树多6棵，求梨树的数量，可根据求比一个数多几的数，用加法，则用苹果树的数量加上梨树比苹果树多的数量即可。 【详解】29＋6＝35（棵） 则梨树有35棵。 24. 看图列式计算。 （ ） 【答案】50－6＝44（人） 【解析】 【分析】观察图片可知：一（4）班比一（3）班少6人，则求一（4）班的人数，用一（3）班的人数减去一（4）班比一（3）班少的人数即可求出。 【详解】50－6＝44（人） 则一（4）班的人数是44人。 25. 看图列式计算。 （ ） 【答案】30＋4＝34（颗） 【解析】 【分析】观察图片可知：求一共的数量，用左边的数量加右边的数量即可。 【详解】30＋4＝34（颗） 则一共有34颗。 七、解决问题。（共25分） 26. 兰兰比小华多跳了几下？ 【答案】6下 【解析】 【分析】根据求一个数比一个数多几，用减法计算即可解答。 【详解】56－50＝6（下） 答：兰兰比小华多跳了6下。 27. 他们一共擦了多少张课桌？ 【答案】24张 【解析】 【分析】用女孩擦课桌的张数加上男孩擦课桌的张数，即可求出他们一共擦了多少张课桌。 【详解】15＋9＝24（张） 答：他们一共擦了24张课桌。 28. 有30个鸡蛋，每篮装8个，可以装满几篮？ 【答案】3篮 【解析】 【分析】根据题意，用鸡蛋的总个数依次减去8，减到最后的个数不够装满一篮为止，减了几次8就可以装满几篮。 【详解】由分析可得： 30－8－8－8＝6（个） 答：可以装满3篮。 29. 佳佳超市原来有46箱梨，卖出20箱后又运来9箱。佳佳超市现在有多少箱梨？ 【答案】35箱 【解析】 【分析】根据题意可知：用原有的数量减去卖出的数量，再加上又运来的数量即可求出现在有的数量。 【详解】46－20＝26（箱） 26＋9＝35（箱） 答：佳佳超市现在有35箱梨。 30. 商场店庆，满50元减5元。 （1）买一双和一条，能减5元吗？ （2）请你尝试提出其他数学问题并解答 【答案】（1）不能 （2）买一幅手套和一顶帽子，能减5元吗？（问题不唯一） 能 【解析】 【分析】由题意可知： （1）把买一双和一条的钱相加，即能算出买这两样东西需花的钱数，再和50元对比，小于50元，不能减5元，大于等于50，能减5元； （2）根据图中的已知条件，可以提加法或减法的问题。如：买一副手套和一顶帽子，能减5元吗？ 把一副手套和一顶帽子的钱相加，即能算出买这两样东西需花的钱数，再和50元对比，得出结论。 【详解】（1）12＋36＝48（元） 48＜50 答：不能减5元。 （2）问题：买一副手套和一顶帽子，能减5元吗？（问题不唯一） 16＋45＝61（元） 61＞50 答：能减5元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $