精品解析：湖南省常德市汉寿县汉寿县第一中学2024-2025学年高二下学期6月月考历史试题

湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年 高二下学期6月月考历史试卷 一、单选题 1. 在湖南怀化高庙下层遗存中发现了距今7400年左右的稻壳。这一时期高庙先民已经开始有意识地大量采集薏苡、高粱、稻谷等禾本科植物作为食物,逐步积累了对这类禾本科植物特性的认识,并尝试水稻作物的种植。这可以用于研究（ ） A. 旧石器时代先民的生产生活方式 B. 中国古代农耕文明的起源 C. 原始聚落物质与精神生活需要 D. 农业出现助推技术的进步 2. 《尚书》谓：“民之所欲，天必从之”“皇天无亲，惟德是辅，民心无常，惟惠之怀。”孔子谓：“君以民存，亦以民亡。”这些思想（ ） A. 推动原始民主制持续发展 B. 不利于专制集权制度产生 C. 利于后世德治思想的发展 D. 引发了早期德治法治之争 3. 下列历史现象或事物按照朝代先后顺序排列正确的是（ ） 序号 史事 ① 《女史箴图》《姨母帖》、士族专权、淝水之战 ② 《黄帝内经》《神农本草经》《九章算术》 ③ 《诗经》《离骚》 ④ 《千金方》、两税法、“长庆会盟”、曲辕犁 A. ③①④② B. ③②①④ C. ①③④② D. ①②④③ 4. 宋承唐制，征收两税，除了征收类似唐朝的庸一样的代役金外，还经常派发各种徭役，可谓役上加役、役外加役。因为徭役扰民严重，北宋中期王安石提倡募役法，百姓缴纳免役钱、助役钱，官府募人代役。募役法的推行（ ） A. 延续了以人丁为主的赋税制度 B. 使赋税由实物向货币转变 C. 减轻了政府对农民的人身控制 D. 遏止了封建土地兼并现象 5. 中国古代铜钱上通常铸有文字。从秦朝到隋朝，铜钱上铸造的文字基本上都是记载钱币重量。唐初铸行“开元通宝”钱，此后铜钱大都采用“通宝”“元宝”之类的名称。通宝钱制的出现（ ） A. 开启了铸币以年号作为标识的惯例 B. 反映了货币符号化特征的逐步增强 C. 满足了商业贸易进一步发展的需要 D. 削弱了国家信用对货币发行的影响 6. 19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。在美国，华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿。到1858年，华工人数已超过4万。这些信息反映了当时（ ） A. 列强殖民侵略的残酷性 B. 晚清政府的无能与落后 C. 人口跨地域转移的贡献 D. 华工对财富的极度渴求 7. 下表为洋务运动期间引进西方技术的部分情况。这反映了（ ） 项目 时间 来源 应用 新式枪炮制造技术 1860年代起 主要从英法等国家 应用于陆军装备更新，改进清军的武器装备 蒸汽动力技术 1860年代末 从英国等国家 应用于轮船制造、工厂生产等，如推动江南制造总局等企业的机器运转、轮船航行 纺织机器设备及技术 1870年代后 从美国等国家 应用于民用纺织业领域，如助力近代纺织工厂生产布匹等产品 A. 洋务运动依赖于国际市场 B. 洋务企业关注军事装备 C. 洋务运动注重技术实用性 D. 技术引进体系日益完善 8. 传统国际法认同战争是推行国家政策和解决国际争端的强制手段。1899年海牙会议缔结的《和平解决国际争端公约》，规定各国应尽力免除诉诸武力；1919年的《凡尔赛和约》设立了追究战争犯罪的内容；1928年订立的《非战公约》，第一次从法律上明确否定了“战争权”的合法性。材料中关于“战争”态度的变化反映了（ ） A. 和平与发展已经成为时代主题 B. 国际争端解决机制日益构建 C. 国际性立法有效阻止战争发生 D. 世界性永久和平秩序已形成 9. 1965年后，中国逐步建立起以“赤脚医生”和集体筹资为核心农村合作医疗制度，到20世纪70年代，这一制度覆盖了全国90%以上的农村地区。该制度旨在（ ） A. 解决农民的基本医疗需求 B. 完善公共卫生应急响应机制 C. 提升中国的整体医疗水平 D. 推动医疗服务的市场化改革 10. 下图所示的是1962年《人民日报》的一幅宣传画——《交通新貌图》。该作品（ ） 交通新貌图 A. 是研究经济政策调整的一手史料 B. 借鉴了现代主义绘画风格 C. 反映了城市化进程得到迅速发展 D. 体现了“科教兴国”战略 11. 古巴比伦英雄史诗《吉尔伽美什》中提到水神要用洪水灭世，因为吉尤苏得拉虔诚敬奉水神，所以水神提前告知他修造方舟，躲避洪水。后来这一传说传到了古希腊，于是有了流传至今的诺亚方舟传说。这反映出（ ） A. 不同文明之间存在联系 B. 古代西欧辉煌的文化成就 C. 自然环境决定文学创作 D. 世界各地文明趋同的特点 12. 古代日本曾派遣众多的留学僧和留学生到中国学习，带回来了先进的社会制度，促使日本646年实行大化改新，促进了日本的社会转型。包括以下哪些制度（ ） ①两税法 ②中央集权制度 ③科举制 ④均田制 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ③④ 13. 古罗马帝国时期，政府大规模修建引水渠、公共浴场和下水道系统，并在城市中设立公共厕所。据历史学家记载，罗马城的下水道“即便今日仍可运转”，引水渠“每日输送清水供应市民”。这些措施反映了（ ） A. 通过改善公共卫生维护城市秩序与稳定 B. 宗教洁净仪式对城市建设决定性影响 C. 军事扩张需求推动公民身体素质提升 D. 商业贸易繁荣要求完善交通基础设施 14. 如表是世界特大城市的发展趋势表。可知（ ） A. 世界城市化的发展日趋均衡 B. 发展中国家城市化进程加快 C. 发达国家城市人口缓慢增加 D. 世界各国之间贫富差距缩小 15. 19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动分别提出以下口号“工作不能生活，毋宁战斗而死，没有给面包，就要革命”和“宁愿做自由人死在绞架上，而不愿过着奴隶生活”。这些口号反映出欧洲工人运动（ ） A. 得到马克思主义科学理论的指导 B. 提出了推翻资产阶级政权的要求 C. 受到启蒙思想和工业革命的影响 D. 从各国自发斗争走向了联合斗争 16. 拉丁美洲推翻了西班牙殖民统治，但独立后并没有像近邻美国那样进入现代化的快车道，而是陷入了混乱与军事独裁的轮回之中，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲 A. 奴役掠夺土著居民 B. 建立的殖民统治最早 C. 进行了大量的移民 D. 移植了本国生产方式 二、材料题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 书院是我国封建社会一种重要教育组织形式，是集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构。唐代，佛教禅林开展译经、著书、讲学等活动，形成了独特的办学方式和讲学制度，书院受其影响，逐渐形成了自己的特色。到了宋代，整个社会经济在总体上呈繁荣发展态势，书院的真正繁荣也就出现于此。书院初创时期，主持人既负责书院的主要教学工作，又负责学院的管理工作。中国古代书院的课程主要有儒家学说，还有历史、诗词、诸子百家、实用技术等。如朱熹在《白鹿洞书院学规》中明确把“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”这“五大伦常”作为教学的主要内容。我国古代书院将学生置于学习主体的地位，强调个人自学和独立思考，教师只是提纲挈领地把重点教给学生。书院著名学者讲学，对于其他书院的师生前来听讲者，书院热情招待，并提供各种方便。 ——摘编自李宁《浅析中国古代书院与西方中世纪大学之异同》 材料二 大学是欧洲中世纪的产物，具体地说是欧洲城市的产物。11世纪开始，原来的教会学校已不能满足社会对文化教育多层次的需求，因此，在城市繁荣之下，西欧中世纪的大学纷纷出现。中世纪谚语“城市的空气使人自由”，在世俗封建主领地上建立起来的城市中生息的市民，可享有人身自由。大学作为诞生于其中的一个社团组织也必然需要基本的自由和自治权利。市民争夺自由的斗争与起义为大学师生维护自身权利树立了典范。大学亦在教会、国家、贵族和市民等力量斗争的夹缝中寻找发展机遇。各股势力为各自的利益竭力争取大学的支持。在斗争中，大学获得了独立权、罢课权、迁移权、设立法庭和内部自治权、免税权和免役权等，加上教学中的辩论之风和课程开设等，形成了大学自治、学术自由的精神。 ——摘编自王凤梅《论西欧中世纪城市对中世纪大学崛起的影响》 （1）根据材料一、概括中国古代书院的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪西欧自治城市对大学崛起的影响。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，简要说明中国古代书院教育与中世纪西欧大学教育的共同作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 地中海地区在古风时代（约公元前8世纪～前5世纪）第一次形成了“地中海文明”，这个文明主要由各个独立的政治和商业共同体组成，沿着地中海的海岸线散布。在这个由各个沿岸城市和海岛组成的海洋文明的整体网络中，希腊人、埃及人、伊特鲁里亚人和腓尼基人是主要的活跃者，这些族群所形成的各种文明之间，并没有非常严格的文化边界，整个地中海区域形成了一个文明交互的共同体。 ——摘编自伊菜德·马尔金《网络与希腊认同的兴起》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，逻辑严谨，表述清晰） 三、综合题 19. 阅读材料，完成下列要求 材料一 距今8000年前后，西辽河流域兴隆洼文化的聚落内部房屋排列整齐，黄河流域裴李岗文化等的墓地内部墓葬秩序井然，可见中华文明在起源阶段就有对稳定社会秩序的强烈追求。距今五六千年前长江中下游地区的古城如石家河、良渚等，堆筑城垣宽而低矮，主要功能应是防水而非军事防御。中国新石器时代专门武器种类很少，最常见的武器只有弓箭和铖两种，并且都是由生产工具改进而来，夏代晚期以后出现的剑、战斧等武器都源自西方。青铜在亚欧草原主要用于制造武器和工具，传到中国以后则变为主要铸造象征社会秩序的鼎等青铜礼器。 ——摘编自韩建业《先秦考古实证中华文明突出特性》 材料二 隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞，中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明，也被称为“中国文化圈”。 ——袁行霈《中华文明史》 材料三 （2024年）8月20日，国产游戏《黑神话：悟空》正式发售，上线一小时左右，全球同时在线玩家即破百万，销量位居多游戏平台榜首……在海外市场，玩家们也纷纷晒出游戏反馈，积极分享《西游记》相关角色故事。可以看到，经过现代艺术加工的中华优秀传统文化“穿越”历史，以互动式游戏的方式走向全世界，让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力。 ——人民网 （1）根据材料一，指出先秦时期中华文明呈现出的突出特点，并结合所学分析这一特点产生的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析隋唐时期中华文化外传高潮形成的原因及其带来的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈国产游戏《黑神话：悟空》出海爆火对我国当前文化建设的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年 高二下学期6月月考历史试卷 一、单选题 1. 在湖南怀化高庙下层遗存中发现了距今7400年左右的稻壳。这一时期高庙先民已经开始有意识地大量采集薏苡、高粱、稻谷等禾本科植物作为食物,逐步积累了对这类禾本科植物特性的认识,并尝试水稻作物的种植。这可以用于研究（ ） A. 旧石器时代先民的生产生活方式 B. 中国古代农耕文明的起源 C. 原始聚落物质与精神生活的需要 D. 农业出现助推技术的进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的中国。根据材料信息可知，湖南怀化高庙下层遗存中发现距今7400年左右的稻壳，说明这一时期高庙先民尝试水稻作物的种植，结合所学知识可知，这可以用于研究中国古代农耕文明的起源，B项正确；距今约1万年前，中国进入新石器时代，所以材料所述现象明显发生在新石器时代，排除A项；材料强调的是高庙先民开始尝试种植水稻，并不是精神生活的需要，排除C项；材料强调的是高庙先民逐步积累了对于禾本科植物特性的认识，并开始尝试种植水稻，并没有技术进步的相关信息，排除D项。故选B项。 2. 《尚书》谓：“民之所欲，天必从之”“皇天无亲，惟德是辅，民心无常，惟惠之怀。”孔子谓：“君以民存，亦以民亡。”这些思想（ ） A. 推动原始民主制持续发展 B. 不利于专制集权制度产生 C. 利于后世德治思想的发展 D. 引发了早期德治法治之争 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。根据“民之所欲，天必从之”“皇天无亲，惟德是辅，民心无常，惟惠之怀。”、“君以民存，亦以民亡。”并结合所学可知，材料的这些内容体现了早期的民本思想，民本思想注重以民为本，奠定了后世德治的基础，有利于后世德治思想的持续发展，C项正确；原始民主制在春秋战国时期逐渐消失，专制集权逐步确立，排除A、B两项，早期德法之争，由郑国颁布成文法引发，与材料内容无关，排除D项。故选C项。 3. 下列历史现象或事物按照朝代先后顺序排列正确的是（ ） 序号 史事 ① 《女史箴图》《姨母帖》、士族专权、淝水之战 ② 《黄帝内经》《神农本草经》《九章算术》 ③ 《诗经》《离骚》 ④ 《千金方》、两税法、“长庆会盟”、曲辕犁 A. ③①④② B. ③②①④ C. ①③④② D. ①②④③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合型选择题。时空是古代中国。结合所学可知，①中的史实发生于魏晋南北朝时期，②中的史实发生于汉朝，③中的史实发生于周朝，④中的史实发生于唐朝，因此正确排序是③②①④，B项正确；结合上述分析可知，ACD项排序错误，排除。故选B项。 4. 宋承唐制，征收两税，除了征收类似唐朝的庸一样的代役金外，还经常派发各种徭役，可谓役上加役、役外加役。因为徭役扰民严重，北宋中期王安石提倡募役法，百姓缴纳免役钱、助役钱，官府募人代役。募役法的推行（ ） A. 延续了以人丁为主的赋税制度 B. 使赋税由实物向货币转变 C. 减轻了政府对农民的人身控制 D. 遏止了封建土地兼并现象 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。募役法规定百姓缴纳免役钱、助役钱，官府募人代役，使得农民从劳役中解脱出来，减轻了政府对农民的人身控制，C项正确；从两税法开始改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，“宋承唐制，征收两税”也即改变而非延续人丁为主的赋税制度，排除A项；徭役最初是要求百姓服劳役兵役，而非缴纳实物，排除B项；封建社会土地兼并现象的重要根源是土地私有制，募役法的推行未能改变土地私有制，也没有直接限制占有土地的数额或限制土地买卖，在遏止封建土地兼并方面作用不大，排除D项。故选C项。 5. 中国古代铜钱上通常铸有文字。从秦朝到隋朝，铜钱上铸造的文字基本上都是记载钱币重量。唐初铸行“开元通宝”钱，此后铜钱大都采用“通宝”“元宝”之类的名称。通宝钱制的出现（ ） A. 开启了铸币以年号作为标识的惯例 B. 反映了货币符号化特征的逐步增强 C. 满足了商业贸易进一步发展的需要 D. 削弱了国家信用对货币发行的影响 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料可知，自唐代初期开始，铜钱大都采用“通宝”“元宝”之类的名称，并且不记载钱币重量，这不仅改变了货币以重量命名的传统，还使得货币逐渐走向了抽象化和符号化，并为中国古代货币的发展开辟了新的道路，B项正确；开启铸币以“年号钱”为主流的新阶段始于十六国时期，自北宋起才形成铸币以年号作为标识的惯例，且“开元通宝”铸于唐高祖李渊时期，“开元”意为开辟新纪元，非当时“年号”，排除A项；“满足了”的说法过于绝对化，排除C项；据所学可知，通宝钱的发行并未削弱国家信用，排除D项。故选B项。 6. 19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。在美国，华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿。到1858年，华工人数已超过4万。这些信息反映了当时（ ） A. 列强殖民侵略的残酷性 B. 晚清政府的无能与落后 C. 人口跨地域转移的贡献 D. 华工对财富的极度渴求 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中叶后（中国）。根据题干及结合所学可知，19世纪中叶后，大量华工被列强招募至美洲、澳洲等地从事繁重劳动，这些华工为美洲和澳洲的开发做出了贡献，所以这些信息反映了当时人口跨地域转移的贡献，C项正确；这些信息体现的是华工的贡献，而不是殖民侵略的残酷性，排除A项；题干的信息重心在于华工被列强利用的过程，而非清政府的内部治理问题，排除B项；将华工流动归因于“财富渴求”，实质是淡化殖民剥削的责任，属于对历史的片面解读，排除D项。故选C项。 7. 下表为洋务运动期间引进西方技术的部分情况。这反映了（ ） 项目 时间 来源 应用 新式枪炮制造技术 1860年代起 主要从英法等国家 应用于陆军装备更新，改进清军的武器装备 蒸汽动力技术 1860年代末 从英国等国家 应用于轮船制造、工厂生产等，如推动江南制造总局等企业机器运转、轮船航行 纺织机器设备及技术 1870年代后 从美国等国家 应用于民用纺织业领域，如助力近代纺织工厂生产布匹等产品 A. 洋务运动依赖于国际市场 B. 洋务企业关注军事装备 C. 洋务运动注重技术实用性 D. 技术引进体系日益完善 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确的时空是洋务运动时期的中国。从材料可知，洋务运动引进的西方技术应用于武器制造、轮船制造、民用纺织等多个领域，解决实际问题，满足了军事与工业发展需求，体现注重技术实用性，C项正确；洋务运动引进西方的技术，主要用于我国自己生产，不是依赖于国际市场，排除A项；根据材料可知洋务运动引进的西方技术应用于武器制造、轮船制造、民用纺织等多个领域，而非只关注军事装备，排除B项；技术引进涉及不同领域但缺乏系统规划，如福州船政局曾因技术更新滞后导致军舰落后，说明体系并不完善，排除D项。故选C项。 8. 传统国际法认同战争是推行国家政策和解决国际争端的强制手段。1899年海牙会议缔结的《和平解决国际争端公约》，规定各国应尽力免除诉诸武力；1919年的《凡尔赛和约》设立了追究战争犯罪的内容；1928年订立的《非战公约》，第一次从法律上明确否定了“战争权”的合法性。材料中关于“战争”态度的变化反映了（ ） A. 和平与发展已经成为时代主题 B. 国际争端解决机制日益构建 C. 国际性立法有效阻止战争发生 D. 世界性永久和平秩序已形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1928年（欧洲）。依据材料中的时间及“战争是……强制手段”到“各国应尽力免除诉诸武力”“设立了追究战争犯罪的内容”“明确否定了‘战争权’的合法性”等综合分析可知，国际社会对战争在反思、认识，并且在不断完善解决机制，B项正确；“和平与发展成为时代主题”是在20世纪80年代，排除A项；“有效阻止战争的发生”“世界性的永久和平”说法有误，排除CD项。故选B项。 9. 1965年后，中国逐步建立起以“赤脚医生”和集体筹资为核心的农村合作医疗制度，到20世纪70年代，这一制度覆盖了全国90%以上的农村地区。该制度旨在（ ） A. 解决农民的基本医疗需求 B. 完善公共卫生应急响应机制 C. 提升中国的整体医疗水平 D. 推动医疗服务的市场化改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪60、70年代中国。根据材料并结合所学知识可知，当时农村医疗资源匮乏，“赤脚医生”和集体筹资的合作医疗，能解决农民基本医疗需求，让农民能够获得基本的医疗保障，A项正确；材料所提及的农村合作医疗制度，重点在于为农村居民提供医疗服务，并没有突出完善公共卫生应急响应机制方面的内容，排除B项；材料中建立的是以“赤脚医生”和集体筹资为核心的农村合作医疗制度，这一制度主要针对农村地区，不能提升中国的整体医疗水平，排除C项；医疗服务的市场化改革强调市场在医疗资源配置中的作用，追求经济效益等，而农村合作医疗制度是集体筹资，带有很强的公益性和福利性，目的不是推动医疗服务的市场化改革，其重点是保障农村居民医疗权益，与市场化改革的方向不同，排除D项。故选A项。 10. 下图所示的是1962年《人民日报》的一幅宣传画——《交通新貌图》。该作品（ ） 交通新貌图 A. 是研究经济政策调整的一手史料 B. 借鉴了现代主义绘画风格 C 反映了城市化进程得到迅速发展 D. 体现了“科教兴国”战略 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1962年（中国）。据本题材料信息和所学得出主要结论：1960年冬，面对严重的经济困难，中共中央提出调整国民经济的八字方针，1962年的宣传画《交通新貌图》反映出当时国民经济调整已初见成效，可作为研究经济政策调整的一手史料，A项正确；材料并未体现现代主义绘画反对传统、张扬个性的风格，排除B项；据所学，国民经济调整时期，城市化进程并未“迅速发展”，排除C项；“科教兴国”战略直到1995年才正式提出，排除D项。故选A项。 11. 古巴比伦英雄史诗《吉尔伽美什》中提到水神要用洪水灭世，因为吉尤苏得拉虔诚敬奉水神，所以水神提前告知他修造方舟，躲避洪水。后来这一传说传到了古希腊，于是有了流传至今的诺亚方舟传说。这反映出（ ） A. 不同文明之间存在联系 B. 古代西欧辉煌的文化成就 C. 自然环境决定文学创作 D. 世界各地文明趋同的特点 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代（巴比伦和希腊）。根据材料可知，古巴比伦的《吉尔伽美什》中的洪水传说传播到古希腊后演变成诺亚方舟传说，这表明不同地区（古巴比伦文明和古希腊文明）的文明之间存在着文化交流与传播的联系，A项正确；题干主要强调的是古巴比伦传说在古希腊的传播，重点并非古代西欧辉煌的文化成就。古希腊是欧洲文明的源头之一，但仅从这一传说的传播不能直接体现古代西欧整体的文化成就，排除B项；“自然环境决定文学创作”这种说法过于绝对。虽然自然环境对文学创作可能会产生一定影响，但不是决定性因素。题干中也未提及自然环境与这两个传说的关系，排除C项；世界各地文明都有各自独特的发展历程和文化内涵，并不存在趋同的特点。这两个传说的传播只能说明文明间的交流，而非趋同，排除D项。故选A项。 12. 古代日本曾派遣众多的留学僧和留学生到中国学习，带回来了先进的社会制度，促使日本646年实行大化改新，促进了日本的社会转型。包括以下哪些制度（ ） ①两税法 ②中央集权制度 ③科举制 ④均田制 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是646年（日本）。日本大化改新模仿中国隋唐的中央集权制度，建立起以天皇为中心的中央集权体制，②正确；大化改新中模仿中国科举制，实行官位授予制等，选拔官员，③正确；日本效仿中国的均田制，实行班田收授法，把土地分给农民，④正确，A项正确；两税法是唐朝后期（780年）实行的赋税制度，大化改新是646年，时间不符，①错误。排除B、C、D项。故选A项。 13. 古罗马帝国时期，政府大规模修建引水渠、公共浴场和下水道系统，并在城市中设立公共厕所。据历史学家记载，罗马城的下水道“即便今日仍可运转”，引水渠“每日输送清水供应市民”。这些措施反映了（ ） A. 通过改善公共卫生维护城市秩序与稳定 B. 宗教洁净仪式对城市建设的决定性影响 C. 军事扩张需求推动公民身体素质提升 D. 商业贸易繁荣要求完善交通基础设施 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代罗马帝国。根据材料可知，古罗马引水渠、下水道等设施旨在解决城市供排水问题，减少疫病传播（如疟疾），维护公民健康与社会秩序，体现政府通过公共卫生管理强化城市治理，A项正确；罗马公共卫生建设基于实用主义（如工程师维特鲁威的规划），与宗教仪式的关联性较弱，排除B项；军事需求可能影响道路建设，但下水道、浴场等与身体素质无直接联系，排除C项；商业需求更关联港口、市场，而非卫生设施，排除D项。故选A项。 14. 如表是世界特大城市的发展趋势表。可知（ ） A. 世界城市化的发展日趋均衡 B. 发展中国家城市化进程加快 C. 发达国家城市人口缓慢增加 D. 世界各国之间贫富差距缩小 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1960—2000年（世界）。根据材料信息“1960-2000年，发展中国家特大城市数量从52增长到279，特大城市人口占城市总人口比例从28.4%增长到44.2%”可知，​​发展中国家特大城市数量及人口占比均大幅提升​​，反映出其城市化进程显著加快，​​B项正确​​；发展中国家与发达国家城市化增速差异显著，表明​​世界城市化发展不均衡​​，​​排除A项​​；根据材料“发达国家特大城市数量从62增至129，占比仅从30.4%增至34.0%”，无法推断其整体城市人口增速，且“缓慢增加”缺乏数据支撑，​​排除C项​​；材料仅涉及城市化数据，未涉及国家间经济差距，​​排除D项​​。故选​​B项​​。 15. 19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动分别提出以下口号“工作不能生活，毋宁战斗而死，没有给面包，就要革命”和“宁愿做自由人死在绞架上，而不愿过着奴隶生活”。这些口号反映出欧洲工人运动（ ） A. 得到马克思主义科学理论的指导 B. 提出了推翻资产阶级政权的要求 C. 受到启蒙思想和工业革命的影响 D. 从各国自发斗争走向了联合斗争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪三四十年代（欧洲）。根据材料可知，启蒙运动倡导自由、平等、民主等思想，欧洲工人运动中“宁愿做自由人死在绞架上，而不愿过着奴隶生活”体现了对自由的追求，受到了启蒙思想的影响。工业革命使资本主义迅速发展，同时也造成了严重的贫富分化，工人阶级生活困苦。“工作不能生活，毋宁战斗而死，没有给面包，就要革命”反映了工业革命下工人阶级为争取基本生活权利而斗争，所以这些口号受到工业革命的影响，C项正确；马克思主义诞生于1848年《共产党宣言》的发表，19世纪三四十年代欧洲三大工人运动发生在马克思主义诞生之前，排除A项；“工作不能生活，毋宁战斗而死，没有给面包，就要革命”“宁愿做自由人死在绞架上，而不愿过着奴隶生活”这些口号主要强调的是工人对基本生存权利和自由的追求，并没有明确提出推翻资产阶级政权的要求，排除B项；材料仅展示了欧洲三大工人运动各自的口号，并没有体现出从各国自发斗争走向联合斗争的信息，排除D项。故选C项。 16. 拉丁美洲推翻了西班牙殖民统治，但独立后并没有像近邻美国那样进入现代化的快车道，而是陷入了混乱与军事独裁的轮回之中，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲 A. 奴役掠夺土著居民 B. 建立的殖民统治最早 C. 进行了大量的移民 D. 移植了本国生产方式 【答案】D 【解析】 【详解】西班牙和葡萄牙虽然引领开辟新航路，但当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工业革命的成果传入到这一地区，推动了北美的快速发展，因此出现这种差别主要是因为拉美移植了宗主国旧的生产方式，D项正确；A、C两项是拉美和美国的共性，排除AC项；“建立的殖民统治最早”并不是主要原因所在，排除B项。故选D项。 二、材料题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 书院是我国封建社会一种重要教育组织形式，是集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构。唐代，佛教禅林开展译经、著书、讲学等活动，形成了独特的办学方式和讲学制度，书院受其影响，逐渐形成了自己的特色。到了宋代，整个社会经济在总体上呈繁荣发展态势，书院的真正繁荣也就出现于此。书院初创时期，主持人既负责书院的主要教学工作，又负责学院的管理工作。中国古代书院的课程主要有儒家学说，还有历史、诗词、诸子百家、实用技术等。如朱熹在《白鹿洞书院学规》中明确把“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”这“五大伦常”作为教学的主要内容。我国古代书院将学生置于学习主体的地位，强调个人自学和独立思考，教师只是提纲挈领地把重点教给学生。书院著名学者讲学，对于其他书院的师生前来听讲者，书院热情招待，并提供各种方便。 ——摘编自李宁《浅析中国古代书院与西方中世纪大学之异同》 材料二 大学是欧洲中世纪的产物，具体地说是欧洲城市的产物。11世纪开始，原来的教会学校已不能满足社会对文化教育多层次的需求，因此，在城市繁荣之下，西欧中世纪的大学纷纷出现。中世纪谚语“城市的空气使人自由”，在世俗封建主领地上建立起来的城市中生息的市民，可享有人身自由。大学作为诞生于其中的一个社团组织也必然需要基本的自由和自治权利。市民争夺自由的斗争与起义为大学师生维护自身权利树立了典范。大学亦在教会、国家、贵族和市民等力量斗争的夹缝中寻找发展机遇。各股势力为各自的利益竭力争取大学的支持。在斗争中，大学获得了独立权、罢课权、迁移权、设立法庭和内部自治权、免税权和免役权等，加上教学中的辩论之风和课程开设等，形成了大学自治、学术自由的精神。 ——摘编自王凤梅《论西欧中世纪城市对中世纪大学崛起的影响》 （1）根据材料一、概括中国古代书院的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪西欧自治城市对大学崛起的影响。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，简要说明中国古代书院教育与中世纪西欧大学教育的共同作用。 【答案】（1）特点：集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构；自主管理；教学课程以儒家经典为主，辅以诸子百家；教学崇尚自由，具有开放性。（任答三点即可） （2）影响：城市手工业和商业的发展为大学建立奠定物质基础；城市市民享有人身自由，为大学自由发展创造了氛围；教俗等力量斗争推动大学发展。（其他言之有理亦可） （3）共同作用：利于培养人才；营造了学术的自由氛围；助推了市民阶层的壮大；有利于文化的传承和发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代中国。特点：根据材料“书院是我国封建社会一种重要教育组织形式，是集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构”可知，集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构；根据材料“书院初创时期，主持人既负责书院的主要教学工作，又负责学院的管理工作”可知，自主管理；根据材料“中国古代书院的课程主要有儒家学说，还有历史、诗词、诸子百家、实用技术等”可知，教学课程以儒家经典为主，辅以诸子百家；根据材料“我国古代书院将学生置于学习主体的地位，强调个人自学和独立思考，教师只是提纲挈领地把重点教给学生。书院著名学者讲学，对于其他书院的师生前来听讲者，书院热情招待，并提供各种方便”可知，教学崇尚自由，具有开放性。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是中世纪西欧。影响：根据材料“大学是欧洲中世纪的产物，具体地说是欧洲城市的产物”并结合所学知识可知，城市手工业和商业的发展为大学建立奠定物质基础；根据材料“在斗争中，大学获得了独立权、罢课权、迁移权、设立法庭和内部自治权、免税权和免役权等，加上教学中的辩论之风和课程开设等，形成了大学自治、学术自由的精神”可知，城市市民享有人身自由，为大学自由发展创造了氛围教俗等力量斗争推动大学发展。 【小问3详解】 本题是对比题。时空是古代中国和中世纪西欧。共同作用：根据材料“书院是我国封建社会一种重要教育组织形式，是集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构”“在城市繁荣之下，西欧中世纪的大学纷纷出现”并结合所学知识可知，利于培养人才；有利于文化的传承和发展；根据材料“我国古代书院将学生置于学习主体的地位，强调个人自学和独立思考，教师只是提纲挈领地把重点教给学生。书院著名学者讲学，对于其他书院的师生前来听讲者，书院热情招待，并提供各种方便”“在斗争中，大学获得了独立权、罢课权、迁移权、设立法庭和内部自治权、免税权和免役权等，加上教学中的辩论之风和课程开设等，形成了大学自治、学术自由的精神”并结合所学知识可知，营造了学术的自由氛围；根据材料“到了宋代，整个社会经济在总体上呈繁荣发展态势，书院的真正繁荣也就出现于此”“中世纪谚语‘城市的空气使人自由’，在世俗封建主领地上建立起来的城市中生息的市民，可享有人身自由。大学作为诞生于其中的一个社团组织也必然需要基本的自由和自治权利。市民争夺自由的斗争与起义为大学师生维护自身权利树立了典范”并结合所学知识可知，助推了市民阶层的壮大。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料 地中海地区在古风时代（约公元前8世纪～前5世纪）第一次形成了“地中海文明”，这个文明主要由各个独立的政治和商业共同体组成，沿着地中海的海岸线散布。在这个由各个沿岸城市和海岛组成的海洋文明的整体网络中，希腊人、埃及人、伊特鲁里亚人和腓尼基人是主要的活跃者，这些族群所形成的各种文明之间，并没有非常严格的文化边界，整个地中海区域形成了一个文明交互的共同体。 ——摘编自伊菜德·马尔金《网络与希腊认同的兴起》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】示例：论题：腓尼基人在地中海共同体的形成与发展中作出了重要贡献。阐述：西亚地区的腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点，商业比较发达。腓尼基商人在地中海区域的商贸活动，从经济上推动了地中海共同体的形成。腓尼基人在经商活动中，为地中海文明做出了自己独特的文化贡献。如字母文字，它起源于腓尼基：为方便记录，人们发明了由22个字母组成的文字。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出舌代西亚、埃及以及印度等地的多种字母：它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母分别是古希腊和古罗马文化发展的基础。而古希腊、古罗马又是推动地中海共同体整合的重要力量。总之，腓尼基人是地中海文明的传播者、塑造者。（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是约公元前8世纪～前5世纪（世界）。首先，根据题干要求“就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述”，结合所学史实，可以拟定题目为腓尼基人在地中海共同体的形成与发展中作出了重要贡献。其次，其次，论述，由材料“腓尼基人是主要的活跃者，并没有非常严格的文化边界，整个地中海区域形成了一个文明交互的共同体”及所学可得出，西亚地区的腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点，商业比较发达。腓尼基商人在地中海区域的商贸活动，从经济上推动了地中海共同体的形成；结合字母文字的演变过程进行论述，比如：字母文字，它起源于腓尼基，在东方演化为阿拉马字母。它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母；结合古希腊和古罗马的功绩进行论述，比如古希腊、古罗马又是推动地中海共同体整合的重要力量；最后进行总结：总之，腓尼基人是地中海文明的传播者、塑造者。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 三、综合题 19. 阅读材料，完成下列要求 材料一 距今8000年前后，西辽河流域兴隆洼文化的聚落内部房屋排列整齐，黄河流域裴李岗文化等的墓地内部墓葬秩序井然，可见中华文明在起源阶段就有对稳定社会秩序的强烈追求。距今五六千年前长江中下游地区的古城如石家河、良渚等，堆筑城垣宽而低矮，主要功能应是防水而非军事防御。中国新石器时代专门武器种类很少，最常见的武器只有弓箭和铖两种，并且都是由生产工具改进而来，夏代晚期以后出现的剑、战斧等武器都源自西方。青铜在亚欧草原主要用于制造武器和工具，传到中国以后则变为主要铸造象征社会秩序的鼎等青铜礼器。 ——摘编自韩建业《先秦考古实证中华文明突出特性》 材料二 隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞，中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明，也被称为“中国文化圈”。 ——袁行霈《中华文明史》 材料三 （2024年）8月20日，国产游戏《黑神话：悟空》正式发售，上线一小时左右，全球同时在线玩家即破百万，销量位居多游戏平台榜首……在海外市场，玩家们也纷纷晒出游戏反馈，积极分享《西游记》相关角色故事。可以看到，经过现代艺术加工的中华优秀传统文化“穿越”历史，以互动式游戏的方式走向全世界，让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力。 ——人民网 （1）根据材料一，指出先秦时期中华文明呈现出的突出特点，并结合所学分析这一特点产生的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析隋唐时期中华文化外传高潮形成的原因及其带来的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈国产游戏《黑神话：悟空》的出海爆火对我国当前文化建设的启示。 【答案】（1）突出特点：和平性。 背景：发达的农业基础；追求稳定秩序的礼乐制度；崇尚和谐共生的传统思想。 （任答2点） （2）原因：隋唐时期文化繁荣，全面领先，对周边各国具有强大吸引力；隋唐统治者实行开明开放的对外政策；隋唐海陆交通发达；周边国家自身发展的需要，积极学习并吸收中华文明成果；有识之士的不懈努力。 （任答3点） 影响：推动了周边国家的文化发展和社会进步；促进了东亚文化圈的形成；提升了中华文化的国际影响力。 （3）启示：增强文化自信，提升文化软实力，要继续推动文化繁荣，建设文化强国，建设中华民族现代文明，努力提升中华文化的软实力。 文化建设需要与时俱进、推陈出新；要紧跟时代发展步伐，运用现代科技手段创新文化发展方式，拓展文化传播渠道。 坚持兼容并蓄、开放包容，促进文明交流互鉴，让中华文化不断焕发出新的生命力。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是先秦（中国）。突出特点：由材料“内部房屋排列整齐”可得出，和平性；背景：由材料“中国新石器时代专门武器种类很少，最常见的武器只有弓箭和铖两种”可得出，发达的农业基础；由材料“黄河流域裴李岗文化等的墓地内部墓葬秩序井然”及所学可得出，追求稳定秩序的礼乐制度；由材料“主要功能应是防水而非军事防御”可得出，崇尚和谐共生的传统思想。 【小问2详解】 本题是原因题、影响题。时空是隋唐（中国）。原因：由材料“隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代”可得出，隋唐时期文化繁荣，全面领先，对周边各国具有强大吸引力；由材料“中华文明展现出丰富多彩的雄姿”可得出，隋唐统治者实行开明开放的对外政策；由材料“汇聚南北内外多种文化，融合创新”及所学可得出，隋唐海陆交通发达；由材料“周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生”可得出，周边国家自身发展的需要，积极学习并吸收中华文明成果；由材料“中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本”可得出，有识之士的不懈努力；影响：由材料“该文化圈又因汉字所承载的中华文明”及所学可得出，推动了周边国家的文化发展和社会进步；由材料“以汉字为表征形成了东亚文化圈”及所学可得出，促进了东亚文化圈的形成；由材料“中国文化圈”及所学可得出，提升了中华文化的国际影响力。 【小问3详解】 本题是启示题。时空是现代（中国）。启示：由材料“上线一小时左右，全球同时在线玩家即破百万”可得出，增强文化自信，提升文化软实力：要继续推动文化繁荣，建设文化强国，建设中华民族现代文明，努力提升中华文化的软实力；由材料“销量位居多游戏平台榜首……在海外市场，玩家们也纷纷晒出游戏反馈”可得出，文化建设需要与时俱进、推陈出新；要紧跟时代发展步伐，运用现代科技手段创新文化发展方式，拓展文化传播渠道；由材料“以互动式游戏的方式走向全世界，让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力”及所学可得出，坚持兼容并蓄、开放包容，促进文明交流互鉴，让中华文化不断焕发出新的生命力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$