2025年初高中衔接作文专题“信息意识”解题技巧阐释与训练

2025年初高中衔接作文专题“信息意识”解题技巧阐释与训练 考点： 1. 微写作——建微信公众号的观点和理由 2. 话题：“信息检索与筛选” 3. 写作——“信息茧房”与建议 4. 作文——大数据时代 【考点研究】 一、高考作文专题“信息意识”解题技巧 1.审题阶段技巧 （1）明确题目核心 准确理解题目或话题围绕“信息意识”的核心内容，避免偏离主题。例如题目可能会结合互联网普及、人工智能应用等背景，探讨信息获取、筛选、判断等与信息意识相关的问题，要抓住这些关键信息，明确题目真正要考查的方向。 （2）把握材料关键信息 重视题目中给出的与“信息意识”相关的材料，理解材料的作用。材料不仅能引出话题，还具有提示写作的功能。不要只关注话题本身，而忽略了材料中的关键信息。比如材料中可能会列举一些信息爆炸带来的现象，如信息真假难辨、人们过度依赖信息等，这些都是重要的提示。 （3）理解概念内涵与逻辑关系 对于涉及“信息意识”的材料极简型题目，要迅速找到思辨话题，理解“信息意识”及相关概念的内涵和逻辑关系，并联系现实生活中的实际情况进行思考。例如理解信息筛选意识、批判性思维与信息意识的关系等，这样可以使文章既有深度又有广度。 （4）领悟材料主旨 准确领悟材料的中心思想，以此作为文章的主旨。通过分析材料中的关键信息，提炼出中心观点，使文章切题且富有深度。关注材料中的关键词句，这些往往是文眼，蕴含着材料的主旨。比如材料中强调“在信息洪流中保持独立思考”，这可能就是主旨的关键所在。 2.立意阶段技巧 （1）结合时代背景与社会现实 考虑材料的时代背景和社会现实，结合当下热点和前沿问题，对“信息意识”的立意进行拓展和深化。例如结合互联网的普及、人工智能的发展等现实情况，探讨信息意识在这些背景下的重要性和意义，使文章更具现实针对性。 （2）运用批判性思维 在立意时，要保持质疑精神，对信息意识相关的现象和问题进行深入分析，不盲目跟从。例如对于信息的快速获取是否就意味着人们越来越聪明这一问题，要有自己的思考和判断，提出独特的观点。  （3）立意求新 用自己独到的眼光，独特的思维，去发掘“信息意识”材料蕴含的时代意义，构思出具有时代气息的中心思想。比如可以从信息意识对个人成长、社会发展的影响等不同角度进行立意，使文章脱颖而出。 3.写作阶段技巧 （1）合理安排结构 根据题目的字数限制和文体要求，合理安排文章结构和内容。比如可以采用总分总的结构，开头提出关于“信息意识”的观点，中间从不同方面进行论述，结尾总结升华。同时注意各部分之间的逻辑关系，使文章层次分明、条理清晰。 （2）准确运用材料 在写作过程中，要准确运用题目所给材料以及自己积累的与“信息意识”相关的素材。可以将材料作为论据来支持自己的观点，但要注意对材料进行分析和解读，而不是简单罗列。 （3）语言表达准确生动 注意语言表达的准确性和生动性，避免生硬和枯燥。可以运用多种修辞手法和表达方式，增强文章的感染力和吸引力。同时，要根据材料的语言风格，尝试模仿或运用相似的语言风格，使文章更具个性。 （4）结合自身经验 结合自身的生活经验和知识储备，为作文提供丰富的事例和观点。比如可以谈谈自己在面对海量信息时的经历和感受，使文章更具个人特色和时代气息。 【考点示例】 一、微写作（10分）——建微信公众号的观点和理由 【考点解读】 1.观点和理由——评论现象 问题 阅读下面材料，完成小题。 近年来，微信公众号成为信息传播的一种重要媒介。班级准备创建自己的公众号，但对是否需要创建，同学们意见不一。请说明你的观点和理由。 要求：理由充分，条理清晰。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。 答案 我认为班级需要创建自己的公众号。首先，公众号可以作为班级内部交流和信息发布的平台，方便大家获取班级通知、活动安排等信息。其次，公众号能促进同学间的互动与联系，增进班级凝聚力。再次，公众号可以展示班级特色和成果，成为青春最特别的记忆。总之，公众号能提升班级组织效率，对促进班级交流和发展具有积极意义。 解析 写作类型：议论类微写作题 审题：明确题干要求。“微信公众号”成为一种重要媒介，强调其媒介的作用。班级是否创建自己的公众号，征求同学们的意见，同学们意见不一。考生需选择一种观点，并阐述理由，理由充分最好写两点到三点。既然是意见，那就有三种情况，可以选择同意，班级需要创建自己的公众号；可以选择反对，班级不需要创建自己的公众号；也可以选择辩证思考，班级需要创建自己的公众号，但是要注意一些问题。 写作思路：写作时，首先要明确自己的观点，然后阐述对应的两到三点理由，最后进行总结。如：明确提出自己的观点，我认为班级不需要创建自己的公众号。然后逐步分析理由，如公众号需要管理和维护。有内容更新及时性和维持活跃度的问题。还有因为关注度不高，导致信息传播效果不佳，漏掉重要信息的问题。最后总结，可以选其他更简单、高效的方式代替创建公众号。再如：明确提出自己的观点，我认为班级需要创建自己的公众号，但是要注意问题。首先，逐步分析阐述理由，说明创建公众号的好处，如方便交流和信息发布，通过互动，增强班级凝聚力。然后提出应该注意的问题，如，需安排专人运营维护，需确保内容的吸引力和实用性。最后总结，创建班级公众号是有益的，但需要谨慎处理，确保公众号的运营和内容能够为班级带来实际的价值和效果。 二、话题：“信息检索与筛选” 考题 阅读下面材料，根据要求作文。 一次亲友聚会，某位大学生与亲友们聊起了“信息检索与筛选”的话题。 在一家企业做管理的表姐说，自己曾因为开启了“垃圾短信屏蔽”而险些遗漏了几条重要的工作信息。 刚退休的大伯感慨现在信息铺天盖地，真伪难辨。觉得还是过去好，虽然获取信息的途径单一，但人们做事心里感觉踏实，效率反而更高。 自主创业的堂兄认为，信息检索与筛选是现代社会人们一项重要的素养，谁的“搜商”高，谁就更有可能抓住机遇。 当今社会是一个人人都有麦克风的时代，同时，现代社会信息获取快速便捷，信息导向多元纷杂，这都影响着我们对事物的认知和判断，甚至改变着我们的行为。新时代的我们应具备怎样的媒介素养？对此你有怎样的思考？ 请结合材料内容及含意写作，要求自选角度，确定立意，明确文体。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 例文 乱云飞渡也从容 社会飞速发展，潮流不断变化，这就是现在每天都在改变的信息时代。面对信息的大批量呈现，我们要有自己独特的视角，用自己理性的头脑正确处理信息，具备了这样的媒介素养，新时代的我们才能做到“乱云飞渡也从容”。 正确处理信息，辨别信息真伪。对于信息时代，不得不承认的一点就是信息量之庞大，每天各时各地都发生着不同的事情，这也就因此产生了大量的信息。无论是娱乐、健康，还是体育、时政等方面的信息，究其根、溯其本都离不开其价值所在，所以对于我们这些不是创造与制造信息的人来说，拥有自己独特的视角，辨别信息真伪显得尤为重要。怎样才能找寻其真正的价值，挖掘其本质呢？将我们得到的纷杂的信息进行筛选、联系、整合，再静下心来思考，才能将其转化为自己的经验与见识，我们也才能成为一个能独立思考、深入思考的完整的人。 正确处理信息，用理性的头脑面对。这理性，其实是我们接传信息的防火墙，防止我们冲动与盲目。它的冷静、全面、精密、严谨，将使我们接传信息时，合情合理合法，而不会悖情悖理悖法。反思这些年的“板蓝根事件”“碘盐事件”“秦火火事件”、电信诈骗事件以及“蓝瘦香菇” “吃瓜群众” “标题党” “键盘党”等，我们确实需要培养一种理性接传信息的基本素养。它将使我们超越感性的低级阶段，而走向基于理性判断的成熟的互联网+生命形态。 而要做到理性接传信息，归根到底，需构建我们国家与民族的理性精神。中国自古便是一个诗的国度、散文的国度、人文的国度，但如此辉煌灿烂的伟大文明，比之于欧美，我们确实弱于基于科学知识与严谨求证的理性精神。所以，要做到理性接传信息，除了需公检法部门强力干涉，抑治不实非法信息外，更需要我们个人的理性自觉，以及学校教育、社会教育对科学知识、理性思维的倡导与普及。 孔子云：“群居终日，言不及义，好行小慧，难以哉”。长时间浸在充满分散而无逻辑的碎片信息的网络环境中，可能会让我们逐渐失去自己的立场和观点，也许还会让我们失去准确的表达能力。只有养成辨别筛选信息的习惯，用理性的头脑处理信息的媒介素养，才能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡也从容”。 审题 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料主体部分叙述了一次亲友聚会，某位大学生的三位亲属——表姐、大伯、堂兄——对“信息检索与筛选”的一些言行、看法。三位亲属的身份差异和态度差异是重要的写作切入点。表姐代表社会各行业的从业者，引导考生从信息的具体处理方式上作文。管理者每日要处理比一般员工更多的信息，单纯地“拦截短信”，一定程度上可以防止垃圾信息的骚扰，但仍可能有遗漏，更严重的是有些非垃圾信息反而被拦截在外。面对海量的信息，拦截软件能帮我们做“粗加工”，但具体的筛选还要靠人来完成。大伯已经退休，可以不被工作中的各种信息的轰炸，但在这个时代，任何人都无法游离信息之外。可以安享退休生活的大伯，从信息的“质”和“量”两个方面，为考生提供了“过去与现在”的思考角度，引导考生调动自己熟悉的素材进行对比论证自己的观点。堂兄的言论则为每个时代洪流中的我们提供了一个选择，即不断学习，提高自己的“搜商”，以免成为“被时代抛弃的人”，引导考生从人生规划的角度作文。 首先考生要思考“新时代的我们应具备怎样的媒介素养”这一主题。阐释“理解与思考”，是考生立论的基础；学生可以谈如何了解信息时代的特点、提高自己的“搜商”；也可以谈如何从过去中获取智慧、更好地紧跟时代等等。对此，写作视角有：1.理性对待信息，辨别真伪信息，勿盲从，要有自己的立场和观点。网络时代消息纷繁复杂，需要保持清醒的头脑，提高明辨是非的能力，传播社会正能量的同时，不做虚假消息的“扩音器”。2.如今是一个信息过量的时代，筛选有用信息，与信息愉快相处，是我们要学会的一项技能。3.不盲从“传闻”，但要从“传闻”中捕捉事物发展的趋势和方向。“春江水暖鸭先知”“走得快、好世界”等俗语，印证了有时候要化“传闻”为有效信息的导向作用。 立意 1.提高自我认识，培养“搜商”。 2.正确筛选信息，提高媒介素养。 3.辨别信息真伪，提高媒介素养。 4.理性运用媒介，精准获取信息。 5.紧跟时代步伐，学会“信息检索与筛选”。 【考题对接】 一、写作——“信息茧房”与建议 1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在当代信息社会中，"大数据"是当之无愧的焦点，它不仅在生产领域被广泛运用，也通过信息服务逐渐渗透到我们的生活中。打开淘宝，你会看到各种针对你的爱好和历史搜索所推荐的“猜你喜欢”；登录视频网站，它会根据你的观看记录推送影片以及广告……目前的资讯软件纷纷采用“用户定制”的方式，根据你的浏览记录不断优化针对你的内容推送，仿佛你身边有个“周到”的管家，无时无刻不在留意你，记录下你的兴趣、喜好，然后竭尽所能地“满足”你的品位。大数据的强大能力将人引入“信息茧房”，人在信息领域中不断被裹挟，从而逐渐进入信息单一闭塞的生活状态，就仿佛被困在信息的蚕茧之中。 处在这样的“信息茧房”中，你有怎样的思考或建议？ 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。                                                                                                                                                                   一、写作——“信息茧房”与建议【答案】 1．【例文】 信息茧房时代，你准备好了吗？ 同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。 上网读书，上网听书，上网搜索，上网直播……你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。 信息茧房时代，你准备好了吗？ 三十年前，信息的交流和传播大多依赖于纸媒。一个人想要传播出自己的声音，需要通过出版社的审核和编辑的校对。这个世界里，思想的传播和观点的碰撞遵循既定规则，有序且稳定。 而今，互联网的普及给予了大多数人更多的话语权。但是对于每个人而言，如何探索这个社区中权力的边界？求同还是存异？这是一个问题。 同，可以带来安全感和熟悉感。 与相同人生经历的人交流，可以抒发相同的人生感慨，得到心理的慰藉；与相同兴趣爱好的人交流，可以共同探索相关领域，发现世界惊喜……甚至一个点赞，一条评论，即使两个人除此之外并无交集，也可以带来如卫星般相交于一瞬的感动。 但，太同，熟悉感会让你丧失思辨的能力。 太相似的人生经历，会让你忽视他人的痛苦与挣扎，“只觉得他们吵闹”；太相似的兴趣爱好，会囿于一点不可自拔，而忘记看大世界的风景……没有卢梭的伏尔泰不会如此高产，没有霍布斯的笛卡尔也不会对机械哲学研究如此精深。只有“同”而排斥“异”的人生，注定只能在自己的小圈子里打转。 当然也有人觉得，只求同，挺好。生活已经如此艰难，在网络上听一些认同，没错。 不知道这么想的人听没听过有个词叫“信息茧房”，来形容被过多同质信息包裹的状态。 私以为，这个词里，“茧”字，极妙。 作茧自缚者，自作自受。“信息茧房”的制造者，不是互联网，不是网站，正是你自己。 马克思主义辨证哲学认为，世界上的事物之间是会互相影响的。当你以为你“只是”寻求一些“认同感”的时候，你收集的信息也正在将自己推向逐渐变窄的路和逐渐封闭的人生。当你凝视深渊的时候，深渊也在凝视你。 在“信息茧房”这个黑暗的深渊面前，你依然会决定走进去吗？ 【审题】 本题目为任务驱动型新材料作文，提供了材料的背景以及具体的写作任务。本题设置的写作背景为互联网时代的信息爆炸的特点，网上浏览、点赞、分享均和广大考生的生活息息相关，考生都会有话可说。材料主要提供了信息社会的两种走向，一种是积极的，网上冲浪，浏览从心所欲；一种是消极的，“人在信息领域中不断被裹挟，从而逐渐进入信息单一闭塞的生活状态，就仿佛被困在信息的蚕茧之中”，阐释了“信息茧房”的概念。考生要针对这样的时代特点，围绕对“信息茧房”的认识，谈自己的思考或建议。结合以上分析可知，本题适合写作议论文。 【立意】 1.用互联网塑造自己未来的样子。 2.借助互联网，成就更美好的自己。 3.同声相应，同气相求。 4.同”趣”相应，惺惺相惜来点赞。 5.同“好”相求，情不自禁去分享。 【素材】 1. 社交媒体之所以能够在世界各国大行其道，关键原因之一，便在于其运行逻辑与人类的偏好高度符合。在社交媒体上，我们既可以自由挑选关注的对象，也可以与现实中的朋友深入交流。这种“舒适感”是社交网络俘获用户放心的秘诀。然而，除非剥离社交媒体的“社交”要素，否则人们注定不可能打破“信息茧房”。 有人或许会说：可以在社交媒体上主动挑选一些意见相左的人关注。但是，这种“反人性”的操作终究难以持久。毕竟，关注与拉黑的按钮掌握在用户自己手中，当用户接收不合心意的信息，很难仅凭自制力压下“眼不见心不烦”的冲动。用户眼里的“不同意见”，只能给人提供“兼听则明”的幻觉，而并不能让人听进多少真正的逆耳忠言。 2. 有人说：这是一个属于社交媒体的时代。从互联网用户的流动趋势上看，这句话确实不假。但是，倘若说社交媒体可以就此取代专业机构媒体，我却万万不能同意。把获取信息的重任全部托付给社交媒体，无异于张开双臂拥抱“信息茧房”的到来。只有加强媒介素养，学会通过公共媒体获取信息，才不至于在自以为开放的“镜中世界”越陷越深。 3. 每当我们产生自我怀疑时，最本能的反应就是以身边的人为标尺，衡量自己的观念与行为。然而，社交“同温层”的存在，很有可能让这种衡量变为无效的衡量，从而阻断个人的反思进程。人们常说“当局者迷，旁观者清”，我们常常会在不确定该如何作出判断时听取身边人的意见。但在“同温层”的影响下，我们能听取意见的对象，很难说得上是真正意义上的“旁观者”。他们的思想观念、知识结构、看待问题的角度，很可能与发问者高度一致。与“同温层”沟通，就像是和镜子里的自己对话。 二、作文——大数据时代 1．阅读下面的文字，根据要求作文。 大数据时代，你网购时浏览的商品，你在网上买过的东西，你浏览过的网站，你的每一次搜索，你在微博或朋友圈发送的每一条信息，都会被整理成数据。你的日常生活习惯、身体特征、社会交往、知识能力、爱好性情、情绪波动、疾病等都将以数据的形式被分析。这些数据使得人们随时都可能失去对个人隐私的保护，成为赤裸裸的“透明人”；也可以被充分利用：医疗机构将实时监测用户的身体状况，教育机构能更有针对性地制订用户需要的培训计划……面对大数据时代，你有怎样的思考？你会怎么办？写一篇论述类文章。 【注意】①角度自选，立意自定，标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。                                                                                                                                                                   二、作文——大数据时代【答案】 1．【例文】 “网”事咏叹调 如今是“网罗”天下的时代。网络，你是普罗米修斯，偷走了宙斯的火焰，点燃了闪电，照亮了人类黎明前的黑暗，让拂晓的风声在耳畔回荡，世界因你而精彩。网络，你这个盗火者，你偷来了光明，却也带来了黑暗。 　　 还我隐私。 这是一个张扬个性的时代，却也是个缺乏隐私的时代。人们被大数据一点点地剖析，肢解，百无一漏地暴露在公众视野之中。网络，你偷走了人类的遮羞布，让人成为赤裸裸的“透明人”！前不久爆出的“棱镜事件”，折射出信息安全的隐忧。高科技窃取我们的信息于无形之中，令人不战而栗。不久前，一位名叫琪琪的女孩，因一条微博，被人在网上挖掘个人信息并无情地嘲讽而不堪重负，最后含恨自杀。每一个人的心中都有秘密，正如每一个花蕾都包含着心事，强行剥开花瓣必定会使花蕾凋亡，无情揭开个人隐私必将导致人间惨剧发生。 　　 还我距离。 生活在网络时代，纵使相隔千里，也可以面对面交谈，于是人与人之间的距离近了，而心的距离却远了。我曾无数次地回想起那个“烽火连三月，家书抵万金”的时代，虽然战乱不断，天各一方，却能“千里共婵娟”，共话相思意。然而，在这个霓虹灯点缀了夜空，万家灯火齐明的大数据时代，手机却反客为主，俨然成了聚会的主角。当“一起来玩手机，顺便吃个饭”成为年轻人的口头禅时，我们不禁感叹人情变了：没有了朱自清的“咫尺天涯，叫我如何奈得”的感慨，却有加拿大女作家的“世界上最远的距离，不是你在天涯，我在海角，而是我在你面前，你却不知道我想你”的无奈。网络，你偷走了距离，让心的故乡何处寻觅？ 　　 还我诗情画意的生活。 怎能不向往、向往川端康成凌晨四点半看海棠花未眠，向往瓦尔登湖畔卢梭的小木屋，向往王尔德在阴沟里仰望星空，向往仓央嘉措通透风情踏雪寻梅。反观当下，没了诗情没了画意，处处是屏奴。当点赞、刷微博成了生活的主旋律，我们真正的生活又去了哪儿？ 　　 网络，当我再一次把你放在聚光灯下，细细端详，终于窥见了你的真容。你原本只是高科技时代的一个工具，无关好与坏，功与过。合理利用，你可以使人们玩弄世界于股掌，传递信息，播散知识，造福人类。掌控不当，你也可以剥夺隐私，传播谣言，色情暴力、高科技犯罪把人们推向万劫不复的深渊。 　　 利弊，黑白，两极之间本无界定，然而物极必反，就看你如何掌控。网络，可以送你上天堂，也可以带你下地狱。如何让高科技为人类谋福祉，全在人类的智慧。 【审题】 本题属于材料作文，这种命题形式的主要特点是：给材料不给话题。要求全面理解阅读材料或提示语，全面理解材料，意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解，把材料看透、看全。选择一个侧面、一个角度构思作文。“侧面”是指材料的内容层次，“角度”是指材料含意的出发点，“角度”包含在“侧面”之中。这则材料以小见大，影射高考作文“科技与生活”这一主题。材料可以划分为两个层次：第一层次讲述进入大数据时代，一部小小的智能手机给人们带来的极大便利，第二层次讲述手机给人们生活带来的隐患。材料从正反两个方面客观、全面、真实地揭示了高科技的利与弊，具有明显的思辩色彩。 　　任何事物都具有两面性，然而，生活在高科技时代，人们往往只顾享受便利，感悟其中的乐趣，而常常忽视了物极必反，在不知不觉中，人们做了高科技的奴隶，甚至成为受害者。 　　解读这则材料，要以科学审慎、客观公正的态度进行审视，不可顾此失彼，厚此薄彼。可以从三个维度进行分析：第一，高科技给人带来的“利”。如有了手机，人们可以聊天、购物，甚至视频对话，视通万里，无所阻隔;有了机器人，就可以给航天飞机贴防热瓦，完成危险位置的长时间焊接;有了火箭，人们就能更多地了解了地球，使中国5000年来的飞天梦变成了现实。第二，高科技给人带来的“弊”。无论是环境污染造成物种灭绝还是人身安全失去保障，无论是淫秽消极言论的传播还是网络诈骗，都对人类造成极大的威胁。第三，科技是把双刃剑。单纯地肯定或否定都是不严密的，面对高科技，关键看人们如何应对和运用，要学会变弊为利，做自己命运的主宰者。 【立意】 （1）科技成就梦想;科技推动了人类进步;高科技为现代生活插上腾飞的翅膀。 （2）高科技威胁着人类安全;网络使人们的隐私暴露无遗;高科技，要说爱你不容易;都是网络惹的祸;注意网络安全。 （3）不做数据的奴隶（不做简单低头族）;趋利避害，让高科技更好造福于人类;便利亦可带来不便;任何事物都具有两面性;世界是辩证的。 【素材】 （1）“秀才不出门，全知天下事”。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，不出门便走遍大江南北；搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣；网上购物，读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中！ （2）生命危在旦夕时，通过网上求救，找到病因，一个垂危的生命得到了新生；压力大时，通过网络，听听歌，与网友聊聊天，让我们的心放轻松；遇到难题时，按按键盘，点点鼠标，迎刃而解；无聊时，玩玩游戏，让我们心情愉悦……不用担心要出远门才能上补习班；不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西；不用担心家里会堆满了看完的书籍；不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必应，同时也拉近了我们与世界的距离。 （3）网络上有着多于我们书本的知识。因此，我们对网络便产生了依赖，变得懒惰。写作文，不要想，电脑上有抄；做题目，小意思，电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样，只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业，我们都顺手抄了，没有记住，离开了电脑我们什么都不会。网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，带给我们方便，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让我们沉醉、依赖于它，成了一个个网虫，渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。 （4）网络的家喻户晓意味着人民生活水平的提高，在这个高科技的时代人们不能没有网络，它能使我们更好的了解世界，但是网络不是十全十美的，对我们的坏处并不只有这些，所以对于网络我们要“取其精华，去其糟粕”。网络是把双刃剑，我们只要利用好手上这把剑，做到绿色上网、文明上网、快乐上网，网络对我们就会百利而无一害。 结构层次：文章开篇亮明观点：网络，你这个盗火者，你偷来了光明，却也带来了黑暗。文章接下来从还我隐私、还我距离和还我诗情画意的生活三方面阐述了网络了的弊端；文章结尾扣题：网络，可以送你上天堂，也可以带你下地狱。如何让高科技为人类谋福祉，全在人类的智慧。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$