广东省云浮市2024-2025学年高二下学期期末教学质量检测历史试题

云浮市2024一2025学年第二学期高中教学质量检测 高二历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前四单元、选择性必修3。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.湖北荆门屈家岭文化遗址（距今约5300一4600年）出土了大量的彩陶纺轮，其形状规整，色 彩鲜艳，制作工艺精湛。这些彩陶纺轮不仅是实用的纺织工具，而且上面有各种精美的纹饰， 如漩涡纹、方格纹等。这反映了 A.纺织技术的高度发达 B.审美观念与实用结合 C.彩陶艺术的成熟完备 D.社会分工的细致明确 2.表1所示为战国时期部分手工业发展的相关记载。这些记载反映了战国时期 表1 记载内容 出处 齐地“织作冰纨绮绣纯丽之物，号为冠带衣履天下” 《汉书·地理志》 秦国有“左采铁”“右采铁”等专门管理治铁的官职，其青铜剑采用 考古发现与《秦律》记载 复合金属工艺，刃部坚韧、锋利 楚国漆器工艺发达，其彩绘漆器色彩艳丽，纹饰精美，远销各地 湖南、湖北等地战国楚墓出土文物 A.各国手工业发展水平趋于一致 B.官营手工业主导地位开始确立 C.手工业地域特色与专业化发展 D.民间手工业生产规模不断扩大 3.《史记·秦始皇本纪》载：“西北斥逐匈奴，自榆中并河以东，属之阴山，以为三十四县，城河上 为塞。”《汉书》称：“使蒙恬将数十万众北击胡，悉收河南地，因河为塞，筑四十四县城临河，徙 适戍以充之。”这些史料表明秦代边疆治理 A.以郡县制强化军事控制 B.初步构建基层治理体系 C.忽视边疆地区经济开发 D.导致民族矛盾不断激化 【高二历史第1页（共6页）】 4.据记载，6世纪丝织技术传入东罗马帝国后，丝织业在帝国境内发展迅速，但东罗马帝国初期 生产的丝绸在质量上远不及中国，且在染色技术、图案设计等方面长期模仿中国风格。直到 11世纪，东罗马丝绸才逐渐形成以几何纹样、宗教题材为主的独特风格，并通过地中海贸易 销往欧洲各地。中国丝织技术的传入 A.直接推动东罗马帝国实现技术超越 B.使地中海地区成为丝绸生产中心 C.引发东罗马手工业生产方式的变革 D.促进技术传播与文化创新的融合 5.唐朝时期，欧阳询的楷书严谨工整、法度森严，被视为学习书法的典范：怀素的狂草笔走龙蛇、 飘逸奔放，展现出独特的艺术个性。当时众多文人墨客以研习书法为雅好，甚至出现了以书 法会友、相互切磋的文化活动。朝廷选拔官员也常以书法才能为标准，书法作品在宫廷与民 间广泛流传。据此可知，当时 A.书法艺术主导文化发展走向 B.书法审美呈现多元并存格局 C.官方文化政策决定艺术风格 D.文人阶层垄断书法艺术领域 6.《宋史·职官志》记载，“枢密院掌兵籍、虎符”“掌军国机务，兵防、边备、戎马之政令，出纳密 命，以佐邦治”“今中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知”。另载，枢密院长官虽曰掌兵，亦 未尝专典兵柄，发兵之权，悉归三衙。由此可见，宋代设枢密院意在 A.分割宰相权力以加强皇权 B.调和相权与皇权的激烈冲突 C.开创军政分离的行政体制 D.强化中央对地方的垂直管理 7.元代关汉卿的《窦娥冤》以窦娥含冤被杀、六月飞雪的悲剧，揭露了官吏贪腐、百姓蒙冤的社会 现实；马致远的《汉宫秋》借汉元帝告别王昭君的故事，抒发了对民族矛盾的感慨。这些元曲 作品表明，元代 A.市民文学趋向世俗化娱乐化 B.科举废除阻断文人仕途出路 C.社会矛盾推动文学主旨深化 D.民族交融促进文化风格转型 8.明代都察院除监察中央及地方官员外，还负责提督各道、考察百官，并与刑部、大理寺共同审 理重大案件，形成“三法司”联合办案制度。这说明明代 A.监察权超越司法权 B.中央集权高度强化 C.监察体系功能复合 D.司法审判程序完善 9.17世纪末至18世纪，法国传教士李明在《中国近事报道(1687一1692)》中详细介绍了北京故 宫的建筑布局与装饰艺术，英国建筑师威廉·钱伯斯据此设计出带有中式飞檐的邱园“中国 塔”。这可以用来说明 A.建筑技术的创新性 B.艺术审美的趋同性 C.东学西渐的必然性 D.文化交流的桥梁性 【高二历史第2页（共6页）】 10.表2所示为19世纪中叶至20世纪初澳大利亚华工数量统计（累计数量，单位：人）。这种状 况导致澳大利亚 表2 年份 1851 1861 1871 1881 1891 1901 人数 2700 24752 17064 14963 9622 3131 A.本土劳工竞争压力减小 B.华工对澳经济贡献被忽视 C.文化交流渠道逐渐拓宽 D.华人社区规模呈萎缩态势 11.据统计，截至2023年，中国人选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目达43 项，包括昆曲、古琴艺术、剪纸、二十四节气等，覆盖全国31个省级行政区。这一数据反映出 A.工业文明冲击传统文化 B.非遗保护区域均衡发展 C.现代科技助力文化传承 D.中华文化国际认同提升 12.考古发现，苏美尔人的泥偶雕像常刻画祭司、贵族及劳动者形象，祭司雕像佩戴着象征神性 的角冠，贵族雕像身着华丽服饰，劳动者雕像则姿态朴素且多与农具相伴。这可以用来说明 苏美尔文明 A.神权与王权实现高度结合 B.社会等级秩序较为明显 C.手工业生产技术领先世界 D.农业在经济中占据主导 13.日本奈良时代(710一784年)诗歌集《万叶集》中写道：“老天偶生我，耕作不稍闲”“矮屋四倾 颓，稻铺湿地眠”“里长气汹汹，吆喝在房前”“多摩河，晾麻布”。这些诗歌 A.展现社会矛盾与生产场景 B.凸显贵族与平民的阶级对立 C.歌颂劳动人民与田园生活 D.体现农业生产的决定性作用 14.1830年波兰十一月起义期间，部分贵族主张通过温和抗争来实现自治，而青年军官和学生 则要求彻底独立并发动武装起义；1863年一月起义中，波兰资产阶级与农民联合提出“土地 归农民”等经济诉求，将民族独立斗争与社会改革相结合。由此可见，波兰民族独立运动的 发展 A.受制于俄国军事力量压制 B.体现了不同阶层的政治诉求演变 C.缺乏明确的革命纲领指导 D.终结了欧洲大陆的封建统治秩序 15.1941年8月，英、美两国首脑签订的《大西洋宪章》中写道：“尊重各民族自由选择其所赖以 生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢 复。”这一规定客观上有助于 A.推动殖民体系走向瓦解 B.确立英美世界霸权地位 C.消除大国间的利益冲突 D.拓展殖民文化体系空间 【高二历史第3页（共6页）】 16.图1所示为1960一1990年美国总人口增长中移民的比例变化。造成这一变化的主要原因 最可能是 39% 40% 33% 30% 20% 11% 10% 0 1960-1970年1970-1980年1980-1990年 图1 A.美苏冷战局势的缓和 B.多极化趋势加速发展 C.美国放宽了新移民政策 D.福利国家制度的完善 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分) 材料一 秦汉时期，中央政府实行三公九卿制。丞相作为“百官之长”，协助皇帝处理全国政务； 太尉掌军事，但秦朝太尉虚设，汉朝虽设太尉，却时常由其他官员兼任；御史大夫负责监察百 官与掌管图籍文书。九卿分管宗庙礼仪、宫廷宿卫、财政税收等具体事务，且部分机构设置 带有明显为皇室服务的色彩，如奉常负责皇家祭祀，少府掌管皇室财政。三公九卿在各自职 责范围内处理政务，重大事务需向皇帝奏报，由皇帝裁决」 摘编自安作璋等《秦汉官制史稿》 材料二 隋唐时期，三省六部制确立并完善。唐朝时，中书省负责决策，草拟诏令；门下省负责审 议，对中书省起草的诏令进行审核，若认为不妥可驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、 刑、工六部，分管官吏任免、财政、礼仪、军事、司法、工程建设等事务。三省长官都是宰相，议 事于政事堂，相互牵制，最后由皇帝定夺。这一制度使得政务处理更加规范化、程序化，提高 了行政效率，加强了皇权。 摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出秦汉三公九卿制与隋唐三省六部制在运行机制上 的异同。(10分) (2)根据上述材料并结合所学知识，谈谈秦汉至隋唐时期中央政府体制演变对现代政治制度 建设的启示。(4分) 【高二历史第4页（共6页）】 18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分) 材料一 宋代推行“田制不立”“不抑兼并”的土地政策，允许土地自由交易。地主通过契约租佃 方式将土地出租给佃农，佃农人身相对自由，可与地主协商确定租佃期限和租额。政府通过 编纂《田亩帐籍》厘清土地权属，按田亩数量和质量征收两税，强化对土地私有权的保护。 摘编自赵冈等《中国土地制度史》 材料二 明清时期，土地私有制进一步深化，永佃制逐渐普及。佃农在支付地租后，可永久占有 并转租土地，形成“田底权”（地主土地所有权）与“田面权”（佃农使用权）的分离。政府为缓 和土地兼并引发的社会矛盾，先后推行“一条鞭法”（明代张居正改革）“摊丁入亩”（清代雍正 时期)等赋役改革，将丁税并入田赋，试图减轻无地农民负担。但官僚地主通过“投献”“隐 田”等手段规避赋役，土地集中现象仍屡禁不止。 摘编自樊树志《晚明史》 (1)根据材料一，概括宋代土地制度的主要特征。(4分) (2)根据材料一、二，指出明清土地制度相较宋代的新变化，并结合所学知识分析这些变化的 历史影响。(10分) 19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分) 材料一 越南战争期间，大量美军进驻越南。美军带来了好莱坞电影、摇滚乐、快餐等美国流行 文化，也接触到越南的传统音乐、服饰和宗教信仰。越南的青年群体开始模仿美国的生活方 式，穿牛仔裤，听西方流行音乐；而部分美军士兵则对越南的佛教文化产生兴趣，学习越南的 传统武术。战争结束后，归国的美军士兵将越南的饮食文化，如越南春卷、滴漏咖啡等带回 美国，在一些城市形成了越南美食文化圈。 摘编自[美]乔治·赫林《美国最长的战争：1950一1975年的美国与越南》 材料二 海湾战争中，以美国为首的多国部队与伊拉克交战。战争期间，阿拉伯世界的媒体对战 争进行了大量报道，引发了阿拉伯民众对西方军事干预的广泛讨论，也使得阿拉伯文化在与 西方文化的碰撞中产生新的思考。战后，西方的影视、游戏等文化产品随着经济渗透中东地 区，部分阿拉伯青年对西方个人主义价值观表现出认同；中东地区的伊斯兰文化也通过互联 网等渠道向西方传播，引发西方社会对伊斯兰文明的重新认识与研究。 摘编自[英]巴尼特·鲁宾《海湾战争后的中东外交》 【高二历史第5页（共6页）】 (1)根据材料一、二，概括现代战争中不同文化碰撞交流的表现。(4分) (2)综合上述材料并结合所学知识，分析现代战争中不同文化碰撞交流的原因。(8分) 20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分) 材料 19世纪中叶，中国生丝、茶叶等商品大量出口。与此同时，西方的纺织机器、铁路技术 和启蒙思想通过贸易口岸传入中国。上海、广州等通商口岸成为中西文化交汇的枢纽，旗袍 的改良设计融合了西式剪裁，西餐文化逐渐在沿海城市流行。这种贸易与文化的双向流动， 既改变了中国传统的经济结构，也冲击了固有的社会文化秩序。 一整理自[美]费正清《中国：传统与变迁》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 结合材料，围绕“近代世界贸易与文化交流”自拟一个论题，运用近代史的具体史实予以 阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。） 【高二历史第6页（共6页）】云浮市2024一2025学年第二学期高中教学质量检测 高二历史参考答案 1.B2.C3.A4.D5.B6.A7.C8.C9.D10.D11.D12.B13.A14.B 15.A16.C 17.(1)异同： 相同点：都服务于皇权；都是中央行政制度；职责都有分工，官员共同处理政务。(4分，答出 两点即可) 不同点：三公九卿制下丞相权力较大，三省六部制下相权被分割；三公九卿中部分设置为皇 室服务色彩更浓，三省六部制政务处理更侧重国家事务；三公九卿制政务处理程序相对简 单，三省六部制政务处理规范化、程序化更强。(6分，其他答案言之有理亦可) (2)启示：权力需要合理分工与制约，防止权力过度集中；制度建设要注重规范化、程序化，提 高行政效能；政治制度应随时代发展不断调整优化；要平衡好国家治理与服务民众的关系。 (4分，答出两点即可)》 18.(1)主要特征：土地政策宽松；租佃关系契约化；政府强化产权管理。(4分，答出两点即可) (2)新变化：永佃制普及，土地所有权与使用权（田底权与田面权）分离；赋役改革深化，推行 “一条鞭法”“摊丁入亩”，丁税并入田赋。（每点2分，2点4分，若考生仅答出“永佃制普及， 推行一条鞭法、推丁入亩”这些表层变化的只给一半的分) 历史影响： 积极影响：一定程度上缓和了人地矛盾；推动了农业生产商品化（答“促进了商品经济”可酌 情给分)；赋役简化减轻了农民的人身依附。(4分，答出两点即可) 消极影响：土地兼并仍严重；官僚地主逃税加剧了财政压力。(2分，答出一点即可) 19.(1)表现：生活方式与流行文化的传播；传统与地域文化的反向输出；价值观与思想的相互影 响。(4分，答出两点即可) (2)原因：战争推动人员流动；技术媒介的革新拓宽文化传播路径；西方经济优势下的文化输 出；青年群体对现代文化的认同；异质文化的吸引力；全球化背景下的趋同与冲突。(8分， 答出四点即可) 20.示例一 论题：近代世界贸易推动了中西文化交流与中国社会转型。(2分) 阐述：19世纪中叶，英国借工业革命优势通过鸦片战争打开中国市场，建立起中西贸易通 道，引发双向文化交流与社会变革。中国生丝、茶叶因英国市场需求而大量出口，刺激了中 国沿海商品经济发展。英国纺织机器、铁路技术传入中国，洋务派引入机器创办近代企业， 铁路修建改变交通与时空观念，推动中国工业化与社会生活近代化。通商口岸成为文化碰 撞的前沿。旗袍在上海等地改良，融合西式剪裁，形成中西合璧风格，象征服饰文化转型；西 餐文化在沿海流行，咖啡屋等新业态出现，改变部分市民饮食习惯与生活方式。西方启蒙思 【高二历史·参考答案第1页（共2页）】 想（民主、科学）通过传教士等渠道传入中国，冲击儒学正统地位，为维新变法、新文化运动奠 定了思想基础。这种交流伴随英国贸易主导权下的文化输出，中国传统文化受到冲击，客观 上打破了封闭状态，促使传统文化与工业文明碰撞。从技术引进到生活方式改变，再到思想 启蒙，贸易成为中英文化交流的催化剂，推动中国社会结构转型，也让西方进一步接触中国 文化（如东方美学影响欧洲艺术）。(8分) 总之，近代中西贸易以经济为纽带推动中西文化双向流动，加速了传统文明与工业文明 的交融，成为全球化早期文化互鉴的重要篇章，深刻影响了近代中国与世界发展进程。 (2分) 示例二 论题：近代世界贸易是文化传播的重要载体。(2分) 阐述：(10分) 示例三 论题：近代世界贸易与文化交流加剧了东西方发展的不平衡。(2分) 阐述：(10分) (“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准) 【高二历史·参考答案第2页（共2页）】