内容正文:
21.2二次函数的图象和性质 (第一课时)
的图象与性质
目录
教学目标
会用描点法画出二次函数 的图象。例如,学生能够按照列表、描点、连线的步骤,准确绘制出该函数的图象。
描点法画图
掌握二次函数 的开口方向、对称轴、顶点等性质。比如,了解当 a > 0 时,图象开口向上;对称轴是 y 轴;顶点坐标为 (0,0) 等。
掌握函数性质
理解系数 a 对函数图象的影响。像 a 的正负决定开口方向,a 的绝对值大小影响开口大小。
理解系数影响
教学重点与难点
教学重点
二次函数 的图象特征与性质。包括图象的形状、开口方向、对称轴、顶点以及最值等。
教学难点
系数 a 对开口大小和方向的调控作用。学生需要理解 a 的符号和绝对值大小如何具体影响图象的开口。
情境导入
同学们:这些曲线的数学本质是什么?如何用函数描述?
温故知新:
怎么画出一个函数的图象?有哪些步骤?
列表----描点----连线
下面请同学们按照这三个步骤画出函数 的图象。
x … -2 -1 0 1 2 …
y=x2 … …
4
1
0
1
4
探究新知 - 活动1
观察、思考、回答:
(1)图象是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?
(2)图象有最低点吗?如果有,最低点的坐标是什么?
(3)当x<0时,随着x的增大,函数y如何变化?当x >0时呢?
归纳:
二次函数
图象的形状 图象的特点 图象的性质
1 向x轴左右方向无限延伸 自变量x的取值范围是_______________.
2 是轴对称图形,对称轴是_______轴 对于x和一x可得到相同的函数y
3 在y轴______侧是下降的,在y轴____侧是上升的 当x <0时,函数y随x增大而________;当x>0时,函数y随x的增大而_______
4 顶点就是原点(0, 0),顶点是图象的_______,开口向_____,图象向上无限延伸 当x =0时,函数取得最___值, ,且y没有最大值,即
y
全体实数
左
右
最低点
上
减小
增大
曲线是一条抛物线
探究新知 - 活动2
例2 在同一平面直角坐标系中,画出函数 的图象。
解:列表
x ... -3 -2 -1 0 1 2 3 ...
... ...
x ... -3 -2 -1 0 1 2 3 ...
... ...
归纳:
二次函数
图象的形状 图象的特点 图象的性质
1 向x轴左右方向无限延伸 自变量x的取值范围是_______________.
2 是轴对称图形,对称轴是_______轴 对于x和一x可得到相同的函数y
3 在y轴______侧是下降的,在y轴____侧是上升的 当x <0时,函数y随x增大而________;当x>0时,函数y随x的增大而_______
4 顶点就是原点(0, 0),顶点是图象的_______,开口向_____,图象向上无限延伸 当x =0时,函数取得最___值, ,且y没有最大值,即
y
全体实数
左
右
最低点
上
减小
增大
小
思考:上述图象中a的大小对图象的开口大小有什么影响?
二次函数
图象的形状 图象的特点 图象的性质
1 向x轴左右方向无限延伸 自变量x的取值范围是_______________.
2 是轴对称图形,对称轴是_______轴 对于x和一x可得到相同的函数y
3 在y轴______侧是下降的,在y轴____侧是上升的 当x <0时,函数y随x增大而________;当x>0时,函数y随x的增大而_______
4 顶点就是原点(0, 0),顶点是图象的_______,开口向_____,图象向下无限延伸 当x =0时,函数取得最___值 , 且y没有最小值,即
y
全体实数
左
右
最高点
下
减小
增大
大
探究新知 - 活动3
用同样的方法在同一平面直角坐标系中,画出函数 的图象。完成下表:
思考:上述图象中 的大小对图象的开口大小有什么影响?
|a|越大,开口越窄; |a|越小,开口越宽。
即
x>0时,
y随x的增大而减小;
即
x>0时,
抛物线开口越小;
顶点相同,
归纳总结
二次函数 y=ax2 的图像和性质
二次函数
图象
开口方向
开口大小
对称轴
顶点坐标
增减性
最值
异同点
y=ax2
(a>0)
y=ax2
(a<0)
y
x
o
y
x
o
开口向上
开口向下
的大小决定.
抛物线y=ax2的开口大小是由
越大,
越小,
抛物线开口越大.
y轴
(直线x=0)
(0,0)
最低点
(0,0)
最高点
在对称轴的左侧,
即x<0时,
y随x的增大而减小;
在对称轴的右侧,
y随x的增大而增大;
在对称轴的左侧,
即x<0时,
y随x的增大而增大;
在对称轴的右侧,
当x=0时,
y最小值=0
当x=0时,
y最大值=0
y=ax2(a>0)与y=ax2(a<0)的图象
但开口方向相反,
形状相同,
对称轴都是y轴,
且这两个函数的图象关于x轴对称.
例题解析
判断函数 的开口方向、对称轴和顶点坐标。
例1
已知抛物线 开口向下,求m的取值范围。
例2
课堂练习
基础题
提升题
画出 的图象,并描述其性质。
若 y=(k−2)x2 的图象有最高点,求 k的值。
课 堂 小 结
1.二次函数 y=ax2 的图象是抛物线,顶点在原点。
2.系数a控制开口方向和大小。
3.数学思想:数形结合、从特殊到一般。
课后作业详情
教材练习
教材练习第1、4题。
思考题
思考:函数 的图象与 有何关系?
1
谢谢观看
Lavf56.18.101
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