综合探究2 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义-【金版教程】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化创新导学案全书Word（统编版）

政治　必修4 1.明确当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。2.掌握坚持历史唯物主义的要求。 知识点一　历史唯物主义的基本观点 1.生产方式是社会历史发展的决定力量，决定着人们的政治生活、社会生活和精神生活。不是社会意识决定社会存在，而是社会存在决定社会意识。 2．人们在改造世界的活动中形成了生产关系，占统治地位的生产关系的总和构成了经济基础。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。 3．生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾，是社会发展的根本动力。 4．社会历史是人民群众活动的历史，人民群众是社会历史的主体，是历史的书写者和创造者。 知识点二　坚持历史唯物主义的要求 1．坚持历史唯物主义，要坚持群众观点和群众路线，辩证理解普通个人和历史人物的关系，科学、客观、实事求是地评价历史人物。 2．坚持历史唯物主义，要充分认识历史虚无主义的本质和危害，旗帜鲜明地反对历史虚无主义。 议题一　历史唯物主义的基本观点与当代价值 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 情景一　马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中对唯物主义历史观做了经典论述，他指出：“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适应的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。” 情景二　人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民。践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。 情景三　只有真正弄懂了马克思主义，才能在揭示共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律上不断有所发现、有所创造，才能更好识别各种唯心主义观点、更好抵御各种历史虚无主义谬论。 我们要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主以观察世界、处理问题，掌握真实情况，把握客观规律，发扬务实高效、不尚空谈的工作作风，踏踏实实把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求贯彻落实好。 [问题探究] (1)探究情景一，谈谈历史唯物主义的基本观点有哪些。 (2)情景二反映了历史唯物主义的什么观点？ (3)结合情景三，思考历史唯物主义在当代有哪些价值。 参考答案：(1)①生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会的基本矛盾，是社会发展的根本动力。生产方式决定着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。②社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。 (2)群众史观。 (3)使人们看到了资本主义社会的产生、发展和灭亡的必然性，看到了社会主义、共产主义取代资本主义的必然性，使社会主义学说由空想变成科学；实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一，克服了形而上学不彻底性的缺陷，使马克思主义哲学成为完备的、彻底的唯物主义哲学；为各门具体科学提供一般的世界观和方法论的指导；为无产阶级及其政党提供了根本的指导思想。 议题二　反对历史虚无主义，正确看待历史上的人和事 情景一　历史虚无主义打着还原历史的旗号，裁剪事实，曲解历史真相，消解神圣，解构崇高，反对以唯物史观为指导进行历史研究，其实质是虚无中国共产党和中国人民的光荣历史，否定中国共产党的领导地位，否定新民主主义革命和新中国建设近年来的历史成就。例如，在网络上有些人恶意剪裁历史或编造谎言，采用“戏说”“爆料”“揭秘”之类的手段，肆意歪曲长征历史，抹黑红军的英勇事迹。别有用心者还借题发挥，大肆炒作，造成了极坏的影响。对这种历史虚无主义倾向必须予以有力批驳，我们要还历史以真相，让长征精神永放光芒，永远成为激励我们前行的精神力量。 情景二　在纪念毛泽东同志诞辰130周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。他强调，毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化时代化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人，是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者……社会主义是人类历 史上全新的事业，不能否认，毛泽东同志在社会主义建设道路的探索中走过弯路，特别是发动和领导“文化大革命”这个严重错误。对毛泽东同志的历史功过，我们党已经作出了全面评价，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他的错误是一个伟大的革命家、伟大的马克思主义者所犯的错误……毛泽东思想是我们党的宝贵精神财富，将长期指导我们的行动。对毛泽东同志的最好纪念，就是把他开创的事业继续推向前进。 [问题探究] (1)根据情景一，探究你对历史虚无主义的认识。 (2)结合习近平总书记的讲话，谈谈如何科学评价历史人物和活动。 参考答案：(1)历史虚无主义否定历史和真相，否认历史、否认过去、否认传统，甚至否定历史文化，否定民族文化、民族传统、民族精神，带有反对一切历史的特点；过分强调人的主体作用，认为历史是人臆想出来的，忽视历史的客观性；抹黑英雄歪曲历史，严重歪曲历史事实，甚至恶搞历史事实，亵渎历史。历史虚无主义的本质就是秉持虚无主义历史观来认识、分析和解释历史现象。历史虚无主义思想对我们危害巨大，应该坚决反对。 (2)必须坚持历史唯物主义原则，深入了解他们所处的历史条件。必须坚持阶级分析方法，深入了解他们所代表的那个阶级。必须坚持用必然性和偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物的历史作用。必须坚持用全面分析与评价的原则，既不能肯定一切，也不能否定一切。总之，坚持历史唯物主义，要坚持群众观点和群众路线，辩证理解普通个人和历史人物的关系，科学、客观、实事求是地评价历史人物。 1．近年来，历史虚无主义者常以“重评”“反思”“还原”为名，进行假设和歪曲历史文化的反理性思考。伴随经济全球化、信息化的发展，其传播呈现出主体高知、形式多样、受众广泛等新特点，其渗透性和危害性更为突出。历史虚无主义(　　) ①立足唯心史观，歪曲历史事实　②动摇理想信念，混淆是非观念　③纠正历史错误，还原历史真相　④满足人民需求，多样解读历史 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：历史虚无主义是在歪曲历史不是还原历史真相，③错误。历史虚无主义渗透性和危害性突出，不能满足人民的文化需求，④错误。 2．恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”这一论断表明(　　) ①每个人在历史发展过程中都起一定作用 ②社会发展的根本动力在于无数人的共同意志 ③人民群众的活动受到历史条件的制约 ④社会发展过程中也存在本质的必然的联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动，②错误。③与材料主旨不符，排除。 3．“虚无主义”这个概念，最早来源于拉丁语中的“nihil”，意为“什么都没有”。历史虚无主义，就是打着“解密”“重说”“科普”之类名号，任意地曲解、割裂、涂抹甚至伪造史料，让历史真相变得“虚无”、模糊，让人们失去是非判断标准，从而达到借否定历史来否定现实的目的。历史虚无主义(　　) ①不是对社会现实的反映　②契合了社会上一些错误的价值观　③其本质是历史唯心主义　④否定了个人在历史发展中的作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：历史虚无主义也是对社会现实的反映，只不过是歪曲的反映，①错误。历史虚无主义任意地曲解、割裂、涂抹甚至伪造史料，从而否定历史，而不是否定了个人在历史发展中的作用，④错误。 4．刘胡兰“生得伟大，死得光荣”、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云在烈火中永生……英雄事迹伴随着一代又一代人的成长。然而，近年来有人在网上肆意歪曲、丑化、亵渎、否定英雄人物，混淆视听，严重抹黑英雄人物形象。亵渎英雄人物的错误言行(　　) ①实质是否定中国共产党和中国人民的光荣历史，走向历史虚无主义　②实质上否认了英雄人物是社会历史的创造者，走向历史唯心主义 ③没有用今天的时代条件、发展水平、认识水平客观地评价历史人物　④是错误历史观，导致一些人对英雄及其事迹形成错误的判断和评价 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：人民群众是社会历史的创造者，亵渎英雄人物的错误言行否认了英雄人物对社会历史的贡献，②排除。对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。亵渎英雄人物的错误言行没有在历史人物所处时代和社会的历史条件下去评价历史人物，③错误。 一　探索认识的奥秘 1．实践与认识的辩证关系 实践决定认识 实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的 认识反作用于实践 正确的认识促进实践发展，错误的认识阻碍实践发展 2.追求真理是一个过程 认识具有反复性　　 ①主体：受到具体的实践水平的限制，受到人们的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制 ②客体：客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程 认识具有无限性　　 认识的对象是无限的、变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的 认识具有上升性　　 认识运动的反复性和无限性，并不表明认识是一种圆圈式的循环运动。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程 态度 要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 二　寻觅社会的真谛 社会存在与社会意识 社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。社会意识反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用 社会历史发展的规律 ②上层建筑要适应经济基础状况的规律 ③社会的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的 社会历史的主体　　 人民群众是历史的创造者；人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量；要求我们树立群众观点，坚持群众路线 三　实现人生的价值 1．价值与价值观 人生价值 原理 人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献 方法论 要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值 价值观的导向作用 原理 价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用；价值观是人生的重要向导；价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准 方法论 我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择 2.价值判断与价值选择 特点 价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性 客观 标准 自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 3.价值的创造与实现 根本途径 弘扬劳动精神，实现人生价值 客观条件 在个人与社会的统一中创造和实现价值 主观条件 在砥砺自我中创造和实现价值 　(2024·山东高考)挺膺担当　逐梦未来 ◆一辈子办成一件事 习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。①希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，②以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” ③“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变 了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采…… ④新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广…… “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用“价值观”的知识谈谈你的认识。(8分) 审设问 知识范围 价值观 题目类型 认识类主观题 以分定点 本题8分，要点2～4个 析材料 关键信息 对接知识 信息① 价值观的导向作用 信息② 在砥砺自我中创造和实现人生价值 信息③ 人的价值及其实现 信息④ 实现人生价值需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系 组答案 ①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。成就有价值的人生要作出正确的价值判断和价值选择，立志高远、笃定，走出一条正确的人生道路。(2分)②人既是价值的创造者，又是价值的享受者，要在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践，是成就有价值人生的必由之路。(2分)③实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把个人奋斗融入社会需要之中。(2分)④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。(2分) 题型技巧：认识类主观题的答题方法 设问方式：“如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的认识或看法”等等。 解题方法：可按照“判断表态”→“阐述道理”→“明确做法”的解题思路来作答。也可按照“是什么”→“为什么”→“怎么办”的解题思路来作答。 “是什么”—即题目说(做)的是一件什么事？或题目观点是对还是错； “为什么”—即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性等。“依据”是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论根据。“重要性”是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等。必要性是说(做)这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因。“可能性”是说(做)这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能。“危害性”是做或不做这件事将会导致的消极后果； “怎么办”—即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事、采取哪些具体措施来解决问题。 应该注意，并不是所有的认识类问题都有这样三个问题，应视具体题目而定。但考虑问题的总的思路应该是一样的。 1．阅读材料，完成要求。 2024年9月29日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调，伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。 国家勋章和国家荣誉称号获得者王永志一生干了三件事——研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空，他曾表示：“祖国的需要就是我们前进的方向，只有把自己的事业同祖国、同人民紧密联系在一起才能大有作为。”国家勋章和国家荣誉称号获得者王振又确立了治疗急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”，并无私公开治疗方案，使更多患者受益。他认为自己一生只做一件事：就是对病人负责。 结合材料，运用历史唯物主义的相关知识，阐述你对国家勋章获得者所展现的品格的认识。 答案：①人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线。我们要学习功勋获得者们坚守为人民谋幸福和为人民奉献的精神，在为人民服务的事业中实现人生价值。②价值观对人们认识世界和改造世界具有指导作用，是人生的重要向导，要树立正确的价值观。我们要大力弘扬功勋获得者的忠诚、执着、朴实的品格，在实现中华民族伟大复兴的贡献中实现人生价值。③正确的价值选择和价值判断要自觉遵循社会发展客观规律，自觉站在最广大人民根本利益的立场上。我们要学习功勋获得者们不忘初心和一心为民的情怀，把维护人民的根本利益作为我们的最高价值追求。④人生真正的价值在于对社会的贡献，要积极投身于为人民服务的实践，弘扬劳动精神，在个人与社会的统一中、在砥砺自我中创造和实现价值。我们要学习功勋获得者们的奉献精神，在奋斗中书写人生华章。 解析：本题为认识类主观题。审材料，通过标点符号、段落等，提取材料信息。信息①：祖国的需要就是我们前进的方向，只有把自己的事业同祖国、同人民紧密联系在一起才能大有作为→可联系人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线；自觉站在最广大人民根本利益的立场上，把维护人民的根本利益作为我们的最高价值追求。信息②：王振又确立了治疗急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”……就是对病人负责→可联系要树立正确的价值观，在实现中华民族伟大复兴的贡献中实现人生价值。信息③：伟大时代呼唤英雄……长盛不衰→可联系要积极投身于为人民服务的实践，弘扬劳动精神，在个人与社会的统一中、在砥砺自我中创造和实现价值。 2．阅读材料，完成要求。 建设世界科技强国，需要站得住脚的科技成果，也需要挺得起腰的科学家精神。 华夏大地上的科学史，本身就是一部书写科学家精神的历史。中国航天之父钱学森将自己的科学报国梦融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中。在他的带领下，中国第一颗原子弹、第一颗氢弹先后爆炸成功，中国第一颗人造卫星也成功发射。杂交水稻之父袁隆平，年轻时眼见饿殍而痛心，把“解决吃饭问题”当作终生追求。他扎根稻田六十余年，培育出的杂交水稻为粮食持续稳定增产作出了卓越贡献。药学家屠呦呦，20世纪60年代，在氯喹抗疟失效、人类饱受疟疾之害的情况下，她毅然接受了国家疟疾防治研究项目的重大研究任务。历经380多次失败终于发现青蒿素，有效降低了疟疾患者的死亡率。 全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国两院院士大会在北京人民大会堂隆重召开。习近平总书记发表重要讲话：“要持续营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。” 建设世界科技强国，需要挺得起腰的科学家精神。结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 答案：①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导，承载民族与国家的精神追求。要树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。②科学家精神源于科学家们的劳动实践，科学家们尊重科学，把人民幸福当作毕生追求，投身为国家发展、人民幸福的劳动奉献之中，在个人与社会的统一中不断砥砺自我，向祖国和人民递交了一份爱国科学家的时代答卷，书写了伟大的科学家精神。在科学家精神的引领下，广大科研工作者将个人科学报国梦融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中，顽强拼搏、自强不息，为国家和人民贡献了智慧和力量。 解析：本题为认识类主观题。审材料，通过标点符号、段落等，提取材料信息。信息①：运用价值观的知识对此加以分析→可联系价值观的导向作用原理及方法论要求。信息②：华夏大地上的科学史，本身就是一部书写科学家精神的历史→可联系科学家精神源于科学家们的劳动实践。信息③：钱学森、袁隆平、屠呦呦的事迹；大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新→可联系在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中创造和实现人生价值的知识说明在科学家精神的引领下顽强拼搏、自强不息，为国家和人民贡献了智慧和力量。 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。 ①党的二十届三中全会提出，要继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。进一步全面深化改革、推进中国式现代化，②要深化立法领域改革，深入推进依法行政，健全公正执法司法体制机制，完善推进法治社会建设机制；健全推动经济高质量发展体制机制，健全因地制宜发展新质生产力体制机制，加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚。③改革本身就是探索、是创新，从来都是磕磕碰碰，没有现成的路可走，要以破与立的变革之力推动进一步全面深化改革行稳致远，为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。 结合材料，运用“社会历史的发展”知识，分析党坚持进一步全面深化改革、推进中国式现代化的科学依据。 [思维逻辑]　 审设问 定知识：社会历史的发展 明指向：分析党坚持进一步全面深化改革、推进中国式现代化的科学依据 析材料 信息①：社会发展的实现及其社会基本矛盾的解决方式信息②：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动 信息③：改革的地位和作用 组答案 ①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用；经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。党坚持进一步全面深化改革，破除制约发展的体制机制障碍，促进生产关系适应生产力的发展、上层建筑适应经济基础的发展，推进中国式现代化。②社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。我国社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但基本矛盾已成为非对抗性矛盾，要通过自我发展、自我完善加以解决。③改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。中国式现代化蓝图的实现根本在于改革，通过全面深化改革，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，为中国式现代化提供强大动力。 1．党的二十届三中全会指出，要健全推进新型城镇化体制机制，巩固和完善农村基本经营制度。有序推进第二轮土地承包到期后再延长30年试点，深化三权分置改革，发展农业适度规模经营。要巩固和完善农村基本经营制度的哲学依据是(　　) ①生产关系是生产方式中最革命、最活跃的因素　②生产关系适应生产力，促进生产力的发展　③改革是我国社会主义社会发展的直接动力　④上层建筑适应经济基础，促进社会的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，①排除。上层建筑适应经济基础，并为先进的经济基础服务，才能促进生产力发展，推动社会进步，④排除。 2．2013年，上海自贸试验区成立，我国第一份外资准入负面清单发布，条目有190条。第二年开始了第一次缩减负面清单。2024年，我国第八次缩减负面清单，“全国版”负面清单删除了制造业领域剩余的两条限制措施。制造业领域负面清单“清零”，有力地促进了我国制造业的发展，成为我国以开放促改革、促发展的一个最佳观察窗口。由此可见(　　) ①使上层建筑适应经济基础的发展是我国改革的根本目的　②负面清单的不断调整适应了我国制造业的发展状况　③只要上层建筑服务经济基础就能促进生产力发展　④我国吸引外资、扩大开放的过程是前进的、上升的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：上层建筑只有为先进的经济基础服务才能促进生产力发展，③错误。我国吸引外资、扩大开放的总趋势是前进的、上升的，而不是过程，④错误。 3．阅读材料，完成要求。 新质生产力是以创新为主导、以产业为载体，具有高科技、高效能、高质量的特征，符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力，我国的创新体制、教育体制和人才体制仍然存在短板，市场经济体制不够健全。 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对促进新质生产力发展作出部署，该决定提出：健全因地制宜发展新质生产力体制机制。健全相关规则和政策，加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，大幅提升全要素生产率。更好发挥政府投资基金作用，发展耐心资本。 根据上述材料，运用社会历史发展的规律说明健全发展新质生产力体制机制的理由。 答案：①生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，生产关系对生产力、上层建筑对经济基础具有反作用。这就是社会历史发展的规律，即生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。②健全发展新质生产力体制机制是我国生产关系一定要适应生产力的发展、上层建筑一定要适应经济基础发展的要求。③通过经济、科技等体制改革，破除制约新质生产力发展的体制机制障碍，形成与发展新质生产力相适应的新型生产关系，做到有效市场和有为政府结合，才能促进新质生产力发展，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。 解析：本题属于原因类主观题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，大幅提升全要素生产率→可联系生产关系一定要适应生产力状况的规律。关键词②：我国的创新体制、教育体制和人才体制仍然存在短板→可联系上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。 第二单元水平测试 时间：90分钟　满分：100分 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．抗战期间，日军相继攻陷北平、天津、上海、南京等地，针对国民党内一部分人的“中国必亡论”和“中国速胜论”，以及中国共产党内一部分人轻视游击战的倾向，毛泽东同志在总结抗日战争初期经验的基础上，撰写了《论持久战》，系统地阐述了中国实行持久战的必要性。这表明(　　) ①人的感性认识没有理性认识可靠　②感性认识有待于发展为理性认识　③人们的理性认识根源于感性认识　④理性认识比感性认识更全面深刻 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：感性认识和理性认识都有正确和错误之分，理性认识不一定比感性认识可靠，①错误。认识来源于实践，③错误。 2．我国首艘大洋钻探船“梦想”号在广州南沙正式入列，该船最大钻深11000米，是全球钻探能力最强、科学实验功能最全、智能化水平最高、综合运维成本最低的钻探船，有望率先实现人类“打穿地壳、进入上地幔”和“开发地球深部资源”的梦想。该船建成入列能(　　) ①延伸人的认识器官，提升对深海的认识 ②突破客观条件制约，加快海洋强国建设 ③获得理性认识，旨在揭示事物本质规律 ④在深海开发中认识发现、检验发展真理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：客观条件不以人的意志为转移，人无法突破客观条件的制约，②错误。实践是认识的目的，揭示事物本质规律还是为了更好地指导实践，③错误。 3．2024年10月30日，搭载着神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭点火发射，将3名航天员送入太空，飞船和空间站天和核心舱前向端口顺利对接。从神舟一号成功发射到神舟五号飞天梦圆，从中国空间站如期建成到载人登月进展顺利。可见(　　) ①实践是作为一种直接现实性的活动　②追求真理是个永无止境的曲折过程　③人能够创造一个理想或虚幻的世界　④实践具有主观能动性和社会历史性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案：C 解析：追求真理是一个永无止境的螺旋式上升或波浪式前进的过程，②错误。人能够通过实践把人们头脑中观念的存在变为现实的存在，而不是创造虚幻的世界，③不选。 4．阿伦尼乌斯公式由瑞典科学家斯万特·奥古斯特·阿伦尼乌斯创立，揭示了化学反应速率常数随温度变化的关系。2024年9月，研究人员开展的一项科学实验表明，已沿用135年的阿伦尼乌斯公式需进行修改才能应用于量子领域，否则可能会导致较大误差。材料从侧面说明(　　) ①科学实验能够检验和发展真理　②真理在发展中不断地推翻自身　③真理是有条件的，有自己适用的范围　④科学实验是获取真理的唯一来源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身，而不是推翻自身，②错误。实践是认识的唯一来源，科学实验只是实践的一种形式，④错误。 5．为了深入贯彻落实党中央关于渐进式延迟法定退休年龄的决策部署，适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源。第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议审议并通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。这一决定(　　) ①说明认识是主体对客体的能动反映，真理在发展中不断超越自身　②表明任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一　③体现出认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的　④证明了人类认识是无限发展的，追求真理是一个圆圈式循环的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：题干主要体现的是政策的与时俱进，没有体现认识的反复性，③错误。追求真理不是一个圆圈式循环的过程，而是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，④错误。 6．2025年，伴随数字经济发展，各类电商模式不断涌现，国家修订《电子商务法》，明确平台数据保护、直播带货监管等责任。这一修订过程体现了(　　) A．认识推动实践发展，新法律认识促进电商进步 B．社会存在决定社会意识，电商发展促使法律完善 C．经济基础依赖上层建筑，法律修订决定电商发展 D．真理具有反复性和无限性，法律在不断否定中发展 答案：B 解析：只有正确的认识才能推动实践发展，A错误。经济基础决定上层建筑，不是依赖关系，且法律修订不能决定电商发展，C错误。认识具有反复性和无限性，真理是在实践基础上不断发展，不是不断否定，D错误。 7．“财富自由”反映了人们对物质生活的追求和对自由生活的向往，“加倍努力”体现了自我激励和积极应对挑战的心理状态，“不City”体现了一种幽默感和轻松的氛围，通过这些网络流行语，我们能看到人们对现实问题的思考。这体现了(　　) ①有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识　②社会意识与社会存在是不完全同步的　③社会生活与实践息息相关，在本质上是实践的　④社会意识正确预见社会发展的方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：材料强调社会存在决定社会意识，不涉及社会意识与社会存在不完全同步，②排除。先进的社会意识才能正确预见社会发展的方向，④排除。 8．自2024年3月7日国务院出台以旧换新行动方案以来，内需潜力不断释放。数据显示，3月7日至11月7日，在绿色家电节能补贴政策下，我国8类家电产品数量同比增长79%。居民消费欲望激发，市场繁荣凸显，也倒逼商家生产出更多节能绿色商品。由此可知(　　) ①上层建筑调整对经济基础具有反作用　②生产关系的调整会影响生产力的发展　③先进的社会意识推动社会生产的发展　④改革是解决社会基本矛盾的强大动力 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 答案：B 解析：对绿色家电进行财政补贴属于生产关系的调整范畴，不属于上层建筑调整，且调整后倒逼商家改良技术，促进生产力发展，①不符合题意。改革是社会主义社会基本矛盾解决的强大动力，④错误。 9．回望过去，我国养老体系长期存在“双轨制”现象，即企业职工与机关事业单位人员享受着截然不同的养老待遇。为打破这不公平的现象，2024年10月我国养老金并轨这一历史性改革终于迎来了全面实施的时刻。这一改革(　　) ①是我国社会基本矛盾运动的必然结果，有利于促进社会公平　②表明改革是社会发展的根本动力，通过改革能解决所有社会问题　③经济基础决定上层建筑，养老金并轨是适应经济发展要求的必然举措　④生产关系要适应生产力状况，养老金并轨改革是对不合理制度的调整 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：改革是社会主义社会发展的直接动力，且“解决所有社会问题”说法错误，②排除。养老金并轨属于生产关系的调整，未体现经济基础决定上层建筑，③排除。 10．2024年10月17日，习近平总书记在铜陵调研时指出：“正确的道路从哪里来？从群众中来，到哪里去？到群众中去。”点赞了安徽政府通过网上办、自助办、掌上办、智能自助服务平台的新形式为人民提供24小时服务经验，践行“江山就是人民，人民就是江山”理念。这表明(　　) ①人民群众是人类社会历史的主体　②人民群众是社会存在和发展的基础　③坚持群众观点和群众路线是马克思主义哲学首要的基本观点　④群众观点是无产阶级政党的根本立场 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，②排除。实践的观点是马克思主义哲学首要的基本观点，③排除。 11．为了适应现代化产业体系建设，迫切需要优化政务服务模式，畅通政务环境。2024年10月21日，四川省政府办公厅印发《围绕产业生态开展政务服务增值化改革试点工作方案》(以下简称《工作方案》)，聚焦服务产业建圈强链，叠加精准、个性、衍生和智慧四类服务。该《工作方案》出台的唯物史观依据是(　　) ①从群众中来，到群众中去的群众观点　②社会意识具有科学预见性和相对独立性　③上层建筑一定要适应经济基础发展状况　④社会意识归根到底是对社会存在的反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党的群众路线的基本内容，①错误。社会意识有正确和错误之分，不能说有科学预见性，②错误。 12．以共和国之名，英雄来自人民。从“为让中国人吃饱饭，吃好饭”而扎根西北31载的李振声，到“17岁参军，屡立战功”为国冲锋的英雄黄宗德。这些共和国勋章获得者将个人小我融入国家大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。这启示我们(　　) ①实现人生价值需要有坚定的理想信念 ②要在个人与社会的统一中创造实现价值 ③人既是价值的创造者又是价值的享受者 ④价值实现离不开社会的评价和客观条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：材料设问强调共和国勋章获得者将个人小我融入国家大我给我们的启示，未体现理想信念，①不选。材料未体现社会提供的客观条件和价值实现的关系，④不选。 13．随着人们对健康的重视程度越来越高，不少顾客在预订时，明确提出不要大鱼大肉、少盐少油、多上蔬菜，让宴请活动“瘦身”。从哲学上看，这表明(　　) ①价值选择是在价值判断的基础上作出的　②价值判断和价值选择是人们头脑中自发形成的　③价值观指导人们认识世界和改造世界　④不同的价值观取决于不同的生活态度 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 答案：A 解析：价值判断和价值选择是社会存在在人头脑中的反映，是在社会实践基础上产生的，②错误。价值观影响人们的生活态度，不是取决于人们的生活态度，价值观源于社会实践，④错误。 14．生态环境是人类生存的根基。黑龙江牡丹江市卫星林场，曾经的伐木工王凯变成专业护林员，他跑遍1109.6公顷管护责任区，夏天植树、冬天抚育，植绿兴绿，守护莽莽林海，风雨无阻，恪尽职守，续写着生态画卷新篇章。这表明(　　) ①价值判断与价值选择具有社会历史性特点 ②价值判断是衡量价值选择正确与否的尺度 ③只有不断更新价值观念才能获得实践成功 ④有意义的人生总是与推动社会进步相关联 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：衡量价值选择正确与否的尺度是能否自觉遵循社会发展客观规律与自觉站在最广大人民利益立场上，②错误。“只有……才”说法过于绝对。价值判断与价值选择具有社会历史性。人们不断更新价值观念，有利于获得实践成功，③排除。 15．目前我国已经建成世界最大的高铁网、高速公路网，同时我国也加快水运建设步伐。我国之所以投资建设水运，重要原因是水运比较优势明显，能有效降低物流成本。一般来说，水运吨公里平均运费约为铁路的1/4、公路的1/15。在高速陆路交通时代，我国仍大力推进水运建设(　　) ①表明价值观直接影响人们的生活目标 ②表明人类社会是由低级向高级发展的 ③是因为水运对我国的发展是有价值的 ④表明我国在实践基础上作出价值判断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：题干反映国家的发展，不反映价值观对人们生活目标的影响，①排除。题干没有体现人类社会由低级向高级发展，②排除。 16．在浙江省宁波市鄞州区，有3群平均年龄在65岁的奶奶，平日里或为生活困难儿童编织毛衣，或护送、陪伴双职工家庭子女放学，或在大街小巷捡拾烟头、清理垃圾。她们用爱心诠释着“奶奶”这个亲切温柔的词语，也使她们的晚年生活更加充实更有意义。这告诉我们(　　) ①社会主义核心价值观始终体现了全人类的价值追求　②投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路　③社会所提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提　④坚持人民至上就要牢牢把握以人民为中心的价值取向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：社会主义核心价值观体现了全体中国人民的价值追求，①排除。材料强调投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，不体现社会所提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提，③排除。 二、非选择题(本大题共4小题，共52分) 17．(12分)阅读材料，完成要求。 随着智能手机功能升级，这些年大家的网络“依赖症”持续加重：每隔几分钟就想看手机，一拿起来又难以放下，等回过神来，又说不出有什么实质收获，还落得眼睛干涩、精神疲惫。面对“心累”，一些年轻人反向选择“老年机”，强行“数字戒断”。 适当地“戒断”，与“强势入侵”保持一份疏离，看似会带来一些不便，但同时也拥有了更多时间空间，让身心能够透透气。 手机屏幕之外，是更加广阔的世界。退回无网时代并不现实，但理性审视自身与科技的关系，我们才能找回更多主动权，拥有更加自由丰厚的生命。 结合材料，运用“辩证唯物主义认识论”知识，分析如何看待“数字戒断”现象。 答案：①实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力和目的，是检验真理的唯一标准，智能手机功能升级带来大家的网络“依赖症”，因此有些人强行“数字戒断”。(4分)②真理具有客观性、条件性和具体性，任何真理都有自己适用的条件和范围，都是相对于特定的过程的，都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。适当地“戒断”让人们拥有了更多时间空间，身心放松，同时，也要形成与数字时代相匹配的生活方式。(4分)③追求真理是一个永无止境的过程，认识具有反复性和无限性，“数字戒断”要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。(4分) 解析：本题属于说明类题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：网络“依赖症”持续加重，一些年轻人反向选择“老年机”，强行“数字戒断”→可联系实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力和目的，是检验真理的唯一标准；关键词②：适当地“戒断”……让身心能够透透气→可联系真理具有客观性、条件性和具体性，任何真理都有自己适用的条件和范围，都是相对于特定的过程的，都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一；关键词③：手机屏幕之外……拥有更加自由丰厚的生命→可联系追求真理是一个永无止境的过程，认识具有反复性和无限性。 18．(12分)阅读材料，完成要求。 党的十八大以来，我国牢固树立新的国家粮食安全观，确立了“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略，取得举世瞩目的成就，粮食生产、储备、流通、加工和应急保障能力全面提升。 为深入实施国家粮食安全战略，建立完善粮食安全保障制度体系，全方位夯实粮食安全根基，《中华人民共和国粮食安全保障法》于2024年6月1日正式施行，这是我国粮食领域第一部基础性、统领性法律。 结合材料，运用社会历史观的知识，分析国家出台《中华人民共和国粮食安全保障法》的哲学依据。 答案：①社会存在决定社会意识。针对粮食安全面临的一些问题，国家出台了《中华人民共和国粮食安全保障法》。(4分)②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。粮食安全保障法的出台有利于进一步提高防范和抵御粮食安全风险的能力，保障国家粮食安全。(4分)③经济基础决定上层建筑，上层建筑一定要适应经济基础状况，这是人类社会发展的基本规律之一。粮食安全保障法的出台进一步完善了粮食安全保障体系，为保障国家粮食安全提供了有力法治保障，有利于推动经济社会高质量发展。(4分) 解析：本题需要调用社会历史观的有关知识，分析国家出台《中华人民共和国粮食安全保障法》的哲学依据。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：为深入实施国家粮食安全战略，建立完善粮食安全保障制度体系，全方位夯实粮食安全根基，制定《中华人民共和国粮食安全保障法》→可联系社会存在决定社会意识。关键词②：确立了“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略，取得举世瞩目的成就，粮食生产、储备、流通、加工和应急保障能力全面提升→可联系社会意识对社会存在具有反作用。关键词③：《中华人民共和国粮食安全保障法》这是我国粮食领域第一部基础性、统领性法律→可联系经济基础决定上层建筑，上层建筑一定要适应经济基础状况，这是人类社会发展的基本规律之一。 19．(12分)阅读材料，完成要求。 “春夏苦旱灾，秋冬风沙害。一年四季里，季季都有灾。”昔日东山，风沙肆虐，旱涝为害，一片荒凉。面对生活贫困的群众，时任县委书记谷文昌以“不制服风沙，就让风沙把我埋掉”的决心，带领群众种植木麻黄防治风沙，打水井、建水库抗旱排涝，修公路、筑海堤、建海港、造盐田……谷文昌“不带私心搞革命，一心一意为人民”。干部群众找他反映问题，哪怕是三更半夜他都不烦……最终，东山迎来了“绿进沙退”的蝶变，根本上改变了东山旧貌，把一个荒岛变成了宝岛。 东山县老百姓讲，“看见木麻黄，想起谷文昌”。千千万万株木麻黄就像是他的写照，盐碱地里扎根，疾风骤雨中挺立，经受千磨万击而本色不改，守护着一方水土一方人。如今，每逢清明、春节等尊老敬宗的传统节日，当地许多群众都“先祭谷公，后祭祖宗”，深切怀念这位为东山人民造福的共产党人。 结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，阐释“先祭谷公，后祭祖宗”的背后逻辑。 答案：①人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点、群众路线。谷文昌全心全意为人民服务，一切为了群众，从群众中来，到群众中去，带领东山群众从根本上改变了东山旧貌，让东山人民过上幸福生活，从而得到东山人民的拥护和爱戴。(4分)②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。谷文昌带领群众把荒岛变宝岛，为社会、为群众作出巨大贡献，创造了社会价值，同时也得到群众、社会的承认，从而实现了自我价值。(4分)③价值判断选择应自觉站在最广大人民的立场上。谷文昌坚持人民立场，把人民的利益作为最高价值标准，一心一意为人民，必然会得到人民的认可和爱戴。(4分) 解析：本题为原因类主观题。审材料，通过标点符号、段落等，提取材料信息。信息①：干部群众找他反映问题……把一个荒岛变成了宝岛→可联系人民群众是社会历史的主体原理及方法论。信息②：千千万万株木麻黄就像是他的写照……深切怀念这位为东山人民造福的共产党人→可联系人的价值的含义。信息③：谷文昌“不带私心搞革命，一心一意为人民”；经受千磨万击而本色不改，守护着一方水土一方人→可联系正确的价值判断与价值选择的标准。 20．(16分)阅读材料，完成要求。 新中国成立75周年之际，我国高温超导研究主要的倡导者、推动者和践行者赵忠贤，被授予“人民科学家”国家荣誉称号。60年科研生涯中，赵忠贤带领团队锐意进取、攻坚克难，取得一系列世界级研究成果，使我国高温超导研究跻身国际前列。 上世纪八、九十年代，国内实验条件落后，与国外差距巨大，缺少实验设备，赵忠贤和同事们就自己动手现造；为了赶实验进度，他们夜以继日地奋战，困得不行了就在椅子上打个盹，醒来继续工作。1986年、1987年，赵忠贤和他的团队先后取得了两次重大突破。他们独立发现了临界温度93 K的液氮温区超导体，并在国际上首次公布其元素组成，即钇—钡—铜—氧。 面对荣誉和奖励的接踵而至，赵忠贤淡然地说：“荣誉归于国家，成绩属于集体，我个人只是其中的一分子。” 结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识，谈谈赵忠贤及其团队的事迹给我们的人生启示。 答案：①赵忠贤带领团队锐意进取、攻坚克难，奋斗60年，取得一系列成果，使我国高温超导研究跻身国际前列。这启示我们要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。(4分)②赵忠贤和同事们自己动手制造实验设备，克服实验条件落后的弊端，启发我们要弘扬劳动精神，在劳动中实现人生价值。(4分)③该研究团队夜以继日地奋战，先后取得两次重大突破，这启发我们要在砥砺自我中创造和实现价值，要充分发挥主观能动性和弘扬顽强拼搏、自强不息的精神。(4分)④面对荣誉和奖励，赵忠贤正确地认识和处理了个人与国家、集体的关系，这启示我们要在个人与社会的统一中创造和实现价值。(4分) 解析：本题需要调用“实现人生的价值”的相关知识，从怎么做角度分析作答。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：60年科研生涯中……使我国高温超导研究跻身国际前列→可联系作出正确的价值判断和价值选择的标准。关键词②：上世纪八、九十年代……赵忠贤和同事们就自己动手现造→可联系弘扬劳动精神，实现人生价值。关键词③：为了赶实验进度……赵忠贤和他的团队先后取得了两次重大突破→可联系在砥砺自我中创造和实现价值，充分发挥主观能动性。关键词④：面对荣誉和奖励的接踵而至，赵忠贤淡然地说：“荣誉归于国家，成绩属于集体，我个人只是其中的一分子”→可联系在个人与社会的统一中创造和实现价值。 第1课时　文化的内涵与功能 　　1.理解文化的内涵及特点。2.理解并阐述文化的功能。 知识点一　什么是文化 1．文化的内涵 广义文化 是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 狭义文化 含义 是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 内容 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容 2.文化的特点 (1)文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化 文化与经济、政治 不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化；经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映；一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响 文化与人 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活 (2)文化与文明 文化 文明 内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志 区别 文化有先进与落后的区分 只要是文明就是积极向上的 联系 文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容 (3)文化要通过载体呈现出来 文化载体 所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式 载体功能 文化载体承载、表达和展现着文化的内容 表现形式 文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体 文化发展与经济、政治的发展是不是同步的？ 提示：不一定。文化具有相对独立性，有时超前于经济、政治的发展，有时滞后于经济、政治的发展，文化发展与经济、政治的发展并非始终完全同步。 知识点二　文化的功能 1．文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 引领风尚 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 教育人民 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 服务社会 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用 2.文化是民族的血脉和灵魂 (1)一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴，文化强民族强。 (2)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。 (3)当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。 只要是文化，就能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。你认为这种说法正确吗？ 提示：不正确。文化有先进和落后之分。只有先进文化才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 1．自然界的东西也可以称为文化。(　　) 提示：×　文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 2．经济发展是文化发展的基础，文化发展始终与经济发展亦步亦趋。文化对社会的发展起促进作用。(　　) 提示：×　经济决定文化，经济发展是文化发展的基础。文化具有相对独立性，与经济发展往往不同步。文化有先进与落后之分，积极的、先进的、健康的文化对社会发展起促进作用。 3．中华民族精神作为文化的核心，能增强人的精神力量。(　　) 提示：×　文化的核心是世界观、人生观和价值观。正确的世界观、人生观和价值观能增强人的精神力量。 4．只要是文明就是积极向上的。文化是人类文明的一项重要内容。(　　) 提示：×　只要是文明就是积极向上的。先进文化是人类文明的一项重要内容。 5．器物、行为、制度等文化载体就是文化本身。(　　) 提示：×　文化要通过载体体现出来，器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。 6．优秀的文化创造时代的未来，决定时代的走向。(　　) 提示：×　优秀文化源于时代的实践，引导时代的发展，不起决定作用。 议题一　什么是文化 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 南朝诗人王籍在《入若耶溪》中写道：“艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。” 该诗写作者泛舟若耶溪的所见所闻，并蕴含长久羁留他乡的思归之念。诗开头两句写诗人乘小船入溪游玩，三四句写眺望远山时所见到的景色，五六句用以动显静的手法来渲染山林的幽静，最后两句写诗人面对林泉美景，不禁厌倦宦游，产生归隐之意。全诗因景启情而抒怀，十分自然和谐。此诗文辞清婉，音律谐美，创造出一种幽静恬淡的艺术境界。 [问题探究] (1)诗中的“空水”“阴霞”“阳景”“蝉噪”“静林”“鸟鸣”“幽山”是否是文化？为什么？ (2)有人认为，只有科学知识才能称为文化。这种观点正确吗？为什么？ (3)通过对本诗的欣赏，你从中领悟到文化具有哪些特点？ 参考答案：(1)不是。因为文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 (2)不正确。文化有广义和狭义两种理解。即使是狭义文化，也不仅包括科学和技术等非意识形态的内容，还包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容。 (3)①文化是人类社会实践的产物。作者泛舟若耶溪，触景生情，从而通过赋诗来表达思归之情。②文化要通过载体呈现出来。诗中的“空水”“阴霞”“阳景”“蝉噪”“静林”“鸟鸣”“幽山”是文化的载体，作者通过载体创造出幽静恬淡的艺术境界，使我们感受到了其中的艺术感染力。 1．认识文化的内容与形式 2．文化与经济、政治的相互关系 3．文化要通过载体呈现出来 4．明确关于文化的几点认识 (1)纯粹自然的东西不能称为文化；经济现象或活动，政治现象或活动不属于文化；器物、行为、制度等是文化的载体，也不是文化。 (2)只要是文明就是积极向上的，但文化则不同，有先进与落后之分。 (3)文化有先进与落后、健康与腐朽之分，只有先进的、健康的文化才能推动社会的发展，才能对人产生积极的影响，才能塑造健全人格。 1．踏进南京，空气中便氤氲着穿越千年历史长河积淀而成的悠长厚重韵味。十里秦淮河、千年夫子庙、古刹栖霞寺、古朴桠溪镇、庭院深深总统府、红墙碧瓦朝天宫、青石墁地杨柳村……如今游人如织、热闹繁华，无一不在无声诉说着金陵之美。下列说法正确的是(　　) ①文化是著名文人创造的　②文化的创造主体是人　③南京的自然美是特殊的文化　④文化是人类社会实践的产物 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 答案：D 解析：文化的创造主体是人，但不是某个文人或者某些文人，①错误。文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化，③错误。 2．一边是造型多姿的山东手造工艺品、韵味悠远的文创作品和绿色健康的农特产品，一边是省级非遗梆鼓秧歌表演、富有乡土特色的舞狮舞龙与传唱民间的小戏小调……山东“秋季黄河大集”将可逛、能买、看演出融合在一起，令文化消费有了新载体。这表明(　　) ①文化反作用于经济，能给予经济重大影响　②文化能培育壮大相关产业，促进经济发展　③发展文化消费能够实现物质满足与精神满足的统一　④一定的文化由一定的经济、政治所决定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：文化有先进和落后之分，只有先进的文化才能促进经济发展，②错误。材料强调的是文化反作用于经济，没有体现经济、政治决定文化，④排除。 议题二　文化的功能 百鼓齐鸣、百人齐诵、百人太极……2024年5月31日，湖南永州某校400余名学生在道县2024年周敦颐理学文化推介活动暨国家非遗道州龙船赛“百龙出征”仪式上，尽情表演千古名篇《爱莲说》《太极图说》，展示以周敦颐理学文化为代表的特色文化，争做传统文化的继承者和传播者。 近年来，该县各学校因地制宜，充分挖掘本土传统文化蕴含的精神内涵，将周敦颐理学、何绍基书法等文化融入学校立德树人的全过程，积极营造浓郁的校园文化氛围，让校园成为传统文化传承创新的沃土，将传统文化的种子播撒在学生们的心田。如今，该县多所学校让中华优秀传统文化进课程、进教材、进课堂，课堂更加生机勃勃、妙趣横生。 [问题探究] (1)文化具有怎样的功能与作用？ (2)探究上述情景是怎样体现文化的功能的。 参考答案：(1)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化塑造人生。文化是民族的血脉和灵魂。 (2)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。推进优秀传统文化进校园活动，为学生提供了丰富的精神食粮，引导他们认识真善美，并提供精神指引；能够帮助学生提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进学生全面发展。文化是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉。开展优秀传统文化进校园活动，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，提升全民族文化素养，提高社会文明程度。 1．文化对人的影响 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 2．文化对经济社会的影响 先进的、健康的文化能够促进经济社会的发展；落后的、腐朽的文化会阻碍经济社会的发展。 3．文化的作用 文化只能对个人或社会的发展产生影响，不起决定作用。 4．文化软实力 一个国家的综合国力，不仅包括经济、科技、军事等有形的硬实力，还包括文化、价值观、影响力、道德准则、文化感召力等无形的软实力。提高国家文化软实力是建设社会主义文化强国的必然要求。 3．改革开放以来，我国持续增加对教育文化事业的财政资金投入。截至目前，全国大学文化程度人口超过2.5亿，为国家各方面事业发展提供了强大的智力支持。国家之所以重视文化教育事业发展是因为(　　) ①文化是引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的先导　②文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展　③文化是一种精神力量，对经济政治发展有重大影响　④没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，但不是所有文化都起先导作用，有的文化是滞后于时代的，①错误。优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展，②错误。 4．习近平总书记指出，“城市历史文化遗存是前人智慧的积淀，是城市内涵、品质、特色的重要标志”。多年来，绍兴致力于保护古建故居、沉淀文化记忆，保护好、传承好这座“没有围墙的博物馆”。步入新时代，绍兴戏曲、书法、宋韵建筑等文化元素焕发崭新生机，展现润物细无声的力量。据此可领悟到(　　) ①提升文化软实力是增强综合国力的基础 ②文化是民族的血脉，是人民的精神家园 ③文化生产力在经济格局中起决定性作用 ④文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：经济和科技是增强综合国力的基础，①说法错误。材料没有体现文化生产力与经济的关系，且文化不起决定性作用，③排除。 1．文化是人类社会特有的一种现象，是人类社会实践的产物，下列属于文化现象的是(　　) A．爆发金融危机 B．召开人大政协会议 C．张家界的自然风光 D．观看春节文艺晚会 答案：D 解析：爆发金融危机是经济现象，召开人大政协会议是政治现象，张家界的自然风光是自然现象，都不属于文化现象，A、B、C均不符合题意。 2．从原始社会的“图腾崇拜”文化，到今天高度发达的物质文明和精神文明，文化与文明一直交织共融，相伴而行。下列选项中对文化与文明理解正确的是(　　) ①文化和文明都是人类进步和开化状态的标志 ②文化是人类文明的一项重要内容　③只要是文明就一定是积极向上的　④文化和文明的创造主体都是人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：文明是人类进步和开化状态的标志，而文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神现象，未必都是进步的、积极的，①错误。先进文化是人类文明的一项重要内容，②错误。 3．恩格斯指出：“文化上的每一个进步，都是迈向自由的一步。”毛泽东同志指出：“文化是反映政治斗争和经济斗争的，但它同时又能指导政治斗争和经济斗争。文化是不可少的，任何社会没有文化就建设不起来。”由此可见(　　) ①文化发展和社会发展同步　②经济发展是文化发展的基础　③文化对社会发展作用重大　④文化与政治、经济相互联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：文化具有相对独立性，文化发展和社会发展不一定是同步的，①排除。材料强调文化的重要性，而非经济对文化的作用，②排除。 4．重庆市欧营村通过打造艺术墙绘、特色布展以及文化培训活动等文化元素赋能乡村发展，当地橙乡文化特色的文创产品应运而生，以特色农文旅融合助力乡村振兴。这表明(　　) ①一定的文化是由一定的经济所决定　②文化有服务社会、推动发展的功能　③文化是人们改造世界的物质力量　④一定的文化反作用于一定的经济 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：材料强调利用文化元素赋能乡村发展，文旅产品应运而生，农文旅融合助力乡村振兴，体现了文化对经济的反作用，并未体现一定的文化是由一定的经济所决定的，①不符合题意。文化属于精神力量的范畴，而非物质力量，③错误。 课时作业 知识点一　什么是文化 1．狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。基于该定义，以下属于文化活动的是(　　) ①参观丰子恺故居　②在直播间购买鲜花　③美国国务卿布林肯访华　④观看影片《哪吒2》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：“在直播间购买鲜花”属于经济活动，不属于文化活动，②错误。“美国国务卿布林肯访华”属于政治活动，不属于文化活动，③错误。 2．“壮族三月三”是壮族的传统节日，产生于壮族人民的社会生产生活之中，有对山歌、抢花炮、抛绣球、吃五色糯米饭等习俗。这说明(　　) ①文化对经济起决定作用　②文化都是积极向上的　③文化是社会实践的产物　④文化要通过载体呈现出来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：经济决定文化，文化反映并反作用于经济，①不选。文化包括健康向上的文化，也包括腐朽、落后的文化，②不选。 3．2024年开年，哈尔滨火出圈，成为大赢家。仅在元旦假期，黑龙江携程订单量同比增长490%，其中，哈尔滨元旦旅游订单同比增长631%。再次证明“冰天雪地也是金山银山”，冰雪经济的广阔市场，孕育着巨大消费潜力，运动品牌、文化公司和旅游景点等都将从冰雪经济的产业链中受益。上述材料表明(　　) ①经济对文化具有决定作用　②文化是经济的体现　③文化对经济具有反作用　④文化与经济密不可分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：经济决定文化，①错误。政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，而且材料强调文化对经济的反作用，②排除。 4．作为中华文明的徽章象征，龙是当仁不让的。而龙的造型，可以追溯到新石器时代东北的红山文化，很可能是8000多年前最早的玉玦造型演变而来。红山文化的考古研究，使得我们对于中华文明的起源有一个重新认识——中华文明的起源应前推5000年，应是8000年前。下列关于文化与文明的说法正确的是(　　) ①凡是考古发现的物体都属于文明　②文化和文明都是人类实践的产物　③文化是人类进步和开化状态的标志　④红山文化需要通过载体呈现出来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：物质方面的进步称为物质文明，精神方面的进步称为精神文明，制度方面的进步称为制度文明，生态方面的进步称为生态文明。只要是文明就是积极向上的。凡是考古发现的物体不一定都是积极向上的，不一定都属于文明，①错误。文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，而不是文化，③错误。 知识点二　文化的功能 5．为进一步提升群众文化素养，营造“爱读书、读好书、善读书”浓厚氛围，某市某社区设立了共享书屋，将书香送到居民的家门口，让阅读打卡成为引领当地新时尚。这体现了(　　) A．文化是民族的血脉和灵魂 B．文化是人类社会实践的产物 C．文化可以引领风尚、服务社会 D．文化可以提升全民族文化素养 答案：C 解析：材料没有涉及文化是民族的血脉和灵魂，也没有体现文化是人类社会实践的产物，A、B不符合题意。优秀文化可以提升全民族文化素养，且材料没有体现文化对全民族文化素养的影响，D排除。 6．新华网拟推出《乡村礼物》大型融媒体主题报道栏目，通过图文、视频、动画等形式，讲述各地促进一二三产业融合发展的故事，呈现农村产业发展新格局，展示其背后的文化和历史，推介乡村名优特产品，拓宽农产品销售渠道。该活动旨在(　　) A．发挥文化引领风尚、教育人民的功能 B．讲好中国故事，增强中华文化影响力 C．传播正能量，发展中华优秀传统文化 D．发挥文化服务社会、推动发展的功能 答案：D 解析：“发挥文化引领风尚、教育人民的功能”主要侧重于文化在道德观念、价值取向等方面的引导以及知识技能等方面的教育，而材料强调的是推动乡村产业发展，A不符合题意。“讲好中国故事，增强中华文化影响力”主要强调的是文化在国际交流等更广泛层面传播中华文化的影响力，材料主要聚焦乡村产业发展，而非文化传播的广度，B不选。“传播正能量，发展中华优秀传统文化”重点在于文化自身的传承和正能量传播，没有突出文化对乡村产业的推动服务作用，C不选。 7．某校创新学科课程，将青铜器知识融入课堂，通过讲解青铜器的历史背景、造型特点以及纹饰寓意，带领学生用画笔、黏土等材料对青铜文化进行创新性诠释，引导学生了解并感受中华优秀传统文化的独特魅力，同时也激发了学生的创新思维和审美能力。该校此举(　　) ①通过挖掘社会资源，为美育教育提供肥沃土壤　②发挥了文化教化育人的功能，促进学生的全面发展　③发挥了文化增强人的精神力量的作用　④能够全面有效提高学生的审美能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：优秀文化增强人的精神力量，③错误。“全面有效提高学生的审美能力”说法过于绝对，将青铜器知识融入课堂只是在一定程度上有助于提高学生的审美能力，不能达到“全面有效”的程度，④错误。 8．2024年以来，从春节档的《热辣滚烫》《第二十条》，到暑期档的《默杀》《云边有个小卖部》《头脑特工队2》《逆行人生》，再到国庆档的《志愿军：存亡之战》《749局》《浴火之路》……火爆的国产电影市场在满足各年龄段观众观影需求的同时，也不断创造新的票房记录。截至10月29日，国内电影市场票房高达382.94亿元，持续助力经济回升向好。由此可见(　　) ①文化可以服务社会，为人们提供丰富精神食粮　②文化反映经济，文化进步与经济增长同步　③文化可以推动发展，有效助力国家繁荣与振兴　④文化塑造人生，文化决定着人的生活方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：②说法违背了文化的相对独立性，且材料主要体现的是文化反作用于经济，错误。④中的“决定”一词，夸大了文化对人的影响作用，排除。 9．中共中央国务院每年都会于1月份在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。召开国家科学技术奖励大会，弘扬科学家精神，严守科研伦理规范，加强科研诚信和学风建设，用优秀先进的文化促进经济良性发展。开展科技奖励活动(　　) ①有利于发挥文化教化育人的功能，引领风尚 ②旨在集中展示我国的科技新产品、新技术　③体现了文化与经济相互影响　④凸显科学家精神在文化中的核心地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：开展科技奖励活动，目的不是为了展示我国的科技新产品、新技术，②排除。世界观、人生观、价值观是文化的核心，④错误。 10．2024年8月，国内多所高校公布了2024年本科录取通知书的样式和创意。有的大学邀请老教授、书法家等用毛笔为新生手写录取通知书；有的将定点帮扶县的特产“当归”随录取通知书一同寄送，传递“‘当’你学成，‘归’家报国”的家国情怀；有的大学随录取通知书向新生赠予优秀书籍……这些创意(　　) ①说明优秀文化作品都是人们发挥想象力和灵感的产物　②是我们国家繁荣兴盛取之不尽、用之不竭的力量源泉　③对培育和健全入学新生的人格和世界观有着重要作用　④以大学录取通知书为载体，传递更多有益的文化信息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：优秀文化作品是社会实践的产物，①错误。文化可以推动发展，是我们国家繁荣兴盛取之不尽、用之不竭的力量源泉，而不是这些创意，②错误。 11．阅读材料，完成要求。 清新自然，苍翠欲滴，茶树在海南自成风景。千百年来，琼岛人品茶香，看茶景，寻茶趣，乐此不疲地与茶叶频频互动。 如果说茶乡，是茶文化天然的物质载体。那么如何挖掘和利用茶文化，则需要事在人为的努力。千百年来，琼岛人的脚步走进茶山深处，亲手写下人与茶之间的故事，催生了独具特色的茶之旅，琼岛人在其中赏景、研学、休憩，寻觅世代传承的茶文化。如今，琼岛人挖掘和利用茶文化，在许多茶庄园开展茶旅活动。在白沙五里路有机茶园，人们有了更加复古的炒茶体验，采茶、萎凋、杀青、炒制、揉捻……游客在五里路有机茶园，体验“三炒三揉”的手工炒茶乐趣；在琼中红毛镇，人们以现代化眼光，提炼出茶文化、工业风等多个设计主题，构建出诗意、安逸的美学场景，为茶文化塑造一个诗意空间…… 结合材料，运用“文化的内涵与功能”的知识，为挖掘和利用琼岛茶文化提三条建议。 答案：①文化是人类社会实践的产物。应走入茶山深处，在茶之旅的实践中深入挖掘和利用琼岛茶文化，使琼岛茶文化与时代发展相适应。②发挥文化对经济的反作用。打造与琼岛茶文化相关的文旅产业，利用好琼岛茶文化，推动琼岛茶文化与经济共同发展。③文化要通过载体呈现出来。挖掘和利用琼岛茶文化，要善于打造各种茶文化美学场景和诗意空间等文化载体，善于利用炒茶体验等行为载体，表达展现琼岛茶文化的深厚底蕴。 解析：本题属于建议类主观题。审材料，通过标点符号、段落等，提取材料信息。信息①：千百年来……寻觅世代传承的茶文化→可联系文化是人类社会实践的产物。信息②：如今……在许多茶庄园开展茶旅活动→可联系发挥文化对经济的反作用。信息③：如果说茶乡……则需要事在人为的努力；构建出诗意、安逸的美学场景，为茶文化塑造一个诗意空间→可联系文化要通过载体呈现出来。 12．阅读材料，完成要求。 习近平指出，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 在中国载人航天“三步走”发展战略目标指导下，中国航天人以科学的理念、方法和机制推动工作，以精益求精的态度埋头苦干，形成了“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神，并将这种精神内化于心、外化于行，立足中国实际，攻坚克难，取得了一个又一个的航天奇迹。 在中国航天科技突飞猛进的同时，“太空经济”也迅速发展。研究表明，航天领域每投入1元，将会产生7元至12元的回报。从中国载人航天工程起步至今，我国累计有数千项空间技术成果运用到新材料、新能源、计算机、生物技术、精密制造等诸多领域，对我国经济社会整体发展产生了巨大的推动作用。 结合材料，运用“文化的内涵与功能”的相关知识，分析说明我国航天技术发展的现实意义。 答案：①经济决定文化，文化反作用于经济。中国经济的发展有利于我国航天科技的突飞猛进，航天科技的发展又反过来改善民生，助推国家产业升级，推动国家经济社会的整体发展。②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。航天科技应用于经济领域有利于催生“太空经济”并促进其发展。③文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。我国航天技术发展有利于实现中华民族的伟大复兴。 解析：本题属于意义类主观题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：研究表明，航天领域每投入1元，将会产生7元至12元的回报→可联系经济决定文化，文化反作用于经济。关键词②：在中国航天科技突飞猛进的同时，“太空经济”也迅速发展→可联系文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。关键词③：“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神激励我国取得了一个又一个的航天奇迹→可联系文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。 第2课时　正确认识中华传统文化 1.了解中华优秀传统文化的主要内容。2.理解中华优秀传统文化的特点。3.明确中华优秀传统文化的当代价值。4.理解对待传统文化的正确态度。 知识点一　中华优秀传统文化的主要内容及特点 1．中华文化的形成 中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。 融合自身的 各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明多元一体的格局 借鉴外来的 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展 2.中华优秀传统文化的主要内容 核心思想理念 包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 中华传统美德 包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 中华人文精神 包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 3.中华优秀传统文化的特点 (1)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。 (2)中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。 4．中华优秀传统文化的地位 (1)中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 (2)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 中华优秀传统文化是在借鉴外来文化的基础上发展起来的。这种说法正确吗？为什么？ 提示：不正确。中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧、自强不息创造得来的，是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 知识点二　中华优秀传统文化的当代价值 1．中华传统文化的继承与发展 (1)认识传统文化：中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存在陈旧过时或已经成为糟粕性的东西。 (2)对待传统文化的态度 继承 “取其精华、去其糟粕”——改造传统文化的过程 发展 “推陈出新、革故鼎新”——创造新文化、发展先进文化的过程 (3)传统文化传承的要求：要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 (4)继承发展优秀传统文化的原因：不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。 2．中华优秀传统文化的当代价值 从国家发展、民族团结的角度看 中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识 从解决当前问题的角度看 中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 从国际关系处理的角度看 中华优秀传统文化有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 中华优秀传统文化是中华民族生存与发展的决定因素吗？ 提示：中华优秀传统文化表达了中华民族的共同价值追求和共同情感寄托，是民族团结的纽带，是中华民族生存与发展的精神根基。但是文化不具有决定作用，我们不能将文化的反作用夸大为决定性作用。 1．中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、见义勇为等。(　　) 提示：×　见义勇为属于中华传统美德，不属于核心思想理念。 2．中华文明具有突出的连贯性、突出的创新性、突出的同一性、突出的包容性和突出的和平性。(　　) 提示：×　中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。 3．习近平主席提出的亚太命运共同体倡议，符合尚和合、求大同的中华人文精神。(　　) 提示：×　尚和合、求大同属于中华优秀传统文化中的核心思想理念，不属于中华人文精神。 4．中华文化源远流长、博大精深，一直走在时代的前列。(　　) 提示：×　中华文化并非一直走在时代的前列。 5．中华传统文化包含许多文化糟粕，发展中国特色社会主义文化，要与之彻底决裂。(　　) 提示：×　中华传统文化既有精华又有糟粕。发展中国特色社会主义文化，要正确对待传统文化，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。 议题一　全面理解中华优秀传统文化的内容与特点 情景一　中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。 农历五月初五是端午节，这是中华民族的传统节日之一。由于地域广大，民族众多，各地有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船，躲午，贴午叶符，悬挂菖蒲、艾草，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今仍流传于中国各地及邻近诸国。端午节上山采药则是我国多个民族共同的习俗。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界限，成为国际性的体育赛事。 情景二　几千年来，祖先一直在记录我们的历史，讲述我们的故事。书籍，凝聚着前人的心血和智慧，也传承着华夏的精神和文明。其中的名言警句至今仍闪烁着智慧的光芒： ①民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》 ②人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 ③天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 ④鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 ⑤四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也？——《论语》 ⑥勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 [问题探究] (1)你知道哪些中华传统文化？ (2)上述情景体现了中华优秀传统文化的哪些特点？ (3)中华优秀传统文化的主要内容有哪些？谈谈情景二中的名言警句是如何体现这些内容的。 参考答案：(1)唐诗宋词、书法、戏剧、中医、春节习俗等。 (2)源远流长、博大精深。 (3)主要包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等内容。 如何体现：①体现了重民本，②体现了守诚信，均属于核心思想理念；③体现了自强不息，④体现了敬业乐群，均属于中华传统美德；⑤体现了和谐相处，⑥体现了向上向善，均属于中华人文精神。 1．中华文化与中华优秀传统文化 (1)中华文化的形成 创造主体 中华民族 形成过程 内部因素 中华文化由各民族文化共同组成，各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化 外部因素 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展 (2)中华优秀传统文化的主要内容 核心思想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 中华传统美德 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 2.理解中华优秀传统文化的特点 源远流长 博大精深 区别 纵向的时间层面，从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，如中华民族具有五千多年连绵不断的文明，在历史发展长河中从未中断过 横向的内容层面，强调丰富多彩。从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，如中华优秀传统文化包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等 联系 互为因果、互相促进；因源远流长才有时间发展、丰富自己；因博大精深才具有了强大生命力，才能源远流长 1．“老吾老，以及人之老。”“为长者折枝……是不为也，非不能也。”“谁言寸草心，报得三春晖。”这些名言(　　) ①是讲仁爱、重民本的核心思想理念　②体现了中华优秀传统文化的主要内容　③是鼓励人们向上向善的中华人文精神　④属于孝老爱亲的中华传统美德 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：题干体现的是孝老爱亲，并没有体现讲仁爱、重民本，也没有体现鼓励人们向上向善，①③不符合题意。 2．(2024·甘肃高考)在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品，全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化(　　) ①历来具有创新创造革故鼎新的传统　②是在各民族的互鉴融通中创造的　③内蕴“天人合一”的整体自然观　④具有“向内凝聚”的统一性追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：材料强调通过展览铸牢中华民族共同体意识，不涉及中华文化历来具有创新创造革故鼎新的传统，也不涉及自然观，①③不符合题意。 议题二　全面认识中华优秀传统文化的当代价值 2025年春节来临之际，一个振奋人心的消息传来：中国的春节正式被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录！随着春节“申遗”成功，这个承载着中华民族千年传统的节日，正式成为了一个国际性的节日。 春节是中华文化中最古老最重要的传统节日。华人社区每年都会在春节期间举行各种各样的庆祝活动，既寄托对新一年的美好祝愿，也加强了当地社区的凝聚力。中国春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值，认可春节为联合国节日，显示了联合国正在营造一个相互尊重和理解的环境，积极发挥文化的软实力来促进全球和平。 [问题探究] (1)说明春节的传承和发展如何体现中华优秀传统文化的当代价值。 (2)某校将开展以传承中华优秀传统文化为主题的系列实践活动，请你按照下列要求设计两项实践活动。 要求：简要写出活动名称及其主要内容。 参考答案：(1)①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。春节是中华文化中最古老最重要的传统节日，春节的传承和发展，延续了民族文化血脉，推动国家发展，开拓前进。②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。中国春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，激发了民族自信心和自豪感，铸牢了中华民族共同体意识。③中国春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值，为解决当今世界问题提供有益借鉴，促进世界的和平与发展。 (2)(示例)①传承陶瓷文化：学习陶瓷工艺的历史，体验陶瓷制作的具体工艺流程；②京剧表演与鉴赏：了解京剧表演的历史和程式，开设京剧表演课；③中华传统节日文化：讲述中华民族的传统节日的来历、习俗，制作分享相关的食品。 1．对待传统文化的正确态度 有鉴别地加以对待，“取其精华、去其糟粕” 有批判地予以继承，“推陈出新、革故鼎新” 古为今用 区别 内涵 辩证地认识传统文化在现实中的作用，分辨其中的精华和糟粕 在文化继承中，革除过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化 将优秀传统文化与当代实践相结合 实质 侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程 侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程 发挥优秀传统文化的当代价值 联系 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是同一过程的两个方面；“古为今用”强调“取其精华”后应有利于实践 2.优秀传统文化的价值 角度 价值作用 具体内容 社会 延续民族文化血脉 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本 涵养民族价值观 传承和弘扬优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识 提供有益借鉴 中华优秀传统文化中蕴含的主要思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 构建人类命运共同体 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 文化需求 丰富群众文化生活，满足群众日益增长的文化需求，丰富精神世界，增强精神力量 个人 全面发展 提升个人的科学文化修养和思想道德修养，实现人的全面发展 3．在中国数千年文明史中，选人用人被视为治理国家的头等大事。有个成语很好地概括了这一理念：任人唯贤，它出自《尚书》里面说“任官惟贤材，左右惟其人”。今天，任人唯贤已写入中国共产党章程，这一历经千年的政治智慧将继续在中国国家治理中发挥作用。这体现了(　　) ①中华传统文化是财富，不忘本来才能开辟未来　②中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本　③中华优秀传统文化为解决国际问题提供有益借鉴　④中华优秀传统文化绵延数千年依然具有当代价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：中华传统文化有精华也有糟粕，不能说中华传统文化是财富，①错误。材料强调的是中华优秀传统文化对我国的影响，没有体现中华优秀传统文化为解决国际问题提供有益借鉴，③不符合题意。 4．对如何传承、发展、用好传统文化，习近平给出了一套方法论：“对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”这告诉我们，面对传统文化我们要(　　) ①原封不动地承袭传统文化　②辩证地认识它在现实生活中的作用　③利用其精华同时也要克服其糟粕　④运用传统文化促进社会持续健康发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：对待传统文化要批判地继承，而不是原封不动地承袭，①错误。传统文化有精华也有糟粕，优秀传统文化能够促进社会持续健康发展，④错误。 1．4月22日是世界地球日，地球是人类赖以生存的唯一家园，习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列有关中华优秀传统文化的重要理念与之相符的有(　　) ①天人合一　②天下大同　③道法自然　④民为邦本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：“天下大同”指人人为公的理想社会，这与共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界的理念不相符，②错误。“民为邦本”意思是人民是立国之本，这与共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界的理念不相符，④错误。 2．中华民族始终以“苟日新，日日新，又日新”的精神不断创造自己的物质文明、精神文明和政治文明，在很长的历史时期内作为最繁荣最强大的文明体屹立于世。由此可见，中华文明具有突出的(　　) ①创新性　②包容性　③连续性　④统一性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：材料未涉及中华文明的包容性和统一性，②④不符合题意。 3．玉器、陶器、古城、水坝……良渚古城遗址的宝贵印记，如同一封封跨越5000多年的来信，让世人重温良渚文化的脉动，追溯人类文明的源头。良渚古城遗址是(　　) ①中华民族独特的精神标识　②中华文化具有包容性的代表　③全人类共同的文化财富　④中华文化源远流长的印证 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：中华文化是中华民族独特的精神标识，①错误。材料体现了中华文化源远流长，没有体现中华文化的包容性，②不选。 4．江西省万年县是世界稻作的重要起源地。万年仙人洞的考古证实，1.2万年以前我们的先民们就开始了对野生稻的利用，先民们辛勤劳作，逐步掌握了稻作技术，并精心培育出地方晚籼优质稻良种“坞源早”。这印证了(　　) ①中华农耕文明源远流长，具有突出的连续性和创新性　②中华文明要保持旺盛生命力，必须不断摒弃传统文化　③中国人民的特质和禀赋铸就了绵延数千年的中华文明　④中华文明对周边国家和世界文明进程产生了深远影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：我们应批判继承传统文化，而不是摒弃传统文化，②错误。材料体现了我国农耕文明的发展，未体现中华文明对周边国家和世界文明的影响，④排除。 课时作业 知识点一　中华优秀传统文化的主要内容及特点 1．具有深厚文化底蕴的中国式现代化，是物质文明与精神文明相协调、人与自然和谐共生的现代化。体现上述特征的中华优秀传统文化是(　　) ①“六合同风，九州共贯”的天下观　②“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想　③“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的文明观　④“人法地，地法天，天法道，道法自然”的天人观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：“六合同风，九州共贯”的天下观与“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，都没有体现物质文明与精神文明相协调、人与自然和谐共生，①②不符合题意。 2．三星堆遗址新出土海贝约4600枚，还发现了大量的象牙、黄金面具、黄金权杖、青铜神树(器型与苏美尔和古埃及文明有一些相似性)。四川大学历史文化学院李映福教授认为这些海贝是三星堆作为大陆文明与海洋文明交流的见证。以上材料说明了中华文化(　　) ①博大精深，源远流长　②异彩纷呈，最具魅力 ③与时俱进，历久弥新　④海纳百川，有容乃大 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案：C 解析：“最具魅力”说法错误，②排除。材料没有涉及中华文化与时俱进，③不符合题意。 3．每个时代的青年文化工作者都肩负着不同的文化使命，今天，以“80后”“90后”为主体的这一代年轻的文化人也同样被赋予了新的担当。青年文化工作者书写着中华文化发展的当下，也启示着中华文化未来的走向。这里的中华文化(　　) ①是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的　②注重吸收和借鉴一切外来文化，不断增强其包容性　③是在中华民族五千多年连绵不断的文明历史中创造的　④是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展，②错误。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，④错误。 4．作为中华优秀传统文化重要载体的中医药，在海外的接受度越来越高。在匈牙利，每年的中医大型义诊活动现场都人头攒动，就诊者排起长队；在南非，针灸成了约翰内斯堡大学最受欢迎、最难申请的专业之一；在柬埔寨，中国医疗队用中医药医疗服务帮助当地提高了医疗水平，赢得各界普遍赞誉……这得益于(　　) ①中医药文化蕴含着“尚和合、求大同”的思想理念　②中医药优秀文化走出去推动了世界文化的繁荣发展　③中医药文化的国际认可度和影响力实现了持续提升　④中华文化具有包容性，具有胸怀天下的情怀和担当 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：材料强调中医药赢得各界普遍赞誉的原因，②强调的是其带来的积极意义，不符合题意。国际认可度和影响力实现了持续提升，不是赢得各界普遍赞誉的原因，而是结果，③不符合题意。 知识点二　中华优秀传统文化的当代价值 5．《三字经》是古人留下的一份宝贵的文化遗产，里面很多做人的道理对我们现代人仍然适用。但其中也有一些诸如“君则敬，臣则忠”等带有强烈封建色彩的句子。这启示我们，对待传统文化需要(　　) ①百花齐放，百家争鸣　②求同存异，兼收并蓄 ③批判继承，古为今用　④取其精华，去其糟粕 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：百花齐放，百家争鸣是我国发展科学、繁荣文学艺术的方针，不是对待传统文化的态度，①排除。求同存异，兼收并蓄是对外来文化的态度，②错误。 6．中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。下列关于中华优秀传统文化的当代价值表述不正确的是(　　) A．从不同方面全方位解决世界所有问题 B．有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一 C．激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识 D．为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 答案：A 解析：传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴，B、C、D说法正确但不符合题意。“从不同方面全方位解决世界所有问题”夸大了中华优秀传统文化的作用，A说法错误但符合题意。 7．有观点认为，中华优秀传统文化在经济、政治、文化、生态、教育、外交等方面的基本思想，在今天仍有积极价值。以下说法能佐证此观点的有(　　) ①“人类命运共同体理念”是“天下为公”等中国智慧的升华　②当下，“烧香拜佛”“卜卦算命”受到年轻人追捧　③中国的瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄金还要贵　④“己所不欲，勿施于人”是处理国际间关系的黄金法则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：“烧香拜佛”“卜卦算命”是封建迷信，属于中华传统文化中的糟粕，不属于中华优秀传统文化，排除②。中国瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄金还贵，说明中华文化博大精深，不能佐证题中观点，排除③。 8．先秦法家思想在今天仍对我国有着深刻影响。我国现在推行全面依法治国战略，可以借鉴法家思想之精华，加强法治建设，为祖国现代化建设提供有力保障。这表明(　　) ①优秀传统文化奠定了社会发展的根基　②优秀传统文化与时代融合具有积极意义　③优秀传统文化对解决当前社会问题具有借鉴意义　④优秀传统文化是当前社会建设的指导思想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：社会发展的根基应该立足社会物质层面分析，排除①。当前社会建设的指导思想是习近平新时代中国特色社会主义思想，排除④。 9．“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”。古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗，九九重阳就有长长久久、长寿尊贵的隐喻，传承至今，重阳节因此被赋予了祈祝老人长寿安康的节日寓意，所以《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，“每年农历九月初九为老年节”。这说明(　　) ①孝文化作为传统文化，是中华民族的突出优势　②中华优秀传统文化源远流长，具有强大的连续性　③尊老敬老是中华传统美德，应深入人心广泛传扬　④对传统文化不仅要完整继承，更要赋予新的内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，①错误。对待传统文化要有批判地予以继承，④错误。 10．构建人类命运共同体理念是新时代中国外交树立起来的一面旗帜。构建人类命运共同体理念中的对话协商、合作共赢、交流互鉴、绿色发展等理念与中华文化的仁爱、和谐、中庸、“世界大同”和“天人合一”等核心价值相融相通。这说明(　　) ①中华文化是中华民族共同的精神标识，一直走在世界的前列　②构建人类命运共同体理念是对中华优秀传统文化的继承与发展　③中华文化涵养着中华民族共同的价值观，需要全面继承　④构建人类命运共同体理念体现中华优秀传统文化的源远流长、博大精深 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：中华文化并非一直走在世界的前列，①排除。我们要辩证地看待中华文化，而非全面继承，③排除。 11．阅读材料，完成要求。 云南红河哈尼稻作梯田系统是闻名于世的全球重要农业文化遗产，拥有1300多年历史，是以哈尼族为主的各族人民共垦共创的山区稻作梯田的典型代表。当地勤劳智慧的劳动人民巧妙地把“森林”“村寨”“梯田”“水系”打造成“四素同构”的生态农业系统，充分利用且有效保护了当地的生物多样性。 在我国北方以旱作农业为主的一些农田生态系统中，也存在十分可观的生物多样性。据统计，在太行山腹地的涉县旱作石堰梯田系统中。目前药用植物种类多达123种。2022年5月，该系统被联合国粮农组织正式认定为全球重要农业文化遗产。 “在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园”。我国广大农牧区保护和利用生物多样性的长期实践案例，是“人与自然和谐共生”的典型代表，也是中华民族贡献给世界的中国智慧。 运用“文化传承与文化创新”的知识，分析我国在保护和利用生物多样性时，彰显了哪些中华优秀传统文化的内容。 答案：①打造生态农业系统、保护生物多样性体现了天人合一的宇宙观，彰显了中华优秀传统文化中尚和合的核心思想理念。②勤劳智慧的哈尼族及各族人民共垦共创等彰显了中华优秀传统文化中的自强不息、敬业乐群等中华传统美德。③和谐共生、和谐美丽家园等彰显了中华优秀传统文化中的促进社会和谐、鼓励人们向上向善等中华人文精神。 解析：本题为阐释说明类题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：巧妙地把“森林”“村寨”“梯田”“水系”打造成“四素同构”的生态农业系统→可联系核心思想理念知识；关键词②：勤劳智慧的劳动人民→可联系中华传统美德知识；关键词③：人与自然和谐共生、万物和谐→可联系中华人文精神知识。 12．阅读材料，完成要求。 2024年7月27日，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》，代表了世界城市中的一种特有类型。北京中轴线距今已有700多年的历史，秉承“中”“和”哲学理念，依照“面朝后市”“左祖右社”范式，以秩序的方式、审美的观念传承中华民族文化基因。北京中轴线申遗为探索我国乃至世界其他国家古代都城保护理念与做法，妥善处理好遗产保护与城市发展的关系，提供了中国案例和中国经验。 运用“正确认识中华传统文化”的知识，分析北京中轴线申遗成功的文化意义。 答案：①北京中轴线作为中华文明的重要载体，凸显了中华文明的连续性、包容性，展现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深的魅力，能够激发民族自信心、自豪感，有助于铸牢中华民族共同体意识，彰显中华优秀传统文化的持久影响力。②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，北京中轴线中所蕴含的“中”“和”思想，涵养着中华民族共同的价值观，为提升文化认同注入活力。③北京中轴线体现的天人合一、和而不同等思想理念，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴，有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 解析：本题属于意义类主观题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》……秉承“中”“和”哲学理念→可联系中华优秀传统文化的特点；关键词②：依照“面朝后市”“左祖右社”范式，以秩序的方式、审美的观念传承中华民族文化基因→可联系优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力；关键词③：北京中轴线申遗为探索我国乃至世界其他国家古代都城保护理念与做法……提供了中国案例和中国经验→可联系能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴，有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 第3课时　弘扬中华优秀传统文化与民族精神 　　1.明确传统文化创造性转化与创新性发展的要求。2.理解中华民族精神的内涵与时代体现。3.理解中华民族精神的价值。4.理解并阐述弘扬民族精神的要求。 知识点一　创造性转化与创新性发展 1．创造性转化 依据 必须按照当今时代的特点和要求 转化 对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式 目的 使之与当代文化相适应、与现代社会相协调 2.创新性发展 依据 必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展 要求 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善 目的 使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式 实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展必须彻底抛弃原有内容吗？ 提示：实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，强调依托时代发展的要求和社会实践的变化，对原有内容进行改造和发展，而不是彻底抛弃。 知识点二　弘扬中华民族精神 1．民族精神的内涵与表现 内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 表现 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 2.民族精神的重要性 (1)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 (2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 3．民族精神的形成与发展 (1)过程：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 (2)时代体现 时期 具体体现 新民主主义革命时期　 铸就了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等 社会主义革命和建设时期 铸就了抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等 改革开放和社会主义现代化建设新时期 铸就了特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等 中国特色社会主义新时代 铸就了探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等 4．新时代弘扬和培育民族精神 (1)在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。 (2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 《中华人民共和国爱国主义教育法》发布后，有人认为，该法旨在以法治方式丰富发展中华民族精神的基本内涵。这种观点正确吗？ 提示：不正确。该法旨在以法治的方式强化爱国主义教育，而不是丰富发展中华民族精神的基本内涵。 1．实现中华优秀传统文化创造性转化，必须对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。(　　) 提示：×　实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 2．实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化的内涵和陈旧的表达形式予以改造。(　　) 提示：×　实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。 3．无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的物质动力。(　　) 提示：×　无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 4．极具传统特色的“中国元素”是中华民族精神的核心内容，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(　　) 提示：×　爱国主义是中华民族精神的核心内容，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 5．夸父逐日、精卫填海等神话故事深刻反映了中国人民具有伟大创造精神。(　　) 提示：×　夸父逐日、精卫填海等神话故事深刻反映了中国人民具有伟大梦想精神。 6．不同时代具有完全不同的民族精神。(　　) 提示：×　中华民族精神不是一成不变的，它具有与时俱进的品格，总是随着时代的变化而不断丰富，推陈出新，中华民族精神在不同的时代有不同的表现，但它们有共同的基本内涵。 7．在新时代，弘扬和培育民族精神，要以培养社会主义合格建设者和接班人为着眼点。(　　) 提示：×　在新时代，弘扬和培育民族精神，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。 议题一　中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 弦歌琴韵迎新岁，古调新腔唱华章。辞旧迎新之际，2025年新年戏曲晚会在国家大剧院举行。 京剧《秦香莲》、昆曲《西厢记》、评剧《刘巧儿》、戏歌《春秋的回响》……展示了中华戏曲生机勃勃的繁荣景象，带领观众从经典故事中感受优秀传统艺术的底蕴魅力。艺术家们的精湛表演赢得全场阵阵喝彩和热烈掌声。 中国戏曲博大精深，中国传统文化中的歌舞、诗词、典故、服饰文化等，都在戏曲里淋漓尽致得体现。近年来，改编自京剧《武家坡》的京韵民谣在年轻人中“火”起来；“环境式越剧”《新龙门客栈》在舞台上大放异彩……越来越多的戏曲文化“出圈”，各类剧种都努力抓住年轻人群体。 “在贴近时代的大背景下，我们要在文字创作、舞台设计、表演艺术等方面下功夫，让传统戏曲走进千家万户。”晚会总导演、浙江音乐学院教授林为林说，守正创新才能让传统戏曲走得更远，我们这一代人责无旁贷。 [问题探究] (1)你是否喜欢传统戏曲？说说你对传统戏曲的看法？ (2)整场晚会优秀传统剧目与新创佳作交相辉映，说说新时代我们应如何将传统戏曲发扬光大？ (3)有人认为，创造性转化和创新性发展其实就是一回事。这种观点正确吗？为什么？ 参考答案：(1)喜欢。传统戏曲博大精深，是中华文化的典型代表。(或不喜欢。戏曲与现实生活脱节，与学生的文化需求不相适应) (2)①对中国传统戏曲进行创造性转化。按照当今时代的特点，变革中国传统戏曲陈旧的内容与形式。②对中国传统戏曲进行创新性发展。融入时代元素，促进中国传统戏曲创新发展。 (3)不正确。创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 1．中华优秀传统文化的创造性转化 明确转化依据 要以当今时代的特点和要求为依据：①文化是人类社会实践的产物，伴随社会实践的变化，文化也随之发生变化 ②一定的经济、政治决定一定的文化，不同时代经济、政治的发展与差异，决定了文化必须与之相适应 明确转化内容 对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，即对文化的内容和形式都进行符合时代需求的变革 明确转化要求 转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式。要求给传统文化内涵注入时代元素，反映时代需求。同时呈现形式要凸显时代特色，符合人民大众的文化需求 明确转化目的 使中华优秀传统文化与当代文化相适应，与现代社会相协调 2.中华优秀传统文化的创新性发展 发展的依据 人民群众是文化创造的主体，文化是人类社会实践的产物，社会实践是文化发展的源泉和动力。实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展进行 发展的要求 立足时代实践，融入时代元素，对中华优秀传统文化的内容进行补充、拓展和完善，促进文化创新 发展的目的 使中华优秀传统文化成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式 3.区分创造性转化与创新性发展 创造性转化 创新性发展 区别 途径 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力 对象 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵 实质 强调继承(改造地继承) 强调发展(补充时代内涵) 联系 创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华 1．“纸寿千年，绢寿八百”。一部古籍即便保存状态较好，也需要悉心呵护收藏。然而，文献必须为读者使用才能发挥其价值，这就产生了古籍“藏”与“用”之间的矛盾。古籍数字化就是利用现代技术对古籍文献进行信息转化处理，使其以电子数据形式呈现，并通过缩微胶片、光盘、网络等介质保存和传播。古籍数字化有利于(　　) ①做好古籍普及推广工作，赓续历史文脉　②丰富中华优秀传统文化的内涵和传播形式　③发挥传统文化在激发民族自信心方面的促进作用　④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：古籍数字化只是创新了古籍的呈现形式，没有丰富中华优秀传统文化的内涵，②错误。传统文化中有精华也有糟粕，应发挥中华优秀传统文化在激发民族自信心方面的促进作用，③错误。 2．戏曲艺术以独特的程式语言遵循着传统的美学原则和精神内核，但坚守传统并非不要创新，传承古典也并非不要时尚，所有伟大、成熟的艺术形式都是在时代发展中演变的。传统需要守护，同时也需要被激活、更新，这才是对传统最大的尊重。材料观点告诉我们(　　) ①实现创造性转化的优秀传统文化更具有生命力　②创新是传统文化富有生机和活力的重要保证　③对待传统文化应坚持取其精华、去其糟粕　④与现代时尚相融合是优秀传统文化创新的根本途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：题干强调对待传统文化既要继承又要有发展，重点强调发展而不是如何继承，③不符合题意。文化创新的根本途径是立足社会实践，④表述错误。 议题二　弘扬中华民族精神 2021年7月1日，习近平总书记在建党100周年庆祝大会上发表重要讲话指出，一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！ 2023年是全国学雷锋60周年。从毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”，到习近平总书记号召“雷锋精神要世世代代弘扬下去”，一项群众性学习实践活动开展60年，创造了新中国乃至人类文明道德史上的奇迹。 2024年是长征出发90周年。习近平总书记指出：“长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。”长征精神不仅塑造了一个伟大的党、塑造了一支伟大的革命军队，还为后人树立了一座无与伦比的精神丰碑。 [问题探究] (1)伟大建党精神、雷锋精神、长征精神与民族精神有何关系？ (2)新时代我们为何要弘扬和培育这些民族精神？ (3)在新时代，我们应该如何弘扬和培育民族精神？ 参考答案：(1)这些都是中华民族精神在不同时期的体现，体现了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的基本内涵。 (2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，能够为社会发展提供精神动力，凝聚民族共同力量。 (3)在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 1．中华文化与中华民族精神的关系 (1)中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。因此，弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容，也是社会主义核心价值体系的重要要求。 (2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。 2．中华民族精神与时代精神 (1)区别：中华民族精神以爱国主义为核心；时代精神以改革创新为核心。 (2)联系：两者相辅相成，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富；只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。 3．(2024·浙江1月选考)工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神，创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神(　　) ①蕴含着中华民族的文化基因　②集中体现了中华民族的整体风貌　③是中华民族共同的精神标识　④是中华民族精神和时代精神的生动诠释 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，而不是工匠精神，②不符合题意。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，③不符合题意。 4．(2024·江西高考)近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神(　　) ①是伟大中华民族精神的具体体现　②是中华民族赖以维系的精神纽带　③是新时代中国共产党的力量之源　④为当代中国发展提供强大精神动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，而不仅指革命精神，②错误。人民是我们党的力量源泉，③错误。 1．优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，善于继承才能善于创新。实现文化创新必须对中华优秀传统文化进行(　　) ①创造性转化　②创新性发展　③批判性继承 ④全盘性吸收 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：对待传统文化，要批判性继承，而不是全盘性吸收，且材料强调的是要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，③④不选。 2．优秀传统文化不能只印在书本上、躺在书斋里，只有走向社会、走进人心，才能发挥以文化人的作用。为此针对优秀传统文化我们必须(　　) ①构建符合时代特点的表现形式　②融入体现时代特色的新的内涵　③彻底剔除传统文化中的过时内容　④以特定时代文化取代传统文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：对过时的内容要改造，而不是彻底剔除，③排除；时代文化以传统文化为根基，④排除。 3．著名科学家钱伟长曾说，“我没有专业，国家的需要就是我的专业”，他一生中的所有重大选择都是为了祖国的繁荣富强。从钱伟长身上我们可以看出(　　) ①中华民族精神以爱国主义为核心　②民族精神是不断丰富和发展的　③爱国主义不是抽象的，而是具体的　④知识分子是弘扬民族精神的主体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：材料强调爱国主义，没有涉及民族精神的丰富和发展，②不符合题意。人民群众是弘扬民族精神的主体，④错误。 4．在中国航天事业的长期奋斗中，广大科技工作者迎难而上、接续奋斗，创造了一个个非凡业绩。“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神，成为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，激励着科技工作者不断攀登新的高峰。中国航天人锻造出的“四个伟大精神”(　　) ①是民族精神在航天事业建设中的丰富和发展 ②充分展现了自强不息是中华民族精神的核心 ③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ④成为鞭策中华儿女不断开拓进取的精神力量 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案：C 解析：爱国主义是中华民族精神的核心，②错误。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，③排除。 课时作业 知识点一　创造性转化与创新性发展 1．在苏州同里古镇，丽则女校旧址的活化利用，名人故居的风华再现……置身“小桥流水人家”，体验流传千年的文化古风，感受古镇开新花的别样魅力。古镇开新花体现了(　　) ①传统文化是中华民族的精神标识　②传统文化在新时代展现新的生机活力　③传统文化与现代社会的有机结合　④对传统文化的认同依赖于文化形式的创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：中华文化是中华民族的精神标识，①错误；对传统文化的认同是对其内涵及其当代价值的认同而不是文化形式的创新，④错误。 2．中华文明云展运用数字孪生技术，将国家博物馆实体展厅映射到数字空间，让观众突破时空限制，走进“古代中国”夏商西周时期，沉浸式感受中华文明的历史脉搏。这表明数字技术(　　) ①创新了中华优秀传统文化的呈现形式　②赋予了中华优秀传统文化新的内涵　③改变了中华优秀传统文化的内容和特点　④激活了中华优秀传统文化的时代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：中华文明云展的做法通过数字技术创新了中华优秀传统文化的呈现形式，但并没有赋予中华优秀传统文化新的内涵，也未改变中华优秀传统文化的内容和特点，②③排除。 3．习近平总书记指出：“传统文化在其形成和发展过程中，不可避免会受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。”这就要求人们(　　) ①在学习和应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新　②加强文化交流交融使传统文化彰显新时代共同价值　③立足优秀传统文化，创造中国式现代化新文化形态　④结合新的实践和时代要求对传统文化进行正确取舍 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：材料没有强调文化交流交融，②不符合题意。立足实践，不是立足优秀传统文化，③错误。 4．《穿越时空的古籍》等用影像激活蕴藏在典籍辞章中的文化遗产，“妙手匠心——修复互动体验套装”文创让大众在除尘、补缺、溜口、折页等修复体验中激发了对古籍传承的兴趣，“古籍活化传承书香”征文活动吸引了数万名创作者以古籍为蓝本进行二度创作，开辟了古籍活化利用新途径……这启示我们要(　　) ①在坚守中华传统文化的同时为古籍增添新的时代内涵　②找准传统文化与现代生活的连接点，让古籍“活”起来　③辩证取舍中华传统文化，为人民群众提供文化滋养　④推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：材料强调创新古籍的呈现形式，没有涉及为古籍增添新的时代内涵，也没有体现对中华传统文化的辩证取舍，①③排除。 知识点二　弘扬中华民族精神 5．电影《志愿军：存亡之战》通过讲述不同角色在战火硝烟中的浴血成长，彰显了中国人民志愿军不屈的战斗意志、浓烈的家国情怀和坚定的信念之光。中国人民志愿军身上体现出的中华民族精神的核心是(　　) A．团结统一 B．爱国主义 C．勤劳勇敢 D．自强不息 答案：B 解析：电影《志愿军：存亡之战》彰显了中国人民志愿军不屈的战斗意志、浓烈的家国情怀和坚定的信念之光。中国人民志愿军身上体现出的中华民族精神的核心是爱国主义，故B正确。团结统一、勤劳勇敢、自强不息都是中华民族精神的内容，但不是核心，故A、C、D不符合题意。 6．5000多年灿烂文明，170多年不屈抗争，70多年高歌行进，是什么给了中华民族取之不尽的动力？是什么给了我们国家绝处逢生的支撑？是伟大的人民，是伟大的民族，是中国人民在长期奋斗中培育、继承与发展起来的伟大民族精神。这表明，中华民族精神(　　) ①在不同历史时期具有不同的内容　②具有博大精深和兼收并蓄的特质　③蕴含着中华民族共同的价值追求　④是中华民族生存发展的精神支柱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：材料强调民族精神的重要作用，未涉及民族精神的时代性，①不符合题意。中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质，而且材料也没体现博大精深、兼收并蓄，②排除。 7．一百年来，中国共产党弘扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。伟大建党精神(　　) ①体现了中华民族共同的价值追求　②集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征　③是实现中华民族伟大复兴强大的精神力量　④生动诠释了中华民族精神的基本内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，①②不符合题意。 8．在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。在新时代弘扬和培育民族精神(　　) ①要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点　②有助于增强我国以经济和军事实力为基础的综合国力　③引导我国人民树立和坚持历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气　④需要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：当前国际竞争的实质是以经济和科技为核心的综合国力的较量，②不选。要引导我们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气，③不选。 9．东汉击鼓说唱俑是国家博物馆馆藏一级文物，说唱俑神态诙谐，动作夸张，传神地再现了正在说唱的俳优形象。国家博物馆推出以击鼓说唱俑为原型的原创舞台剧《盛世欢歌》，以多元表现形式让沉睡千年的击鼓说唱俑在当代舞台上苏醒。由此可知(　　) ①说唱俑生动诠释了东汉人民朝气蓬勃的精神风貌　②创新优秀传统文化的表达可以丰富文物活化传播的形式　③古代文物是实现优秀传统文化创造性转化和创新性发展的基础　④击鼓说唱俑集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：实现优秀传统文化创造性转化和创新性发展的基础是实践，③错误。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，④不选。 10．2024年国庆档上映的《志愿军：存亡之战》以志愿军群像为主线，全景式呈现抗美援朝战争中各个战线上保卫祖国的英雄儿女气壮山河的抗美援朝精神，激荡着爱国主义的动人情怀，取得了口碑和票房的双丰收。由此可见，该作品(　　) ①凝聚着中华民族精神，是一种巨大的物质力量　②凝结着坚强不屈的民族意志，浸润滋养着人们的精神世界　③推动了中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展　④体现着爱国主义的主题，动员和鼓舞中国人民团结奋斗 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案：B 解析：民族精神是一种精神力量，不是物质力量，但可以转化为物质力量，①错误。材料强调的是抗美援朝战争中体现出来的民族精神，与中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展无关，③不符合题意。 11．阅读材料，完成要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。 在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。 答案：①随着数字时代的发展，文化传播的形式会发生变化，要推动创造性转化与创新性发展。按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。②无论是社交化阅读还是传统阅读，这些约定俗成的仪式和活动，承载着人类对知识和生命的特别敬意，聚集了民众文化心理和认同感。在传承创新中让阅读成为传承和弘扬中华传统文化的生动现场，成为与时代同行的节日新风，这样的阅读才历久弥新。 解析：本题属于分析类主观题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流→可联系创造性转化与创新性发展。关键词②：无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变→可联系文化的作用和意义、中华优秀传统文化的现代价值。 12．阅读材料，完成要求。 新中国成立75年来，在中国共产党的带领下，中华儿女发扬斗争精神，克服了一个又一个困难，战胜了一个又一个挑战，取得了一个又一个胜利。从“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的英勇无畏，到“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的战天斗地；从誓把山河重安排“劈开太行山”，到兴办经济特区“杀出一条血路来”；从“全面建成小康社会，一个不能少”的信念，到“把科技的命脉牢牢掌握在自己手中”的决心，再到“为了保护人民生命安全，我们什么都可以豁得出来”的勇气……新中国成立75年来，我们党带领人民书写了一部波澜壮阔、气势恢宏的斗争史诗。 结合材料，运用“中华民族精神”的知识，以“七十五载奋斗路 民族精神铸辉煌”为主题撰写一篇短评。 答案：中华民族精神是以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。斗争精神是伟大奋斗精神的重要体现，它贯穿于中华民族历史发展的全过程，在不同时期展现出不同的特点和力量。新中国成立75年来，中华儿女在党的带领下，以英勇无畏、战天斗地的斗争精神，书写了波澜壮阔的历史篇章。从抗美援朝的壮举到艰苦创业的拼搏，从脱贫攻坚的信念到科技创新的决心，再到守护生命的勇气，处处彰显着中华民族精神的伟大力量。在新的历史起点上，我们要继续弘扬中华民族精神，坚定理想信念，增强文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 解析：本题属于开放性主观题，需要调用“中华民族精神”的有关知识。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：从“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的英勇无畏……再到“为了保护人民生命安全，我们什么都可以豁得出来”的勇气→可联系中华民族精神的基本内涵及表现。关键词②：新中国成立75年来……取得了一个又一个胜利→可联系中华民族精神的地位和作用。关键词③：新中国成立75年来，我们党带领人民书写了一部波澜壮阔、气势恢宏的斗争史诗→可联系在新的历史起点上，要继续弘扬中华民族精神。 第1课时　文化的民族性与多样性 1.理解文化民族性的表现与意义。2.理解文化多样性的内涵与意义。3.理解尊重文化多样性的要求。 知识点一　文化具有民族性 地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化 产生 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化 作用 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 核心 和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂 表现 形式 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面 保持文化的民族性是否要抵制一切外来文化？ 提示：保持文化的民族性并不否认文化的交流与借鉴，文化在交流中做到相互借鉴，取长补短，能够促进本民族文化的发展，更好地彰显文化的民族性，扩大本民族文化的世界影响。 知识点二　文化具有多样性 原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化 意义 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求 要求 要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 有人认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。这一观点是否正确？ 提示：不正确。文化全球化趋势的出现，有利于文化的交流、借鉴与融合，会促进民族文化的多样性，而不是弱化民族文化的多样性。 1．民族文化对维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力起着决定性作用。(　　) 提示：×　民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，但不起决定性作用。 2．世界观是民族文化的核心和灵魂。(　　) 提示：×　价值观是民族文化的核心和灵魂，而不是世界观。 3．民族文化只体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面。(　　) 提示：×　民族文化既体现在价值观、思维方式等精神层面，也体现在民族节日、民族服饰以及生活方式、生产方式等物质层面。 4．文化多样性是发展本民族文化的必然要求，也是实现世界文化繁荣的内在要求。(　　) 提示：×　文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 5．要认同其他民族文化，尊重本民族文化。(　　) 提示：×　我们对待民族文化的态度是要认同本民族文化，尊重其他民族文化。 6．只有在民族平等的基础上，世界才更加丰富多彩。(　　) 提示：×　只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富多彩。 议题一　全面认识文化的民族性 情景一　春节即中国农历新年，俗称新春、新岁、岁旦等，口头上又称过年、过大年。我国过年历史悠久，在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传至今，如办年货、扫尘、贴年红、吃团圆饭、守岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福禳灾、放鞭炮、放烟花、游神、逛庙会、赏花灯等习俗，这些活动丰富多彩，凝聚着中华传统文化精华。 情景二　圣诞节是基督教纪念耶稣诞生的重要节日，亦称耶稣圣诞节、主降生节，天主教亦称耶稣圣诞瞻礼。圣诞节的习俗主要包括：戴圣诞帽、送圣诞卡、做圣诞蛋糕、送圣诞礼物等。现在西方在圣诞节常互赠礼物，举行欢宴，并以圣诞老人、圣诞树等增添节日气氛，已成为普遍习俗。圣诞节也成为西方世界以及其他很多地区的公共假日。 [问题探究] (1)春节和圣诞节的不同习俗体现了文化的什么特点？ (2)你知道民族节日之间差异性的原因吗？ (3)民族文化的作用是怎样的？ 参考答案：(1)体现了文化的民族性，不同的民族拥有不同的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 (2)文化是人类社会实践的产物。各个民族的历史发展不同、社会实践不同，经济、政治也不同，从而决定了各民族的民族节日也不同。 (3)民族文化具有维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 认识文化的民族性 含义(地位) 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 形成(产生) 民族文化是民族自身历史发展的产物和人民智慧的结晶，也是吸收、借鉴和融合了其他民族优秀文化的结果 核心和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂 表现 价值观、思维方式(精神层面) 生活方式、生产方式、民族服饰(物质层面) 1．对于中国人来说，没有哪种植物像竹子一样对我们的文化产生如此深刻的影响。竹，是中国传统文化的代表性元素，中国人喜竹、种竹、奉竹，中国被誉为“竹子王国”“竹子文明的国度”。竹文化与中华民族的关系从侧面反映了(　　) ①民族文化体现在民族生活的方方面面　②民族文化是民族历史发展的产物　③文化具有鲜明的、浓郁的民族性　④民族文化是一个民族的独特标识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：材料体现的是竹子对我们的文化产生深刻的影响，没有体现民族文化体现在民族生活的方方面面，也没有体现民族文化是民族历史发展的产物，①②与题意无关。 2．(2024·全国甲卷)中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是(　　) ①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新　②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶　③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承　④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：民族文化的生命力和影响力来自社会实践，而不是其传播方式创新，①错误。民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践，其与民族历史发展息息相关，而不是取决于人们的精神追求，④错误。 议题二　全面认识世界文化的多样性 2025年的国际局势复杂多变，俄乌冲突、巴以冲突持续，对世界的和平与安全构成重大挑战。冲突双方不仅存在政治经济方面的矛盾，也存在着宗教信仰不同、民族文化差异等深层次的文化冲突。 我们共同居住在同一个星球上，这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口，搞清一色是不可能的。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的。 不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园；不同的音调产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。 [问题探究] (1)结合以上情景，谈谈为什么要尊重文化多样性。 (2)从文化多样性的角度，说说你对国际文化关系要“和而不同”的理解。 参考答案：(1)①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。②不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 (2)①文化多样性表征文化存在的丰富程度。每个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，都有其独特魅力和价值。不同文化间和谐共处，世界才更加丰富多彩。②文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是世界文化繁荣的必然要求。只有坚持“和而不同”保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。③在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。在复杂的国际关系背景下更要重视文化的多样性与差异性，要坚持“和而不同”。 1．理解世界文化的多样性 内涵 世界文化各具特色。世界文化是由各民族文化组成的，各民族文化的差异性，即文化的民族性，体现了世界文化的多样性 原因 ①文化是人类社会实践的产物。世界各国和各民族社会实践的差异性导致文化的差异性 ②一定的经济、政治决定一定的文化。世界各国和各民族之间经济、政治的差异性决定了文化的差异性 意义 ①是发展本民族文化的内在要求。民族文化通过吸收、借鉴、融合其他民族优秀文化，可以丰富和发展自身 ②是实现世界文化繁荣的必然要求。文化是民族的又是世界的，各民族文化的发展，彰显了世界文化的繁荣 态度 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 2.理解文化民族性与文化多样性的关系 (1)文化民族性是文化多样性的基础。文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显。 (2)文化多样性促进文化民族性。尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进本民族文化的发展。 尊重文化多样性注意的几个问题 (1)文化多样性不同于文化多元性。文化多样性是指人类文化的表现形式丰富多样，文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。而文化多元化主要是从文化的来源和性质来说的。 (2)不能认为尊重文化多样性就是认同其他民族的文化，而是要认同本民族文化，尊重其他民族文化。尊重文化多样性，还要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。 3．哈佛大学有一位著名的心理学家，他的办公室里面挂着一幅画。他经常叫学生看这幅画，问这是什么画？中国文化背景的留学生往往会说这是一幅关于森林的画，森林里面站着一匹白马，但是西方文化背景的学生却常说这是关于马的画，马站在森林里面。对于中西方文化差异，我们应该认识到(　　) ①文化的民族性决定了思维方式具有差异性　②中西方文化差异彰显各自独特魅力和价值　③人们的认识由于客观事物的复杂性具有反复性　④世界文化丰富多样，应该彼此理解，互相尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：文化的民族性对思维方式的差异性有一定的影响，但不起决定作用，①错误。材料强调中西方文化差异，没有体现人们的认识由于客观事物的复杂性具有反复性，③排除。 4．习近平总书记指出：“如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果。”“世界上不存在十全十美的文明，也不存在一无是处的文明，文明没有高低、优劣之分。”这启示我们(　　) ①要尊重文化的多样性　②尊重文化差异是社会发展的直接动力　③一切文化都是优秀的　④要坚持各民族文化一律平等的原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：社会发展的直接动力在阶级社会是阶级斗争，在社会主义社会是改革，②说法错误。不是一切文化都是优秀的，文化有优秀和落后之分，③说法错误。 1．古代希腊、古代中国、古代印度等文明都产生了伟大的思想家，他们提出的思想原则塑造了不同文化传统，各具特色，极大地推动了人类文明的发展。这说明(　　) A．文化既是民族的又是世界的 B．价值观是民族文化的核心和灵魂 C．文化是人类进步和开化状态的标志 D．民族文化是一个民族区别于其他民族的根本标志 答案：A 解析：价值观是民族文化的核心和灵魂，B说法正确但不符合材料主旨，排除。文明(不是文化)是人类进步和开化状态的标志，C错误。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，D错误。 2．漫画《服饰的民族差异》告诉我们(　　) ①民族文化可体现在一个民族的民族服饰方面 ②民族文化是一个民族生存与发展的精神根基 ③每个民族的服饰都是各个民族文化的核心和灵魂　④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：“民族文化是一个民族生存与发展的精神根基”强调民族文化的作用，而漫画仅仅强调了民族文化的差异，②与题意不符。价值观是民族文化的核心和灵魂，③错误。 3．第78届联合国大会将6月10日设立为文明对话国际日。设立文明对话国际日有利于(　　) ①推动世界文化交流与传播，促进世界文化多样性发展　②促进各国文化在交融中走向同一，繁荣世界文化　③增强各国人民对中华文化的认同，促进民心相通　④深化对文化民族性的认识，尊重世界各民族文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：要坚持文化多样性，“各国文化在交融中走向同一”说法错误，②排除。认同本民族文化，尊重其他民族文化，③错误。 4．吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们(　　) ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征　②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化　③中华文化正在成为世界性文化　④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案：C 解析：对本民族文化是认同，对其他民族文化是尊重，②错误。中华文化本身就是世界文化的重要组成部分，而不是正在成为世界性文化，③错误。 课时作业 知识点一　文化具有民族性 1．民族文化体现在民族的思维方式、行为方式、生活方式以及民族节日、民族服饰等方面。其中，民族文化的核心和灵魂是(　　) A．民族的思维方式 B．民族的生活方式 C．民族的价值观念 D．民族的节日风俗 答案：C 解析：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。价值观是民族文化的核心和灵魂，C符合题意，A、B、D均排除。 2．对于中国人而言，春节不仅意味着“一夜连双岁”的辞旧迎新，更是整个家族、整个民族凝聚人气的节日，一句“回家过年”总能打动每个人心灵最柔软的地方。春节作为中国人的最重要的民族节日(　　) ①是民族文化的核心和灵魂　②是中华民族历史文化的长期积淀　③有利于消除不同民族之间的差异性　④对激发民族创造力和凝聚力有重要作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：价值观是民族文化的核心和灵魂，而不是春节，①不选。民族之间的差异性是客观存在的，春节并不能消除不同民族之间的差异性，③不选。 3．中国古人普遍认为天圆地方。因此，汉服的袖子为圆袖，意为天道圆润；汉服的交领处成矩形，以应地道方正；衣襟向右掩，深衣的衣领交叉，这代表做人要有规矩，没有规矩不成方圆。古人每天穿衣时，都在不断激励自己，规矩做事，规矩做人。可见(　　) ①民族文化是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶　②民族文化体现民族价值观和民族思维方式　③民族服饰文化是民族文化的核心和灵魂　④民族文化主要体现在民族服饰等物质层面 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：价值观是民族文化的核心和灵魂，③错误。民族文化既体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面，也体现在民族服饰、民族生产方式和民族生活方式等物质层面，④错误。 4．饱含忧患意识，担当历史责任。儒家从忧患意识出发，探讨个人与整体之间的关系，强调个人之与整体的义务和责任、入世与担当，“苟利社稷，生死以之”(左传·昭公四年)。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”(林则徐)。“铁肩担道义，妙手著文章”(李大钊)。中国传统哲学以及传统知识分子的人文情怀寓于他们的政治关怀和社会关怀中。这告诉我们(　　) ①忧患意识是中华民族区别于其他民族的独特标识　②民族文化是一个民族生存与发展的精神根基　③民族文化对激发民族凝聚力具有重要作用　④传统文化为中国发展提供了强大精神动力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案：B 解析：中华民族文化是中华民族区别于其他民族的独特标识，①错误。伟大民族精神为中国发展提供了强大精神动力，④错误。 知识点二　文化具有多样性 5．奥运会不仅是体育的盛会，也是文化交流、展现文明多样性的平台。人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。下列关于人类文明多样性表述正确的是(　　) ①每一种文明都是独自产生、发展和演变的　②独特的生产方式和生活方式决定着文明发展的不同样态　③经济决定文化，经济发达国家的文化要优于经济落后国家　④民族文化有多样性，是人类文明的重要组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：每一种文明都是在与其他文明相互交流中产生、发展和演变的，①错误。经济发展是文化发展的基础，但各民族文化没有高低优劣之分，③错误。 6．汉语老师仇海平与他来自五大洲的留学生，在央视《经典咏流传》节目中传唱中西合璧、古今相融的最古老情歌《关雎》，为经典插上音乐的翅膀，让世界听到中国的声音！东西方文化的深情对话(　　) ①各美其美、美美与共反映出东西文化趋向同一 ②彰显出鲜明的地域文化，要消除文化间的差异　③是文化交流、借鉴与融合的过程，有利于推动文化创新　④是对文化多样性的尊重，有利于促进人类文明繁荣进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：文化具有多样性，东西文化不会趋向同一，①错误。文化间的差异是客观存在的，不能消除，要尊重文化的多样性，②错误。 7．法国学者曾指出文明的“复数性”，即每个文明都与众不同。中国古代学者也有“声一无听，物一无文”的阐述。世界文明之园万紫千红、多姿多彩，我们要拥抱世界的丰富多样，努力做到求同存异。这启示我们(　　) ①秉持开放包容精神，吸纳一切人类文化成果 ②在民族平等基础上，尊重认同其他民族文化③促进文明对话与合作，弘扬全人类共同价值 ④维护文明的多样性，促进人类文明繁荣进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：文化有先进与落后、优秀与腐朽之分，“吸纳一切人类文化成果”观点错误，①不选。在民族平等基础上，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。 8．德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中，把公元前800年至公元前200年称为人类文明的“轴心时代”。当时古代希腊、古代印度、古代中国等文明都产生了伟大的思想家，他们提出的思想原则塑造了不同文化传统，并一直影响着人类生活，是人类文明精神的重大突破时期。由此可见(　　) ①不同国家都对人类文化发展作出了重要贡献 ②文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 ③坚持文化多样性首先要认同其他民族文化　④世界文化的繁荣推动着民族文化的发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案：A 解析：认同的是本民族文化，而不是认同其他民族文化，③错误。民族文化的发展有利于推动世界文化的繁荣，④错误。 9．2025年2月7日，马耳他首都瓦莱塔和风轻拂，在蓝天白云的映衬下，春意盎然。马耳他中国文化中心组织的23名志愿者模特身着汉服，以世界文化遗产、欧洲名城古都瓦莱塔为舞台，以东方服饰之美，向沿途逾千民众与国际游客展示中华文化魅力，共庆中国新年的到来，共享中国春节的喜乐祥和。上述活动(　　) ①说明文化既是民族的，又是世界的　②可以加深国外民众对中华文化的认识和理解　③体现面对文化多样性要尊重差异、交流互鉴　④体现不同民族文化都扎根于本民族的土壤之中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：材料强调的是文化既是民族的，又是世界的，不涉及互鉴，不涉及不同民族文化都扎根于本民族的土壤之中，③④不符合题意。 10．四分之三的冲突与文化层面有关。弥合不同文化间的差距，对于和平、稳定与发展不仅至关重要，而且是当务之急。每年的5月21日是世界文化多样性促进对话和发展日，教科文组织带头庆祝世界文化的丰富多样，弘扬跨文化对话在实现和平与可持续发展中的重要作用。这启示我们(　　) ①既要认同其他民族文化，又要尊重本民族文化　②要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性　③要相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步　④每个民族的文化或多或少借鉴融合了其他民族的文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：C 解析：文化多样性要求我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，①错误。设问要求为“启示”，侧重怎么做，④不符合题意。 11．阅读材料，完成要求。 柏拉图曾说：“谁会讲故事，谁就拥有世界。” 习近平总书记在二十大报告中指出：“讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。” 当前，中国尚处在话语低位状态，中国与世界的交往，存在巨大的文化逆差。国际舆论格局依然是西强我弱，但这个格局不是不可改变、不可扭转的，关键看我们如何做工作，如何增强对外交流的话语权。所以我们要找到一套有效的中国话语去说明中国、解释中国。讲好中国故事，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。 文化是民族性与多样性的统一，结合材料和课本知识，谈谈发展中国特色社会主义文化为什么要讲好中国故事。 答案：①文化具有民族性，是一个民族区别于其他民族的独特标识。讲好中国故事有利于认同本民族文化，激发民族创造力和凝聚力，弘扬中华优秀传统文化与民族精神，有利于提升中国话语权。②文化具有多样性，讲好中国故事是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。③文化相互交流借鉴融合，讲好中国故事要做到相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 解析：本题属于原因类主观题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：讲好中国故事，是加强我国国际传播能力建设的重要任务→可联系文化的民族性。关键词②：“讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界”→可联系为什么要坚持文化多样性。关键词③：我们要找到一套有效的中国话语去说明中国、解释中国→可联系尊重文化多样性，我们应该怎样做。 12．阅读材料，完成下列要求。 近年来，“真正的多边主义”已成为习近平外交场合的高频词。习近平指出，多边主义，就是大家的事情，大家一起商量、一起推动，大家的规则，大家一起制定、一起遵守。不能把一个或几个国家制定的规则强加于人，也不能由个别国家从所谓“实力地位”出发，给整个世界“带节奏”。国与国难免存在分歧和矛盾，但要在平等和相互尊重基础上开展对话合作。一国的成功并不意味着另一国必然失败，这个世界完全容得下各国共同成长和进步。 没有多样性，就没有人类文明。多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。多边主义的精髓就是尊重多样性。各国都有自己独一无二的历史文化，都需要走符合本国国情的发展道路，同时也都需要平等的权利、平等的机会、平等的规则。 我们过去没有，今后也不会侵略、欺负他人，不会称王称霸。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、公共产品的提供者。中国将继续坚定地站在历史正确的一边，站在人类进步的一边。 结合材料，运用“文化的民族性与多样性”的知识，谈谈对“没有多样性，就没有人类文明”的认识。 答案：①文化具有多样性。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性，只要能符合国情民意，为人类进步事业作出贡献的不同民族文化，就能为推动人类文明进步提供强大的动力。③要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 解析：本题为认识类题，可从以下几个方面回答：关键词①：文化多样性的产生→可联系每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。关键词②：要尊重文化多样性→可联系尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。关键词③：尊重文化多样性的原则→可联系要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 第2课时　文化交流与文化交融 1.理解文化交流与文化发展的关系。2.理解文化交融与文化发展的关系。 知识点一　文化交流与文化发展 1．文化交流推动文化发展 (1)文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 (2)正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。 (3)人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。 2．文化交流的现状与要求 现状 在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁 要求 我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代 不同民族文化的差异是文化交流的障碍吗？ 提示：不是。文化因不同而多样，因交流而多彩。文化多样性，即民族文化的差异，是文化交流的前提和基础，推动文化的发展和创新。 知识点二　文化交融与文化发展 1．文化交融推动文化发展 (1)意义：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 (2)原因：一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 2．文化交融对人类文化发展的贡献 途径 人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华 贡献 为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献 意义 推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路 有人认为，世界各民族文化因相互交融而日趋同一、渐趋融合。这种观点正确吗？为什么？ 提示：不正确。文化因交融而丰富，但不是日趋同一、渐趋融合，各民族文化都有自己的民族特色。 1．文化发展构成了文化交流的重要动力。(　　) 提示：×　文化交流构成了文化发展的重要动力。 2．在经济全球化的今天，我们应该使各国各民族文化走向一体化。(　　) 提示：×　在经济全球化的今天，我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 3．文化因交融而多彩，文化因交流而丰富。(　　) 提示：×　文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 4．人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族的思想文化，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(　　) 提示：×　人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。 5．各民族文化之间的差异和交流在一定程度上会成为文化发展和创新的障碍。(　　) 提示：×　各民族文化的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 议题一　文化交流与文化发展 国家主席习近平指出，文明没有优劣之分，只有特色之别。要促进文明互学互鉴，增进各国睦邻友好，促进民心相通。 第五届东方文明论坛在北京举行。多国前政要和专家学者出席论坛，围绕“中医易经与孟子思想”主题展开研讨，共议孟子“共同体”思想与中国传统文化的当代价值。与会嘉宾一致认为，以孟子为代表的儒家思想对推动构建人类命运共同体、加强东西方文明交流互鉴等方面有诸多启迪意义，不同文明可从中找到共识、增进互信。 构建人类命运共同体，实现不同国家、不同民族间风雨同舟、休戚与共，日益成为各国人民的广泛共识。以孔孟之道传播交流为载体，理解不同文明的内涵和价值，消除偏见和误解，增进共识和认同，促进美美与共，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出积极贡献。 [问题探究] (1)结合情景，分析我国为什么重视开展中外文化交流活动。 (2)不同民族文化为何能够实现交流？ (3)我们应该如何促进不同民族文化的交流？ 参考答案：(1)文化交流构成了文化发展的重要动力。积极推进不同民族文化的交流，能够推动人类文化的发展。与此同时，外域文化也传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 (2)不同民族文化既有个性，也有共性。个性成为文化交流的前提，共性使文化交流成为可能。 (3)维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代。 1．全面理解文化交流 (1)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，也包括外域文化在中国的传播。向世界传播中华文化能够为世界文化发展作出贡献；世界各国优秀文化在中国传播，有利于促进中华文化的发展和进步。也就是说，在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。 (2)文化交流的作用是双重的。在文化交流过程中，既要欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收和借鉴各国的优秀文化，为发展中华文化服务；又要坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透，确保中华文化健康发展。 (3)文化交流不是文化输出。文化输出是指一个国家为了达到某种目的，主动而有意识地通过各种方式将自己的思想观念、价值观以及文化产品传播到其他国家的过程。 2．文化交流的前提和意义 (1)文化交流的前提：文化具有民族性和多样性，世界各民族文化之间存在差异。 (2)文化交流的意义 ①文化交流构成了文化发展的重要动力。 ②可以发展本民族文化，还可以推动人类文化的发展。 3．促进文化交流的措施 (1)尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。 (2)坚持求同存异，取长补短，维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 1．2024年10月19日，第十届丝绸之路国际艺术节——“今日丝绸之路国际美术邀请展”在陕西美术博物馆开幕，展览以“丝路共鸣·无界艺术”为主题，来自中国、西班牙、法国、美国、俄罗斯等110多个国家和地区的700余件作品参展。开展上述活动能够(　　) ①搭建文化交流的平台，为中外人文交流提供契机　②保持文化的民族性，促进世界文化的多样性发展　③推动文化交流与互鉴，促进世界文化的繁荣发展　④以文化交流跨越文明隔阂，增进彼此的文化认同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：材料强调的是推动文化交流与互鉴，促进世界文化的繁荣发展，未涉及保持文化的民族性，②排除。要认同本民族文化，而不是增进彼此的文化认同，④错误。 2．2024年10月，第23届中越青年友好会见活动在南宁开幕。活动期间，中越两国青年深入南宁、柳州、崇左等地，进入社区、学校、企业、产业园、博物馆，围绕创新创业、志愿服务、乡村振兴等主题开展专题研讨、参观考察、座谈交流、文化体验等活动。举办中越青年友好会见活动(　　) ①能够为推动构建中越命运共同体凝聚青年共识，注入青春动能　②旨在搭建交流平台，深化两国青年友谊与合作，共谋未来发展　③旨在发挥青年在文化交流传播中的作用，扩大中华文明影响力　④有利于增进对彼此文化优越性的深入了解，促进文明交流互鉴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：举办中越青年友好会见活动有利于扩大中华文明影响力，但这不是其目的所在，③错误。各民族文化一律平等，“文化优越性”表述错误，④不选。 议题二　文化交融与文化发展 2024年9月，大型洞窟式沉浸体验剧《乐动敦煌》热度不断，为观众全面展现敦煌传承千年的古乐文化魅力。 作为丝绸之路的交通枢纽，敦煌成为东西方文明碰撞交融、和谐共生的乐土。而我们熟悉的莫高窟要从希腊入侵东方说起，希腊的雕刻艺术传到了印度，印度的佛教徒雕刻了佛祖的具体形象，最初的佛祖雕像带有明显的希腊风格。后来，印度佛教徒结合他们修行的石窟和巨大的石像，创立了石窟艺术。这种艺术通过丝绸之路传到敦煌，敦煌因此从一个默默无闻的沙漠小城一跃成为多种文明交流的艺术中心。 到了盛唐时期，石窟艺术不再以西亚和印度风格为主，而是融合了中原艺术，具有了中原人间烟火气，这标志着石窟艺术完成了中西融合，形成独特的中国风格石窟艺术。由此诞生了诸多中国佛教艺术的崭新风格。譬如飞天，就结合了天竺佛教天人、中国道教羽人和西域仙人的形象。莫高窟不拘一格融合中原历朝最辉煌的美学与西方诸多艺术流派，成为人类艺术史上的一座巅峰。 [问题探究] (1)结合情景，说说为什么要积极促进文化交融。 (2)结合情景，分析如何促进文化交融。 (3)除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外，请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。 参考答案：(1)①文化因交流而多彩，因交融而丰富。不同文化的相互交融丰富了世界文化，推动了文化的发展。②人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才能为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，为世界文化发展繁荣作出贡献。 (2)①尊重文化的多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。②相互交流、相互学习、相互借鉴，求同存异，取长补短，积极推进不同民族文化的交流。③通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，让世界变得更加美丽，各国人民生活得更加美好。 (3)在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主题艺术节；扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口；开展敦煌文化遗产保护研究的国际合作。 1．文化交流与文化交融的关系 文化交流 文化交融 区别 表现不同 文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展(过程、量变) 文化交融强调的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我，推出融会多种文化特质的新文化的过程(结果、质变) 结果不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程 文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华，产生新文化的过程 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展(文化交流间接促进文化发展) 不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新(文化交融本身就是文化发展与创新) 联系 文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的 2.关于文化交融的几种错误看法 (1)不能认为世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。文化具有多样性，各民族文化在交流、交融中相互借鉴，但不是日趋同一，各民族文化之间的差异性不会消失，文化交流、交融应尊重文化的多样性。 (2)不能认为文化交融要全面吸收其他民族的文化。在文化交流和交融的过程中，要吸收和借鉴其他民族文化的长处和精华，但不能是全面吸收。 3．沈绣是苏州刺绣流派中的一支。它的独到之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合。这体现出(　　) ①文化因交流而多彩，文化交流是文化发展的内在动力　②文化交融推动文化发展，文化因交融而更加丰富　③要坚持求同存异、各美其美原则，推动文化交流　④要积极借鉴外来思想文化的长处，推动文化交融 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 答案：D 解析：文化因交流而多彩，文化交流是文化发展的重要动力，文化多样性是文化发展的内在动力，排除①。材料强调文化交融，不是各美其美，③不符合题意。 4．河北梆子《美狄亚》是第一部以中国传统戏曲演绎的古希腊悲剧。河北梆子高亢有力、豪放激越的唱腔与严肃悲壮的希腊悲剧相得益彰，脱胎换骨的传统戏曲表演焕发出本土民族文化和审美力量的卓绝魅力，也呼应了跨文化戏剧的国际化潮流。由此可见，文化交融的作用表现在(　　) ①为世界文化繁荣发展作出贡献　②使不同文化在文化交融中逐渐趋同　③增强对本国文化的认同　④积极借鉴别国别民族的思想文化发展本民族文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：各民族文化在交融中相互借鉴，“逐渐趋同”说法错误，②排除。通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，④排除。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．回望历史，丝绸之路、茶叶之路、香料之路，条条大路曾把亚洲文明紧密相连。放眼当下，从东盟到上合，从官方到民间，根脉相通的文明对话必将汇聚起构建亚洲命运共同体的强大力量。这说明(　　) A．文化交流推动商业贸易 B．文化交流是文化发展的根本动力 C．文化交流推动着人类文化的发展 D．要保持世界文化多样性 答案：C 解析：材料体现的是商业贸易推动文化交流，A错误。文化交流是文化发展的重要动力，B错误。材料的主旨不是保持文化多样性，D排除。 2．国家主席习近平在出席中法文化年时指出，扩大中法双方交流互鉴，增进文化认同。推动中法文化交流必须(　　) ①坚持求同存异，取长补短　②坚持相互学习，相互借鉴　③坚持相互认同，消除差异　④把握文化共性，否定个性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：“消除差异”表述错误，③排除；“否定个性”表述错误，④排除。 3．2024年，“水墨交融·意向乾坤”艺术展在巴黎举办。展览的中国画家作品在运用国画技艺基础上，借鉴了西方印象派技巧。中西文化碰撞出的灵动作品给观众带来了全新体验。这体现了(　　) ①文化交流要固守民族文化立场　②文化交融推动了中国文化发展　③文化无国界，可以任意交流与借鉴　④文明因交流而多彩，文化因交融而丰富 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：文化交流要坚守中华文化立场，不是固守民族文化立场，①错误。交流借鉴要立足国情，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来文化有益文化，不是任意交流与借鉴，③错误。 4．一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。通过文化交融可以(　　) ①求同存异、共同发展，相互交流、相互排斥 ②积极借鉴别国别民族思想文化的全部内容 ③为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养 ④增强本国本民族文化的自尊、自信、自立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：“相互排斥”说法错误，①排除。对别国的思想也要有选择的借鉴，②错误。 课时作业 知识点一　文化交流与文化发展 1．目前，俄罗斯已在国家统一考试中进行汉语科目的考试，这进一步推动了中国和俄罗斯之间友好合作关系的发展。加强中俄文化交流有利于(　　) A．促进世界文化的同一 B．推动中俄文化在借鉴中发展 C．消除中俄双方文化的差异性 D．引领世界文化融合统一潮流 答案：B 解析：文化具有多样性，“同一”的说法错误，排除A；C、D中的“消除”“引领”说法错误。 2．“一带一路”不仅促进了沿线国家基础设施建设、贸易畅通、资金融通，更是加强了科教、文化、卫生等领域的广泛合作。中国商品伴随着中国声音旅行到了全世界，同时海外乡音也带进了汉语词典。这表明(　　) ①文化发展水平决定经济发展水平　②文化在交流与借鉴中走向趋同　③文化交流可以推动文化发展　④文化交流促进了民族文化创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：经济决定文化，排除①；文化趋同违背了文化多样性，排除②。 3．在法国科龙贝双教堂村举办的乡村艺术节上，来自中国湖南的艺术家们娴熟地演奏二胡名曲，挥毫勾画梅花，裁剪吉祥图案，表演川剧变脸……这场中法交融的艺术节让村民首次在家门口观赏到中国传统艺术。此活动的开展旨在(　　) ①推动中法两国文化交流和民心相通　②实现中法文化在交流中逐渐走向融合统一　③在文化交流互鉴中促进文化的繁荣　④在文化交流和传播中提高中华文化的地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：“在交流中逐渐走向融合统一”说法错误，文化具有多样性，②排除。“提高中华文化的地位”说法错误，各民族文化一律平等，④排除。 4．近年来，中国与东盟通过举办研讨会、人员交流、展演展览等多种文化交流活动，促进了中华文化的发展和进步。《区域全面经济伙伴关系协定》全面生效有利于加强中国和东盟的文化交流与合作，促进开展形式多样的各类活动。加强中国和东盟的文化交流与合作，需要我们(　　) ①秉持平等的态度，推动不同文明和谐共生　②秉持包容的精神，消除各国不同文明差异　③加强交流与互鉴，不能相互排斥、相互隔膜　④推动各国文明融合，让世界文明摒弃分歧，共谋发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：秉持包容的精神，要尊重文化多样性，不能消除差异，②错误。推动各国文明融合，要尊重文化多样性，尊重差异，理解个性，④错误。 知识点二　文化交融与文化发展 5．2000多年前，古代丝绸之路的开辟推进了东西方交流。而今，敦煌举行了丝绸之路国际文化博览会，不同文明在这里汇聚交流、对话，丝路文化焕发生机。由此可见(　　) A．文化交融推动丝绸文化发展 B．丝绸文化是文化交流的产物 C．不同国家应维护文化多样性 D．多元文化是文化交流的基础 答案：A 解析：丝绸文化是社会实践发展的产物，文化交流促进了丝绸文化的发展，B错误。材料强调商业贸易推进了丝路文化的发展，不强调不同国家应维护文化多样性，C不符合题意。尊重文化的多样性是文化交流的基础，D错误。 6．中西方文化在动物象征意义上存在差异，传递了不同的历史、地理、生活习惯、美学观点。比如，龙在东方是吉祥的象征，在西方是邪恶的象征。再如，汉语中把人比作狗就是在骂人，但英语中却有luckydog(幸运儿)的说法。对于中西方文化差异，我们应该认识到(　　) ①中西方社会文化差异所形成的影响无法抹去　②要全面借鉴别国别民族的思想文化发展本民族文化　③世界文化丰富多样，应该彼此理解，互相尊重　④文化交融需要保持开放的心态，应该具有包容性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：中西方社会文化差异所形成的影响是持久深远的，但并不意味着无法抹去，①错误。要积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，②错误。 7．第15个联合国中文日主题为“中文：架起文明互鉴桥梁”。中文属于中国，也属于世界。作为中文母语国，中国政府始终把配合、支持各国中文教学作为义不容辞的责任，把加强中文教育资源供给作为世界语言文化公共产品的重要内容。以中文增进文明对话(　　) ①通过文化交融为世界文化发展繁荣作出贡献 ②表明文明对话能消除文明间的差异，推动文化发展　③提升中华文明的国际影响力，主导不同文明间对话　④推动文化交流与交融，扩大中文语言文化的影响力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：不同民族文化之间的差异是客观存在的，不会因对话而消除，②错误。“主导不同文明间对话”的说法错误，排除③。 8．2024年3月12日，在一场以“水墨交融·意向乾坤”为主题的中法艺术对话展览上，展示了中国画家崔振宽与法国艺术家贝汉夫妇的艺术作品。前者的作品借鉴吸收西方印象派和现代主义绘画技巧；后者的作品则融合了东方书法的元素。这表明(　　) ①中法文化在交流中逐渐趋同　②文化因交融而变得丰富多彩　③应积极借鉴各国文化的长处　④尊重本国文化才能发展文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：文化具有多样性，中法文化的交流并不意味着文化趋同，①错误。材料强调的是文化之间的交流，而不是强调尊重本国文化，④不符合题意。 9．2024年是中俄建交75周年。在5月17日举行的第八届中俄博览会文艺演出暨黑龙江省第二届中俄地方文化艺术季开幕式上，中俄艺术家在哈尔滨大剧院联袂表演《茉莉花·红莓花儿开》，文化融合的美妙音符让观众如痴如醉。这不仅是一场音乐的盛宴，更是两国文化交融的见证。由此可见(　　) ①中俄两国文明在交流互鉴中美美与共　②两国文化深入交融，为世界文化繁荣发展作出贡献　③推动中俄文化渐趋统一，有利于加强政治互信　④中俄文化在交流中展现了优越性，增强了国际影响力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：“中俄文化渐趋统一”的说法错误，应坚持文化多样性，③排除。各民族文化一律平等，“中俄文化在交流中展现了优越性”的说法错误，④排除。 10．歌剧《莫高窟》将意大利歌剧唱法和中国民族唱法相结合，通过中国特色民族交响乐器伴奏，在中国戏曲“紧拉慢唱”的演唱形式中植入了丰富多彩的节奏及和声变化，创造出一种全新的宣叙调艺术。这启示我们，文化发展应(　　) ①加强相互交流、相互学习、相互借鉴　②在多样中趋同，在交流中化异，在交融中发展　③通过文化交融，积极借鉴外来文化的有益成果　④在竞争中促进合作，在借鉴中实现创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：在文化交流中，我们应尊重文化多样性，坚持求同存异，而不是“趋同”“化异”，②错误。材料未体现中外文化间的竞争，④排除。 11．阅读材料，完成要求。 仿照法国帕斯卡计算器制作的铜镀金盘式手摇计算器，来自法国的精美钟表、多功能镜、精油……法国文化对清代宫廷的科学、艺术、建筑、医学、地图测绘等诸多领域产生了重要影响，形成了中国宫廷内绚丽而独特的“法国风景”。随着中法交往的深入，大量中国工艺品和书籍进入法国宫廷和贵族的收藏视野，法国宫廷保存了大量来自中国的物品和法国本土创作的中国风艺术品，这些物品成为了解这一时期中法关系和艺术交流的重要物证。 2024年4月，“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览在故宫博物院文华殿开展。故宫博物院、凡尔赛宫以及其他收藏机构的大约200件文物精品，展现了百年间中法双方的文化交流史。 (1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明中法文化交流的积极影响。 (2)2024年是中法建交60周年。在此背景下，中法两国之间的文化交流成为两国今年重要的文化主旋律。请你就此提出两点活动建议。 答案：(1)促进互学互鉴，推动中法两国文化的创新与发展；增强两国人民对彼此文化的认识和了解，加深两国人民的友好情感，推动两国关系友好发展；对外展示中法两国文明的魅力和价值，扩大中法文化的影响力；丰富世界文化多样性，促进世界文化繁荣发展。 (2)(示例)①举办中法文化论坛或研讨会，共同探讨和分享各自的文化特色、历史传承等。②开展中法文化艺术展演系列活动，展示中法两国在各方面的艺术成就。 解析：本题第(1)问属于意义类主观题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：法国文化对清代宫廷的科学、艺术、建筑、医学、地图测绘等诸多领域产生了重要影响，法国宫廷保存了大量来自中国的物品和法国本土创作的中国风艺术品→可联系促进互学互鉴，推动中法两国文化的创新与发展；增强两国人民对彼此文化的认识和了解。关键词②：“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览在故宫博物院文华殿开展。故宫博物院、凡尔赛宫以及其他收藏机构的大约200件文物精品，展现了百年间中法双方的文化交流史→可联系对外展示中法两国文明的魅力和价值，扩大中法文化的影响力；丰富世界文化多样性，促进世界文化繁荣发展。第(2)问属于开放性题，切合主题要求，言之有理即可。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2024年是中法建交60周年。在此背景下，中法两国之间的文化交流成为两国今年重要的文化主旋律→可联系中法文化论坛或研讨会、中法文化艺术展演系列活动。 12．阅读材料，完成要求。 中国式现代化传承中华优秀传统文化以和为贵、协和万邦的文化基因，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，推动构建人类命运共同体，实现了对西方以资本为中心的现代化理论的全面超越。西方现代化是从农耕文明到工业文明再到信息文明的依次发展过程，形成了传统和现代二元对立的文明观，主张用现代性取代传统性。而中国式现代化则主张以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，和而不同，兼容并包，把现代性和传统性很好地结合起来，探索创立具有包容性的人类文明新形态。 作为一条现代化新道路，中国式现代化对于推进人类社会现代化进程具有重要理论价值和实践意义。中国式现代化不断以中国新发展为世界提供新机遇。 结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，阐述中国式现代化“探索创立具有包容性的人类文明新形态”的原因。 答案：①文化交流构成文化发展的重要动力，要求各国应坚持求同存异、取长补短的原则，维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。中国式现代化坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观，有利于世界各种文化相互借鉴、取长补短，促进世界文化的繁荣与发展，促进世界和平与发展，建设和谐世界。②文化交融推动文化的发展，文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。中国式现代化同中华优秀传统文化相结合，既继承了本民族文化的精华，又积极借鉴别国别民族的长处，为本国文化汲取了营养，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。 解析：本题要求分析阐述中国式现代化“探索创立具有包容性的人类文明新形态”的原因，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。关键信息①：中国式现代化弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，推动构建人类命运共同体→可联系文化交流构成文化发展的重要动力，要求各国应坚持求同存异、取长补短的原则，维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。关键信息②：中国式现代化主张和而不同，兼容并包，把现代性和传统性很好地结合起来，探索创立具有包容性的人类文明新形态→可联系文化交融推动文化的发展，文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 第3课时　正确对待外来文化 1.明确面向世界、博采众长的要求。2.了解正确对待外来文化的态度。3.明确外来文化与国情结合的必要性。4.明确文化交流互鉴的具体要求。 知识点一　面向世界　博采众长 1．对待外来文化的错误观点 (1)文化复古主义：彻底拒斥外来文化。 (2)全盘西化论：盲目照搬西方文化。 2．对待外来文化的正确态度 正确态度 文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态 借鉴内容 要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制 借鉴目的 发展中国特色社会主义文化 借鉴外来优秀文化是民族文化发展的根本吗？ 提示：不是。发展本民族文化的根本在于做好民族优秀传统文化的传承，借鉴外来优秀文化只是民族文化发展的有利因素。 知识点二　立足国情　交流互鉴 1．立足国情 原因 古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用 表现 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展 2.交流互鉴 (1)原则：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场。 (2)目的：吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 坚守中华文化立场就是以中华文化改造外来文化吗？ 提示：不是。文化借鉴要坚守中华文化立场，坚持以我为主，为我所用，将外来文化融入到民族文化之中，促进民族文化发展。 1．我们要坚决反对彻底拒斥民族文化的全盘西化论、盲目照搬传统文化的文化复古主义。(　　) 提示：×　我们要坚决反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。 2．只要保持开放的心态就能推动文化发展。(　　) 提示：×　推动文化发展，只保持开放的心态是不够的。还要注意的是，对待来文化，要结合中国实际，批判地吸收。 3．文化交流互鉴要坚守中华优秀传统文化立场，吸收外来文化，推动中国文化发展。(　　) 提示：×　文化交流互鉴要坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 4．只要吸收外来文化的有益成果，就能在我国发挥积极作用。(　　) 提示：×　外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合时，才能发挥积极作用。 5．在学习和借鉴其他民族文化成果时，要以吸收外来优秀文化为主。(　　) 提示：×　在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 6．西方优秀文化可以直接解决中国问题。(　　) 提示：×　西方优秀文化可以帮助我们解决中国问题，而不是直接解决中国问题。 议题一　面向世界　博采众长 一段时间以来，我国的综艺节目频繁借鉴韩国综艺，比如《奔跑吧兄弟》引进自《running man(韩国)》，《我是歌手》引进自《我是歌手(韩国)》，《明星大侦探》引进自《犯罪现场(韩国)》…… 对于引进韩国综艺，大家有着不同的看法。有的人认为，引进韩国综艺就是在抄袭韩国综艺，我国有很多优秀的传统文化，可以创作属于自己的综艺节目，不需要去引进外国综艺。有的人认为，韩国综艺非常好看，就应该照搬韩国的综艺模式，不需要传承传统文化。这两种极端的看法不得不让人沉思：我们到底该如何对待外来文化呢？ [问题探究] (1)由上述情景可知，人们对待外来文化的两种错误观点是什么？ (2)是否支持引进韩国综艺？请发表你的看法。 (3)我们应该如何推动文化发展？ 参考答案：(1)一种是彻底拒斥外来文化的文化复古主义，另一种是盲目照搬西方文化的全盘西化论。 (2)不支持。过度引进韩国综艺影响中华文化的民族性，导致民族文化流失，使中华民族失去生存与发展的精神根基。(或支持。丰富群众文化生活，同时可以借鉴其优秀成分，发展本民族文化) (3)文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 1．明确对待外来文化的态度 面向世界、博采众长 必须胸怀天下，保持开放的心态，吸收和借鉴一切外来的优秀文化，明确三项内容：①一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验；②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果；③一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制 立足国情、交流互鉴 坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 2.面向世界、博采众长的原因 (1)文化既是民族的，又是世界的。 (2)文化多样性是文化创新的重要基础，面向世界、博采众长是尊重文化多样性的体现。 (3)封闭主义会导致中华文化停滞衰落，在实践的基础上，不同民族文化之间交流和交融，既是人类文明发展的动力，也是文化创新必然要经历的过程。 1．我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”，对外来音乐的喜爱成为一种时尚，五弦琵琶、箜篌、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史，中华文明要保持生机和活力，需要(　　) ①保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点　②坚持胸怀天下，学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验　③学习借鉴有利于我国文化发展的外国经营管理理念 ④宣传普及优秀的外来文化，满足人民大众的文化需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：材料未体现外国经营管理理念，③排除。对优秀的外来文化要吸收借鉴，而不是宣传普及，④错误。 2．中国画是中国悠久历史文化的精华，也是世界艺术的瑰宝。中国画包含丰富的儒家、道家和禅宗思想，讲求的是笔墨韵味，追求的是意境。在近代中国画的革新运动中，有人借西洋画改造中国画，提高了中国画的表现力，但也有人过分模仿西方绘画技法，秉承西洋画的观念，丢掉了中国画的灵魂。这启示我们(　　) ①革新中国画需要坚持“扬弃”的观点　②革新中国画应全面实行西洋画的技法　③要将西洋画的特色技法融入到中国画的灵魂之中　④要将借鉴西方绘画技法作为革新中国画的主要方面 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：革新中国画应面向世界、博采众长，但不能盲目照搬西方文化，要坚持以我为主，为我所用，②错误。革新中国画需要以保持中国画的灵魂为主要方面，而不是将借鉴西方绘画技法作为革新中国画的主要方面，④错误。 议题二　立足国情　交流互鉴 王明是中国共产党的早期领导人之一。他从莫斯科归国后，教条主义地运用马克思主义，犯了“左”倾冒险主义错误，给中国革命带来了重大损失。 我们党始终重视把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持走自己的路。1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》一文中提出“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的‘本本主义’”。1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。2023年12月26日，习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的重要讲话中强调，坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合……着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题；强调坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合……把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，不断赋予科学理论鲜明的中国特色。 [问题探究] (1)王明的“左”倾冒险主义给了我们什么经验教训？ (2)结合上述情景，探究为什么说照抄照搬外来文化是没有出路的。 参考答案：(1)外来文化不能直接解决中国的问题，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 (2)①外来文化不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。实践中，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展。②立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中华文化发展。 1．正确对待外来文化 包容开放 面向世界，博采众长，坚持胸怀天下，保持开放心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果 立足国情 立足国情，交流互鉴，促进外来文化与中国国情相结合 坚守立场 坚持“洋为中用”，以我为主、为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 反对错误 反对文化复古主义、全盘西化论 2.以我为主，为我所用，实现外来文化的中国化 (1)“以我为主”和“为我所用”的内涵 ①“以我为主”，就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。 ②“为我所用”，就是批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。 (2)“以我为主”和“博采众长”是统一的 ①在文化交流中坚持以我为主、为我所用，这有利于实现外来文化的中国化，有利于保持文化的民族特色。“博采众长”表明不同文化之间可以互相借鉴、平等交流。 ②二者是同一个问题的不同层面。 3．中国共产党坚持辩证的和历史的传统文化观，将中华优秀传统文化中的精神要素、民族智慧融入马克思主义基本原理，丰富党进行理论创新的文化养料，赋予科学理论鲜明的民族特色，将党的理论创造融通契合中国人民日用而不觉的共同价值观念。正因如此，中国式现代化天然地与人民群众具有内在亲和性。这告诉我们(　　) ①马克思主义能够直接解决中国的问题　②要坚持古为今用、洋为中用，推陈出新　③应当立足国情，实现不同文化的交流互鉴　④要坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：马克思主义作为外来文化不能直接解决中国的问题，需要和中国实际相结合，①错误。古为今用、推陈出新主要针对传统文化，材料主要强调了中国共产党将中华优秀传统文化中的精神要素、民族智慧融入马克思主义基本原理，并未涉及古为今用、推陈出新，②不符合题意。 4．唐朝西域音乐对民族音乐的影响很大，宫廷专有高昌乐。佛教的传入对中国的建筑、雕塑、绘画产生了影响。天主教传教士来华的同时带来了科技和宗教。外来文化与本地文化相互碰撞，外来文化作用于本地文化的过程既是文化入侵的过程，同时也是同化和改造的过程。无论外来文化形态如何，其对本土文化均会具有一定的冲击和影响。对此，我们正确的态度是(　　) ①坚守中华文化立场，以我为主，为我所用　②吸收外来文化不一定要保持民族特色　③要立足于本国国情，避免盲目照搬照套　④要充分吸收外来文化，促进中华文化繁荣发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，坚持取长补短，求同存异，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，②错误。外来文化有优秀文化也有落后腐朽文化，我们要充分吸收外来有益文化，促进中华文化繁荣发展，④说法错误。 1．沈绣是苏州刺绣流派中的一支，它以新意运旧法，吸收了西方油画艺术的用光用色，结合中国传统刺绣技艺，新创出“仿真绣”，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合。这启示我们，文化发展要(　　) A．正本清源，独树一帜 B．博采众长，交流互鉴 C．固守传统，薪火相传 D．千姿百态，各美其美 答案：B 解析：材料体现的主要是面向世界，博采众长，与“正本清源，独树一帜”无关，A不符合题意。“固守传统”的说法错误，应该是继承优秀的传统文化，C排除。“千姿百态，各美其美”体现了文化的多样性，与材料无关，D不符合题意。 2．莫言曾说：“我必须承认，在创建我的文学领地‘高密东北乡’的过程中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发……我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。”这体现的道理是(　　) A．借鉴和吸收外来文化才能创作出好作品 B．学习借鉴其他民族优秀文化成果，必须以我为主 C．植根于民族文化是文化创新的源泉 D．文化发展必须保持开放的心态 答案：B 解析：“借鉴和吸收外来文化才能创作出好作品”说法绝对，A错误。实践是文化创新的源泉，C错误。材料强调的是“以我为主”，不是面向世界，D排除。 3．鲁迅在《拿来主义》中写道，我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年，也对洋货产生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。对此，下列对西方文化解读正确且符合鲁迅的观点的是(　　) ①保持开放心态，认同并接纳“送来”的东西　②坚持“洋为中用”，以我为主、为我所用　③在立足国情的基础上取其精华　④要努力消除中西文化的差异 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：“‘送来’的东西”要“取其精华、去其糟粕”，不是大方接纳，我们应该接纳的是优秀的西方文化，认同的是本民族文化，①错误。文化在交流的基础上发展，消除文化差异的说法错误，④排除。 4．近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，以至于有的人认为自己的国家“百事不如人”，并断言“我们的唯一办法，是全盘接受西化”。从文化的角度看，这种观点没有看到(　　) ①中华文化相比外来文化更有优越性　②中华传统文化促进中国的进步和发展　③外来文化不能直接解决中国的问题　④外来文化也不都是进步的、有益的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：各民族文化一律平等，不能说中华文化相比外来文化更有优越性，①错误。中华传统文化有优秀和落后之分，落后的传统文化不能促进中国的进步和发展，②错误。 课时作业 知识点一　面向世界　博采众长 1．这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。打造人类命运共同体理念，在文化方面，各国需要(　　) A．包容理解，接纳一切 B．相互交融，不分彼此 C．增强文化自尊、文化自信 D．面向世界，博采众长 答案：D 解析：文化有先进与落后之分，“接纳一切”说法错误，A排除。文化可以相互交融，但要维护文化的民族性和多样性，“不分彼此”说法错误，B排除。材料强调的是文化要博采众长，没有体现文化自尊、文化自信，C不符合题意。 2．汪国真说，他的写作风格受我国古代的李商隐、李清照和国外的普希金、狄金森的影响比较大，悟于李商隐的警策、李清照的清丽、普希金的抒情、狄金森的凝练，最终创造出自己平实、简洁的诗风，深受读者的喜欢。这启示我们，文化发展要(　　) ①继承传统，推陈出新　②坚持文化复古主义 ③保持开放的心态　④摆脱社会实践的束缚 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案：C 解析：“坚持文化复古主义”是错误的做法，②排除。文化发展要立足于社会实践，④错误。 3．在“中医现代化”的口号下，有人简单地把模仿西医当成中医现代化的方向。可是，失去了传统文化依托的中医，就如同离开了土壤的大树，只能枯萎和死亡。这表明“中医现代化”(　　) ①需要中西医药文化之间的交流、互鉴与融合　②要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”　③需要体现时代精神，反对“守旧主义”　④要全盘接受新文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：材料强调“中医现代化”需要中西医药文化之间的交流、互鉴与融合，不涉及时代精神、“守旧主义”，③排除。不能全盘接受新文化，④排除。 4．实验京剧《浮士德》根据歌德原著改编成京剧，是“以中国语汇讲述世界故事”的成功尝试。实验京剧《杜兰朵公主》以京剧艺术为本体，融合中西方戏剧、音乐元素，全新解读“中国公主”的动人传说。这些实验京剧引起观众的极大兴趣，他们为中国京剧丰富的表现手段、高难度的表演技巧以及华丽的服饰装扮而惊叹。这启示我们(　　) ①要借鉴有利于我国文化事业发展的机制　②要在文化交流对话中保持开放的心态　③我国的文化发展要全面借鉴外来文化　④面向世界、博采众长是文化发展的重要途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：材料未体现文化事业发展的机制问题，①不符合题意。我国的文化发展要立足中国国情，以我为主，坚持“洋为中用”，③错误。 知识点二　立足国情　交流互鉴 5．习近平总书记指出：“我们既要立足本国实际，又要开门搞研究。对人类创造的有益的理论观点和学术成果，我们应该吸收借鉴，但不能把一种理论观点和学术成果当成‘唯一准则’，不能企图用一种模式来改造整个世界，否则就容易滑入机械论的泥坑。”下列对材料解读正确的是(　　) ①赋予了中外文化新的时代内涵　②文化交流要保持民族文化的本色　③要保持开放的心态吸收外来文化　④不同文化的交流借鉴要立足国情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：材料说明不同文化的交流借鉴要立足国情，文化交流要保持民族文化的本色，并未涉及赋予了中外文化新的时代内涵，排除①。外来文化有精华，也有糟粕，对人类创造的有益的理论观点和学术成果，我们应该吸收借鉴，说明要保持开放的心态吸收外来文化的有益成果，③错误。 6．旗袍，作为中国女性的传统服饰，一步一移一婉约，一颦一笑一风景，承载着中华民族的文明之美，有着“中国国粹”的美誉。作为中华民族服饰的代表，旗袍只有在不断吸收外来元素的同时，保持其传统内涵，才能使其不仅具有东方特色，而且符合世界时装的流行趋势。可见，中华民族服饰进行中外文化交流时应该(　　) ①推动中外文化融合同一　②坚持以我为主，为我所用　③增强文化共识，消除中外文化差异　④坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：文化具有多样性，应尊重文化多样性，“中外文化融合同一”的说法错误，①排除。“消除中外文化差异”违背了文化的多样性，③错误。 7．《韩非子·五蠹》中“世异则事异，事异则备变。是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。”中国共产党始终把马克思主义作为自己的指导思想，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。这表明(　　) ①推进马克思主义中国化时代化永无止境决定实践发展永无止境　②马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派　③马克思主义中国化本土化落地生根，时代化才能充满生机　④立足中国国情，吸收外来文化才能推动马克思主义中国化时代化发展 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 答案：C 解析：实践决定认识，实践发展永无止境决定推进马克思主义中国化时代化永无止境，①错误。应是吸收优秀外来文化，且“才能”说法不准确，④排除。 8．江河万里总有源，树高千尺也有根。习近平总书记反复告诫全党，中国特色社会主义是在改革开放新时期开创的，也是建立在我们党长期奋斗基础上的，而其思想、理论和实践的源头，则可追溯到更远。在新时代继续推进党的理论创新，要(　　) ①立足中国具体国情，把握中国式现代化实践要求　②把中国特色社会主义理论体系作为立党立国的根本　③挖掘历史文化沃土，与中华优秀传统文化相结合　④以海纳百川的开放胸襟，学习借鉴人类一切文明成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：在新时代继续推进党的理论创新要源自实践，植根实践，解决实践中的问题，结合新的实际推进理论创新，②错误。材料不涉及学习借鉴人类一切文明成果，同时也不是所有的文明成果都要学习，要学习有利于我国文化强国建设的文明成果，④排除。 9．琉璃瓦下，文华殿中，紫禁城与凡尔赛宫重逢。2024年4月2日，“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览首日对游客开放，来自故宫博物院、凡尔赛宫等机构的约200件文物精品汇聚一殿，吸引众多“文博粉”前来打卡。这种交流(　　) ①有利于借鉴融合外来文化的积极成果　②要认同对方文化，促进人类文明进步　③有利于我国吸收外来文化，实现发展　④要立足中国国情，坚持“洋为中用” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：各民族应认同本民族文化，“认同对方文化”说法错误，②排除。要吸收外来优秀文化，③排除。 10．文明交融论是基于中华文明突出特性与价值立场的全新的文明理念，主张以文明的“平等、交融、共生”取代文明的“等级、优越、对立”，从而寻找文明视域的交汇点，超越了西方“文明冲突论”“历史终结论”“文明优越论”，具有深刻的世界意义。因此我们应该(　　) ①保持开放心态，面向世界、博采众长　②推进文化交流和文化交融，实现中外文化融合趋同　③立足国情，吸收外来有益成果　④尊重文化差异，认同和尊重其他民族文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：文化具有多样性，文化交流交融促进文化发展，不能实现文化趋同，②错误。尊重文化差异，认同本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。 11．阅读材料，完成要求。 2024年7月27日，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。联合国教科文组织世界遗产委员会认为，“北京中轴线”所体现的中国传统都城规划理论和“中”“和”哲学思想，以及凭借其恢宏的规模、严整的规划格局与建筑群均衡对称的景观形态，成为中国传统都城规划理念发展至成熟阶段的杰出范例，对亚洲周边地区都城规划、营建产生了广泛影响。 纵贯北京老城南北的“北京中轴线”全长7.8公里，始建于13世纪，形成于16世纪，此后不断完善，是统领整个老城规划格局的建筑与遗址的组合体。这些遗产构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存5种不同类型的历史遗存，联系起宏伟、庄严的国家礼仪场所和繁华、热闹的市井街市，为中国文明和文化传统提供了独特的见证。 在文化全球化的今天，“北京中轴线”所承载的中华文明在与外来文化交流互鉴过程中，应如何避免“文化逆差”。结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识进行分析。 答案：①“北京中轴线”所体现的中国传统都城规划理论和哲学思想等是中国优秀传统文化的结晶；在与外来文化交流互鉴中，我们必须坚守中国文化立场，坚定对本民族文化的信心，不盲目崇拜外来文化。②“北京中轴线”对亚洲周边地区都城规划、营建产生广泛影响，表明中国优秀文化具有向外传播的潜力；我们应加大宣传推广力度，向世界展示中国优秀传统文化的魅力，提高中国文化在国际文化交流中的话语权。③以“北京中轴线”为代表的中国传统文化在自身发展过程中，应吸收外来文化中有助于丰富都城规划理论、文化遗产保护与传承等方面的有益元素，但要将其融入中国文化体系之中，服务于中国文化的发展和传承，真正做到以我为主、为我所用。 解析：本题是分析说明类主观题。审材料，通过标点符号、段落等，提取材料信息。信息①：“北京中轴线”所体现的中国传统都城规划理论和“中”“和”哲学思想→可联系在与外来文化交流互鉴中，我们必须坚守中国文化立场，坚定对本民族文化的信心，不盲目崇拜外来文化。信息②：“北京中轴线”对亚洲周边地区都城规划、营建产生了广泛影响→可联系我们应加大宣传推广力度，向世界展示中国优秀传统文化的魅力，提高中国文化在国际文化交流中的话语权。信息③：“北京中轴线”不断完善，是统领整个老城规划格局的建筑与遗址的组合体→可联系中国传统文化在自身发展过程中，要将其融入中国文化体系之中，服务于中国文化的发展和传承，真正做到以我为主、为我所用。 12．阅读材料，完成要求。 晚清时期，容闳提出：“以西方之学术，灌输于中国，使中国日趋于文明富强之境。”与此相反，冯桂芬在《校邠庐抗议》中说：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”郑观应在《盛世危言》中说：“中学其体也，西学其末也；主以中学，辅以西学。”沈寿康在《匡时策》中说：“中西学问本自互有得失，为华人计，宜以中学为体，西学为用。”张之洞在《劝学篇》中说：“新旧兼学，四书五经，中国史事、政书、地图为旧学；西政、西艺、西史为新学，旧学为体，新学为用。” 结合所学文化知识，说明为什么“中体西用”和“西体中用”都走不通。 答案：①无论是“中体西用”还是“西体中用”，都走不通，只有对中华传统文化进行创造性转化，对西方文化进行批判性吸收，辩证地综合创造，才是实现中华文化复兴的坦途。②要正确认识中华传统文化。中华传统文化主要产生于中国封建社会，因而不可避免地存在陈旧过时或已经成为糟粕的东西，必须坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华优秀传统文化来以文化人、以文育人。③要正确对待外来文化。文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。我们要面向世界、博采众长，学习借鉴外来文化的有益成果。④古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 解析：本题的设问是结合所学文化知识，说明为什么“中体西用”和“西体中用”都走不通。审材料，信息①：“中体西用”和“西体中用”都走不通→可联系对待传统文化和外来文化的态度。信息②：“中体西用”→可联系要正确认识中华传统文化。信息③：“西体中用”→可联系要正确对待外来文化。结论→可联系古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 第1课时　文化发展的必然选择 1.理解马克思主义与中国文化发展的关系。2.明确革命文化的产生、内容与意义。3.明确社会主义先进文化的产生、内容与意义。4.明确坚持中国特色社会主义文化发展道路的必然性。 知识点一　革命文化与社会主义先进文化 1．中华文化发展的伟大转折 (1)指明方向：中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 (2)重要转折：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 (3)历史使命：中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2．中国共产党的历史任务 历史任务 中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者 时代成就 在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识 3．革命文化与社会主义先进文化 (1)革命文化：承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 (2)发展社会主义先进文化 指导思想 要以马克思主义为指导 指导方针 坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向 具体内容 大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 主要作用 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化都是党领导人民在革命、建设、改革中创造出来的。这种说法正确吗？为什么？ 提示：不正确。中华优秀传统文化是在五千多年文明发展中孕育出来的，革命文化、社会主义先进文化是党领导人民在革命、建设、改革中创造出来的。 知识点二　中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 1．文化有没有生命力的判断标准 就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。 2．坚持走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素 五个因素 是由人民群众根本利益决定的 是由中国共产党的性质宗旨决定的 是由我国社会制度、发展道路决定的 是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的 是由我国文化自身发展规律决定的 3.坚持走中国特色社会主义文化发展道路的意义 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能： (1)建设社会主义文化强国。 (2)与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应。 (3)与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接。 (4)与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 我国的文化发展道路与文化强国目标的关系是什么？ 提示：文化强国目标是文化发展道路的方向引领，文化发展道路是实现文化强国目标的必由之路。 1．中国共产党的成立，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。(　　) 提示：×　马克思主义传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 2．中国共产党自成立以来，就成为中国特色社会主义文化的引领者和践行者。(　　) 提示：×　中国共产党自成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 3．民族文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。(　　) 提示：×　革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 4．发展社会主义先进文化要把社会主义精神文明建设放在首位。(　　) 提示：×　发展社会主义先进文化要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 5．发展中国特色社会主义文化离不开对传统文化的继承。(　　) 提示：×　传统文化既有精华，也有糟粕，发展中国特色社会主义文化必须坚持继承优秀传统文化。 6．只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相衔接。(　　) 提示：×　只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 议题一　认识革命文化与社会主义先进文化 情景一　毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”五四运动以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想。从此，中国共产党以高度的文化自觉和坚定的文化自信带领人民走向文化自强，创建了新民主主义文化、社会主义文化、中国特色社会主义文化。 情景二　党的二十大报告指出，要弘扬革命文化，赓续红色血脉。 革命文化是中华民族革命斗争史的文化凝聚，是在中国共产党领导全国各族人民反侵略、追求富强民主的伟大斗争中形成的，是一代代先烈和英雄用理想和青春、头颅和热血，在风雨苍茫中九死不悔、探索进步而得来的。习近平总书记强调，“没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养，信仰信念就难以深沉而执着”。当革命文化薪火相续、代代相传，穿越时空向我们走来，每个人都会有一种奋斗的情怀与自信油然而生。 [问题探究] (1)马克思主义在中华文化重振中起了什么作用？ (2)说说你对中国特色社会主义文化、革命文化和社会主义先进文化的理解。 (3)我们应该如何发展社会主义先进文化？ 参考答案：(1)①以马克思主义为指导的中国共产党应运而生，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。②马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。③中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 (2)中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化包括革命文化和社会主义先进文化，革命文化和社会主义先进文化是中国特色社会主义文化的组成部分。 (3)发展社会主义先进文化，就要以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向。大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 1．比较中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 形成 孕育于中华民族五千多年的文明发展中 形成于新民主主义革命时期 形成于社会主义建设和改革开放时期 举例 讲仁爱、重民本等核心思想理念；自强不息、敬业乐群等中华传统美德等 井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等 中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想、社会主义核心价值观等 作用 是中华民族传承和发展的根本；有助于铸牢中华民族共同体意识，构建人类命运共同体 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌 2.厘清中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、中国特色社会主义文化之间的关系 (1)革命文化传承着中华民族的优良传统，融合了马克思主义经典理论，对中华优秀传统文化进行了再生再造和凝聚升华，并在革命实践中得到熔铸。社会主义先进文化萃取了中华优秀传统文化和革命文化的精华，是对中华民族优秀传统文化和红色革命文化的深度融合，也是中华文化在当代中国的最新发展。 (2)中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 1．革命文化承载着革命历史，积淀着革命精神。在中国革命、建设、改革的过程中，革命文化都发挥着引领和激励作用，推动社会进步、国家富强和民族振兴；在中国特色社会主义建设新时代，革命文化对建设社会主义先进文化、增强国家文化自信、提升国家文化软实力和中华文化影响力、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的理论价值和实践意义。这是因为(　　) ①中国共产党始终是传统文化的忠实弘扬者　②革命文化是我国优秀传统文化的凝聚升华　③革命文化承载着党和人民的追求，是中国革命的精神标识　④革命文化是熔铸于党领导人民在革命、建设和改革中的先进文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：中国共产党始终是中华优秀传统文化的忠实弘扬者，①错误。革命文化是党领导人民在革命实践中形成的先进文化，④错误。 2．(2024·全国甲卷)时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季，时传祥穿梭在纵横交错的北京胡同里，弯腰埋头掏粪扫污，形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护城市的美。这表明(　　) ①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的　②传承发展先进文化是创造物质财富的基础　③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式　④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：辛勤劳动是创造物质财富的基础，②错误。“每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献”的说法太绝对，④错误。 议题二　坚持中国特色社会主义文化发展道路 情景一　习近平总书记指出“中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰，这是人类文明的奇迹，也是我们自信的底气”。如果没有中华五千多年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？坚定文化自信，就是坚持走自己的路。习近平总书记立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，创造性提出“第二个结合”，让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深，也为充分运用中华优秀传统文化宝贵资源探索面向未来的理论和制度创新开辟了广阔空间。 情景二　有一首咏唱黄河的音乐作品，唱响了中华民族自强不息的赞歌，那就是《黄河大合唱》。它以抗日战争为背景，以黄河为中华民族精神的象征，庄严讴歌了中华民族顽强斗争、百折不挠的民族精神。每次听《黄河大合唱》，犹闻战鼓声，犹见万马鸣，豪迈之气顿生，前进勇气高涨。今天，在中国共产党的坚强领导下，新中国走过了70多年的光辉岁月，我们为祖国史诗般的进步礼赞。 [问题探究] (1)结合情景一，说明坚持中国特色社会主义文化发展道路的原因。 (2)“每次听《黄河大合唱》，豪迈之气顿生”，判断文化作品有没有生命力的标准是什么？指出当前我们坚持走中国特色社会主义文化发展道路的现实意义。 (3)请你举一例，说明中国特色社会主义文化发展道路是保持与时俱进品格的文化发展道路。 参考答案：(1)走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。 (2)看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 (3)(示例)指导思想的与时俱进，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果。 1．为什么要坚持中国特色社会主义文化发展道路 决定因素 群众基础 由人民群众根本利益决定的 领导力量 中国共产党是文化建设的领导者，是由中国共产党的性质宗旨所决定的 社会制度 一定的政治、经济决定一定的文化，是由我国社会制度、发展道路决定的 文化发展 是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的 文化规律 是由我国文化自身发展规律决定的 具体意义 只有走中国特色社会主义文化发展道路 ①才能建设社会主义文化强国 ②才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应 ③才能与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接 ④才能与我国有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 2.坚持中国特色社会主义文化发展道路的要求 (1)坚持中国共产党的领导，坚持以马克思主义为指导思想，坚定文化发展的社会主义方向。 (2)坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。 (3)必须传承优秀传统文化，弘扬革命文化，建设社会主义先进文化。 (4)坚守中华文化立场，增强民族文化自信，培育和践行社会主义核心价值观。 3．看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。中国特色社会主义文化之所以具有强大生命力，就是因为(　　) ①它是由人民群众根本利益决定的　②它是由发展社会主义先进文化的要求决定的　③它与中国共产党的性质、宗旨相一致　④它与社会主义现代化强国目标相衔接 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案：A 解析：中国特色社会主义文化发展道路是由中国共产党的性质、宗旨决定的，③错误。“它与社会主义现代化强国目标相衔接”不是原因，④排除。 4．一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。要坚持走中国特色社会主义文化发展道路。走这条道路(　　) ①要积极吸收世界各国文化成果　②才能与全面建成社会主义现代化强国目标相衔接　③才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配　④决定了我国社会制度、发展道路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：要积极吸收世界各国优秀文化成果，①错误。走中国特色社会主义文化发展道路是由我国社会制度、发展道路决定的，④错误。 1．近代以来，中华民族由衰微走向重振的重要转折点是(　　) A．中国共产党的成立 B．马克思主义传入中国 C．新中国的建立 D．改革开放政策的实施 答案：B 解析：中华民族由衰微走向重振的重要转折点是马克思主义传入中国，排除A、C、D。 2．把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，要加强革命文化的传承与弘扬。弘扬革命文化有利于(　　) ①展现党对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求　②彰显中国革命的精神标识　③为社会发展提供智力支持　④满足群众多元化的文化需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：革命文化为社会发展提供精神动力，而不是智力支持，③排除。弘扬革命文化有利于继承和发扬革命传统，发展文化事业和文化产业，丰富文化产品供给，有利于满足群众多样化的文化需求，④排除。 3．党的二十大报告强调，要坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品。文化文艺工作者要走进实践深处，观照人民生活，表达人民心声，用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。这表明，发展中国特色社会主义文化要(　　) A．面向世界，面向未来 B．以马克思主义为指导 C．坚持为人民服务、为社会主义服务 D．推动物质文明和精神文明协调发展 答案：C 解析：文化文艺工作者要走进实践深处，创作要以人民为中心，表明了发展中国特色社会主义文化要坚持为人民服务、为社会主义服务，C符合题意，A、B、D不符合题意。 4．习近平总书记指出，建设社会主义文化强国，要走中国特色社会主义文化发展道路。下列对这一道路的认识正确的是(　　) ①它与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应　②这是增强我国综合国力和竞争力的基础　③这是由继承和创新世界优秀文化成果所决定的　④它与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：我国综合国力的基础是经济和科技，②说法错误；应是由继承和创新中华民族优秀传统文化的要求所决定的，③说法错误。 课时作业 知识点一　革命文化与社会主义先进文化 1．习近平总书记指出，加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任。红色基因不能变，变了就变了质。由此可见，红色基因(　　) ①为立党立国、兴党强国提供丰厚的文化滋养 ②是革命精神的文化标识，是革命文化的根源 ③能使我们从中汲取强大信仰力量　④是革命文化与中华优秀传统文化相结合的结果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：红色基因不是革命文化的根源，革命文化的根源在于中国革命的具体实践，②排除。红色基因是革命文化的一部分，不是革命文化与中华优秀传统文化相结合的结果，④排除。 2．100多年来，一代又一代中国共产党人为完成中华民族伟大复兴历史使命前赴后继、艰苦奋斗，形成了独特的革命文化，该文化成为中华民族的宝贵精神财富和中国精神的重要组成部分。可见，中国共产党人的革命文化(　　) ①是人民群众喜闻乐见的真正的大众文化　②承载着中国共产党对人民幸福的不懈追求　③代表着中国特色社会主义文化建设的方向　④是中国革命的精神标识和文化自信的重要源头 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：材料强调中国共产党人的革命文化的形成和作用，未体现人民群众喜闻乐见的大众文化，①不符合题意。革命文化是中国特色社会主义文化的重要内容，但其并不代表着中国特色社会主义文化建设的方向，③不符合题意。 3．2024年9月29日，河北省作协主办的“新中国文学‘冀’忆——河北革命作家图书、手稿、信札专题展”在河北文学馆开展。展览分为“根据地与解放区革命文艺”和“新中国成立初期红色经典”2个展区，集中展示河北革命文学创作成果和辉煌成就。这样做是基于革命文化(　　) ①是民族生存发展的精神根基　②是文化发展的根本动力　③是中国革命的精神标识　④积淀着中华民族最深层的精神追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：民族文化是民族生存发展的精神根基，①错误。实践是文化发展的根本动力，②错误。 4．近年来，我国文化领域发生了翻天覆地的变化。广播电视村村通等文化惠民工程广泛普及，文化民生得到了极大改善，现代公共文化服务体系基本建成；同时，“互联网＋”带来了文化产业转型升级，移动多媒体、网络视听、动漫游戏等新兴产业如雨后春笋般发展。这表明，发展中国特色社会主义文化，就要(　　) ①坚持为人民服务、为社会主义服务　②坚持百花齐放、百家争鸣　③以马克思主义为指导，坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位　④推动社会主义精神文明与物质文明相互促进、均衡发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不是主导地位，③错误。社会主义精神文明与物质文明要协调发展，而不是均衡发展，④排除。 知识点二　中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 5．我国之所以要坚持走中国特色社会主义文化发展道路有其历史必然性，下列说法错误的是(　　) A．中国特色社会主义文化有强大的生命力，有其生存发展的实践土壤，符合人民的需求 B．走中国特色社会主义文化发展道路是由中国共产党的性质宗旨、我国社会制度、发展道路决定的 C．走中国特色社会主义文化发展道路是由国家领导人的个人意志决定的 D．只有走中国特色社会主义文化道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应 答案：C 解析：走中国特色社会主义文化发展道路是由我国文化自身发展规律决定的，不是由国家领导人的个人意志决定的，C错误当选。A、B、D说法均正确，但不符合题意。 6．党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。作出上述论断，是因为看一种文化有没有生命力，就是要看(　　) ①人民有没有对它的需求　②统治阶级有没有对它的需求　③它是否始终保持自己的独特标志　④它是不是代表先进文化发展的方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：看一种文化有没有生命力，就是要看人民有没有对它的需求，而不是看统治阶级有没有对它的需求，②错误。始终保持自己的独特标志并不代表这种文化就有生命力，③错误。 7．当代，我国坚持走中国特色社会主义文化发展道路，文化产业、文化事业呈现千帆竞发、百舸争流的态势，中华文化国际影响力显著提升。那么走中国特色社会主义文化发展道路的必然性是(　　) ①由我国文化自身发展规律决定的　②由我国现实的文化强国地位决定的　③由人民群众的根本利益决定的　④由我国深厚文化底蕴和丰富文化资源决定的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：我国还不是文化强国，②排除。走中国特色社会主义文化发展道路不是由我国深厚文化底蕴和丰富文化资源决定的，④错误。 8．习近平总书记在文化传承发展座谈会上，发出“共同努力创造属于我们这个时代的新文化”的号召。这个新文化，就是中国特色社会主义文化。走中国特色社会主义文化发展道路(　　) ①才能建设社会主义文化强国，发展中国特色社会主义事业　②由我国文化自身发展规律决定，是由党的性质宗旨决定的　③必须要继承和创新中华传统文化，发展社会主义先进文化 ④要立足马克思主义，实现中华文化的创造性转化、创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：传统文化有精华也有糟粕，要继承和创新中华优秀传统文化，③错误。要立足中国特色社会主义实践，而不是立足马克思主义，④错误。 9．党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。走中国特色社会主义文化发展道路(　　) ①是复古中华民族历史文化的要求　②从根本上解决了中国的前途和命运问题　③是由我国文化自身发展规律决定的　④是实现中华文化复兴的唯一正确道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：“复古中华民族历史文化”这一说法错误，①排除。中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，②排除。 10．中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。在当代，发展中国特色社会主义文化要(　　) ①以马克思主义为指导，坚守中华文化立场　②发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化　③全面复兴我国传统文化，大力弘扬中华民族精神　④立足传统文化，大力提高我国的文化软实力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案：A 解析：要继承中华优秀传统文化，而不是全面复兴我国传统文化，③错误。要立足时代，解决时代问题，而不是立足传统文化，④错误。 11．阅读材料，完成要求。 延安红街以红色历史文化为主题重现了延安街区历史风貌：会师楼前的微型长征路线、平台山上杜梨树下的切尾巴战役指挥所……这里的每个角落都充满了红色历史印迹，使游客沉浸其中受益匪浅。 在红色主题情景式街区延安红街里，室内情景体验剧《再回延安》，利用声光电、人造风雪等高科技手法，让观众“走着”看表演的同时融入剧情、沉浸体验红军长征中爬雪山过草地的艰辛革命历程。 结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，以“深耕红色资源，弘扬红色文化”为主题，写一篇短评。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，学科术语使用规范，字数150字左右。 答案：(示例)红色资源是革命文化的重要载体，展现了中国共产党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献，是党和国家的宝贵财富。为推动红色文化创新性发展，延安红街通过还原延安古城的时空布局，微型长征路线、切尾巴战役指挥所等历史遗迹弘扬红色文化，又通过室内情景体验剧《再回延安》，成功打造了一个兼具传承与创新的红色旅游胜地。让更多人受到红色文化的洗礼和感召，有利于传承革命文化，赓续红色血脉，激励广大人民群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 解析：本题是开放性题，要求运用文化传承与文化创新的知识，以“深耕红色资源，弘扬红色文化”为主题撰写一篇短评。答案不固定，切合主题要求，言之有理即可。参考角度：革命文化；发展中国特色社会主义文化等。 12．阅读材料，完成下列要求。 党的二十大强调，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 中国式现代化产生于中华文化沃土，以鲜明的中国特色创造了人类文明新形态。我们开辟的中国特色社会主义道路，是由中国历史传承和文化传统决定的。中国式现代化所建构的现代文明，不仅包含社会主义因素，更包含中华优秀传统文化基因。 悠久深厚的中华优秀传统文化，不仅滋养着当代价值观，而且成为现行社会制度文化的内在智慧构成。中国式现代化具有基于自己国情的鲜明特色，也是对中华文明价值理念和智慧的传承与创新。中华文明作为一个五千年未曾中断的文明，始终是一个连续发展的有机整体，中国式现代化是中华文明的现代延伸与发展。 中国式现代化所建构的现代文明，不仅包含社会主义因素，更包含中华优秀传统文化基因。结合材料，运用所学文化知识，对此加以说明。 答案：①中国式现代化所建构的现代文明包含社会主义因素。我国始终坚持走中国特色社会主义文化发展道路，以社会主义先进文化作为新时代中国特色社会主义发展道路的前进方向，以全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国作为奋斗目标，这一宏伟目标与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。②中国式现代化所建构的现代文明蕴含着悠久深厚的中华优秀传统文化，具有强大的凝聚力和连续性，体现了中华民族共同的文化特质，深刻影响着当代中国的发展进步和当代中国人的精神世界，滋养着社会主义核心价值观，有助于激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识。 解析：本题是说明类主观题，需要调用所学文化的有关知识，可从中国式现代化所建构的现代文明包含社会主义因素和中华优秀传统文化基因两个方面分别作答。关键词①：由中国历史传承和文化传统决定→可联系始终坚持走中国特色社会主义文化发展道路，以社会主义先进文化作为新时代中国特色社会主义发展道路的前进方向。关键词②：对中华文明价值理念和智慧的传承与创新→可联系中国式现代化所建构的现代文明蕴含着悠久深厚的中华优秀传统文化，滋养着社会主义核心价值观。 第2课时　文化发展的基本路径 1.理解坚定理想信念的重要性。2.理解文化建设以人民为中心的原因。3.明确文化发展与时代实践的关系。4.明确文化创新与传统文化、外来文化的关系。 知识点一　坚定理想信念　坚持以人民为中心 1．具体要求 发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 2．发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立 (1)原因：党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。 (2)要求：我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 3．文化发展要依靠人民 地位 人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民 原因 文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉 要求 要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩 4.文化成果由人民共享 (1)地位：人民是文化成果的最终享有者和受益者。 (2)原因：社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 (3)发展中国特色社会主义文化的要求 完善服务体系 加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益 优秀文化建设 生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众 文化产品供给 丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶 人民群众是文化创作的源泉吗？ 提示：不是。人民是文化发展的主体，人民的生活是文化创作的源泉。 知识点二　立足时代之基　回答时代问题 1．立足时代之基 (1)原因：每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。 (2)意义：文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。 2．回答时代问题 (1)文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 (2)回答时代问题的意义 社会进步 问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步 社会发展 只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角 文化作品与时代有何关系？ 提示：文化作品不能脱离特定时代，要反映时代特征、时代风貌，回答时代问题。 知识点三　融通不同资源　实现综合创新 1．融通不同资源 发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 2．实现综合创新 坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 向内看 深入研究关系国计民生的重大课题 向外看 积极探索关系人类前途命运的重大问题 向前看 准确判断中国特色社会主义发展趋势 向后看 善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华 文化发展要以外来优秀文化彻底改造民族文化。这种观点正确吗？为什么？ 提示：不正确。文化发展关键在于坚守中华文化立场，保持文化的民族性，做好优秀传统文化的传承。外来优秀文化是文化发展的宝贵资源，可以借鉴，但是必须坚持以我为主，为我所用。 1．人民是文化发展的主体，人民群众的美好愿望是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。(　　) 提示：×　人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 2．加强社会公共文化服务体系建设，为人民精神生活不断迈上新台阶筑牢物质基础。(　　) 提示：×　加强社会公共文化服务体系建设，是为人民精神生活不断迈上新台阶提供制度条件而不是物质基础。 3．不断满足人民多样化、多层次、多方面的物质文化需求是发展社会主义文化的根本目的。(　　) 提示：×　社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 4．每一个时代的文化作品都具有恒久的魅力。(　　) 提示：×　文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。 5．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，告诉我们要融通古今资源，实现综合创新。(　　) 提示：×　“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，告诉我们文化发展需要立足时代，契合时代需要。 6．任何文化都是一定时代的产物，都能正确反映时代精神的要求。(　　) 提示：×　每一种文化都是特定时代的产物，只有符合人类历史前进时代潮流的优秀文化，才能正确反映时代精神的要求。 7．文化创作者应综合创新，把握好中华优秀传统文化，发挥其示范作用。(　　) 提示：×　发挥中国特色社会主义文化的示范作用。 8．我们要通过批判继承，形成民族的科学的大众的社会主义文化。(　　) 提示：×　我们要通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 议题一　文化发展与人民的关系 “我们的文艺是为什么人的？”这是发人深思的提问。“我们的文学艺术都是为人民大众的。”这是振聋发聩的回答。80多年前，毛泽东同志在《延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)中所提出的这个问题，是文艺创作的根本问题。 80多年来，一代代文艺工作者，在《讲话》精神的指引和鼓舞下，深入生活、深入基层，向实践学习、拜人民为师，与人民群众打成一片，创作了大批为中国老百姓所喜闻乐见的、具有中国风格和中国气派的优秀作品。“为人民大众”，成为中国进步文艺的一个重要特征。坚持以人民为中心的创作导向，要求广大文艺工作者以谦卑之态面对人民、以真诚之心面对生活、以虔敬之意面对文艺创作。文艺工作者只有摆正与人民、与生活、与艺术的关系，才能走上创作的坦途，迎来事业的辉煌。我们相信，始终与人民同行、与时代共进的广大文艺工作者，一定能自觉坚持以人民为中心的创作导向，创作出更多更好的精神食粮，为建设社会主义文化强国贡献聪明才智。 [问题探究] (1)文艺工作者深入生活、深入基层，向实践学习、拜人民为师，与人民群众打成一片。这说明了什么？ (2)“我们的文艺是为什么人的？”这是发人深思的提问。对此你该如何回答？ (3)如何才能让文化发展成果惠及广大人民群众？ 参考答案：(1)人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 (2)人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 (3)加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。 文化创作要坚持以人民为中心的导向 地位 原因 要求 文化发展要依靠人民 ①人民是文化发展的主体，文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的 ②人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉 坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩 文化成果由人民共享 ①人民是文化成果的最终享有者和受益者 ②社会主义文化是为人民大众服务的，不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的 ①加强社会公共文化服务体系建设 ②实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益 ③生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，丰富高品质文化消费产品的供给 人民群众在文化建设中的地位 (1)文化创造者。文化是人类社会实践的产物，人民是文化发展的主体，人民的生活是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。 (2)文化传承者。人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。 (3)文化传播者。人民群众是文化传播的载体，也是中外文化交流的使者。 (4)民族精神弘扬者。每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。 (5)文化成果最终享有者和受益者。满足人民群众精神文化需求，提高群众思想道德素质是发展社会主义文化的根本目的。 1．习近平指出：“以人民为中心，就是要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者。”由此可知(　　) ①文艺创作需要将表现的对象聚焦于人民的生活与情感　②文艺工作者应该致力于让文艺百花在人民中绽放芬芳　③文艺评论家需要将文艺的鉴赏和评判工作交还给人民　④新时代的中国文艺应以人民标准取代商业和艺术标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：让人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，意在说明文艺工作者要把人民喜欢不喜欢、满意不满意，能不能创作出更多更好地满足人民精神文化需求的作品，作为自己的最高价值追求，而不是说文艺评论家要把鉴赏和评判工作交还给人民，③错误。人民标准是根本标准，商业标准和艺术标准是具体标准，二者并非是互相取代的关系，④排除。 2．在新时代背景下，优秀传统文化中“敬民、爱民、亲民、安民”的思想精华已发展为“以人为本”的理念遵循。对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展必须坚持始终以人民为中心，在反映民心民意、关注民生福祉、尊重民众文化权利、适应民情所需等方面下足功夫，让其成效真正惠及全体民众。这告诉我们(　　) ①人民是文化成果的最终享有者和受益者　②遵循以文艺工作者为文化发展主体的创作导向　③中华优秀传统文化是文化创新用之不竭的源泉　④要实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案：C 解析：人民群众是文化发展的主体，②错误。社会实践是文化创新的源泉，③错误。 议题二　文化发展与时代的关系 情景一　上世纪五六十年代，人们读着《创业史》，唱着《我们走在大路上》，心潮澎湃投入建设大潮；上世纪八九十年代，大家听着《在希望的田野上》，读着《平凡的世界》，看着《渴望》，满怀热情投入时代洪流；进入新时代，人们在电视剧《大江大河》、电影《长津湖》中，感悟一个大国的气度与创造。 情景二　习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，深刻阐述和科学回答了在新的历史条件下如何繁荣发展社会主义文艺的一系列重大问题，为新时代文艺事业锚定价值航向，擘画宏伟蓝图。他指出：“一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的精神。任何一个时代的经典文艺作品，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有那个时代的烙印和特征。任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。” [问题探究] (1)情景一中，一首歌曲，一部电影，一本书籍，一个时代。这说明了什么？你觉得文化作品怎样才能具有恒久的魅力？ (2)文化发展与时代之间有怎样的关系？结合情景二，谈谈你的认识。 参考答案：(1)每个时代的文艺创作都与当时的社会状况深深相关，每一种文化都是特定社会的产物，打上了深刻的时代烙印。 文化作品只有符合人类历史前进的历史潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力和时代价值。 (2)文化发展要立足实践，符合历史潮流，体现时代特征，反映时代风貌。文化发展要立足时代，解决时代问题，倾听时代的声音，促进经济社会发展。 1．社会实践是文化创作的源泉 (1)文化是人类社会实践的产物，人民的生活是一切文化产品的创作源泉。 (2)文化都是特定时代的产物，打上了时代的烙印，是时代经济、政治的反映。 (3)文化作品只有符合时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能顺应时代发展要求，彰显文化的价值。 2．文化发展推动时代的发展 (1)推动社会实践的发展是文化发展的目的，满足人民群众精神文化需求，提高群众思想道德素质是社会主义文化发展的根本目的。 (2)文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 (3)文化创新只有立足时代，解决特定的时代问题，才能推动社会进步。 (4)文化创新只有倾听特定的时代声音，才能顺应时代发展潮流，推动先进文化建设，推动经济社会发展。 3．现实主义作品《平凡的世界》描写了巨大的社会变迁给中国乡村带来的冲击，刻画了两代农民在变革潮流中的命运沉浮，塑造了一代新农民形象，被誉为茅盾文学奖皇冠上的明珠，影响了亿万中国青年。这部作品的成功启示我们(　　) ①如实反映社会生活的作品才能得到人们的认可　②文学作品必须倾听时代声音，才能具有恒久的魅力　③要坚持以时代特征为中心的创作导向　④文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：文学作品来源于生活，但又高于生活，如实反映社会生活的作品不一定能得到人们的认可，①错误。要坚持以人民为中心的创作导向，③错误。 4．近年来，红色旅游与演艺、文创、科技、体育等不断融合，发展活力持续迸发，内生动力不断增强。各地的红色旅游线路纷纷增添“时尚”元素，智能导览、互动微游、趣味答题等新形式吸引了年轻人主动探索发掘红色文化和历史。这说明(　　) ①文化与经济相互交融、互相影响　②优秀传统文化在当代仍然具有时代价值　③文化发展应立足时代之基，顺应时代潮流　④时尚元素的融入使革命文化具有了永恒魅力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：材料体现的是红色革命文化，不是优秀传统文化，②不符合题意。时尚元素的融入彰显了革命文化的魅力，而不是使革命文化“具有了永恒魅力”，④说法错误。 议题三　融通不同资源　实现综合创新 情景一　中共中央总书记习近平在出访俄罗斯时曾打过一个形象的比喻：文化就像一个绵延不断的河流，源头来自远古，又由许多支流、干流汇合而成。河流没有源头不成其为河，支流不发达容易断流干涸，不穿越峡谷险滩难展大河雄姿。文化也像树一样，只有根而没有干、枝、叶，没有阳光雨露、空气等外面的环境和能量，是不能存活的，更谈不上发展。 情景二　哈尔滨2025年第九届亚洲冬季运动会火炬特许商品在北京发布，近百款亚冬会特许商品上市，包括手办盲盒、徽章套装、吉祥物玩偶等。五个品类17款产品设计元素涵盖火炬发布、火炬传递、亚冬会开幕、哈尔滨风景、比赛场馆等内容。其中，“滨滨”和“妮妮”系列的玩偶销量最高，其原型是2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只可爱的小东北虎，寓意“哈尔滨欢迎您”。创作团队将虎头虎脑的可爱形象$$