第6课 第3课时 价值的创造和实现-【金版教程】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化创新导学案全书Word（统编版）

政治　必修4 第3课时　价值的创造和实现 　　1.理解劳动在人生价值实现中的作用。2.理解人生价值要在个人与社会的统一中创造和实现。3.理解实现人生价值对自身的要求。 知识点一　弘扬劳动精神　实现人生价值 1．劳动是财富和幸福的源泉 劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式 人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值 一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大 社会主义社会的劳动 在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段 2.努力奉献的人是幸福的 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 参加劳动就能实现自身的价值，这种说法正确吗？ 提示：不正确。参加劳动是奉献社会、实现人生价值的重要途径，但不是唯一条件，要在劳动和奉献中、在社会与个人的统一中、在砥砺自我中创造和实现价值。 知识点二　在个人与社会的统一中创造和实现价值 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的 人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果 人的价值只能在社会中实现 完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的 只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值 不否认追求个性发展　　　 我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式 如果离开社会提供的客观条件，是否个人就无法实现自身价值？ 提示：不是。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。但是人可以通过发挥主观能动性，改变现有不利条件，创造有利条件，为社会和他人作出贡献，实现自身价值。 知识点三　在砥砺自我中创造和实现价值 砥砺自我，创造和实现人生价值 需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神 需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质 需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引 需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基 充分发挥主观能动性就能创造和实现人生价值。这种观点正确吗？ 提示：不正确。创造和实现人生价值需要满足一定的客观条件和主观条件，实现人生价值需要正确发挥主观能动性，但社会提供的客观条件是实现人生价值的基础和前提。 1．英雄模范们在奉献社会中追求自我价值。(　　) 提示：×　英雄模范们积极奉献社会，是为了实现社会价值。 2．充分发挥主观能动性是拥有幸福人生的根本途径。(　　) 提示：×　积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 3．脱离社会关系的“个人奋斗”也能实现人生价值。(　　) 提示：×　要在个人与社会的统一中实现人生价值，脱离社会关系的“个人奋斗”是不可能的。 4．个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的前提。(　　) 提示：×　社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。 5．“没有大家的努力，什么事也做不成”告诉我们人的个性发展是不可取的，要在与社会的统一中实现个人的价值。(　　) 提示：×　这句话强调集体的作用，而且我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。 6．奋斗能减少人生道路上的障碍与困难。(　　) 提示：×　人通过奋斗可以战胜困难，但不能减少障碍与困难。 7．理想信念是实现人生价值的前提。(　　) 提示：×　社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。 8．实现人生价值的必由之路是充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。(　　) 提示：×　实现人生价值的必由之路是在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民服务的实践。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，但这是不够的。 议题一　弘扬劳动精神，实现人生价值 从一穷二白到世界第二大经济体，从一辆拖拉机都造不出来到歼－20五代隐形战机横空出世，从缺吃少穿到全体脱贫，中国的发展举世瞩目；嫦娥探月、祝融探火、羲和逐日……中国人的太空探索不断深入；055驱逐舰、航空母舰、大飞机和大邮轮、新能源汽车……中国制造的科技水平日益提升。仅仅七十多年的时间，中国从一个农耕社会转变成现在这样一个科技水平比较先进的国家，这是无数劳动者爱岗敬业、辛勤劳动的成果。 劳动满足了人们对于温饱的需求，劳动提升了人们的生活品质，更是劳动缔造了人类的幸福。清洁工人爱岗敬业，换来了我们生活环境的干净美丽；产业工人爱岗敬业，换来了经济社会的不断发展；广大教育工作者爱岗敬业，换来了我们国家人才辈出……普通的劳动者都在用平凡却伟大的劳动创造着属于自己的小幸福，实现自己的人生价值。 [问题探究] (1)说说你对劳动的理解。 (2)结合上述情景，分析劳动者应如何实现人生价值。 参考答案：(1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，也只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，也只有通过劳动才能铸就。 (2)①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。劳动者要在敬业奉献中彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。②努力奉献的人是幸福的。劳动者要摈弃自我狭隘思想，积极投身于为人民服务的实践，去实现人生价值，收获幸福人生。 1．实现人生价值的必由之路 (1)内容：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 (2)原因 ①从人生价值来看：人的价值主要在于对社会的贡献。 ②从价值判断和价值选择的最高标准来看：人民群众是社会历史的主体，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 ③从实践的重要性来看：实践具有直接现实性，只有在实践中，人才能发挥聪明才智，创造财富，从而实现自己的人生价值。 图示： 2．在劳动中实现人生价值 1．马克思指出：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”习近平总书记曾说过：“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。”这告诉我们(　　) ①劳动是社会历史的起点　②劳动是财富的源泉也是幸福的源泉　③劳动没有高低贵贱之分 ④古猿到人的演化中，劳动起了决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：两位伟人的话均强调了劳动对于人类、社会发展的重要意义，不强调劳动没有高低贵贱之分，也不强调古猿到人的演化中，劳动起了决定性作用，③④与题意不符。 2．从1970年中国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”到今天，中国人探索太空的脚步从近地走向深空、从无人走向有人、从月球走向火星。在从航天大国迈向航天强国的道路上，中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实。“北斗人”踔厉奋发，“探火人”笃行不怠……航天人的事迹启示我们青少年(　　) ①积极投身实践是实现人生价值的根本途径 ②追求社会价值是拥有幸福人生的根本途径 ③劳动是创造幸福美好生活的重要手段 ④服务人民群众是报效社会祖国的重要途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：拥有幸福人生的根本途径是积极投身于为人民服务的实践，而不是追求社会价值，②错误。材料主要体现的是航天人的奋斗，未强调服务人民群众，④不符合题意。 议题二　实现人生价值的主客观条件 我国特殊艺术的成就，是中华文化和民族精神的结晶，是社会主义制度和改革开放的成果。 邰丽华，当代聋哑人舞蹈家。在中国残疾人艺术团里担任演员队队长、团长助理，同时兼任中国特殊艺术协会副主席。这位两耳失聪的女孩，用生命演绎的舞蹈感动了无数国人。邰丽华说，我深深地知道，我只是一个普通的残疾人演员，没有领导和社会各界的关爱，没有艺术家的帮助，就没有我的今天。是我们伟大的祖国，给我们插上了飞翔的翅膀；是许许多多善良的人们，托起了我们残疾人的梦想。 [问题探究] (1)邰丽华是成功者，但仅靠她个人的奋斗能成功吗？为什么？ (2)有人认为：“强调个人与社会的统一会抹杀人的个性发展。”你怎么看待这个问题？ (3)实现人生价值，还需要哪些主观条件？ 参考答案：(1)不能。因为人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。人的价值只能在社会中实现。 (2)我们强调在社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 (3)①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。②需要努力增长自己的才能，全面提高个人素质。③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。④需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 1．正确认识个人与社会的关系 一方面，二者相互区别，不能等同。社会是根本，起着决定作用。另一方面，二者相互依存，密不可分。 个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件。任何社会的存在和发展，都是个人及其集体努力的结果。 2．实现人生价值的主客观条件 人生价值的实现，离不开社会提供的客观条件和人的主观条件，应把二者有机结合起来，片面强调一个方面而否定另一个方面是错误的。 一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们把握机遇，充分利用社会提供的有利条件，克服不利条件，为人生价值的实现提供更加广阔的空间。 3．(2024·广西高考)武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒，接续奋斗，在世界南北极科学考察史上实现了多个“从0到1”的突破，2024年荣获“中国青年五四奖章集体”。习近平总书记高度肯定了团队师生“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的坚定信念和卓越行动。这启示青年学生(　　) ①磨砺真本领是实现人生价值的必要条件 ②坚定理想信念是实现人生价值的重要途径　③价值判断正确性依赖于价值选择的合理性　④人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：坚定理想信念是实现人生价值的精神动力和目标指引，而非重要途径，②错误。价值判断是价值选择的基础，③错误。 4．时代楷模肖文儒是应急救援一线工程师的杰出代表，他爱党报国、敬业奉献，始终保持“迎难而上、向险而行”的冲锋姿态；他专业精湛、本领高强，始终遵循“科学救援、安全救援”的工作原则，是新时代共产党员的先锋榜样。肖文儒的事迹告诉我们(　　) ①发扬顽强拼搏、自强不息的精神创造和实现人生价值　②利用社会提供的条件，以积极的态度获得自我发展　③以正确价值观指引，把维护个人利益作为最高要求　④不断提高个人素质、增长才干才能把握住人生机遇 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：材料主要体现了肖文儒发扬顽强拼搏、自强不息的精神创造和实现人生价值，没有体现利用社会提供的条件，以积极的态度获得自我发展，②不符合题意。以正确价值观指引，把维护人民的根本利益作为最高要求，③错误。 1．“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅接受新华访谈专访时说：“人民需要我，我就一直干下去”。她扎根黄土高原56年，把青春奉献给了这片土地！她的言行告诉我们(　　) A．实现人生价值需要价值观的指引 B．能力卓越的人更有可能创造出卓越人生 C．只有在劳动中才能创造和实现人生价值 D．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 答案：C 解析：价值观有正确和错误之分，实现人生价值要坚持正确的价值观的指引，A不选。材料没有强调能力卓越的人，且只要坚持奋斗，任何人都有可能成就非凡人生，B错误。材料未强调社会提供的客观条件的重要性，D不选。 2．2024年9月29日，王振义院士被授予“共和国勋章”。他长期从事临床研究，带领团队确立了治疗急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”，并将方案无私公开，只为使更多患者受益。这启迪青年(　　) ①积极投身于为人民服务的实践　②在个人与社会的统一中实现价值　③为获得国家的肯定而不懈奋斗　④努力增长才干，才能实现幸福人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：人生的真正价值在于对社会的贡献，要为人民利益而不懈奋斗，而不是为了获得国家的肯定，③错误。材料强调要在个人与社会的统一中实现价值，没有强调努力增长才干对实现人生价值的作用，④错误。 3．习近平总书记曾殷切嘱咐大学生：“在社会的广阔天地大显身手，到基层去，到边远山区去，到社区去，到农村去，到军营去！志存高远的青年一代，立志要高，但起步要低，一定要脚踏实地，在基层摸爬滚打后，终会脱颖而出。”这告诉我们(　　) ①社会客观条件是人们实现人生价值的前提　②要在个人与社会的统一中创造和实现价值　③下基层是促进人自由全面发展的重要手段　④应砥砺自我积极投身于为人民服务的实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：材料没有强调社会客观条件的重要性，①不符合题意。在社会主义社会，劳动是促进人自由全面发展的重要手段，③错误。 4．一位教育家曾经指出，在每一位教师身上，都应该有一种创造性的思想火花，它能熊熊燃烧起来。而在一些人身上，这火花却是奄奄一息，就要熄灭了。上述材料说明(　　) ①实现人生价值必须具备一定的客观条件　②实现人生价值需要自己的主观努力　③只要具备了主观条件就能实现人生价值　④实现人生价值，需要努力增长自己的才干 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：材料强调的是主观条件，而不是客观条件，排除①。实现人生价值需要多方面的条件，③说法太绝对。 课时作业 知识点一　弘扬劳动精神　实现人生价值 1．劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。实现人生价值的必由之路、拥有幸福人生根本途径是(　　) A．积极投身于为人民服务的实践 B．充分利用社会提供的客观条件 C．脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现” D．在砥砺自我中创造和实现价值 答案：A 解析：实现人生价值需要砥砺自我，需要充分利用社会提供的客观条件，但这些都不是“根本途径”，B、D排除。在个人与社会的统一中创造和实现价值，脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不存在的，C错误。 2．世界航海装备大会在福州开幕。参与飞行表演的女飞行员徐枫灿有句硬核宣言：我愿把所有的青春和热血奉献给宏伟的强军事业；我愿把所有的赤诚热爱，奉献给祖国的蓝天。这一宣言告诉我们(　　) ①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生　②努力奉献是实现人生价值的必由之路　③人的价值只有在为国家作出贡献时才能彰显出来　④社会提供的客观条件是实现人生价值的基本前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，并非只有在为国家作出贡献时才能彰显出来，③排除。材料强调奋斗和奉献，不体现社会提供的客观条件与实现人生价值的关系，④排除。 知识点二　在个人与社会的统一中创造和实现价值 3．“共和国勋章”获得者李振声说：“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”这强调实现人生价值需要(　　) ①放弃人的个性发展　②在个人和社会的统一中实现价值　③将大我融入小我　④作出正确的价值判断和价值选择 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：李振声强调跟着国家需求选择自己要做的事情，没有强调要放弃人的个性发展，且①说法本身错误，排除。应该是将小我融入大我，而不是将大我融入小我，③错误。 4．著名光学专家马祖光常说：“没有大家的努力，什么事也做不成。”这句话强调的是(　　) ①人的价值只能在社会中实现　②在砥砺自我中创造和实现价值　③只有在劳动中才能创造和实现自己的价值　④社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：材料主要强调社会对个人价值实现的作用，未体现砥砺自我和在劳动中创造和实现价值，②③不符合题意。 5．近年来，我国深化人才评价体制机制改革，加大对人才尤其是青年人才的激励、培养和支持力度，为青年人才搭建更多干事创业的平台。对此，有人说，“青年人才赶上了好时候”。这说明(　　) ①青年人才需要充分利用社会提供的条件实现人生价值　②价值观对青年人才实现人生价值具有导向和制约作用　③人才评价体制机制改革为人们实现人生价值创造了条件　④积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：材料强调的是社会为青年人才实现人生价值提供的条件，没有体现价值观的导向和制约作用，②排除。材料强调的是实现人生价值的客观条件，没有体现积极投身为人民服务的实践，④排除。 知识点三　在砥砺自我中创造和实现价值 6．在东加勒比海岛国多米尼克，有一位来自中国广东的“80后”医生颇有名气，整个国家几乎一半的人都认识他。这位医生，就是中山大学附属第一医院心血管内科的吴德熙。吴德熙坚定地认为，医者的一生都在学习，“这次获奖(时代楷模奖)，是荣耀，也是压力”。他的初心很简单——治好每一位患者的病，成为一名“很帅”的医生。这启示我们(　　) ①只有能力卓越的人才有可能创造出卓越的人生　②实现人生价值需要有坚定的理想信念　③努力增长自己的才干，创造和实现人生价值 ④实现人生价值必须要有价值观的指引 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：平凡普通的人也可以创造出卓越的人生，“只有能力卓越的人才有可能创造出卓越的人生”的说法太绝对，排除①。实现人生价值必须有正确价值观的指引，④错误。 7．2024年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年，“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这要求新时代青年(　　) ①追求个人价值，在个人与社会的统一中书写人生华章　②胸怀伟大理想，为中华民族伟大复兴贡献青春力量　③从传统文化中汲取营养，在砥砺自我中实现人生价值　④充分发扬顽强拼搏、自强不息的精神，行稳致远 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：新时代青年应追求社会价值与个人价值的统一，而非仅仅追求个人价值。个人价值的实现离不开社会提供的条件，要在为社会作贡献中实现个人价值，①排除。材料主要强调的是青年要具备理想、担当、吃苦、奋斗的品质，没有特别提及从传统文化中汲取营养这一点，③排除。 8．2024年1月，中央政法委印发《关于学习宣传吴秋瑾同志先进事迹的通知》。吴秋瑾同志扎根基层司法行政工作一线29年间，始终不忘入党初心，忠诚践行入警誓言，对党忠诚、攻坚克难、恪尽职守、勇毅顽强、严于律己，被评为“全国五一巾帼标兵”“全国司法行政系统一级英雄模范”称号。这启示我们，实现人生价值要(　　) ①立足无私奉献精神，爱岗敬业为人民　②树立正确价值观，砥砺自我创造价值　③坚定理想信念，不怕困难、坚持不懈　④人生的价值在于社会对个人价值的肯定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：实现人生价值要立足实践，不能立足一种精神，①错误。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，④错误。 9．2024年9月15日，第47届世界技能大赛在法国里昂闭幕，中国代表团位居金牌榜、奖牌榜和团体总分首位，展现了我国技能人才的精湛技艺和工匠精神，也印证国家重视技能人才培养的硬招实招在不断落地见效。走技能成才、技能报国之路应(　　) ①不断修身立德，理解和尊重他人的正当选择 ②在个人与社会的统一中创造和实现人生价值 ③增长才干，全面提高个人素质创造卓越人生 ④崇尚劳动，在竞技赛中实现人生的自我价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：材料强调了走技能成才、技能报国之路，没有涉及修身立德问题，①排除。实现社会价值才是真正实现人生价值，而不是看自我价值的实现，④排除。 10．“时代楷模”万步炎30多年来始终秉持“国家的需要就是我的研究方向”的信念，扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术“卡脖子”难题，不断推动我国深海资源与地质勘探技术实现高水平自立自强。万步炎的事迹启示我们(　　) ①个人发展要与祖国前途命运紧密结合 ②要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生 ③坚定理想信念是青年成长、发展的前提 ④培养卓越才能是实现人生价值的根本途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：社会提供的客观条件是青年成长、发展的前提，③错误。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，④错误。 11．阅读材料，完成要求。 航天梦是中华民族伟大复兴中国梦的一部分。中国青年五四奖章获得者、航天科技集团五院总体设计部型号副总设计师黄震，是我国载人航天领域最年轻的副总设计师之一。他怀揣着对事业的热爱，带领团队不断探索，勇攀技术新高峰。他不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，去奋斗，去创造，去实现我们的航天梦，实现我们的强国梦。 我国航天事业过往取得的成功，都是党中央坚强领导、举旗定向的结果。党的十八大以来，习近平总书记以领航者的政治魄力和智慧远见，亲自部署、推动航天及国防领域重大工程、重大项目，提出航天梦是强国梦的重要组成部分，发出建设航天强国和科技强国的伟大号召。新时代新征程，全面建设航天强国必须始终坚持党的领导。 结合材料，运用“价值的创造和实现”的相关知识，说明黄震的事迹对广大青年的启示。 答案：①黄震在青春的赛道上奋力奔跑，去奋斗，去创造，启示广大青年要弘扬劳动精神，实现人生价值。②黄震带领团队不断探索，勇攀技术新高峰，启示广大青年要在个人与社会的统一中创造和实现价值。③黄震怀揣着对事业的热爱，不负韶华，不负时代，不负人民，勇攀技术新高峰。启示广大青年要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，需要坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 解析：本题需要调用“价值的创造和实现”的有关知识，从在劳动和奉献中实现人生价值、在个人与社会的统一中实现人生价值、砥砺自我实现人生价值角度分析作答。审材料，关键词①：在青春的赛道上奋力奔跑，去奋斗，去创造→可联系在劳动和奉献中实现人生价值、砥砺自我实现人生价值。关键词②：带领团队不断探索，勇攀技术新高峰→可联系在个人与社会的统一中实现人生价值；充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。 12．阅读材料，完成下列要求。 陕西省榆林市佳县人民医院原副院长、儿科主任医师路生梅，用高尚的医德和精湛的医术守护着一方百姓的健康，用一生的守候兑现着铮铮誓言，坚守着一名共产党员的初心。2024年9月13日，路生梅荣获“人民医护工作者”国家荣誉称号。 1968年，毕业于北京第二医学院(今首都医科大学)的路生梅，怀揣着“服务于民、治病救人”的理想，积极响应党的伟大号召，从最繁华的首都北京来到陕北最艰苦的地方佳县，成为援佳知青，一干就是50多年。 来到佳县后，路生梅很震惊，所谓的“佳县人民医院”，竟是两孔墙皮脱落的破旧窑洞，当地落后的医疗条件也让她暗下决心，一定要力所能及地改善群众的健康状况。自此，她白天坐诊时向老医生学，晚上回家在煤油灯下向书本学。内科、妇产科、中医……从韶华到白发，“北京姑娘”路生梅扎根黄土高原，从一名普通的儿科医生成长为“十八般武艺”皆通的“全能医生”，践行了“为佳县人民服务50年”的诺言。 结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，评价“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅的人生事迹。 答案：①弘扬劳动精神，在劳动和奉献中实现人生价值。路生梅从北京到佳县，从韶华到白发，50多年扎根黄土高原，积极投身于为人民服务的实践，治病救人，守护一方百姓的健康。②在个人与社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。路生梅感念祖国的培养，热爱自己的事业，将自己的智慧才干和满腔热血播撒在佳县，在造福百姓的同时被授予“人民医护工作者”国家荣誉称号。③创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性和顽强拼搏、自强不息的精神，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引，需要锤炼品德修为。佳县的艰苦条件不仅未让路生梅退缩，还让她下定决心改变当地的落后医疗条件。克服困难，怀揣理想和信念，路生梅从普通的儿科医生成长为“全能医生”，践行服务佳县人民的承诺，充分体现了在砥砺自我中实现人生价值。 解析：本题需要调用“价值的创造和实现”的有关知识，评价“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅的人生事迹。审材料，关键词①：路生梅积极响应党的伟大号召，从最繁华的首都北京来到陕北最艰苦的地方佳县，成为援佳知青，一干就是50多年→可联系弘扬劳动精神，在劳动和奉献中实现人生价值；关键词②：路生梅用高尚的医德和精湛的医术守护着一方百姓的健康，2024年9月13日，路生梅荣获“人民医护工作者”国家荣誉称号→可联系在个人与社会的统一中创造和实现价值；关键词③：她白天坐诊时向老医生学，晚上回家在煤油灯下向书本学。内科、妇产科、中医……成长为“十八般武艺”皆通的“全能医生”→可联系正确价值观的指引、在砥砺自我中创造和实现人生价值。 14 学科网（北京）股份有限公司 $$