第一单元 探索世界与把握规律 水平测试-【金版教程】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化创新导学案课件PPT(统编版)

2025-08-04
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 第一单元 探索世界与把握规律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.99 MB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53030544.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 探索世界与把握规律 第一单元水平测试 时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2 1.孔子说“五十而知天命”,有人以为是指人们到了五十岁,该经历的大都经历了,认为人生及世界不过如此。其实不尽然,五十岁之后,人们往往会自觉或不自觉地去想人生为何如此,世界为何变成这样,这最后将通达哲学的层面。材料表明(  ) A.哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂” B.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 C.哲学的任务是指导人们正确地认识、改造世界 D.哲学是系统化理论化的世界观,人人都是哲学家 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 解析:材料强调哲学的来源,没有涉及到哲学与时代和文化的关系问题,A排除。材料体现了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,没有涉及到哲学的任务是指导人们正确地认识、改造世界,C不符合题意。一般人的世界观是零散的、不系统的,很难上升到理论高度,因此不可能人人都是哲学家,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 2.新增128种文科类新专业;新设41种小语种专业;新增3000余个文理、文工等学科交叉融合专业点……新时代的十年,是学科基础不断夯实,布局日益合理的十年。有人认为,每一个新的学科生长点,都孕育着哲学社会科学的新希望。这是基于(  ) ①任何哲学都以具体科学为基础 ②哲学是世界观和方法论的有机统一 ③具体科学的进步推动着哲学的发展 ④哲学是所有具体科学的总和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:材料强调具体科学对哲学的作用,这与“哲学是世界观和方法论的有机统一”无关,②排除。哲学是对所有具体科学的概括与总结,而不是总和,④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 3.恩格斯通过总结以往哲学的发展史,发现“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题”。下列属于围绕哲学基本问题的对立观点是(  ) ①“太虚不能无气,气不能不聚而为万物”与“世界是‘理念’的影子” ②“有理而后有象,有象而后有数”与“我思故我在” ③“世界上没有不可认识的事物”与“神是否存在的问题没有答案” ④“存在就是被感知”与“人一次也不能踏进同一条河流” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 解析:“有理而后有象,有象而后有数”认为理是世界的本原,属于客观唯心主义;“我思故我在”认为“我思”即意识是世界的本原,属于主观唯心主义,二者都是唯心主义,不是哲学基本问题两个方面的对立,②排除。“存在就是被感知”属于主观唯心主义;“人一次也不能踏进同一条河流”夸大了运动的绝对性,否定了相对静止,属于诡辩论,不是围绕哲学基本问题的对立观点,④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 4.德国古典哲学家黑格尔认为,整个世界是“绝对精神”的外化和产物,“绝对精神”是宇宙万物的本质,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。下列能与黑格尔的观点构成哲学史上的“两个对子”的是(  ) ①整个世界是“绝对精神”的外化和产物——只见树木,不见森林 ②“绝对精神”是宇宙万物的本质——世界是一团永恒的活火 ③整个世界是“绝对精神”的外化和产物——心外无物,心外无理 ④世界的发展是“绝对精神”的自我运动——刻舟求剑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 解析:哲学史上的“两个对子”,分别是唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学的对立。“整个世界是‘绝对精神’的外化和产物——只见树木,不见森林”是客观唯心和形而上学的对立,①不符合题意。“整个世界是‘绝对精神’的外化和产物——心外无物,心外无理”是客观唯心主义和主观唯心主义的对立,③不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 5.习近平指出,无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然显示出科学思想的伟力,依然占据着真理和道义的制高点。其根本原因在于马克思主义实现了实践基础上革命性与科学性的统一。这要求我们(  ) ①把马克思主义作为处理国家关系的基本准则 ②把发展马克思主义作为坚持真理的根本追求 ③坚持与时俱进,不断推进马克思主义的中国化 ④以人民为中心,把人民利益作为最高价值标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:马克思主义并非处理国家关系的基本准则,①排除。坚持真理就必须坚持一切从实际出发、实事求是,马克思主义并非坚持真理的根本追求,②排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 6.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,迫切需要新的生产力理论来指导更高水平的发展。习近平总书记关于新质生产力的重要论述,从发展的动力、发展的表现与衡量、发展的方式三个维度,为发展马克思主义关于生产力的理论作出了重要原创性贡献。由此可见,新质生产力理论(  ) ①彰显了马克思主义具有与时俱进的独特理论品质 ②是马克思主义生产力理论中国化时代化最新成果 ③实现了从唯物辩证的自然观到历史观的认识飞跃 ④为全国各地实现经济的高质量发展提供具体路径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:马克思主义唯物史观的创立,实现了从唯物辩证的自然观到历史观的认识飞跃,第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,③不符合题意。新质生产力理论为各地经济发展提供一般指导,并没有提供具体路径,④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 7.中国科学院神经科学研究所研究发现,在生活中,大脑接收到的信号往往是多种多样的。在多感觉信号处理过程中,大脑需要推断这些信号背后的因果结构,即它们的来源是否相同。因果推断就是大脑在面临多种信号输入时推断信号来源的过程。这体现的哲学道理是(  ) ①意识是高度发达的人脑的机能 ②意识是大脑对客观事物的反映 ③人脑是意识活动的物质器官 ④意识是物质世界长期发展的产物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:意识是人脑对客观存在的反映,而非“大脑”,②说法错误。材料没有体现意识是物质世界长期发展的产物,④不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 8.正所谓“刀不磨则生锈,人不学则落后”。研究表明,一份无聊的工作所“谋杀”的不仅是时间,还可能是脑细胞。如果长期从事枯燥无聊的工作,大脑就会因为缺乏刺激和挑战而大大增加退化的概率。所以,在单位“混日子”的人大脑往往会早衰。这反映了(  ) ①物质只有在运动中才能保持自己的存在 ②运动是物质固有的唯一特性和存在方式 ③运动是物质的运动,物质运动是有条件的 ④物质是运动的物质,运动是有规律可循的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质固有的根本属性和存在方式,②错误。运动是物质的运动,物质运动是无条件的,③错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 9.习近平指出,当人类合理利用、友好保护自然时,自然的回报常常是慷慨的;当人类无序开发、粗暴掠夺自然时,自然的惩罚必然是无情的。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。这一论断体现了(  ) ①只要尊重自然规律,自然就会完全按照人类的意愿发展 ②规律是客观的,不以人的意志为转移 ③要在认识和把握自然规律的基础上调整实践活动 ④规律是隐藏在事物内部的本质联系,人类无法认识 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:自然有其自身的规律,即使尊重自然规律,自然也不会完全按照人类的意愿发展,人类要在尊重规律的基础上合理利用自然,①说法错误。规律虽然是隐藏在事物内部的本质联系,但人类可以通过实践等方式认识规律,④说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 10.下列对下图漫画《无题》(作者:白茶)解读正确的是(  ) ①无论何时何地,我们都要始终固 守原有的规则和格局 ②活动往往受规则 的制约,违背活动规则会破坏活动本身  ③规则对遵守的人有约束力,对不遵守规 则的人无约束力 ④从实际出发、实事求 是与充分发挥主观能动性是统一的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 解析:“无论何时何地,我们都要始终固守原有的规则和格局”表述错误,规则不是一成不变的,需要根据实际情况的变化进行调整和完善,不能一味地固守原有的规则和格局,①错误。“规则对遵守的人有约束力,对不遵守规则的人无约束力”是错误的,不遵守规则的人会受到相应的惩罚,③错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 11.水土保持是江河保护治理的根本措施,是生态文明建设的必然要求。要坚持生态优先、保护为要,坚持问题导向、保障民生,坚持系统治理、综合施策,坚持改革创新、激发活力。材料表明(  ) ①事物联系的多样性是由人类实践的多样性所决定的 ②部分影响整体,要重视部分的作用 ③只有把握事物之间的本质联系才能推动实践的发展 ④人们可以根据自身需要适当的建立起人为事物的新联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:联系的多样性决定了人类实践活动的多样性,①错误。联系具有客观性,人们只能根据事物固有的联系建立新的联系,而不是根据自身需要,④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 12.2024年8月,作为国内领先、安徽省内唯一的马鞍山“图灵小镇”人工智能算力中心正式启用。图灵小镇作为AIGC(人工智能生成内容)产业的集聚地,以政府搭台、企业搭链、创新搭伴、应用搭车,驱动产业链协同创新,为产业园区探索“人智协同”的新模式,以算育业、以智赋产,构建成为国内有影响力的人工智能产业集群。该“图灵小镇”的建设体现了(  ) ①人能根据自身需要建立新联系 ②对事物联系多样性的具体把握 ③着眼于关键部分推动整体发展 ④通过系统优化以实现最佳目标 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:人发挥主观能动性可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系,①错误。我们要着眼于事物的整体,而不是关键部分,③错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 13. 下列对漫画蕴含的哲学道理解读正确的是(  ) ①忽视量的积累必然导致事物向不利的方向变化 ②事物发展的过程中也可能孕育出破坏自身的力量 ③事物发展的道路是曲折的,发展的前途是光明的 ④认识世界和改造世界要善于把握事物联系的多样性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:忽视量的积累不一定导致事物向不利的方向变化,①排除。漫画中并未体现事物发展的前途是光明的,③排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 14.通信技术发展的奇数代,都是颠覆性的:1G时代,“大哥大”的出现创造了全新的移动电话市场;3G时代手机开始上网,连接人和计算机服务器;5G时代是连接万物。而偶数代,是对奇数代技术进行优化和完善:2G、4G时代,手机变得更小巧、实现了降价提速,通信质量也有很大提升。对此认识恰当的是(  ) ①事物的发展都是量变和质变的统一 ②“奇数代”是量变,“偶数代”是质变 ③量变是发展的起点,质变是终点 ④事物的飞跃发展只能通过质变来实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 解析:事物的发展是量变和质变的统一,偶数代是对奇数代技术进行优化和完善,故“奇数代”是量变,“偶数代”是质变说法错误,②排除。事物的发展总是从量变开始的,由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。所以发展无终点,③不正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15.任何国家追求现代化,都应该秉持团结合作、共同发展的理念,走共建共享共赢之路。走在前面的国家应该真心帮助其他国家发展。吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。这告诉我们(  ) ①矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的 ②矛盾双方相互依存,要在对立中把握统一 ③矛盾双方的特点各不相同,不能相互取代 ④矛盾双方既对立又统一,要坚持矛盾的观点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:材料强调矛盾双方既对立又统一,未体现矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的,①不选。材料强调矛盾双方既对立又统一,未涉及矛盾双方的特点各不相同,不能相互取代,③错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 16.2024年8月,参加“东西部镇对镇青年交流活动”的四川凉山州昭觉县的4名彝族青年,前往浙江江苏等地的优秀乡镇参观学习,了解当地的发展模式和发展经验,结合家乡现状,探索本地乡村振兴的更多可行性路径。这说明(  ) ①江浙地区的经验中蕴含着乡村振兴的共性方法 ②要在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ③具体问题具体分析是推动当地乡村振兴的基础 ④矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 解析:具体问题具体分析正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键,所以“具体问题具体分析是推动当地乡村振兴的基础”的说法错误,③不选。材料体现的是矛盾普遍性寓于特殊性之中,矛盾的普遍性要通过特殊性表现出来,不体现二者的相互转化,④不选。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17.(8分)阅读材料,完成要求。 材料一 习近平总书记关于“推动构建人类命运共同体”重要论述,根植于马克思的“共同体”思想。在全球治理层面对马克思“共同体”思想的继承和发展,将马克思以阶级为视角的分析范式转向全球多元治理共治共享的分析范式,丰富和深化了我们党对人类社会发展规律的认识,为解决全球性问题提供了思想资源。 材料二 共建“一带一路”是践行人类命运共同体这一伟大理念的重大举措。经过多年努力,共建“一带一路”倡议日益成为践行这一伟大理念的重要平台,形成了一整套与人类命运共同体理念高度契合的价值导向和实践方法,产生了越来越广泛的国际影响力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 结合材料,运用“马克思主义哲学的基本特征”的知识,分析说明人类命运共同体思想的正确性。 答案:①马克思主义哲学之所以是科学的,在于它的全部理论来自于实践,又经过实践的反复检验。“一带一路”是人类命运共同体思想的具体实践,并产生了越来越广泛的国际影响力。(4分)②与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。马克思主义哲学发展史就是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。人类命运共同体思想是在全球治理层面对马克思“共同体”思想的继承和发展,为人类社会指明了前进方向。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 解析:本题属于说明类题。审材料,关键词①:共建“一带一路”是践行人类命运共同体这一伟大理念的重大举措,形成了一整套与人类命运共同体理念高度契合的价值导向和实践方法→可联系马克思主义哲学之所以是科学的,在于它的全部理论来自于实践,又经过实践的反复检验。关键词②:在全球治理层面对马克思“共同体”思想的继承和发展……为解决全球性问题提供了思想资源→可联系与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质,马克思主义哲学发展史就是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 18.(12分)阅读材料,完成要求。 “微笑精灵”江豚又回来了。岸在变绿,水在变清,一度成为濒危物种的“微笑精灵”江豚如今频频露脸,种群数量稳步增长。长江经济带生态环境嬗变的背后,既有“十年禁渔”的久久为功,更有“共抓大保护、不搞大开发”的勇毅笃行。最初“就水治水”,迟迟不见效。习近平总书记深刻指出“自然生态系统是一个有机生命躯体”,强调“治愈人类对大自然的伤害,首先要充分尊重和顺应自然”。新时代以来,深刻认识到问题表现在湖里、根子在岸上,治沙造林、防治农业面源污染、加强城镇生活污水处理等多管齐下,成效明显。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 结合材料,运用所学哲学知识,分析我国在长江经济带生态环境治理中是如何正确发挥主观能动性的。 答案:①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。我国在长江经济带生态环境治理中,深刻认识到自然生态系统是一个有机生命躯体,充分尊重和顺应自然规律,从“就水治水”转变为多管齐下综合治理。(3分)②人能够能动地认识世界。我国深刻认识到问题表现在湖里、根子在岸上,明确了生态环境治理的方向和重点。(3分)③人能够能动地改造世界。我国在长江经济带生态环境治理中,以“十年禁渔”“共抓大保护、不搞大开发”为行动指南,采取多种措施,久久为功,勇毅笃行,使生态环境得到嬗变。(3分)④正确发挥主观能动性要坚持一切从实际出发,实事求是。我国在长江经济带生态环境治理中,根据实际情况,采取治沙造林、防治农业面源污染、加强城镇生活污水处理等多管齐下的措施,成效明显。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 解析:本题要从尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件、发挥意识的能动作用、正确发挥主观能动性要坚持一切从实际出发,实事求是的角度,结合材料信息分析说明。审材料,信息①:习近平总书记深刻指出“自然生态系统是一个有机生命躯体”,强调“治愈人类对大自然的伤害,首先要充分尊重和顺应自然”→可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。信息②:新时代以来,深刻认识到问题表现在湖里、根子在岸上→可联系人能够能动地认识世界。信息③:治沙造林、防治农业面源污染、加强城镇生活污水处理等多管齐下,成效明显→可联系人能够能动地改造世界。信息④:根据长江经济带生态环境实际,治沙造林、防治农业面源污染、加强城镇生活污水处理等多管齐下→可联系正确发挥主观能动性要坚持一切从实际出发,实事求是。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 19.(16分)阅读材料,完成要求。 2024年11月16日,亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议在秘鲁利马会议中心举行,国家主席习近平出席会议并发表题为《共担时代责任共促亚太发展》的重要讲话。 习近平在讲话中指出,当前,世界百年变局加速演进,世界经济增长乏力,世界开放指数不断下滑,亚太合作也面临诸多挑战,为更好应对当前国际形势,亚太各国要团结协作,勇于担当,推动构建亚太命运共同体,努力开创亚太发展新时代。为此,应着力构建开放融通的亚太合作大格局,推进区域经济一体化和互联互通,维护产业链供应链稳定畅通;重点培育绿色创新的亚太增长动能,在人工智能、量子信息、生命健康等关键领域加强交流合作,推动亚太地区生产力发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 结合材料,运用“把握世界的规律”的知识,说明习近平主席的讲话对推动亚太地区发展的启示。 答案:①坚持具体问题具体分析,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,要根据当前国际形势推进推动亚太地区发展。(4分)②坚持用发展的观点看问题,既要对未来充满信心,也要不断克服前进道路上的困难,勇敢面对挫折考验。面对诸多挑战,亚太各国唯有团结协作、共担时代责任,才能实现共同繁荣。(4分)③坚持用联系的观点看问题,树立全局观念,实现整体最优目标。推进区域经济一体化和互联互通,构建开放融通的亚太合作大格局。(4分)④善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。在关键领域加强交流合作,培育亚太地区发展的新动能。(4分)(若从联系的特点、矛盾普遍性角度作答可酌情给分。) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 解析:本题需要调用“把握世界的规律”的有关知识,从措施角度分析作答。审材料,关键词①:当前……亚太合作也面临诸多挑战→可联系具体问题具体分析。关键词②:为更好应对当前国际形势……努力开创亚太发展新时代→可联系坚持用发展的观点看问题、事物的发展前途是光明的,道路是曲折的方法论。关键词③:着力构建开放融通的亚太合作大格局,推进区域经济一体化和互联互通→可联系用联系的观点看问题、掌握系统优化的方法论。关键词④:重点培育绿色创新的亚太增长动能,在人工智能、量子信息、生命健康等关键领域加强交流合作→可联系主要矛盾与次要矛盾辩证关系的方法论。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 20.(16分)阅读材料,完成下列要求。 十八岁意味着青春和自立,意味着责任和使命。某中学高三年级同学以“我们是‘00后’”为主题开展探究活动,请你一起参与! 认识自我 对于“00后”的评价,大家莫衷一是:有人认为,“00后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”,一代不如一代;有人认为,“00后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”,一代牛过一代;还有人认为,对“00后”的认识不能标签化……苏格拉底有句名言:未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 青春誓言 在学校举行的成人仪式上,18岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求,更是我们“00后”学子的行动指南! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 (1)请联系实际,运用矛盾分析法,谈谈应怎样正确认识自我。(10分) 答案:①矛盾即对立统一,要求我们要坚持全面的观点看问题。正确认识自身的优缺点。(3分)②矛盾具有普遍性,要求我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。承认自身不足,加以完善。(3分)③认识自我要坚持具体问题具体分析。(2分)④要看到矛盾的主要方面和次要方面,着重抓主流。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 36 (2)结合上述材料,从哲学角度为塑造“00后”形象,拿出你的个人行动方案,至少写出三条行动措施,并分析其哲学依据。(6分) 答案: (示例)①“告别幻想,面对现实”,坚持一切从实际出发,实事求是。(2分)②“注重细节,从小事做起”,坚持量变和质变的统一,积极做好量的积累。(2分)③“向先进人物学习,甘于奉献”,在劳动和奉献中实现自己的人生价值。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 37 解析:本题第(1)问属于分析说明类主观题。审材料,关键词①:苏格拉底有句名言:未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己→可联系矛盾具有普遍性,要求我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;认识自我要坚持具体问题具体分析。关键词②:对于“00后”的评价……对“00后”的认识不能标签化→可联系矛盾即对立统一,要求我们要坚持全面的观点看问题;要看到矛盾的主要方面和次要方面,着重抓主流。第(2)问属于开放性题,根据材料内容和所学哲学知识,切合要求,言之有理即可。参考角度:物质决定意识、量变和质变、价值的创造和实现等角度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 38 R $$

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