内容正文:
汕尾市2024一2025学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测
三年级语文试卷
(说明:本试卷共4页,测试时间90分钟,在答题卡上作答)
第一部分
积累与运用(52分)
一、看拼音,写词语。(8分)
she
chun guang
hua
ban
jià
zhi
yang
giu
chang
tu
xiong meng
gan
Xin
二、按要求填空。(6分)
1.“匠”字共()笔,最后一笔是(
),可以组词:(
)。
2.“懦”字是(
)结构,第三笔是(
),可以组词:(
)。
三、给下列句子选择恰当的词语画“/”。(4分)
1.老木工用他那双(灵敏灵巧)的手刻出了一件件精美的木雕作品。
2.这座公园将古典园林和现代建筑珠联璧合,称得上是建筑史上的(创举
创造)。
3.我这几天很(奇妙奇怪),写着作业不知不觉地就睡着了。
4.这光丽的薄球就无声地(分散散裂)了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里。
四、先从表格中选字组成四字成语,再选词填空。(6分)
1.从表格中选字组成四字词语。
例:画蛇添足
2.选词填空。
画
津
滥
添
(1)丁丁做事情总是
,多此一举,经常闹出
充
足
忧
有
笑话。
蛇
杞
味
天
(2)我们不能像南郭先生那样
只有拥有真
津
竿
数
人
才实学,将来才能有立足之地。
(3)他总是担心太阳会掉下来,真是
【三年级语文第1页(共4页)】
五、按要求完成练习。(10分)
1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)
2.风一吹,它们就在枝头跳起了舞。(用加,点字仿写句子)
3.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
4.枣核说:“别看我人小,一样能做很多事情”。(改为转述句)
5.通过这件事,使我明白了诚实的可贵。(用修改符号在原句上修改病句)
六、根据所学内容填空。(16分)
1.我国是诗歌的国度,《中国诗词大会》的热播唤起了人们深藏心中的诗
意。诗词含美景,读白居易《忆江南》中的“
,春来江水绿如
蓝”,我仿佛看到了春天江南的丽日、红花、碧水;诗词含知识,读白居
易《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽,
”,我明白了山上花
开会晚于平地;诗词含深情,读王维《九月九日忆山东兄弟》中的“独
在异乡为异客,
”,我感受到了作者对家乡、亲人的思念之情。
2.“近朱者赤,
”告诉我们要慎交友;“
?过而能改,
”告诉我们人人都会犯错,只要能及时改过就是好事。
3.清明节,细雨蒙蒙,在回家祭祖的路上,人们总会想起杜牧《清明》中
的诗句:“
。”
七、结合生活实际,在横线上补充恰当的句子。(2分)
小明不遵守交通规则,在上学的路上闯红灯,还随意横穿马路,这时
你会怎样劝告他?请把下面的内容补充完整。
小明,
,为了你的安全着想,请你
第二部分阅读与理解(23分)
八、课内阅读。((11分)
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的
【三年级语文第2页(共4页)】
图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条
飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似
乎都在游动,真像活了一样。
1.联系上下文,给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)回首遥望()
A.第一,最高的
B.头,脑袋
C.领导人,带头的
(2)双龙戏珠(
A.戏剧,也指杂技
B.嘲弄,开玩笑
C.玩耍
2.这段话主要是围绕赵州桥(
)这一特点来写的。
A.坚固
B.美观
C.历史悠久
3.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”下列成语与这句活不符的是
()。
A.栩栩如生
B.惟妙惟肖
C.活蹦乱跳
D.
活灵活现
4.请把这段话的关键句抄在下面。
5.文中画横线的句子运用了
的修辞手法,请仿写文中画横线的
句子:
九、课外阅读。(12分)
图书馆的老鼠
山姆是图书馆里的一只老鼠,他的家在儿童图书书柜后面墙壁(bìp)
的小洞里。他见多识广,脑袋里充满奇思妙想。一天晚上,山姆自己写一
本书。
“写你知道的。”山姆在一本关于写作的书中读过这句话。所以他写关
于老鼠的事,又在镜子前摆出各种姿势,将镜子里的自己画在书里。山姆
写得非常非常卖(mǎimài)力,他的第一本书终于完成了,书名是《吱!
一只老鼠的生活》。他走到图书馆的自传(chuan zhuàn)区,将生平第一
本著作塞(sāisài)进书架中,然后回到他的小洞里等着。
第二天上午,阳光从图书馆的窗户射进来。“这是什么?我从来没见过
这样的书。”图书馆馆员说着,把这本《吱!一只老鼠的生活》放在她的桌
【三年级语文第3页(共4页)】
上。过了一会儿,她拿给其他馆员看。
山姆决定再写一本图画书,叫作《寂寞的乳酪》,只是写作让他感觉越
来越饿。还好他总是可以在走廊的垃圾桶里发现好多可以吃的面包屑,这
真是太好了!画完书中的插图后,他连走带跑地来到图画书区,骄傲地把
新作品放到架子上,然后回到他的小洞里等着。
第二天早上,阳光从图书馆的窗户射进来。“咦!山姆的另一本作品。”
图书馆馆员说。“这个山姆到底是谁啊?”她不断想着,同时把这本《寂寞的
乳酪》放在自己的桌子上。过了一会儿,她在儿童阅读活动中,把这本书
拿给了小朋友看。
山姆决定再写一本故事书,叫作《老鼠公馆的神秘事件》。当他写到让
人提心吊胆的情节时,浑身起鸡皮疙瘩。窗外满月的银白光芒照进黑漆漆
的图书馆内,山姆蹑手蹑脚地来到侦探小说区,偷偷地把他的书放在书架
上,然后回到他的小洞里等着。
1.
给文中加点字选择正确的读音,画“/”。
2.山姆写了哪些书?请根据短文内容,完成下面的思维导图。
山姆写书
《吱!一只老鼠
的生活》
3.读文中画“
”的句子,作者把
完全当作了一个人来写,
”一词体现了山姆的书情节很精彩;“蹑手蹑脚”和
“偷偷”等词语让我仿佛看到了一只
的老鼠。
4.根据提示,发挥想象,仿写一个奇妙故事的开头。
香香是
里的一只老鼠。她的家在
她的梦想是
第三部分习作与表达(25分)
十、习作。(25分)
生活中,每天都有许多事情发生,好玩的、有趣的、难过的…有的
是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件事,写下来与
大家分享吧。
要求:1.写清楚事情的经过和自己的感受;2.书写工整,语句通顺;
3.文中不得出现真实的校名和姓名;4.题目自拟,300字左右。
【三年级语文第4页(共4页)】汕尾市2024一2025学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测
三年级语文参考答案及评分标准
题号
分值
参考答案及评分标准
设计春光
花瓣
价值
8
央求
长途
凶猛
甘心
(每字0.5分,共8分)
1.6竖折(或“L”)
示例:工匠
6
2.左右
竖(或“|”)
示例:懦弱
(每空1分,共6分)
1.
三
灵巧2创举3.奇怪4,散裂
4
(每处1分,共4分)
1.滥竽充数杞人忧天
津津有味(不分先后顺序)
四
6
2.
画蛇添足滥竽充数
杞人忧天
(每空1分,共6分)
1.我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。
2.略
3.
小孩子的脸被霞光照得红红的。
五
10
4.
枣核说,别看他人小,一样能做很多事情。
5.
去掉“使”或者去掉“通过”和“,”
(每小题2分,共10分)
1.日出江花红胜火
山寺桃花始盛开
每逢佳节倍思亲
2.近墨者黑人谁无过善莫大焉
六
16
3.
清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
(每空2分,共16分)
【三年级语文参考答案及评分标准第1页(共2页)】
续表
题号
分值
参考答案及评分标准
示例:生命第一,安全至上不要闯红灯和横穿马路
七
2
(每空1分,共2分)
1.(1)B
(2)C(每小题1分,共2分)
2.B(2分)
八
11
3.
C(2分)
4.
这座桥不但坚固,而且美观。(2分)
5.
排比
仿写略(修辞手法1分,仿写句子2分,共3分)
1.bi
mai
zhuan sai(每处1分,共4分)
、/
/
/
2.
《寂寞的乳酪》
《老鼠公馆的神秘事件》
(每空1分,共2分)
九
12
3.
山姆(或老鼠)提心吊胆非常可爱又机灵
(每空1分,共3分)
4.
示例:酒店酒店厨房放调味品的柜子后面的小洞里成为
一名厨神,做出世上最美味的食物(每空1分,共3分)
十
25
习作评分细则
一类作文
符合题目要求,内容具体;分段表述,语句通顺,正确使用
(21-25分)
标点符号,书写规范、正确,卷面整洁,没有错别字。
符合题目要求,内容较具体;分段表述,语句通顺,书写较
二类作文
为规范、正确,基本能正确使用标点符号,卷面整洁,错别
(18-20分)
字较少。
三类作文
基本符合题目要求,内容较具体,能分段表述,语句基本通
(15-17分)
顺,卷面整洁,有少许错别字。
四类作文
偏离题目要求,内容不够具体,层次欠清晰,语句基本通
(10-14分)
顺,有少量语病,卷面较整洁。
五类作文
不按题目要求写,离题,内容不具体,条理不清,语句不通
(10分以下)
顺,卷面杂乱,字迹不清。
【三年级语文参考答案及评分标准第2页(共2页)】汕尾市2024一2025学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测
三年级语文答题卡
学校:
姓名:
贴条形码区
班级:
缺考标识(考生禁填)
1答题前,考生须将自己的学校、姓名、班级填写在答题卡上,并
缺考考生由监考教师粘
注
认真核对条形码上的姓名、考号和座位号。
☐
贴条形码,并用2B铅笔
意
2选择题部分必须使用2B铅笔填涂:非选择题部分必须使用黑色字
填涂左边缺考标记。
事
迹的签字笔或钢笔书写、字体工整、笔迹清楚。
正确填涂
项
3请按照题号顺序在各题日的答题区域内作答,超出答题区域书写
填涂样例
■
的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不折叠、不破损。
第一部分
积累与运用(52分)
一、看拼音,写词语。(8分)
she ji
chun
guang
hua
ban
jia
zhi
yang
qiú
chang
to
xiong
měng
gan
xin
二、
按要求填空。(6分)
1.
(
)(
)(
(
)(
)(
)
三、给下列句子选择拾当的词语画“√”。(4分)
1.
(灵敏
灵巧)
2.
(创举创造)》
(奇妙
奇怪)
4.
(分散散裂)
三年级语文
四、先从表格中选字组成四字成语,再选词填空。(6分)
2.
(1)
(2)
(3)
五、按要求完成练习。(10分)
1.
2.
3.
4.
5.
通过这件事,使我明白了诚实的可贵。(用修改符号在原句上修改病句)
六、根据所学内容填空。(16分)
1.
2.
3.
七、结合生活实际,在横线上补充恰当的句子。(2分)
小明不遵守交通规则,在上学的路上闯红灯,还随意横穿马路,这时你会怎样劝告他?请把
下面的内容补充完整。
小明,
为了你的安全着想,请你
第1页共2页
第二部分阅读与理解(23分)
八、课内阅读。(11分)
1.
(1)(
)(2)(
2.
(
3.
(
)
5.
九、课外阅读。(12分)
1.
卖(mai mai)力
自传(chuan zhuan)
塞(sai sai)进
2.
3.
4.
香香是
里的一只老鼠。她的家在
她的梦想是
第三部分
习作与表达(25分)
十、习作。(25分)
100字
三年级语文
画
200字
300字
400字
500字
600学
第2页共2页