单元整合提升(一)-【金版教程】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理创新导学案全书Word(统编版)

2025-08-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第一单元 政治制度
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 90 KB
发布时间 2025-08-06
更新时间 2025-08-06
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53030060.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史 选择性必修1 一 中国政治制度的演变 1.先秦时期:新旧制度的交替 (1)夏、商、西周是奴隶制国家政治制度的形成发展时期。王位世袭制代替禅让制,从内外服制到分封制,我国古代政治制度不断进步。 (2)春秋战国时期,宗法血缘关系趋向瓦解,贵族等级分封制日益崩溃,封建政治制度正在形成。 2.秦汉到明清:古代政治制度日益成熟 (1)君主专制制度逐渐强化:秦汉三公九卿制,隋唐三省六部制,宋代二府三司制,直到明清废宰相,设立内阁和军机处,体现出皇权在不断强化的总体趋势。 (2)中央集权制度日益发展完善:从郡县制到行省制,再到明清省、府、县三级行政制度,古代中国政府适时调整地方行政制度,对地方控制呈加强态势。 3.民国时期:近代政治制度的实践 (1)辛亥革命后,孙中山建立了资产阶级共和国,并开始政党政治的尝试。 (2)南京国民政府时期,国民党实行“训政”,其实质是一党专政。 (3)中国共产党在革命根据地、抗日根据地和解放区建立人民政权,积累了新中国政权建设的经验。 4.中华人民共和国成立后:现代政治制度的确立 (1)新中国成立后,确立了人民代表大会制度,确保人民当家作主,成为根本政治制度。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立并逐步完善发展,这是我国的一项基本政治制度。 二 西方政治制度的演变 1.古代与中古时期 演变 特点 古代 雅典 城邦政治 民主政治 斯巴达 寡头政治 罗马共和国 — 具有贵族寡头特征 罗马帝国 君主政治,皇帝独裁 中古时期 法国 等级君主制 (1)以封君、封臣为基本特征。(2)世俗王权和基督教会的权力长期并立 英国 议会制度 2.近代 国家 主要类型 特点 英国 君主立宪制 君主制、贵族制、民主制三者融为一体;君主是国家元首;议会掌握立法权,是国家权力中心;内阁掌握行政权 美国 联邦制共和制 国家主权属于联邦,联邦权力高于各州权力;实行三权分立原则,立法、行政、司法三权分立,互相制衡 法国 议会制共和制 总统与参议院权力很大;立法权、行政权由国会、总统和内阁分别行使,具有分权制衡的民主特色;是君主派和共和派相互妥协的产物 三 中国的人民代表大会制度与西方的资产阶级议会制的异同 1.本质区别 类别 中国的人民代表大会制度 西方的资产阶级议会制 经济基础 建立在社会主义公有制基础之上,为维护社会主义经济基础服务 建立在资本主义私有制基础之上,是维护资产阶级私有财产的工具 行政权力主体 通过选举产生的代表组成行使国家权力的机关。人大代表代表人民利益,受人民监督,对人民负责,人民代表大会的权力主体是人民 议员由竞选产生,竞选则以金钱为后盾。议员不对选民负责,不受选民监督,选民无权撤换议员。议员都是维护资产阶级利益的 权力机关活动原则 人民代表大会实行民主集中制原则,是立法机关,同时又有权组织行政、审判和检察机关,这些机关受它监督,对它负责;人民代表大会除了受人民监督,对人民负责外,不受任何国家机关的制约。所以,人民代表大会处于全权性的地位,集中统一行使国家权力 是按照三权分立的原则组织起来的。立法、行政、司法三种权力互相制约、彼此制衡,以便协调和平衡资产阶级内部各集团的利益,维护资产阶级的整体利益 2.相似点:都是国家政权的组织形式,从形式上看有某些相似之处,都是由定期选举产生的代表或议员组成,都属于间接民主(代议制民主)。 四 从四个方面分析古代中国改革的特点 1.从政治角度看 商鞅变法与北魏孝文帝改革的措施都涉及政治制度改革。商鞅变法侧重于制度重建,如废分封,推行县制;而孝文帝改革侧重于接受汉族先进的政治制度;王安石变法较少涉及政治制度变革,这是由时代背景决定的。 2.从经济角度看 商鞅变法涉及土地制度、农商政策等,本质上体现了从奴隶制向封建制过渡的特点;北魏孝文帝改革涉及土地制度和赋税制度,体现了少数民族接受汉族先进耕作方式的特征;而王安石变法从富国角度出发,改革赋役制度,重视农业、兴办水利工程、加强市场流通管理等。 3.从军事角度看 商鞅变法和王安石变法都进行了军事改革,商鞅变法是为了强兵,以在兼并战争中占据主动;王安石变法则更侧重于防范人民的反抗和抵御少数民族的进攻。 4.从思想文化角度看 商鞅变法“燔诗书而明法令”,强调加强思想控制;北魏孝文帝的改革措施是汉化政策的体现;王安石变法对教育进行改革,从科举制度入手,以达到整顿吏治的目的。 五 历史上的改革对当今的启示 (1)改革的必要性。每一个国家、民族要发展进步,必须要与时俱进,敢于改革。改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段,是历史发展的要求和产物。 (2)改革的曲折性。改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭其反对,不可能一帆风顺,改革要具备坚决斗争的精神。 (3)对改革的具体要求。改革的措施必须行之有效,改革过程中要用人得当,改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 (4)改革没有固定的模式,必须具体问题具体分析,适合本国国情。 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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