内容正文:
海南省陵水县2024-2025学年六年级下学期期末检测数学试题
一、选择题(用2B铅笔将正确答案的序号涂)(每小题2分,共16分)
1.(2分)下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C.
2.(2分)一个三角形的两条边长分别是7厘米和10厘米,则这个三角形的第三条边可能是( )厘米。
A.2 B.15 C.18
3.(2分)小智出生于2010年3月15日,则这一年是( )
A.平年 B.闰年 C.小年
4.(2分)如图,小丽去外婆家,走( )号路最近。
A.① B.② C.③
5.(2分)如果支出450元,用﹣450元表示,那么收入600元,可以表示为( )
A.+450元 B.+600元 C.﹣600元
6.(2分)下面x和y(均不为0)成正比例的是( )
A. B.xy=12 C.y﹣x=3
7.(2分)下面的物体从前面看,所看到的图形是的是( )
A.
B.
C.
8.(2分)在如图所示的竖式中,框中的14表示( )
A.14个0.1 B.14个1 C.14个10
二、判断题(用2B铅笔填涂,正确的涂“√”,错误的涂“×”)(每小题1分,共5分)
9.(1分)要表示某地一年月平均气温变化情况应绘制扇形统计图. .
10.(1分)一个椰子的体积是1000cm3,那么这个椰子内部的椰子水的体积也是1000cm3。
11.(1分)如果小红在小明的西北方向,那么小明在小红的东南方向。
12.(1分)根据海南省统计局发布的数据,陵水黎族自治县2024年常住人口为384000人,数字384000读作三十八万四千。
13.(1分)一个三角形的面积是3.3cm2,那么与它等底等高的平行四边形的面积也是3.3cm2。
三、填空题(每空1分,共18分)
14.(3分)在横线里填上合适的单位。
一袋盐的质量约是500
一棵大树高约8
一间教室的体积大约150
15.(2分)如图,在直线下面的括号里填上合适的分数或小数。
16.(2分)直角三角形的一个锐角是36°,另一个锐角是 °;等腰三角形的顶角是100°,则它的一个底角是 °。
17.(2分)如图所示,三角形的面积是 cm2,整个图形的面积是 cm2。
18.(2分)一个圆的半径是4cm,这个圆的周长是 cm,面积是 cm2。(π取3.14)
19.(1分)一个不透明的袋子中装有红、黄、绿这三种颜色的球(每个球除颜色外,其他都相同),已知红球有9个,黄球有8个,绿球有13个,东东从袋子中随机摸出一个球,摸到 球的可能性最大。
20.(2分)把:2化成最简整数比是 ,比值是 .
21.(1分)一个圆柱的底面半径是2cm,高是5cm,它的体积是 cm3。
22.(2分)小智去文具店买了4支笔和5本练习本,如果每支笔4元,每本练习本x元,则一共要付 元,若x=3,则一共要付 元。
23.(1分)将黑色棋子按如图的规律摆放,第5个图形需要摆 个棋子。
四、计算题(共26分)
24.(8分)直接写出得数。
25﹣18=
3.7+1.9=
120÷40=
2.4÷4=
=
22=
4﹣1.5=
=
25.(12分)用你喜欢的方法计算。
50﹣8.9﹣1.1
75×[(244+216)÷46]
26.(6分)解方程或解比例。
x+3=10
五、操作题(共8分)
27.(3分)如图,过直线上一点A作这条直线的垂线.
28.(5分)根据要求做题。
(1)画出长方形ABCD向下平移5个单位后的长方形A'B'C'D'。
(2)在方格纸上,按1:2的比画出长方形ABCD缩小后的图形。
(3)平移后的长方形顶点A的位置用数对表示为( , )。
六、解决问题(共27分)
29.(4分)兴华水果店新进了一批水果,上午卖出了96千克,下午比上午少卖出13千克,下午卖出了多少千克?
30.(4分)星光小学科技节一共收到150件科技作品,其中的作品获奖。获奖的作品有多少件?
31.(4分)某市修建一条12千米长的高架公路,已经修了全长的60%,还有多少千米没有修?
32.(4分)小明在比例尺是1:100000的地图上,量出两地的图上距离是2cm,这两地的实际距离是多少千米?
33.(5分)一个长方体水池长30米,宽20米,深15米。这个水池的占地面积是多少平方米?这个水池最多储水多少立方米?
34.(6分)
(1)在给出的三个季度中,明明家第 季度用水量最少,丽丽家第 季度用水量最多。
(2)丽丽家第三季度用水45吨,明明家第三季度用水30吨,请将条形统计图补充完整。
(3)丽丽的爷爷奶奶在丽丽家住了一个季度,你能根据统计图中的数据推断出爷爷奶奶第几季度住在丽丽家吗?说明理由。
海南省陵水县2024-205学年六年级下学期期末检测数学试题
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
A
B
B
A
C
A
一、选择题(用2B铅笔将正确答案的序号涂)(每小题2分,共16分)
1.(2分)下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C.
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:上列图形中,是轴对称图形的是。
故选:C。
【点评】本题考查了轴对称图形的认识,结合题意分析解答即可。
2.(2分)一个三角形的两条边长分别是7厘米和10厘米,则这个三角形的第三条边可能是( )厘米。
A.2 B.15 C.18
【分析】根据三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边,解答此题即可。
【解答】解:7+10=17(厘米)
10﹣7=3(厘米)
3厘米<第三边<17厘米
答:这个三角形的第三条边可能是15厘米。
故选:B。
【点评】熟练掌握三角形的三边关系,是解答此题的关键。
3.(2分)小智出生于2010年3月15日,则这一年是( )
A.平年 B.闰年 C.小年
【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年,整百年份必须是400的倍数,否则是平年。
【解答】解:2010÷4=502……2
小智出生于2010年3月15日,则这一年是平年。
故选:A。
【点评】本题主要考查闰年的判断方法,用年份除以4(整百年份除以400),看是否有余数即可。
4.(2分)如图,小丽去外婆家,走( )号路最近。
A.① B.② C.③
【分析】根据两点之间,直线最短,解答即可。
【解答】解:小丽去外婆家,走②号路最近。
故选:B。
【点评】本题考查两点间线段的关系。
5.(2分)如果支出450元,用﹣450元表示,那么收入600元,可以表示为( )
A.+450元 B.+600元 C.﹣600元
【分析】把支出用负数表示,则收入用正数表示。
【解答】解:如果支出450元,用﹣450元表示,那么收入600元,可以表示为+600元。
故选:B。
【点评】本题考查了正负数的意义。
6.(2分)下面x和y(均不为0)成正比例的是( )
A. B.xy=12 C.y﹣x=3
【分析】两种相关联的量,若其比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;若其乘积一定,这两种相关联的量成反比例;若既不存在比值一定,也不存在乘积一定,这两种相量不成比例,据此解答。
【解答】解:选项A,x与y的商一定,x与y成正比例;
选项B,x与y的积一定,x与y成反比例;
选项C,y与x的差一点,x与y不成比例。
故选:A。
【点评】辨识两种相关联的量成正比例还是成反比例,就看这两种量是存在比值(商)一定还是乘积一定。
7.(2分)下面的物体从前面看,所看到的图形是的是( )
A.
B.
C.
【分析】根据观察,可知的前面图形为。
【解答】解:的前面图形为。
故选:C。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力
8.(2分)在如图所示的竖式中,框中的14表示( )
A.14个0.1 B.14个1 C.14个10
【分析】“14”中的4对应十分位,所以表示14个0.1。
【解答】解:框中的14表示14个0.1。
故选:A。
【点评】本题主要考查了小数除法的竖式计算方法,明确各步的意义是关键。
二、判断题(用2B铅笔填涂,正确的涂“√”,错误的涂“×”)(每小题1分,共5分)
9.(1分)要表示某地一年月平均气温变化情况应绘制扇形统计图. B .(判断对错)
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
【解答】解:根据统计图的特点可知:要表示某地一年月平均气温变化情况应绘制折线统计图;
所以原题说法错误.
故答案为:B.
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
10.(1分)一个椰子的体积是1000cm3,那么这个椰子内部的椰子水的体积也是1000cm3。 B (判断对错)
【分析】一个椰子的体积是1000cm3,是指椰子皮和椰汁的一共的体积,里面椰子水的体积一定小于1000cm3。
【解答】解:一个椰子的体积是1000cm3,那么这个椰子内部的椰子水的体积小于1000cm3。原题说法错误。
故答案为:B。
【点评】此题考查体积单位的认识。
11.(1分)如果小红在小明的西北方向,那么小明在小红的东南方向。 √ (判断对错)
【分析】方向具有相对性,因此西北对东南,据此解答。
【解答】解:如果小红在小明的西北方向,那么小明在小红的东南方向。说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了方向的认识。
12.(1分)根据海南省统计局发布的数据,陵水黎族自治县2024年常住人口为384000人,数字384000读作三十八万四千。 √ (判断对错)
【分析】读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0。
【解答】解:数字384000读作:三十八万四千。故原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题考查了亿以内数的读写,要求学生掌握。
13.(1分)一个三角形的面积是3.3cm2,那么与它等底等高的平行四边形的面积也是3.3cm2。 B (判断对错)
【分析】根据等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,解答此题即可。
【解答】解:3.3×2=6.6(平方厘米)
答:一个三角形的面积是3.3cm2,那么与它等底等高的平行四边形的面积也是6.6平方厘米。所以原题说法错误。
故答案为:B。
【点评】熟练掌握等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,是解答此题的关键。
三、填空题(每空1分,共18分)
14.(3分)在横线里填上合适的单位。
一袋盐的质量约是500 克
一棵大树高约8 米
一间教室的体积大约150 立方米
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:一袋盐的质量约是500克。
一棵大树高约8米。
一间教室的体积大约150立方米。
故答案为:克,米,立方米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
15.(2分)如图,在直线下面的括号里填上合适的分数或小数。
【分析】在数轴上每1单位格平均分成了5份,1份表示,即0.2,据此解答。
【解答】解:
故答案为:,1.2。
【点评】此题考查了小数与分数的互化,要求学生掌握。
16.(2分)直角三角形的一个锐角是36°,另一个锐角是 54 °;等腰三角形的顶角是100°,则它的一个底角是 40 °。
【分析】根据三角形的内角和等于180°,解答此题即可。
【解答】解:180°﹣90°﹣36°=54°
(180°﹣100°)÷2
=80°÷2
=40°
答:直角三角形的一个锐角是36°,另一个锐角是54°;等腰三角形的顶角是100°,则它的一个底角是40°。
故答案为:54;40。
【点评】熟练掌握三角形的内角和,是解答此题的关键。
17.(2分)如图所示,三角形的面积是 25 cm2,整个图形的面积是 85 cm2。
【分析】根据三角形的面积=底×高÷2求出三角形的面积,然后加上长方形的面积解答即可。
【解答】解:10×5÷2
=50÷2
=25(平方厘米)
10×6+25
=60+25
=85(平方厘米)
答:三角形的面积是25cm2,整个图形的面积是85cm2。
故答案为:25;85。
【点评】本题考查了组合图形面积计算知识,结合题意分析解答即可。
18.(2分)一个圆的半径是4cm,这个圆的周长是 25.12 cm,面积是 50.24 cm2。(π取3.14)
【分析】根据圆的周长公式:C=2πr,圆的面积公式:S=πr2,把数代入公式即可求解。
【解答】解:3.14×4×2
=12.56×2
=25.12(cm)
3.14×4×4
=12.56×4
=50.24(cm2)
答:一个圆的半径是4cm,这个圆的周长是25.12cm,面积是50.24cm2。
故答案为:25.12;50.24。
【点评】本题主要考查圆的周长和面积公式,熟练掌握它们的公式并灵活运用。
19.(1分)一个不透明的袋子中装有红、黄、绿这三种颜色的球(每个球除颜色外,其他都相同),已知红球有9个,黄球有8个,绿球有13个,东东从袋子中随机摸出一个球,摸到 绿 球的可能性最大。
【分析】根据题意,绿球最多,所以摸到绿球的可能性最大。
【解答】解:根据分析可知,摸到绿球的可能性最大。
故答案为:绿。
【点评】此题考查了可能性大小的实际应用。
20.(2分)把:2化成最简整数比是 3:8 ,比值是 .
【分析】(1)根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外)比值不变;
(2)用比的前项除以后项即可.
【解答】解:(1):2,
=(×4):(2×4),
=3:8,
(2):2,
=÷2,
=,
故答案为:3:8;.
【点评】注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数.
21.(1分)一个圆柱的底面半径是2cm,高是5cm,它的体积是 62.8 cm3。
【分析】根据圆柱的体积公式:V=Sh,计算出圆柱的体积。
【解答】解:3.14×22×5
=3.14×4×5
=12.56×5
=62.8(cm3)
答:它的体积是62.8cm3。
故答案为:62.8。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握圆柱的体积的计算方法。
22.(2分)小智去文具店买了4支笔和5本练习本,如果每支笔4元,每本练习本x元,则一共要付 16+5x 元,若x=3,则一共要付 31 元。
【分析】用4乘4求出4支笔的价钱,用5乘x求出5本练习本的价钱,再现价即可求出一共要付多少元,把x=3代入表示一共要付多少元的式子,即可求出若x=3,则一共要付多少元。
【解答】解:4×4+5x=16+5x
当x=3时
16+5x
=16+5×3
=16+15
=31(元)
故答案为:16+5x,31。
【点评】此题考查了用字母表示数的应用和求含字母的式子的值。
23.(1分)将黑色棋子按如图的规律摆放,第5个图形需要摆 15 个棋子。
【分析】根据图示,从左往右,右侧棋子个数比相邻左侧棋子个数依次多2个、3个、4个,……,据此解答。
【解答】解:1+2+3+4+5=15(个)
答:第5个图形需要摆15个棋子。
故答案为:15。
【点评】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。
四、计算题(共26分)
24.(8分)直接写出得数。
25﹣18=
3.7+1.9=
120÷40=
2.4÷4=
=
22=
4﹣1.5=
=
【分析】根据整数减法、小数加法、整数除法、小数除法、同分母分数加法、乘方运算、小数减法、分数乘法的运算法则直接得出结果。
【解答】解:
25﹣18=7
3.7+1.9=5.6
120÷40=3
2.4÷4=0.6
=
22=4
4﹣1.5=2.5
=
【点评】本题考查整数减法、小数加法、整数除法、小数除法、同分母分数加法、乘方运算、小数减法、分数乘法的计算。
25.(12分)用你喜欢的方法计算。
50﹣8.9﹣1.1
75×[(244+216)÷46]
【分析】按照加法交换律计算;
按照乘法分配律计算;
按照减法的性质计算;
先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算乘法。
【解答】解:
=++
=1+
=1
=×12+×12﹣×12
=3+10﹣6
=7
50﹣8.9﹣1.1
=50﹣(8.9+1.1)
=50﹣10
=40
75×[(244+216)÷46]
=75×(460÷46)
=75×10
=750
【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
26.(6分)解方程或解比例。
x+3=10
【分析】根据等式的性质,方程两边同时减去3求解;
先化简,然后再根据等式的性质,方程两边同时除以求解;
根据比例的基本性质,把比例化成普通方程,然后再根据等式的性质求解。
【解答】解:x+3=10
x+3﹣3=10﹣3
x=7
x=7
x=9
1.2x=2.4×5
1.2x=12
x=10
【点评】熟练掌握等式的基本性质以及比例的基本性质是解题的关键,注意等号要对齐。
五、操作题(共8分)
27.(3分)如图,过直线上一点A作这条直线的垂线.
【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可.
【解答】解:如图,
【点评】本题考查了学生作垂线的能力.
28.(5分)根据要求做题。
(1)画出长方形ABCD向下平移5个单位后的长方形A'B'C'D'。
(2)在方格纸上,按1:2的比画出长方形ABCD缩小后的图形。
(3)平移后的长方形顶点A的位置用数对表示为( 2 , 2 )。
【分析】(1)根据图形平移的方法,画出长方形ABCD向下平移5个单位后的长方形A'B'C'D'即可。
(2)根据图形缩小知识,在方格纸上,按1:2的比画出长方形ABCD缩小到原来的后的图形。
(3)用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:(1)画出长方形ABCD向下平移5个单位后的长方形A'B'C'D'。如图:
(2)在方格纸上,按1:2的比画出长方形ABCD缩小后的图形。如图:
(3)平移后的长方形顶点A的位置用数对表示为(2,2)。
故答案为:2,2。
【点评】本题考查了图形的平移、图形的缩小以及数对表示位置知识,结合题意分析解答即可。
六、解决问题(共27分)
29.(4分)兴华水果店新进了一批水果,上午卖出了96千克,下午比上午少卖出13千克,下午卖出了多少千克?
【分析】用上午卖出的质量减去13千克,即可计算出下午卖出了多少千克。
【解答】解:96﹣13=83(千克)
答:下午卖出了83千克。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握100以内减法的计算方法。
30.(4分)星光小学科技节一共收到150件科技作品,其中的作品获奖。获奖的作品有多少件?
【分析】求获奖的作品有多少件,就是求150的是多少,用乘法计算。
【解答】解:=120(件)
答:获奖的作品有120件。
【点评】本题解题的关键是根据分数乘法的意义列式计算,熟练掌握分数乘法的计算方法。
31.(4分)某市修建一条12千米长的高架公路,已经修了全长的60%,还有多少千米没有修?
【分析】把全长看成单位“1”,它的(1﹣60%)就是没有修的长度,由此用乘法计算求出没有修的长度.
【解答】解:12×(1﹣60%),
=12×40%,
=4.8(千米);
答:还有4.8千米没有修.
【点评】解答此类问题,首先找出单位“1”,已知单位“1”的量,求它的百分之几是多少用乘法计算.
32.(4分)小明在比例尺是1:100000的地图上,量出两地的图上距离是2cm,这两地的实际距离是多少千米?
【分析】要求这两地的实际距离是多少千米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算即可。
【解答】解:2÷=200000(cm)
200000cm=2km
答:两地间的实际距离是2千米。
【点评】解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论。
33.(5分)一个长方体水池长30米,宽20米,深15米。这个水池的占地面积是多少平方米?这个水池最多储水多少立方米?
【分析】长乘宽,就是这个水池的占地面积是多少平方米,再乘深度,这个水池最多储水多少立方米。
【解答】解:30×20=600(平方米)
600×15=9000(立方米)
答:这个水池的占地面积是600平方米,这个水池最多储水9000立方米。
【点评】熟练掌握长方体的体积公式是解答本题的关键。
34.(6分)
(1)在给出的三个季度中,明明家第 一 季度用水量最少,丽丽家第 二 季度用水量最多。
(2)丽丽家第三季度用水45吨,明明家第三季度用水30吨,请将条形统计图补充完整。
(3)丽丽的爷爷奶奶在丽丽家住了一个季度,你能根据统计图中的数据推断出爷爷奶奶第几季度住在丽丽家吗?说明理由。
【分析】(1)观察统计图的直条即可作答;
(2)根据已知数据完成统计图即可;
(3)丽丽的爷爷奶奶在丽丽家住了一个季度,肯定这个角度的用水量增加,找出用水量最多的季度即可。
【解答】解:(1)在给出的三个季度中,明明家第一季度用水量最少,丽丽家第二季度用水量最多。
(2)统计图如下:
(3)爷爷奶奶第三季度住在丽丽家,因为丽丽家第三季度的用水量最多。
故答案为:一,二。
【点评】本题考查了统计图的填充,关键是根据统计图提供的信息解决实际问题。
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