内容正文:
2024—2025学年第二学期三年级语文学科阶段性教学目标检测
北京中轴线和中国春节申遗成功,《哪吒之魔童闹海》票房火爆,从不同维度展现中华文化。它们反映出中华文化的博大精深、源远流长,正以独特魅力吸引世界目光,让世界看到了中华文化的深厚底蕴与无限活力。下面让我们开启一场中国传统文化之旅吧!
任务一:汉字小挑战
1. 元宵节庙会热闹非凡,挂满灯笼的长廊下人们正兴高采烈地猜灯谜。小文遇到了右图的九宫格,需要从中识别出一句七言诗,你来帮他一起完成吧!这句诗是“____________”,它的前一句是“____________”。这两句诗展现了江南早春之景,你还知道有关春天的诗句吗?请写出来“____________,____________。”(请用楷体工整书写)
2. 清明时节,让我们跟着小芳同学一起踏青赏一赏春天的美景,再和她一起完成挑战吧。
清明时节,春光正好,郊外各色野花(zhēng qí dòu yàn),蝴蝶在花丛中时而(jù lǒng),时而散开,(ǒu ěr)还有几只落在花蕊上,以独特的(zī shì)休憩。湖水清澈,蓝天白云(dào yìng)其中,让人(fǎng fú)置身画中。不远处,有人在(wǔ dǎo),欢声笑语在空气中回荡。
请你依次将加拼音的词语工整的书写到田字格里。
任务二:知识百宝箱
3. 成语是中华民族几千年文化传承之下的独特瑰宝,蕴含着古人的智慧。请你为下面的句子选择恰当的成语,探寻传统文化百花园里的奥秘。(填序号)
A.掩耳盗铃 B.画蛇添足 C.滥竽充数 D.画龙点睛
①大街上五颜六色的霓虹灯为春节的样和气氛添上了( )的一笔。
②在鬼斧神工的自然景观中生硬地添加一些人造景,正如( ),反而不美。
③趁人不注意就破坏美丽的景观,以为自己的小聪明可以掩饰所做的坏事,其实是( ),自欺欺人。
④热闹的工艺品展销会上,一些仿品( ),摆在精致正品旁边,格外扎眼。
4. 在中华传统文化中,文房四宝“______、______、______、______”承载着文人墨客的情思。雅人四好里,“______”音悠扬,“______”局对弈,“______”韵悠长,“______”笔绘就山河。花中君子“______、______、______、______”,以其独特风姿,象征高洁品格。中医四诊“______、______、______、______”,精准洞察人体奥秘,传承千年智慧。
5. 漫步在一千四百多年前修造的赵州桥上,历史的气息扑面而来。栏板上雕刻精美的龙纹图案,古朴典雅,蕴含着吉祥美好的寓意。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
请你学习上面这段话的写法,任选一个开头,写出你心中的自然之美。
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6. 学校计划于4月20日下午3点,在立德楼报告厅举行传统节日推介会,请三年级全体同学参加。请你替少先队大队部于今天写一个通知。今天的日期是4月17日。
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7. 小文要参加传统节日推介会,他写下了元宵节的热闹活动与美好回忆。但发言稿中有四处错误,请你用修改符号帮他修改一下。(1处用词不当,2处对调,1处移动)
在热闹欢腾的元宵节,大街上到处荡漾着五颜六色的花灯,让人眼花缭乱。我们一家人猜灯谜、吃元宵,玩得兴高采烈。我还买了灯笼一个。
通过这次活动,我对传统节日文化浓厚的兴趣产生了。不仅传统节日是文化瑰宝,还承载着丰富的历史内涵。
任务三:文化小侦探
童年的许多美好,大多藏在一个个传统节日里,成为心底温暖的回忆。
端午记
①端午至,家人咸①聚。母置粽于釜[fǔ]②,烟火缭[liáo]绕,粽香四溢。父携[xié]③吾挂艾草于门,驱邪[qū xié]祈福[qí fú]④。
②午后,至河畔⑤观龙舟。舟行如飞,健儿奋楫[jí]⑥,观者如堵⑦,呼声震野。余⑧心亦澎湃[péng pài],仿佛身随舟进。
【注释】①咸:都。②釜:一种炊事用具,相当于现在的锅。③携:带着。④驱邪祈福:通过一定的手段或方法,祈求吉祥和平安的行为。⑤畔:[江、河、湖等的]边。⑥楫:划船用具。⑦堵:墙壁。⑧余:我。
8. 文中提到了哪些端午节的习俗?请你至少写出三种。
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9. 你还知道哪些传统节日的习俗?请把你熟悉的两个和大家分享,每个节日至少说出两种习俗。
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过年
①爸爸告诉我,他小时候总是盼着过年。
②以前,平时的日子都很清淡,可是,一过农历的冬至,家家户户便忙碌起来,不是赶着布置房子,进行大扫除,就是忙着做新衣,办年货。最忙的,当然是奶奶了。她又要替人缝衣服挣点钱,又要为子女赶制过年的衣物,常常在油灯下熬上一个个夜晚。
③除夕到了,小孩儿们都想吃到平时吃不到的美食。而过年杀猪,宰鸡鸭,能吃到猪肠、鸡肝就已心满意足了。何况还有些平时少见的水果、干果。
④那时父母给的压岁钱,多则一两元,少则五六角,虽然不多,但是,平时上学,身上顶多也只有五分、一角的,这数目就不少了。
⑤最让小孩儿们高兴的时刻,是除夕夜。一家人团聚,一起吃年夜饭。北方人煮饺子更是除夕夜的一道大餐。除夕那天,贴春联,粘福字,挂年画,点灯笼,燃烟花,放爆竹。鞭炮劈里啪啦地响,院里、街里像开了锅,孩子们兴奋得忘了一切。
⑥大年初一,拜年是最主要的事情,走亲访友,给长辈磕头拜年,亲亲热热,喜气洋洋。
⑦听爸爸说,那时候过年,没有电视,看场电影就算奢侈的了。能让人高兴的娱乐,就算是扭秧歌、十五看花灯和猜灯谜了。小孩儿们在人群中挤来钻去,跷起脚跟看那秧歌里的孙猴子和猪八戒,那个高兴劲儿只有自己才知道。
⑧春节是喜庆的,是忙碌的,也是亲亲热热、其乐融融的。
10. 用简洁的语言概括第⑤自然段的主要内容。
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11. 根据选文内容对下面的信息进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)一过农历的冬至,家家户户便忙碌起来,不是赶着布置房子,进行大扫除,而是忙着做新衣,办年货。( )
(2)除夕那天,孩子们能吃到猪肠、鸡肝,还有些平时少见的水果、干果。( )
(3)爸爸小时候过年时,没有电视,能让人高兴的娱乐,就算是扭秧歌、十五看花灯和猜灯谜了。( )
12. 你觉得现在过年和爸爸小时候过年相比,有哪些不同?你更喜欢哪种过年方式,为什么?
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任务四:交流小舞台
13. 同学们,今年春节我们都认识了勇敢又可爱的哪吒。假如可以邀请他来到我们身边一起过节,会发生什么有趣的事呢?发挥你的想象,写一写你和哪吒共度节日的奇妙经历吧。题目自拟,字数不少于300字。
2024—2025学年第二学期三年级语文学科阶段性教学目标检测
北京中轴线和中国春节申遗成功,《哪吒之魔童闹海》票房火爆,从不同维度展现中华文化。它们反映出中华文化的博大精深、源远流长,正以独特魅力吸引世界目光,让世界看到了中华文化的深厚底蕴与无限活力。下面让我们开启一场中国传统文化之旅吧!
任务一:汉字小挑战
【1题答案】
【答案】 ①. 春江水暖鸭先知 ②. 竹外桃花三两枝 ③. 迟日江山丽 ④. 春风花草香
【2题答案】
【答案】
任务二:知识百宝箱
【3题答案】
【答案】 ①.
D ②.
B ③.
A ④.
C
【4题答案】
【答案】 ①. 笔 ②. 墨 ③. 纸 ④. 砚 ⑤. 琴 ⑥. 棋 ⑦. 书 ⑧. 画 ⑨. 梅 ⑩. 兰 ⑪. 竹 ⑫. 菊 ⑬. 望 ⑭. 闻 ⑮. 问 ⑯. 切
【5题答案】
【答案】天上的云姿态万千:有的像威风凛凛的雄狮,昂首挺胸,仿佛在守护着这片天空;有的像一群洁白的天鹅,舒展着翅膀;还有的像一条蜿蜒的巨龙,在云层中若隐若现,充满了神秘的气息。
【6题答案】
【答案】例文:
通知
三年级全体同学:
学校定于4月20日下午3点,在“立德楼”报告厅举行“传统节日推介会”,请大家准时参加。
少先队大队部
4月17日
【7题答案】
【答案】
任务三:文化小侦探
【8~9题答案】
【答案】8. 吃粽子、挂艾草、赛龙舟。
9. 春节的习俗有:贴春联、放鞭炮等;中秋节的习俗有赏月、吃月饼等。
【10~12题答案】
【答案】10. 除夕夜,一家人团聚吃年夜饭,进行各种过年活动,孩子们兴奋不已。
11. ①. × ②. √ ③. √
12. 不同:爸爸小时候过年,物质相对匮乏,能吃到平时少见的食物就很满足,压岁钱也不多,娱乐活动较少。而现在过年,物质丰富,各种美食随时可吃,压岁钱数额通常较大,娱乐方式多样。我更喜欢现在的过年方式。因为现在过年既有传统的团聚、拜年等习俗,又有丰富的娱乐活动,能让一家人在欢乐的氛围中度过,还能通过网络与远方的亲人朋友互动,增进感情。
任务四:交流小舞台
【13题答案】
【答案】例文:
哪吒陪我过除夕
大年三十这天,我正在贴窗花时,忽然听见“嗖”的一声,踩着风火轮的哪吒从天而降。他扎着两个冲天揪,混天绫在身后飘舞,活像年画里跳出来的小神仙。
“听说人间过年热闹,带本太子逛逛!”哪吒一落地就嚷嚷着要放鞭炮。我赶紧拿出电子鞭炮,他嫌弃地撇嘴:“这算什么响动!”说着掏出火尖枪朝天空一指,“砰砰砰”炸出漫天金花,把邻居家的灯笼都震得晃了三晃。
妈妈招呼我们包饺子时,哪吒用混天绫变出三头六臂,一边擀皮一边剁馅,还分出一个脑袋跟我比赛谁包得快。结果他包的饺子都带着小尖角,活像一个个小风火轮。最神奇的是下锅时,这些饺子真的在开水里转起圈来!
零点钟声敲响时,哪吒突然拽着我跳上风火轮。我们在夜空中穿梭,看见家家户户窗边的红灯笼像一串串糖葫芦。哪吒变出乾坤圈往天上一抛,化作无数流星,照亮了整片天空。
现在每当我看见烟花,就会想起那个特别的除夕夜。不知道明年春节,这个顽皮的小神仙还会不会踩着风火轮来拜年呢?
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