第一单元  走进化学世界 单元小结-2025-2026学年化学人教版九年级上册

2025-07-13
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单元小结 创新作业本·化学九年级上(人教版) 1.如图所示的实验涉及的变化属于化学变化的是 ( A ) 第1题图 A.蜡烛燃烧 B.蜡烛熔化 C.水汽凝结 D.产生白烟 A  创新作业本·化学九年级上(人教版) 2.(2024·青岛)下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是 ( D ) A.无色液体 B.有特殊气味 C.易挥发 D.能燃烧 D  创新作业本·化学九年级上(人教版) 3.关于性质或变化,下列说法中正确的是 ( A ) A 铁在潮湿的环境中易生锈 化学性质 B 酒精挥发 化学变化 C 氧气用于急救病人 物理性质 D 木材燃烧 物理变化 A  创新作业本·化学九年级上(人教版) 4.关于仪器的使用或用途,下列说法中不正确的是  ( D ) A.酒精灯:用于给物质加热 B.试管夹:用于夹持试管 C.玻璃棒:常用于搅拌、过滤或转移液体 D.胶头滴管:将胶头滴管伸入试管内滴加液体 D  创新作业本·化学九年级上(人教版) 5.关于实验操作中的“量”,下列说法中不正确的是  ( A ) A.用托盘天平称量5.85 g的食盐 B.用10 mL量筒量取8 mL的水 C.酒精灯内的酒精不能超过其容积的 D.加热液体时,试管中液体的体积不应超过试管容积的 A  创新作业本·化学九年级上(人教版) 6.下列实验操作中正确的是 ( C ) A.塞入橡胶塞 B.加热液体 C.洗涤试管 D.处理废液 C  创新作业本·化学九年级上(人教版) 7.关于实验室安全,下列认识中不正确的是 ( D ) A.实验时为防止液体进入眼睛应该戴上护目镜 B.未经老师允许,不能擅自动手做实验 C.按老师要求正确处理和回收化学试剂 D.实验室的试剂都是安全无害的,不会发生危险 D  创新作业本·化学九年级上(人教版) 8.实验是化学研究的一种常用手段。用小刀切一块石蜡并放入水中,石蜡会漂在水面上。该实验不能说明 ( D ) A.石蜡的密度比水的密度小 B.石蜡的硬度较小 C.石蜡不溶于水 D.石蜡可以燃烧 D  创新作业本·化学九年级上(人教版) 9.跨学科·语文阅读短文,回答下列问题。 《浪淘沙》(刘禹锡):“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金,柔软,黄色,熔点为1 064 ℃,稳定性高,不易被氧化,历来是财富的象征。但金在地壳中的含量极低,沙里淘金异常艰苦,且收获甚微。 (1)以上叙述中,属于金的物理性质的是 柔软,黄色,熔点为1 064 ℃ 。  柔软,黄色,熔点为1 064 ℃ 创新作业本·化学九年级上(人教版) (2)“沙里淘金”利用的是金和沙的 密度 (填一种性质)不同。  (3)“沙里淘金”这一变化过程属于 物理 (选填“物理”或“化学”)变化。  (4)由短文可知,金的一种用途是 作首饰 。   密度  物理  作首饰 创新作业本·化学九年级上(人教版) 10.根据如图所示的仪器,回答下列问题。 第10题图 (1)用于吸取和滴加少量液体的仪器是 f  (填字母,下同)。  (2)用于收集气体的仪器是 d 。  (3)需要垫陶土网才能加热的仪器是 b 。  (4)用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是 e 。   f  d  b  e 创新作业本·化学九年级上(人教版) 11.新考法思维模型的构建能促进深度学习,如图甲所示的是小金同学对解决“装置气密性检查”类问题构建的思维模型。 第11题图 创新作业本·化学九年级上(人教版) (1)检查图乙所示装置气密性:①按图连接好装置;②向长颈漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端管口;③关闭弹簧夹;④继续注入少量水,若观察到 长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱(合理即可) ,则证明装置气密性好。  (2)上述实验操作③属于图甲思维模型中的 构建封闭体系 环节。    长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱(合理即可)  构建封闭体系 创新作业本·化学九年级上(人教版) C.向外拉图丁装置的注射器活塞,长颈漏斗下端有气泡冒出 D.向里推图丁装置的注射器活塞,长颈漏斗内无明显变化 (3)如图丙、图丁所示装置,对应操作及现象能说明装置漏气的是 D (填字母)。  A.用手紧贴图丙装置的试管外壁,烧杯中导管口有气泡冒出 B.将图丙装置的试管浸入冰水里,烧杯中导管内上升一段水柱 D 创新作业本·化学九年级上(人教版) 12.小明要把胆矾(硫酸铜晶体)溶解在水中得到硫酸铜溶液,并用它进行实验。实验过程如下: 第12题图 (1)小明采用图1所示的装置称得胆矾的实际质量为 8.0 g。   8.0 创新作业本·化学九年级上(人教版) (2)小明将称得的块状胆矾放在 研钵 (填仪器名称)中研碎并倒入烧杯中,胆矾在这个过程发生了 物理 (选填“物理”或“化学”)变化。  (3)小明量取50 mL的水倒入烧杯中,充分搅拌溶解胆矾,得到硫酸铜溶液。量取时,读数的视线如图2所示,则他实际量得的水 > (选填“>”或“<”)50 mL。  (4)小明取少量氢氧化钠溶液于 试管 (填仪器名称)中,滴入几滴硫酸铜溶液。  (5)小明在实验结束后清洗仪器,当观察到仪器内壁附着的水 既不聚成水滴,也不成股流下 时,表明仪器已洗干净。  研钵  物理 >  试管 既不聚成水滴,也不成股流下 创新作业本·化学九年级上(人教版) $$

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