甘肃省张掖市第一中学2024-2025学年七年级下学期7月期末历史试题

2025 年春学期期末考试试卷 七年级历史 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。 1.六世纪末灭掉陈朝，统一南北，“开创了中国历史上继秦汉以后第二次大统一局面”的皇帝是( ) A.汉武帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.元世祖 2.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是( ) A.七王之乱 B.八王之乱 C.安史之乱 D.黄巢起义 3.唐玄宗时封渤海国首领为渤海郡王，封回统首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王，这表明唐玄宗在妥善处理与少数民族关系的过程中使用的方式是( ) A.册封少数民族首领 B.和亲 C.在民族地区设置管理机构 D.战争 4.针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，宋太祖采取的创新措施是( ) A.分化事权 B.废除丞相 C.设置转运使 D.颁布“推恩令” 5.“统一契丹，建立政权，定都上京，尊为太祖。”描述的是契丹历史上的哪位首领?( ) A.元昊 B.辽太宗 C.忽必烈 D.耶律阿保机 6.忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略。这些措施有利于我国( ) A.统一多民族国家的建立 B.早期国家的建立与发展 C.南方经济的恢复与发展 D.统一多民族国家的巩固 7.北宋时，苏轼曾写道：“余昔游武昌，见农夫皆骑秧马⋯⋯日行千畦(小块土地)，较之佝偻(弯腰)而坐者，劳佚(逸)相绝矣”。由此可见，“秧马”的使用有利于( ) A.普及小麦种植 B.形成养马习俗 C.增强垦荒能力 D.提高劳动效率 8.戚继光统领军队时，以12人为一组，组员配备各种长短兵器，同组军士彼此相依，攻守互补，组成“鸳鸯阵”。据说，这种战阵变化多端，进退自如。这表明戚继光率领的戚家军( ) 学科网（北京）股份有限公司 A.纪律严明 B.战术灵活 C.装备精良 D.团结友爱 9.张学良作诗歌颂历史上一位伟大的英雄：“孽子孤臣一稚儒，填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这里的“英雄”( ) A.为人类航海事业作出贡献 B.基本荡平东南沿海倭患 C.驱逐了荷兰的殖民侵略者 D.促使国家大一统的实现 10.从乾隆二十二年起，政府实行独口通商政策，将国内与西洋各国的贸易集中于粤海关一口：清政府还严格限制出口商品种类和出海船只的载重量等。这些政策( ) A.杜绝了中外经济的交流 B.保护本国资本主义萌芽 C.出于抵抗列强侵略目的 D.使中国逐渐落伍于世界 11.清代出现了新的信用机构“官钱局”“票号”“钱庄”，这些新机构的出现反映了这一时期( ) A.官僚机构臃肿 B.商品经济繁荣 C.政府财政困难 D.社会治理混乱 12.《本草纲目》全书约190万字，共记载了药物1800多种，比前人所记载的增加370多种：收录药方11000多个，比前人所收录的药方增加4倍；还附有1100多幅药物形态图。这表明《本草纲目》( ) A.丰富了我国古代医药学的宝库 B.总结了我国古代农业重要成就 C.体现了我国古代科技的实践性 D.促进了我国古代科技的近代化 二、非选择题：本题共3题，共36分。 13.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一 宋初统治者吸取晚唐五代的教训，“以防弊之政，作立国之法”，成效堪称卓著。有意识地压制武将，枢密院长官皆用文官；大力抬高文官士人地位，提倡“文治”，扩大科举录取规模。大抵文臣多受儒家伦理熏陶，尊君敬上，而武将往往不读诗书，跋扈无礼。久之虽旧弊得防，但新弊渐生。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (1)指出材料所示宋初统治者采取的“防弊之政”，(2分)并简要说明其根本目的。(4分) 材料二 北宋对辽夏的妥协退让，并不标志其必然是“弱宋”。在其他诸方面，北宋非但不“弱”， 而且很“强”。因此，把宋代尤其是北宋称之为“弱宋”，是 学科网（北京）股份有限公司 不恰当的。 (2)你是否赞同材料所示观点?简要说明理由。(3分) 材料三 宋朝商品经济呈现出划时代的历史发展，商人及其从事的商业活动逐渐得到人们的认同，“农不若工，工不若贾”的观念因此流行，越来越多的人参与经商，甚至有士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。 ————摘编自郭学信、张素英《宋代商品经济发展特征及原因析论 (3)指出材料所示宋代商人社会地位的变化。(2分)结合所学知识，任举一例说明宋代商品经济划时代“发展”的表现。(1分) 14.阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。” 材料二 第八条“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。…… (1)材料一中郑成功确认“台湾者，中国之土地也”，其历史依据是什么? (2分)“余既来索”的结果如何? (1分) (2)结合所学知识回答，清朝为加强中央政府对台湾的管辖采取了什么措施(2分)有何重大意义? (3分) (3)在《反分裂国家法》中提出了解决台湾问题的哪两种方案? (2分)你认为实行哪种方案的可能性更大一些，为什么? (2分) 15.我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读材料，回答问题。(12分) 材料一：权力高度集中的标志，首先是皇权至上。皇帝将国家一切权力-司法、立法、行政各种大权，皆操在一人手中，成为独裁君主。由于权力集中于皇 学科网（北京）股份有限公司 帝，“家天下”的皇位继承制就成为专制主义的另一个特点。 (1)据材料一，指出权力高度集中的特点。(1分)并结合所学，回答秦朝开创的政治制度。(1分) 材料二：到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以基地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了，此计妙哉。封建政体反动的余波，至此才算解决。 (2)据材料二并结合所学，回答武帝用“主父偃之计”的措施名称。(1分) 材料三：这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以有参政的机会⋯⋯我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 (3)结合所学知识写出材料三中被称为“第五大发明”的制度名称(1分)及该制度正式确立的标志。(1分) 材料四：(他)进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方……以便直接处理政务……这是秦汉以来郡县制的一大发展，是我国省制的开端，在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。 ———《中国政治制度史》 (4)材料四中元朝“为加强对地方的控制”创立了什么制度? (1分)在边疆地区，元朝统治者为加强对西南地区的管理，在中央设置了专门机构。请写出这个机构的名称(1分) 材料五：自秦以来辅佐天子处理国政之相位，至是废去，遂成绝对君主独裁的局面。 材料六：雍正年间，用兵西北一始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨秘者入直(值)缮写······地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣 (5)材料五反映的情况发生于哪位皇帝在位期间?材料六中的“军需房”最终的名称是什么? (2分) (6)综合上述材料并结合所学，中国古代政治制度的发展趋势是什么?(3分) 学科网（北京）股份有限公司 1. B 2. C 3. A 4. A 5. D 6. D 7. D 8. B 9. C 10. D 11. B 12. A 13.(1)防弊之政：压制武将，重用文官；扩大科举录取规模。根本目的：防止武将专权，加强中央集权，巩固统治。 (2)赞同。理由：北宋在经济、科技、文化等方面取得了显著成就，如商品经济繁荣、科技发明众多、文学艺术发达等，不能仅以对辽夏的妥协就称之为“弱宋”。 (3)变化：商人社会地位有所提高。表现：出现了世界上最早的纸币“交子” 。 14.(1)历史依据：元朝时设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球(今台湾)，证明台湾自古以来就是中国的领土。结果：郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。 (2)措施：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 (3)方案：和平统一和非和平方式。和平统一的可能性更大，因为两岸同胞同根同源、同文同种，有着共同的民族情感和文化认同，和平统一符合中华民族的根本利益。 15.(1)特点：皇权至上；皇位继承制(家天下)。政治制度：中央集权制度。 (2)措施：推恩令。 (3)制度：科举制。标志：隋炀帝设立进士科。 (4)制度：行省制度。机构：宣政院。 (5)皇帝：明太祖(朱元璋)。名称：军机处。 (6)趋势：君主专制不断强化，中央集权不断加强。 学科网（北京）股份有限公司 $$