内容正文:
(暑假预习)第一章 机械运动 章末练习
2025-2026学年八年级上册物理人教版
预习注意事项
一、明确目标
清楚要掌握机械运动概念、参照物含义及运用、速度公式计算、长度和时间测量方法及误差知识等。
二、知识点预习要点
1.机械运动:理解其是物体位置随时间变化,多联系生活中物体位置改变现象。
2.参照物:掌握定义,知道选取任意但常选地面等静止物体,通过简单例子练习判断物体相对不同参照物的运动状态。
3.速度:理解概念及单位换算,熟练运用速度公式,可自行找数据练习计算。
4.测量:了解长度(如刻度尺使用、读数)和时间(如钟表、秒表读数)测量工具及方法,记住减小误差的方式及误差与错误的区别。
三、预习方法
1.阅读教材:认真逐句读,标记不懂处。
2.结合实例:将知识与生活现象结合理解。
3.做简单笔记:记录重要内容、疑问等。
四、注意问题
1.区分相似概念,如机械运动与其他运动、速度与平均速度。
2.运用速度公式时确保单位统一。
3.测量读数要准确,按要求读刻度尺和秒表。
一、单选题
1.下列运动不属于机械运动的是( )
A.物体从高空落下 B.气温升高
C.飞机在空中飞行 D.自行车在公路上转弯
2.如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是( )
A.5.7cm B.5.65cm C.3.65cm D.3.6cm
3.一辆长20m的货车,以72km/h的速度匀速通过长为100m的大桥,下列说法中( )
①货车完全在桥上行驶的时间是5s
②货车完全在桥上行驶的时间是4s
③货车通过大桥所用的时间是6s
④货车通过大桥所用的时间是7s
A.只有①④正确 B.只有②④正确
C.只有①③正确 D.只有②③正确
4.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.以下分析正确的是( )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.在20~30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大
C.在每段相同的时间内.甲车的平均速度都比乙车的大
D.在0~40s的时间内,甲、乙两车的平均 速度大小相等
5.用斜面和滑块做”测量物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.此过程中滑块的平均速度是( )
A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s
6.a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地,其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地;b车以速度v出发,先做加速运动再做减速运动,到达乙地时速度恰好还是v;c车也以速度v出发,先做减速运动再做加速运动,到达乙地时速度恰好也是v,三辆汽车运动时间分别为ta、tb和tc,其大小关系正确的是( )
A.ta=tb=tc B.ta<tb<tc C.tc>ta>tb D.tc>ta=tb
7.2016年10月19日”神舟十一号“飞船与”天宫二号“成功对接,并开展空间科学实验与应用技术试验,以及科普活动.如图,若认为“神舟十一号”处于静止状态,则选取的参照物可能是( )
A.“天宫二号” B.太阳
C.地球 D.月球
8.三个同学同时登一座山,他们登山的平均速度为:甲是3.5km/h,乙是1m/s,丙是每分钟走63m,则谁最先登上山顶( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.同时到达
9. 甲、乙两人多次进行百米赛跑,但每次总是甲比乙提前到达终点如果甲由起点后退,乙仍在百米起点上,两人再进行比赛,则( )
A.甲、乙同时到达终点 B.甲先到达终点
C.乙先到达终点 D.无法确定谁先到达终点
10.《考工记》记载,周代以“尺”为长度单位,1尺分为10寸。据考据,汉代1尺约23.1厘米。某汉代竹简记载一方砚台“长三寸”,则这方砚台的长度用现代单位表示最接近的是
A.7cm B.20cm C.70cm D.1m
二、填空题
11.表是上海到南京的动车某次列车组的运行时刻表.
项目
上海
苏州
常州
南京
到站时间
09:51
10:32
11:45
发车时间
09:15
09:53
10:34
里程/km
0
84
165
300
动车组从苏州到南京的运行时间是 min,经过的路程是 km;从上海驶往南京全程的平均速度是 km/h.
12.心电图仪可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过测量相邻波峰间的距离,即可由算出的时间间隔计算出1min内心洗动的次数(即心率)同一台心电图仪正常工作时测得被检者甲、乙的心图分别如图甲、乙所示,若医生测量时记下被检者甲的心率为100次/min。那么:甲的心脏每隔 s跳一次;坐标纸匀速运动的速度大小为 m/s;乙的心率为 次/min。
13.如图所示,高明氢能源列车正在驶离站台,坐在车厢里的乘客相对于 是运动的,相对于 是静止的。乘客在车厢里看到站台远离他而去,这时他是以 为参照物的。
14.如图所示为我国自主研制的“歼15”舰载机在航母上起飞时情景。以正在起飞的“歼15”舰载机为参照物,航母是 的;一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物,即运动和静止是 的。
15.做匀速直线运动的物体,其速度的大小与通过路程的长短 (有关、无关);甲乙两个物体分别做匀速直线运动,若甲乙通过的路程之比是2:3,所用的时间之比是3:2,则它们的速度之比是 。
16.在水平桌面上做直线运动的金属球,先后经过A、B、C三个位置时,对应的刻度尺示数及电子表表盘显示的示数(图中数字分别代表时、分、秒)如图所示。金属球在AB段运动的路程为 cm,通过AB段的平均速度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)通过BC段的平均速度。
三、实验探究题
17.小明所在的小组,用如图所示的斜面来测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验是根据公式 进行测量的,除图中提供的器材、信息,为减小实验误差,便于准确计时还需要有一个金属片;同时应使斜面坡度较 ;
(2)请根据图中所给信息完成:tBC= s,vAC= m/s(第二空结果保留两位小数);
(3)实验前必须多次学习使用停表,并与 的运动相配合协调,达到熟练的程度。如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 。
18.小明同学想测量一辆小车的平均速度,设计了如图所示的实验装置。让小车从斜面顶端由静止下滑,当小车前端经过A点时开始计时,t=4s时小车前端经过B点,t=6s时小车前端经过C点。AB段距离为80cm,AC段距离为160cm。请回答问题:
(1)该实验测量原理是 ;
(2)小车通过BC段的平均速度为 m/s;
(3)图所示图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 ;
(4)小丽认为应将木块平移到B位置下方进行实验。为了使测量结果更加准确,你认为木块放在 (选填“A”或“B”)位置下方更合适,理由是 ;
(5)小明发现公路旁每隔一段距离就立着一个标记公里数的里程碑,他想利用里程碑估测自行车的行驶速度。测量步骤如下:①从某一地点出发,并按下计时器开始计时;②到达某一个里程碑,记下里程碑上的数值s1、计时器上的时刻t1;③到达另一个里程碑,记下里程碑上的数值s2、计时器上的时刻t2。则自行车在这两个里程碑之间路段行驶的平均速度v= (用题中物理量符号表示)。
19.课外实践活动中,小明想探究纸锥下落的快慢与锥角、扇形半径的关系。他用复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图甲所示的3个纸锥。实验中,纸锥依次从相同高度由静止释放,并测出下落时间。
纸锥编号
下落高度h/m
扇形纸片半径r/cm
剪掉的扇形圆心角θ/°
纸锥锥角α/°
下落时间t/s
1
1.9
10
90
81.9
2.20
2
1.9
10
135
71.1
1.84
3
1.9
5
90
81.9
2.20
(1)实验中,通过 (选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)的方法比较纸锥下落的快慢;
(2)小明进行多次实验,并将数据记录在表中,分析表中数据,得出的结论是:纸锥下落的快慢与扇形半径 ,与锥角 (均选填“有关”或“无关”);
(3)在做上述实验时,小华利用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s拍照一次。如图乙所示,用刻度尺对拍摄的照片进行测量,由图乙可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是 。照片中的距离与纸锥实际下落的距离之比为1∶4,则纸锥在A、B间的平均速度为 m/s;
(4)小明和小华进行交流时,发现测得的纸锥下落的最大速度有差异,请你猜想影响最大速度大小的因素可能是: (写出一个即可)。
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:物体从高空落下、飞机在空中飞行、自行车转弯这三种情境中,物体的位置都发生了变化,因此属于机械运动;而气温升高,只是温度的变化,没有位置的变化,因此不属于机械运动.
故选B.
【分析】在物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动.
2.【答案】C
【解析】【解答】图中的刻度尺的分度值为0.1cm,从图中直接读数为5.65cm,因为不是用零刻度线对准被测物体,故物体的长度5.65cm-2.00cm=3.65cm
ABD不符合题意,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】结合刻度尺的分度值读数,注意估读到分度值的下一位。
3.【答案】D
【解析】【解答】货车的速度v=72km/h=20m/s
①②货车完全在桥上行驶的路程s1=100m-20m=80m
货车完全在桥上行驶的时间t1= =4s
故①错误,②正确;
③④货车通过大桥的路程s2=100m+20m=120m
货车通过大桥所用的时间t2= =6s
故③正确,④错误。
故答案为:D。
【分析】根据桥长和车长,结合速度计算时间。
4.【答案】D
【解析】【解答】解:A、由图示可知,甲车在每个10s内的路程分别是:300m、300m、300m、300m,由此可知,在相等时间内,甲车的路程相等,故甲车的运动是匀速直线运动.
观乙车在每个10s内的路程分别是:200m、250m、300m、450m,由此可知,在相等时间内,乙车的路程越来越大,故甲车的运动是加速直线运动,故A错误;
B、由图示可知,在20〜30s的时间内,甲车和乙车通过的路程相等,都是300m,所以由平均速度公式v= 可知,甲车的平均速度等于乙车的平均速度,故B错误;
C、由图示可知,在每段相同的时间内,如其在30~40s内,甲车的路程小于乙车的路程,所以由平均速度公式v= 可知,甲车的平均速度都比乙车的小,故C错误;
D、由图示可知,在0~40s内,甲车和乙车通过的路程均为1200m,所以由平均速度公式v= 可知,其平均速度相等,故D正确.
故选D.
【分析】(1)物体在相等时间内的路程相等,则物体做匀速直线运动,速度不变;物体在相等时间内路程不相等,物体做变速运动,速度不断变化,分析图示其情景答题;(2)(3)(4)比较甲乙两车在相等时间内通过的路程,判断两车的平均速度大小
5.【答案】B
【解析】【解答】根据图像可知,物体运动的时间为5s,物体移动的距离为45cm,结合速度的计算公式可知此过程中滑块的平均速度为:,B选项正确。
【分析】滑块从最上方移动到最下方的过程中,需要考虑滑块本身的长度才能正确得出滑块的路程,结合速度的计算公式即可求解。
6.【答案】C
【解析】【解答】设三者的初速度为v,AB之间的位移为x,设三者的平均速度分别为va、vb、vc,根据t=x/v,ta=x/va,tb=x/vb,tc=x/vc而根据题目的分析可知:A做匀速运动va=v,B先匀加速,后匀减速直到速度为v,那么这个过程中的所有时刻的速度都大于等于v,所以vb>v,C先匀减速,后匀加速直到速度为v,那么这个过程中的所有时刻的速度都小于等于v所以vc<v,所以 vc<va<vb,故tb<ta<tc,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】当路程相同时,速度越大,时间越少。
7.【答案】A
【解析】【解答】解:A、“神舟十一号”与“天宫二号”对接后,若以“天宫二号”为参照物,“神舟十一号”飞船和“天宫二号”之间的位置没有发生变化,所以选择“天宫二号”为参照物,“神舟十一号”是静止的,故A正确.
BCD、“神舟十一号”与地球、月球、太阳之间的位置不断发生着变化,所以以地球、月球、太阳为参照物,“神舟十一号”是运动的,故BCD错误;
故选A.
【分析】被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变,被研究的物体是运动的,如果没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的.
8.【答案】C
【解析】【解答】解:甲:3.5km/h≈1m/s,
乙:1m/s,
丙: ,
甲、乙、丙通过相同的路程,速度越大,用时间越少,先登上山顶.
故选C.
【分析】(1)由路程和时间求出速度.把速度统一单位,比较大小.(2)1m/s=3.6km/h.(3)相同的路程,速度越大,时间越少.
9.【答案】B
【解析】【解答】设甲所用的时间为t,
乙通过的路程:,
第2次比赛时,,
因为速度不变,所以甲用的时间:
乙用的时间:,
因为,
所以,因此还是甲先到达终点。故选:B。
【分析】设甲的百米成绩为t,知道甲每次都比乙提前10m到达终点,则甲跑100m、乙跑90m,可求出二人的速度;
若让甲将起点向后远离原起点10m,乙仍在原起点处与甲同时起跑,因速度不变,可分别求出二人所用时间,然后即可得出答案。
10.【答案】A
【解析】【解答】由周代以“尺”为长度单位,1尺分为10寸,据考据,汉代1尺约23.1厘米可知,古代一寸约为2.31cm,某汉代竹简记载一方砚台“长三寸”,即该砚台的长度为2.31cm×3=6.93cm≈7cm,故A正确。
故选:A。
【分析】根据题中古代尺和寸之间的进位关系和古今长度的对比,结合题中条件分析即可。
11.【答案】112;216;120
【解析】【解答】解:动车组从苏州到南京的运行时间为11:45﹣9:53=1h52min=112min,经过的路程是300km﹣84km=216km;
列车从上海到南京的路程为s=300km,时间为t=11:45﹣9:15=2.5h,
故答案为:112;216;120.
【分析】(1)根据表中提供数据:发车时间和到站时间可知列车从苏州到南京的运行时间;
(2)根据表中提供数据:求出动车组从苏州到南京经过的路程;
(3)从图表中可以计算出从上海到南京的路程和时间,利用v=得到行驶速度.
12.【答案】0.6;0.03;90
【解析】【解答】甲的心脏跳一次的时间间隔 甲的心脏跳一次的时间间隔内,坐标纸运动的路程
坐标纸匀速运动的速度大小 乙的心脏跳一次的时间间隔内,坐标纸运动的路程
乙的心脏跳一次的时间间隔
乙的心率
【分析】利用总次数和总时间的比值计算一次时间;利用路程和时间的比值计算速度;根据路程和速度的比值计算时间。
13.【答案】站台(地面);列车(车厢);列车(车厢、自己)
【解析】【解答】运动都是相对的,氢能源列车正在驶离站台,坐在车厢里的乘客相对于站台或地面有相对运动,所以是运动的,而相对于列车或车厢又没有相对运动,所以是静止的。以列车、车厢或自己为参照物时,乘客在车厢里看到站台会远离他而去,有相对运动。
【分析】描述物体的运动状态,需要事先选取参照物,如果物体相对于参照物位置发生了改变,那么物体就是运动的,如果物体相对于参照物位置没有发生改变,那么物体就是静止的。
14.【答案】运动;相对
【解析】【解答】(1)航母是运动的。以起飞的“歼-15”舰载机为参照物,航母的位置发生了改变。
(2)判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的。而参照物选取不同,物体运动情况就不同,故运动和静止是相对的。
【分析】根据参照物,航母的位置发生了改变,所以航母是运动的。参照物选取不同,物体运动情况就不同,故运动和静止是相对的。
15.【答案】无关;4︰9
【解析】【解答】(1) 做匀速直线运动的物体, 速度保持不变,与路程的长短无关;
(2)根据可知,二者的速度之比:。
【分析】(1)沿着直线快慢不变的运动为匀速直线运动;
(2)根据计算物体的速度之比。
16.【答案】30.00;大于
17.【答案】;小;1;0.27;小车;大
18.【答案】v=;0.4;C;A;斜面坡度较小,测量时间误差较小;
19.【答案】(1)相同路程比时间
(2)无关;有关
(3)先变大后不变;4
(4)纸锥的质量
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