第2章 第二节 第一课时 内力作用与地表形态-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（湘教版2019）

第二章 岩石圈与地表形态 第二节　地表形态的变化 第一课时　内力作用与地表形态 据中国地震台网地震速报目录，2022年共发布全球地震1 192次，其中7.0～7.9级地震7次，主要分布于太平洋板块西缘。全球范围内2022年无8级以上地震发生，最大地震为9月11日巴布亚新几内亚7.6级地震。为何太平洋沿岸多发地震？ 提示：位于板块交界地带，地壳运动活跃。 结合实例，解释内力对地表形态变化的影响。 学业质量标准 内力作用与外力作用 板块运动与宏观地形 地质构造与地表形态 水平1 理解地质作用的含义。(综合思维) 说出世界主要板块的分布，理解板块构造理论的主要观点。(综合思维) 结合典型地貌景观，说出褶皱与断层的形成过程。(综合思维) 水平2 了解内力作用和外力作用的能量来源及其主要表现形式。(综合思维) 运用世界地形图，了解全球海陆、高大山系、大裂谷、火山地震带的分布。(区域认知) 运用地理资料，综合分析地质构造与地表形态的相互关系。(综合思维) 水平3 说明内外力作用的特点及其关系。(综合思维) 从板块运动角度分析地表形态的形成与演变过程。(综合思维) 运用地理资料，分析地质构造在地质勘探、工程建设等方面的意义。(人地协调观) 水平4 理解内外力作用对地表形态的影响。(综合思维) 能够模拟板块运动所造成的地表形态的变化。(地理实践力) 结合图表资料，判读地质构造和剖面图。(地理实践力) 目录 课前自主学习 课堂主题探究 学科素养提升 课后达标检测 教材活动点拨 课前自主学习 精心准备　夯实基础 分类 能量来源 表现形式 对地表形态的影响 内力作用 地球运动旋转能和引力能，地球内部放射性元素衰变产生的_____ 地壳运动、_____活动、变质作用、地震等 两者共同作用形成各种地表形态，如平原、高原、山地、丘陵和盆地 外力作用 __________能 风化、_____、搬运、堆积等 一　内力作用与外力作用 导致地表形态发生变化的力量主要来自两个方面，一是_____作用，二是____作用。 内力 外力 热能 岩浆 太阳辐射 侵蚀 课前自主学习 6 1．判断正误。 (1)内力作用与外力作用相互独立。(　　) (2)内力作用只影响地球内部。(　　) (3)内外力作用不能同时发生，有先有后。(　　) × × × 课前自主学习 7 2．在内力作用中，塑造地表形态的主要方式是(　　) A．地壳运动 B．岩浆活动 C．变质作用 D．堆积作用 解析：岩浆活动只有喷出地表时才能塑造地表形态；变质作用发生在地壳内部；堆积作用属外力作用；地壳运动是内力作用中塑造地表形态的主要方式。 课前自主学习 8 3．内力作用的影响大于外力作用吗？ 提示：不是。它们共同改变地表形态。 课前自主学习 9 二　内力作用与地表形态 1．板块运动与宏观地形 (1)板块构造学说 ①地球的______圈并不是整体一块，而是被一些______构造带分割成六大板块，每个大板块内部还可以划分为若干小板块。 ②板块处于不断______之中。 岩石 断裂 运动 课前自主学习 10 (2)板块分布：A为_____板块，B为_______板块，C为_______板块，D为美洲板块，E为_______板块，F为_______板块。 (3)板块运动：M为_____边界，形成_____、岛弧、 __________等地貌；N为_____边界，形成_____、海洋等。 欧亚 太平洋 印度洋 非洲 南极洲 消亡 海沟 海岸山脉 生长 裂谷 课前自主学习 11 1．判断正误。 (1)地壳中的岩石分为六大板块。(　　) (2)板块以谷地为界。(　　) (3)板块边界附近地貌变化剧烈。(　　) √ × × 课前自主学习 12 2．冰岛历史上多次发生大规模岩浆喷发，主要是因为该岛(　　) A．受欧亚板块的挤压 B．位于欧亚板块与非洲板块消亡边界 C．地处环太平洋火山地震带 D．位于美洲板块与欧亚板块生长边界 解析：冰岛位于美洲板块与欧亚板块生长边界，岩浆活动频繁。 课前自主学习 13 3．运用板块构造学说分析地震带的分布。 提示：板块交界处地壳运动活跃，多地震，全球有两大地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。 课前自主学习 14 2．地质构造与地表形态 　 (1)地质构造的概念：由地壳运动引起的岩层倾斜弯曲，甚至是断裂错开的情形。 (2)主要类型：______和______。 ①褶皱：图中A、B处水平岩层发生______弯曲，形成褶皱。其中，A处岩层向上拱起，叫______。B处岩层向下弯曲，叫______。在地形上，A处成为谷地、B处成为山岭的情况称为__________。 褶皱 断层 波状 背斜 向斜 地形倒置 课前自主学习 15 ②断层：图中C处岩层发生_____，两侧的岩块沿破裂面发生明显的位移，就形成了断层。其中E处叫______，常形成断块山；D处叫_____，常形成盆地或谷地。 3．火山活动与地表形态 (1)火山喷发是地球__________强烈的释放形式，岩浆喷出地表即为火山喷发。 (2)火山喷发的类型 地垒 地堑 内部能量 破裂 课前自主学习 16 1．判断正误。 (1)背斜只能形成山地。(　　) (2)断层沿线岩石破碎，易受风化侵蚀，常常发育成沟谷、河流。(　　) (3)火山喷发是岩浆活动的具体体现。(　　) √ × √ 课前自主学习 17 2．“背斜成谷、向斜成山”的主要地质作用是(　　) A．内力作用 B．侵蚀作用 C．堆积作用 D．搬运作用 解析：背斜顶部因受张力，易被侵蚀成谷地；向斜槽部受挤压，岩层坚实不易被侵蚀，故成为山岭。 课前自主学习 18 3．火山口都能积水成湖吗？ 提示：不是。火山口完整，并且降水丰富，才能积水成湖。 课前自主学习 19 课堂主题探究 思维探究 实践运用 内力作用与外力作用 日本群岛的形成可以追溯到远古时代，它与亚洲大陆原为一体，后来由于环太平洋的造山运动，日本海和台湾海峡的沉降而形成今日的弧形列岛，使日本与亚洲大陆分离。日本国内多温泉和火山。 据此探究下列问题： (1)形成日本群岛的“力量”是什么？其能量主要来自哪里？有哪些主要表现？ 成果展示　内力作用。地球内部。地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等。 课堂主题探究 (2)引起日本国内多温泉和火山的主要内力作用是什么？ (3)除了火山和温泉，日本群岛在内力作用下还会经常发生哪种现象？ 成果展示　地壳运动，岩浆活动。 成果展示　地震。 课堂主题探究 1．内力作用与外力作用的比较 分类 能量来源 表现形式 对地表的影响 相互关系 内力作用 地球运动旋转能和引力能，地球内部的热能 地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等 形成高山或低地，使地表高低起伏 同时进行，共同改变地表；在整个地壳演化过程中，内力起主导作用 外力作用 地球外部的太阳辐射能，以及地球重力能等 风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等 削高填低，使地表起伏状况趋于平坦 课堂主题探究 2.内力作用对地表形态的影响 塑造地表形态的内力作用 对地表形态的塑造 表现形式 地壳运动 水平运动 组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向运动 岩层发生了水平位移和弯曲变形；形成了断裂带和褶皱山脉及谷地 垂直运动 组成地壳的岩层沿垂直于地球表面的方向运动 岩层隆起和凹陷；地势的起伏和海陆变迁 变质作用 岩石在一定温度、压力下发生质变 不能直接塑造地表形态 岩浆活动 岩浆侵入岩石圈上部或喷出地表 岩浆喷出经冷凝形成火山 地震 地表下岩层的断裂、错动，引起震动 造成地壳的断裂和错动，引起海陆变迁和地势起伏 课堂主题探究 下图为一个岩层剖面，因其中岩层呈香肠形态，故名为石香肠构造。由于不同力学性质互层的岩系受垂直或近垂直岩层的挤压，软弱岩层被压向两侧塑性流动，夹在其中的强硬岩层不易塑性变形而被拉断，构成平面上呈平行排列的长条状块段。据此完成(1)～(2)题。 (1)形成石香肠构造的最主要的地质作用属于(　　) A．岩浆活动 B．地壳运动 C．变质作用 D．地震作用 课堂主题探究 下图为一个岩层剖面，因其中岩层呈香肠形态，故名为石香肠构造。由于不同力学性质互层的岩系受垂直或近垂直岩层的挤压，软弱岩层被压向两侧塑性流动，夹在其中的强硬岩层不易塑性变形而被拉断，构成平面上呈平行排列的长条状块段。据此完成(1)～(2)题。 (2)形成石香肠构造必须具备的条件(　　) ①不同岩层有韧性差异　②受到强大的压力　 ③地形起伏大　④火山活动强烈 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 地质 作用 地壳运动包括_____运动和_____运动两种运动形式 由于不同力学性质互层的岩系受垂直或近垂直岩层的挤压，形成石香肠构造，故地质作用主要是_____运动，垂直运动属于地壳运动 地质作用条件 形成石香肠构造的重要条件是岩层受到强大的_____ 据材料“软弱岩层被压向两侧塑性流动，夹在其中的强硬岩层不易塑性变形而被拉断”可知，形成石香肠构造的重要条件是不同岩层有_____差异 [科学思维]　地质作用的分析思路 水平 垂直 垂直 挤压 韧性 课堂主题探究 板块运动与宏观地形 材料一　某同学利用铝盆、海绵、酒精灯、水等材料设 计了一个模拟地壳板块运动的实验。右图为实验示意图。实 验中发现两块海绵向左右两侧方向运动。 材料二　海底扩张说是海底地壳生长和运动扩张的一种学说，是对大陆漂移说的进一步发展。在大陆漂移说和海底扩张说的基础上，逐渐形成了板块构造说。下图为海底扩张示意图。 课堂主题探究 据此探究下列问题： (1)指出该实验模拟的板块运动形式。 (2)结合海底扩张示意图，指出地幔物质的对流运动过程。 成果展示　板块张裂。 成果展示　板块运动的驱动力主要来自地幔物质的对流。大洋中的洋脊是岩石圈中最不稳定的破碎带，地幔物质从洋脊顶部的开裂处涌出，冷却凝固形成新的大洋地壳，并把原有的大洋板块向两侧推移，使海底不断扩张；当扩张的大洋板块与大陆板块相撞时，由于大洋板块位置较低、密度较大，便俯冲到大陆板块之下插入地幔中，逐渐融化而消亡。 课堂主题探究 (3)解释北太平洋东西两侧板块运动对地貌的影响。 成果展示　北太平洋东侧太平洋板块与美洲板块碰撞，形成海沟和高大的海岸山脉；北太平洋西侧太平洋板块与欧亚板块碰撞，形成海沟和岛弧链。 课堂主题探究 1．板块运动与地貌 板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂，形成了地球表面的基本面貌。板块相对运动对全球构造地貌的影响如下表所示： 板块运动 背离 相向 大陆板块与大陆板块相互挤压碰撞 大陆板块与大洋板块相互挤压碰撞 对地球面貌的影响　 形成裂谷或海洋、海岭 形成高峻山脉和巨大高原 海沟、岛弧、海岸山脉 举例 东非大裂谷、红海、大西洋 喜马拉雅山脉、青藏高原、阿尔卑斯山脉 马里亚纳海沟、亚洲东部岛弧、北美洲西岸海岸山脉、南美洲的安第斯山脉 课堂主题探究 边界类型 生长边界 消亡边界 图示 课堂主题探究 特别提醒　(1)澳大利亚、阿拉伯半岛、印度半岛、斯里兰卡岛位于印度洋板块。 (2)冰岛：欧亚板块与美洲板块交界处，大西洋“S”形海岭上，属于生长边界。 (3)新西兰南、北二岛：太平洋板块与印度洋板块交界处，属于消亡边界。 (4)科迪勒拉山系：海岸山脉、落基山脉为太平洋板块与美洲板块碰撞形成；安第斯山脉为南极洲板块与美洲板块碰撞形成。 课堂主题探究 2．火山活动与地表形态 (1)根据活动情况分类 (2)火山喷发的利弊分析 利：火山灰带来丰富的养分使土壤更肥沃。 弊：火山爆发时喷出的大量火山灰和火山气体，对气候造成极大的影响(如泥浆雨，遮蔽阳光等)；火山爆发喷出的气体中含有硫磺、氯气等，危害人体健康。 火山 举例 活火山 日本富士山、西西里岛埃特纳火山等 休眠火山 中国长白山天池、黑龙江五大连池等 死火山 中国山西大同火山群、阿根廷阿空加瓜山 课堂主题探究 (2025·云南普洱高二期中)下图为世界局部图。读图，完成(1)～(2)题。 (1)图中阿留申群岛的成因是(　　) A．欧亚板块抬升 B．美洲板块抬升 C．太平洋板块张裂 D．太平洋板块抬升 (2)与大洋中脊相比，海沟处(　　) A．岩性年轻 B．为生长边界 C．地壳运动活跃 D．附近常有山脉相伴 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 板块边界地形特征 板块消亡边界处，大陆板块受挤上拱形成_____及海岸山脉，大洋板块一侧下沉形成_____ 阿留申群岛北部为_____板块，为大陆板块；南部为________板块，为大洋板块 海沟处岩性较____，附近有岛弧或海岸山脉；大洋中脊和海沟均位于板块交界处，地壳运动均较活跃 [科学思维]　板块运动与地貌的分析思路 岛弧 海沟 美洲 太平洋 老 课堂主题探究 地质构造与地表形态 地理爱好者小明打算进行野外地理实践活动，对所学的“地质构造与地表形态”知识进行巩固。下图为小明同学在网上收集的两幅地貌景观图。 据此探究下列问题： (1)图一中岩层发生弯曲受到了什么力？属于哪一种地质构造？ 成果展示　水平挤压力。褶皱。 课堂主题探究 (2)从形态来看，甲属于________，乙属于 ______；从岩层新老关系来看，有何不同？ (3)图二为华山景观图，“自古华山一条路”，为什么华山特别陡峻呢？你认为华山是哪类地貌类型？ (4)地质构造在工程选址、找水、找矿等方面具有重要实践意义。油气资源多储存于褶皱中，你觉得应该在图一中甲和乙所代表的哪种类型中去寻找？ 成果展示　背斜中心岩层较老，两翼岩层较新；向斜中心岩层较新，两翼岩层较老。 背斜 成果展示　华山属于岩层断裂上升而形成的。断块山。 向斜 成果展示　从图一中甲所代表的背斜中去寻找油气资源。 课堂主题探究 地质构造及其应用 1．地质构造与构造地貌 常见的地质构造有褶皱和断层两种形式。不同的地质构造形成的地貌形态不同，同一种地质构造也会形成不同的地貌，其判断方法和对地貌的影响归纳如下： 地质构造 褶皱 断层 背斜 向斜 判断方法 据岩层的形态 岩层一般向上拱起 岩层一般向下弯曲 岩层受力断裂并沿断裂面有明显的位移，位移方向有水平方向和垂直方向 据岩层的新老关系　 中心部分岩层较老，两翼岩层较新 中心部分岩层较新，两翼岩层较老 课堂主题探究 图示 构造地貌 未侵蚀地貌 常形成山岭 常形成谷地或盆地 大断层常形成裂谷或陡崖。断层一侧上升的岩块，常成为块状山或高地，如华山、庐山、泰山；另一侧相对下降的岩块，常形成谷地或低地，如吐鲁番盆地、渭河谷地、汾河谷地；沿断层线常发育成沟谷，有时形成泉、湖泊 侵蚀后地貌 背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地 向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，常形成山岭 图示 课堂主题探究 2.主要地质构造的实践意义 地质构造在工程选址、找水、找矿等方面具有重要的实践意义，可通过下图进行理解。 课堂主题探究 (1)利用地质构造找水 (2)利用地质构造找矿 向斜 岩层向槽部倾斜，利于地下水向槽部汇集，故向斜是良好的储水构造 断层 地下水出露成泉 煤矿 向斜部分的地下(背斜顶部易被侵蚀，背斜岩层中的矿石很可能被侵蚀掉) 油、气 背斜岩层向上拱起，油、气质量轻，分布于背斜顶部，背斜是良好的储油、储气构造 课堂主题探究 (3)利用地质构造确定工程建设 避开断层 易产生地震、滑坡、渗漏等不良后果，造成建筑物坍塌 隧道避开向斜 向斜是雨水汇集区，隧道可能会变为水道 隧道选在背斜 背斜的岩层呈天然拱形，结构稳固 课堂主题探究 下图为某地地质剖面示意图。据此完成(1)～(2)题。 (1)甲、乙、丙三处的地质构造依次为(　　) A．背斜、向斜、断层 B．断层、向斜、背斜 C．向斜、背斜、断层 D．背斜、断层、向斜 (2)丙处地质构造(　　) A．油气资源较丰富 B．有泉水出露 C．适宜修建水库 D．可开凿隧道 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 地质构造类型 褶皱向上拱起的为_____，向下弯曲的为_____；岩层断裂并有明显位移处为_____ ___处岩层向上拱起，为背斜；___处岩层向下弯曲，为向斜；___处岩层断裂并有明显位移，为断层 地质构造应用 断层处往往有地下水出露，但结构不稳定，不宜进行_________ 丙处为______，有泉水出露，结构不稳定，没有_________，不宜进行水库及隧道等工程建设 [科学思维]　地质构造及应用的分析思路 背斜 向斜 断层 甲 乙 丙 工程建设 断层 油气资源 课堂主题探究 学科素养提升 探究时事　素能突破 综合思维——地质剖面图的判读 地质剖面图是对某一地质构造所作的垂直剖面图，包括地质地貌示意图、地貌景观和地质剖面图、褶皱和断层构造示意图等。地质剖面图既可以体现静态的结构特征，也可以反映动态的演变过程。正确判读的关键是明确各种地质构造、地壳运动和岩石圈物质循环过程。如何准确判读地质剖面图呢？ 学科素养提升 【常见图示】 地质地貌示意图 地貌景观和地质剖面图 褶皱和断层构造示意图 学科素养提升 第一步，判断地质作用 结合图示及材料信息，判断地质作用(地壳的水平或垂直运动、岩浆活动、变质作用、外力侵蚀或沉积作用等)发生的过程。 (1)褶皱、断层的存在说明经历了地壳的水平(或垂直)运动。如图一中的断层，岩层未发生弯曲，说明经历了垂直运动；图二中的褶皱、图三中的褶皱和断层，都说明该地经历了水平挤压作用。 (2)有沉积岩层或沉积物说明经历了沉积作用，也能说明沉积时可能地势低洼或伴随着下降运动。如图一中左侧岩层Ⅰ的存在。图二、图三中的各岩层都说明经历了沉积作用。 (3)若某个年代的岩层缺失，说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积，或者说明该年代该地区形成了沉积岩，后来该地区地壳上升，形成的岩层又被侵蚀掉。 学科素养提升 第二步，判断岩石类型 具有层理构造或含有生物化石的必为沉积岩；变质岩往往紧邻岩浆侵入体；火山锥必为喷出岩。 第三步，判断地质构造 (1)看岩层是否连续：褶皱由连续的褶曲组成。如图三中的乙、丙为由连续的褶曲组成的褶皱。 (2)看岩层的形态和地表形态：岩层向上拱起一般为背斜，未侵蚀前常成山岭(如图三中乙)；岩层向下弯曲一般为向斜(如图三中丙)，未侵蚀前常成谷地或盆地。 学科素养提升 (3)看岩层的新老关系：核老翼新为背斜，核新翼老为向斜，这是判断背斜与向斜最可靠的依据。 (4)看岩层是否受力破裂且沿断裂面有明显的相对位移：即岩块是否有相对上升或下降运动，如图一中Ⅱ处、图三中甲处均为断层。若只有破裂而无位移，只能称为断裂而不能称为断层。 第四步，判断地貌类型 根据地表起伏状况、等高线、水系等判断地貌类型，如背斜山(谷)、向斜谷(山)、断块山、断层谷、陡崖等。 学科素养提升 第五步，判断地质事件顺序 (1)根据地层层序律确定：一般岩层越老，其位置越靠下；岩层越新，其位置越靠上，即越接近地表。如图一中Ⅲ岩层位置靠下，岩层较老；Ⅰ岩层位置靠上，岩层较新。 (2)根据生物进化规律判断：由于生物进化总是由简单到复杂，由低级到高级，因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。 (3)根据岩层的接触关系确定：岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断，喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层。如图一中Ⅳ处岩层形成晚于其所切穿的岩层Ⅲ和其上的沉积岩。变质岩是在变质作用下形成的，多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。 学科素养提升 (4)根据海底岩石的形成和扩张过程判断：如果是海底岩石，则离海岭越近，其形成的地质年代越晚，离海岭越远，其形成的地质年代越早；或者说离海沟越近，其形成的地质年代越早，离海沟越远，其形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。 学科素养提升 下图为某区域的地质剖面图，其中①指断层。该区域的沉积岩层中富含地下水，但东、西两侧的地下水互不连通，形成两个独立的地下水系统。据此完成1～2题。 1．图中数字序号代表的岩层或地质作用的先 后顺序，从早到晚排序最可能的是(　　) A．①②③④ B．④③②① C．②①③④ D．③②①④ 学科素养提升 解析：②③岩层均为沉积岩层，先形成的岩层位于下面(后形成的岩层位于上面)，③早于②沉积；①断层切断了②③岩层，①断层晚于②③岩层形成；④花岗岩体侵入到③岩层，晚于③岩层形成。从早到晚排序最可能的是③②①④，故选D项。 学科素养提升 下图为某区域的地质剖面图，其中①指断层。该区域的沉积岩层中富含地下水，但东、西两侧的地下水互不连通，形成两个独立的地下水系统。据此完成1～2题。 2．关于图示区域东、西两侧的地下水互不连通的原因，描述正确的是(　　) A．侵入岩阻隔 B．①切断地下水 C．变质岩坚硬 D．地质构造影响 学科素养提升 解析：①断层岩石破碎，裂隙较多，透水性强，不能阻挡两侧地下水的连通，B、D两项错误。花岗岩为侵入岩，岩性致密，是良好的隔水层；自下而上侵入的花岗岩体贯通地层，成为地下水的分水岭，A项正确。变质岩主要位于东侧沉积岩下方，还被断层切断，不能阻挡两侧水的连通，C项错误。 学科素养提升 教材活动点拨 释疑教材　归纳提升 [教材第32页探究] 思路点拨　1.长期遭受风化、侵蚀导致颈部明显变细。 2．人为手段保护：独特的地貌景观，科研价值大；在加固保护过程中会积累相关环境保护的经验；是重要的旅游资源，对游客有较强吸引力；是当地的重要标志，具有较强的社会影响力。 自然逝去：应遵循自然规律，减少人为干扰；自然风化、侵蚀后，还会有新的地貌景观形成；加固保护成本高，形象也不再自然。 教材活动点拨 [教材第35页活动] 思路点拨　1.欧亚板块与印度洋板块碰撞后，因都属于大陆板块，地壳受挤压后褶皱隆起，形成高大山脉。 2．模拟实验略，示意图如下图所示。 太平洋西部边缘处于大陆板块和大洋板块的消亡边界，大洋板块因位置较低，碰撞挤压时俯冲到大陆板块之下，在俯冲带形成海沟，在大陆板块一侧受挤压后上拱形成岛弧链。 教材活动点拨 [教材第36页活动] 思路点拨　1.(1)如下图所示。 (2)背斜顶部受张力易被侵蚀，形成谷地；向斜受挤压，岩石致密坚硬，不易被侵蚀，保留下来成为山地。 教材活动点拨 2．(1) (2)不一定。岩层发生破裂后，两侧的岩块沿破裂面发生明显的位移，才能形成断层。 (3)断层线上岩石破碎，易被风化侵蚀，常发育成沟谷，有时有泉、湖泊。 教材活动点拨 [教材第37页活动] 思路点拨　1.火山是岩石圈断裂而导致岩浆喷出地表形成的。这些地带处于板块的边界处，地壳活跃，板块在碰撞挤压和张裂过程中，容易造成火山喷发现象。 2．活火山：西西里岛埃特纳火山、夏威夷岛基拉韦厄火山、意大利维苏威火山、印度尼西亚喀拉喀托火山、刚果(金)尼拉贡戈火山、日本富士山等。死火山：中国山西大同火山群、阿根廷阿空加瓜山。休眠火山：中国长白山天池、黑龙江五大连池。 教材活动点拨 3．火山多由熔岩组成，从地貌形态看有盾形、穹形、锥形等火山锥，另外有些火山只有低平火山口、没有形成火山锥，还有的形成熔岩高原。在火山口里常积水成湖。 教材活动点拨 课后达标检测 夯基固本　练速提能 ★ ★★ 内力作用与外力作用 1 2 板块运动与宏观地形 3，9，11(2) 4，10 地质构造与地表形态 5，7，11(1)(3)，12(1) 6，8，12(2)(3)(4) 难度 题号 考点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 时间：45分钟　　　满分：100分 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求) 珠穆朗玛峰，是反映印度洋板块和欧亚板块相互挤压运动状态的“敏感指示器”。据科学家考察：喜马拉雅山脉原来是一片海洋，位于印度洋板块和欧亚板块碰撞带和青藏高原南缘，是世界著名的大陆地震活动带。据此完成1～2题。 1．导致喜马拉雅山脉由海洋变为“世界屋脊”的作用是(　　) A．外力作用 B．内力作用 C．变质作用 D．流水作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：由材料“位于印度洋板块和欧亚板块碰撞带”可知，导致喜马拉雅山脉由海洋变为“世界屋脊”的作用是板块运动，板块运动属于内力作用的一种，不属于外力作用和流水作用，B项正确，A、D两项错误；变质作用主要是生成变质岩，不会导致地壳隆起形成高大山脉，C项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 珠穆朗玛峰，是反映印度洋板块和欧亚板块相互挤压运动状态的“敏感指示器”。据科学家考察：喜马拉雅山脉原来是一片海洋，位于印度洋板块和欧亚板块碰撞带和青藏高原南缘，是世界著名的大陆地震活动带。据此完成1～2题。 2．喜马拉雅山脉地区的发展演变说明了(　　) A．内力作用均进行得极其缓慢，不易被人们察觉 B．内力作用总的趋势是使地表变得高低不平 C．内力作用先形成高山，然后外力作用再把高山削低 D．外力作用起的作用比较小，对山脉的形成不起主要作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：喜马拉雅山脉地区由海洋变为高大的山脉，说明内力作用虽进行得极其缓慢，但总的趋势是使地表变得高低不平，最终能被人们察觉，A项错误，B项正确；目前，喜马拉雅山脉仍在抬升，没有被削低，C项错误；喜马拉雅山脉在抬升过程中，外力不断进行侵蚀，并塑造雪山、冰川等地貌，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2025·河北保定高二月考)板块交界处会形成不同的地貌类型。下图为大洋地壳与大陆地壳交界处地貌示意图。据此完成3～4题。 3．图中大洋地壳最可能位于(　　) A．太平洋板块 B．非洲板块 C．印度洋板块 D．南极洲板块 解析：根据图示信息可知，该地位于赤道南侧，图中大陆地壳面积较大且左侧形成海岸山脉，说明位于消亡边界，则该大陆地壳应位于美洲板块，大洋地壳位于南极洲板块，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2025·河北保定高二月考)板块交界处会形成不同的地貌类型。下图为大洋地壳与大陆地壳交界处地貌示意图。据此完成3～4题。 4．图示山脉为(　　) A．安第斯山脉 B．喜马拉雅山脉 C．乞力马扎罗山 D．阿尔卑斯山脉 解析：根据上题分析可知，该山脉为南极洲板块与美洲板块碰撞挤压形成的安第斯山脉，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2025·江苏扬州高二期中)2023年12月，世界最深、最大的极深地下实验室——锦屏地下实验室正式投入运行，为我国开展暗物质探测研究奠定了良好基础。下图为锦屏山地质构造示意图，甲处为地下实验室位置。据此完成5～6题。 5．甲处构造地貌为(　　) A．背斜山 B．背斜谷 C．向斜山 D．向斜谷 解析：甲处及上方岩层向上拱起，为背斜，且地表地势较高，为背斜山，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2025·江苏扬州高二期中)2023年12月，世界最深、最大的极深地下实验室——锦屏地下实验室正式投入运行，为我国开展暗物质探测研究奠定了良好基础。下图为锦屏山地质构造示意图，甲处为地下实验室位置。据此完成5～6题。 6．甲处的山地部位(　　) ①岩石排水性能优　②受水平拉伸作用 强　③岩石松散，较易开凿　④距地表近， 易施工 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析： 甲处山地部位为背斜，岩层向上拱起，主要是受水平挤压形成的，不是水平拉伸作用，地下水流向两侧的向斜，排水性能好，①正确，②错误；背斜顶部受张力，岩石较脆弱，容易开凿，③正确；距离地表较远，施工较难，④错误。故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 下图为我国新疆天山西段伊犁谷地境内某低山丘陵的地质剖面示意图(图中不同时期形成的同类型岩层采用同一图例表示)。据此完成7～8题。 7．图中甲、乙、丙、丁四处的地质构造分别是(　　) A．地垒、向斜、背斜、断层 B．地垒、背斜、向斜、断层 C．地堑、向斜、背斜、断层 D．地堑、背斜、向斜、断层 解析：读图可知，甲位于断层中相对上升的岩块，为地垒；乙处岩层向上拱起，应为背斜；丙处岩层向下弯曲，应为向斜；丁处岩层发生断裂，并沿断裂面发生明显位移，应为断层，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 下图为我国新疆天山西段伊犁谷地境内某低山丘陵的地质剖面示意图(图中不同时期形成的同类型岩层采用同一图例表示)。据此完成7～8题。 8．下列关于此地的描述，合理的是(　　) A．甲处岩层封闭，顶部黄土较疏松， 不利于修建隧道 B．乙处岩层顶部低凹，坚硬稳定，为 良好的储水构造 C．丙处岩层顶部封闭，天然拱形，为良好的储油构造 D．丁处岩层断裂并沿断裂面垂直位移，易发育成河谷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：读图可知，甲处岩层顶部无黄土层，A项错误；乙处岩层顶部为背斜顶部，易被侵蚀成谷地，是良好的储油、储气构造，B项错误；丙处岩层顶部为向斜槽部，不是天然拱形，为良好的储水构造，C项错误；丁处岩层为断层构造，断层沿线岩石破碎易发育成河谷，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2025·广东东莞高二月考)日本富士山是一座年轻的活火山，其完美的形态与其经历多次的喷发过程有关。下图为富士山形成过程示意图。据此完成9～10题。 9．富士山的形成过程为(　　) A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙 C．甲、丙、乙 D．丙、乙、甲 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：由材料可知，“日本富士山是一座年轻的活火山，其完美的形态与其经历多次的喷发过程有关”。读图，图甲：小御岳山和爱鹰山有火山口，说明因火山喷发形成规模相当的两座小火山，此时还未出现富士山，此时应为富士山形成早期；图乙：富士山有火山口，山体规模最大，说明富士山大规模喷发，且熔岩流覆盖爱鹰山的低山地带，应为富士山形成晚期；图丙：此时富士山山体规模较小，熔岩流尚未溢流到爱鹰山，爱鹰山已经停止发育，但小御岳山被熔岩覆盖，应为富士山形成中期。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2025·广东东莞高二月考)日本富士山是一座年轻的活火山，其完美的形态与其经历多次的喷发过程有关。下图为富士山形成过程示意图。据此完成9～10题。 10．推测富士山岩浆喷发对当地产生的影响最有可能是(　　) A．增大地表起伏 B．逐渐削平富士山 C．形成新的山脉 D．形成大盆地地形 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：岩浆活动属于内力作用，岩浆喷出地表时会改变地表的原始形态，使地表起伏增大，而不是削平富士山或形成大盆地地形，A项正确，B、D两项错误；富士山岩浆喷发对当地地貌产生一定的影响，但不会形成新的山脉，新的山脉需要长时间的地壳运动形成，C项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 二、综合题(共2小题，共50分) 11．下图为某地区地质构造示意图，读图完成下列要求。(20分) (1)简析图中甲、乙两地地貌的形成原因。(8分) 答案：甲处背斜顶部因受张力产生裂隙，容易被侵蚀形成谷地；乙处向斜槽部由于受到挤压，岩石致密，不易被侵蚀，相对高耸形成山岭。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2)从板块运动角度，分析①处多岩浆活动的 原因。(6分) (3)结合丙处的地质环境说明其极易发育的地貌。(6分) 答案：大洋板块与大陆板块相碰撞时，大洋板块俯冲到大陆板块下方产生强大的压力，使岩浆上升。 答案：丙地位于断裂破碎地带，岩石松软，易遭到风化和流水侵蚀，在其长期作用下，形成沟谷、河谷或洼地地貌。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：第(1)题，读图可知，甲处地势低于周边，为谷地。甲处岩层向上拱起，为背斜。因此甲处为背斜谷，成因是背斜顶部因受张力产生裂隙，容易被侵蚀形 成谷地。乙处地势高于周边，为山岭。乙处岩层向下弯曲，为向斜。因此乙处为向斜山，成因是向斜槽部由于受到挤压，岩石致密，不易被侵蚀，相对高耸形成山岭。第(2)题，①靠近海洋，为近岸地区。根据所学知识可知，当大洋板块与大陆板块相碰撞时，由于大陆板块较厚，大洋板块较薄，大洋板块俯冲到大陆板块下方产生强大的压力，使岩浆沿着岩石裂隙或岩层中的薄弱地带上升，因此①处多岩浆活动。第(3)题，读图可知，丙处岩层断裂并出现错位，出现了断层，因此丙应位于断裂破碎地带，岩石比较破碎松软，容易遭到外力作用的风化和流水侵蚀，在其长期作用下，形成沟谷、河谷或洼地地貌。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 12．读某地区地质构造图，完成下列要求。(30分) (1)判断图中F1F2、F3F4的地质构造，并说明 判断理由。(6分) (2)判断该地区的主要地形，及F1F2、F3F4形成 之前，该地区的完整地质构造，并说明判断理由。(8分) 答案：断层。F1F2、F3F4两侧的同一种岩层发生断裂位移。 答案：地形：山谷。地质构造：向斜。理由：图示地区有河流发育，等高线向海拔较高处弯曲，故地形主要是山谷；图示地区中部A处岩层新，其南北两侧岩层老，故在F1F2、F3F4形成之前，完整地质构造为向斜。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (3)图中河流成因是_____________________； 从地质构造条件考虑，该地区地下水分布可能较多 的是____处，判断理由是_______________________ ________________________。(8分) (4)描述图示地区各岩层及地质事件的形成过程。(8分) 答案：岩层f、e、d、c、b按顺序沉积并固结成岩；受地壳运动的影响，形成断层F1F2，并切断岩层f、e、d、c、b；又形成断层F3F4，并切断断层F1F2；最后岩层a沉积并固结成岩。 岩层断裂后遭侵蚀而成 A 　　　　　　　　　　A处位于向斜构造中部，向斜是良好的储水构造 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：第(1)题，结合图示信息可知，图中F1F2、F3F4两侧的岩层发生断裂，并有明显的位置移动，说明图中F1F2、F3F4的地质构造为断层。第(2)题，图中等高线向高处弯曲，说明该地区主要 地形为山谷；根据岩层的新老关系判定其完整的地质构造。第(3)题，断层构造岩石破碎，易受侵蚀发育成河流；向斜部位是地下水的聚集之地。第(4)题，根据沉积岩的新老顺序说明各岩层的形成过程，根据断层与沉积岩的完整性关系判断岩层与断层的先后顺序。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 R $$