精品解析：2025年陕西省咸阳市秦都区中考二模化学试题

2025年陕西省咸阳市秦都区二模 化学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 第一部分 (选择题 共16分) 一、选择题(共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列各组物质是按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A. 金刚石、硬水、空气 B. 水银、干冰、 生铁 C. 煤、赤铁矿、稀硫酸 D. 氨气、液氧、石油 2. 随着社会的发展，人们越来越关注环境、健康问题。下列说法正确的是 A. SO2、NO2、CO2均属于空气污染物，不能直接排入空气中 B. 多吃蔬菜、水果可以补充人体需要的有机营养素蛋白质 C. 饮用水硬度过高会影响人体健康，生活中用煮沸法软化 D. 霉变的大米和花生等含有黄曲霉病毒，经过蒸煮后可以食用 3. 正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是 A. 给固体加热 B. 给液体加热 C. 熄灭酒精灯 D. 称量NaOH固体 4. 下列有关物质燃烧现象的叙述中，不正确的是 A. 天然气在空气中燃烧：发出淡蓝色的火焰，生成二氧化碳和水 B. 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，放出热量，生成黑色固体 C. 镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成白色粉末状固体 D. 白磷比红磷更易在空气中燃烧，都产生大量白烟，放出热量 5. 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合下图分析，关于这四种元素的说法正确的是 A. 氧原子的核电荷数为8 B. 硅元素属于金属元素 C. 铝原子在化学反应中易得电子 D. 铁的相对原子质量为55.85g 6. 实验是化学研究的基础。下列验证实验中的对应现象不正确的是 验证燃烧需要O2 验证 NaOH 与 CO2反应 验证 NH4NO3溶于水吸热 验证金属活动性Fe> Cu A.插入试管后白磷会燃烧 B. 滴入 NaOH 浓溶液后小气球会膨胀 C加入水后U 型管液面左高右低 D. Fe 表面有较多气泡， Cu 表面有较少气泡 A. A B. B C. C D. D 7. 下列有关金属的说法正确的是 A. 铝合金、黄铜、不锈钢、18K 金均为合金，属于合成材料 B. 炼铁的主要反应是 ，反应中 CO 表现还原性 C. 铜锈主要含Cu2(OH)2CO3，说明铜生锈的条件是O2、H2、CO2同时存在 D. 钾、钙、钠的活动性较强，在地壳中以单质的形态存在于矿物中 8. 在少许氧化铁粉末中加入一定量的稀硫酸，搅拌至固体全部消失后，继续向溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是 A. 加入氢氧化钠溶液前烧杯中一定含有硫酸 B. O→A 反应的微观本质是 C. A→B 过程中的实验现象是产生红褐色沉淀 D. E、F两点对应溶液中的Na2SO4含量相同 二、填空及简答题(共7小题，计26分) 9. 化学就在我们身边，与生活息息相关。 （1）炒菜时油锅不慎起火，立即盖锅盖灭火，其原理______________。 （2）炎炎夏日，喝汽水会打嗝，这是因为气体的溶解度与___________有关。 （3）农作物的增产需要化肥,如常用的化肥KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等, 其中属于复合肥的是___________。 10. 文房四宝是中国独有书法绘画工具，即笔、墨、纸、砚。 （1）检验毛笔的笔毛是动物毛发而不是人造毛的简单方法是_____________。 （2）用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，其原因是_____________。 （3）用玻璃棒蘸取浓硫酸在纸上写字，字迹会变黑，体现浓硫酸的____________性。 （4）砚台材质较多，有石质、金属、陶制、木质。其中陶制砚台主要成分是黏土 (主要含有Al2Si2O5(OH)4，分析Al2Si2O5(OH)4中Si元素的化合价为________。 11. 如图是硫化氢 (H2S)与氧气反应的微观示意图。请回答： （1）参加反应的化合物与单质两物质的分子个数比为_________。 （2）生成物是由___________(选填“原子”“分子”或“离子”)构成。 （3）该反应不是置换反应的理由是____________________________________________。 12. 以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为碳的价类图，例如 C 点可能标示+2价的碳的氧化物CO，根据图示信息回答： （1）A点所表示的物质是天然气的主要成分，A点表示的物质中元素的质量比为____________________。 （2）B点对应的物质类别是单质，写出能够制作电极的一种碳单质的名称：______。 （3）D和水反应能生成E，E中滴加紫色石蕊溶液的现象是________________。 （4）F是由四种元素组成的一种碳酸盐，可以作为发酵剂，写出F的化学式：______。 13. 将锌片插入硫酸铝和一种硫酸盐(X)的混合溶液中，发现锌片表面析出红色固体时取出锌片，再插入一根粗铁丝，铁丝表面同样析出红色固体。 （1） X溶液中的阳离子符号是__________。 （2）取出锌片后溶液中一定含有的溶质是___________________。 （3）插入粗铁丝后反应的化学方程式为_________________。 14. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1 所示。 （1）t1℃时乙物质的溶解度为______。 （2）t2℃时，甲与丙两溶液溶质的质量分数_________(选填“一定”或“不一定”)相等。 （3）t1℃时按照图2进行实验。结合图1分析并回答问题。 ①加入的固体物质是_____________(选填“甲”或“乙”)。 ②m的值为___________。 15. 某同学在实验室以石灰石 (杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。 （1）操作a为_____________(填操作名称)。 （2）反应②的实验现象是____________________。 （3）反应③与④的现象均为产生白色沉淀，任意写出其中一个反应的化学方程式：_____________。 三、实验及探究题(共2小题，计13分) 16. 如图是初中化学几个重要实验，分析并回答： （1）实验一：过氧化氢制取氧气，其发生装置的优点是_______________________，收集满氧气的现象是集气瓶内水排完，且瓶口_____________。 （2）实验二：验证氧气的性质，用实验一收集的氧气完成实验二，分析两个集气瓶底部的水的作用___________(选填“相同”或“不相同”)。 （3）实验三：制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，装置组合的顺序是_________(填字母)，C中浓硫酸的作用是______________，若要检验制得的CO2中含有的HCl气体，可将气体通入 D中，分析 D 中盛放的试剂是___________。 17. 无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种营养液，可能有Ca(NO3)2 、K2CO3、KCl、MgSO4中的一种或几种组成，为探究其成分，某兴趣小组同学设计了如下实验。 【探究实验】 探究一：小组同学按照以下进行分组实验。 第一组 第二组 （1）两组实验______(选填“能”或“不能”)得出同样的实验结论，理由是___________。 （2）根据上述实验可知，营养液中有一种物质，一定没有__________。 探究二：继续取一定量营养液进行以下实验。 （3）写出加入足量稀盐酸时反应的化学方程式：_____________________________。 （4）分析上述流程中白色沉淀C是_________。 【实验结论】 （5）结合两次探究得出营养液的成分是____________________。 四、计算与分析题 (共1小题，计5分) 18. 为测定某 NaOH 溶液中溶质的质量分数，实验小组的同学用老师提供的稀盐酸 (如图)按照以下操作进行实验。请完成下列分析与计算： （1）恰好反应时的实验现象是_______________________________。 （2）最后烧杯中溶液的质量 (不考虑酚酞溶液)为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年陕西省咸阳市秦都区二模 化学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 第一部分 (选择题 共16分) 一、选择题(共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列各组物质是按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A. 金刚石、硬水、空气 B. 水银、干冰、 生铁 C. 煤、赤铁矿、稀硫酸 D. 氨气、液氧、石油 【答案】B 【解析】 【分析】单质：由同种元素组成的纯净物 ； 氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物 ； 混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。 【详解】A、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，属于混合物；空气由氮气、氧气等多种物质组成，属于混合物；A错误。 B、水银是由汞元素组成的纯净物，属于单质；干冰由碳、氧两种元素组成，属于氧化物；生铁主要成分是铁，还含有碳等杂质，属于混合物；B正确。 C、煤是复杂的混合物（主要含碳元素），属于混合物；赤铁矿主要成分是氧化铁，属于混合物；稀硫酸是硫酸和水的混合物，属于混合物；C错误。 D、氨气由氮、氢两种元素组成，属于化合物；液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质；石油是多种烃类等物质组成的混合物，属于混合物 ；D错误。 故选B。 2. 随着社会的发展，人们越来越关注环境、健康问题。下列说法正确的是 A. SO2、NO2、CO2均属于空气污染物，不能直接排入空气中 B. 多吃蔬菜、水果可以补充人体需要的有机营养素蛋白质 C. 饮用水硬度过高会影响人体健康，生活中用煮沸法软化 D. 霉变的大米和花生等含有黄曲霉病毒，经过蒸煮后可以食用 【答案】C 【解析】 【详解】A、SO2、NO2属于空气污染物，但CO2是空气的组成成分，未被列为污染物，故错误； B、蔬菜、水果主要提供维生素，蛋白质需通过肉类、豆类等补充，故错误； C、硬水中的可溶性钙、镁化合物经煮沸可转化为沉淀，降低硬度，故生活中用煮沸法软化硬水，故正确； D、黄曲霉毒素耐高温，蒸煮无法破坏其毒性，故霉变的大米和花生等蒸煮后也不可食用，故错误。 故选C。 3. 正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是 A. 给固体加热 B. 给液体加热 C. 熄灭酒精灯 D. 称量NaOH固体 【答案】C 【解析】 【详解】A、给试管中的固体加热时，应用外焰加热，且试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，图中操作错误，不符合题意； B、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，且大拇指不能放在试管夹短柄上，防止试管脱落，图中操作错误，不符合题意； C、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，防止发生火灾，图中操作正确，符合题意； D、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中进行称量，图中操作错误，不符合题意。 故选C。 4. 下列有关物质燃烧现象的叙述中，不正确的是 A. 天然气在空气中燃烧：发出淡蓝色的火焰，生成二氧化碳和水 B. 铁丝氧气中燃烧：火星四射，放出热量，生成黑色固体 C. 镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成白色粉末状固体 D. 白磷比红磷更易在空气中燃烧，都产生大量白烟，放出热量 【答案】A 【解析】 【详解】A、天然气在空气中燃烧，发出蓝色火焰，放出热量，生成二氧化碳和水属于实验结论，不是实验现象，符合题意； B、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放出大量的热，不符合题意； C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，不符合题意； D、白磷着火点低，白磷比红磷更易在空气中燃烧，两者燃烧都产生大量白烟，放出热量，不符合题意。 故选A。 5. 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合下图分析，关于这四种元素的说法正确的是 A. 氧原子的核电荷数为8 B. 硅元素属于金属元素 C. 铝原子在化学反应中易得电子 D. 铁的相对原子质量为55.85g 【答案】A 【解析】 【详解】原子最外层电子数<4，在化学反应中易失去电子；相对原子质量不是原子的实际质量，而是一个比值，因此没有单位 6. 实验是化学研究的基础。下列验证实验中的对应现象不正确的是 验证燃烧需要O2 验证 NaOH 与 CO2反应 验证 NH4NO3溶于水吸热 验证金属活动性Fe> Cu A.插入试管后白磷会燃烧 B. 滴入 NaOH 浓溶液后小气球会膨胀 C.加入水后U 型管液面左高右低 D. Fe 表面有较多气泡， Cu 表面有较少气泡 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、白磷着火点较低（40℃），热水温度达到 80°C，插入盛有氧气的试管后，白磷与氧气接触且温度达到着火点，满足燃烧的三个条件（可燃物、与氧气接触、温度达到着火点），所以白磷会燃烧，该选项现象正确； B、滴入 NaOH 浓溶液后，二氧化碳与氢氧化钠发生反应，装置内二氧化碳被消耗，气体减少，压强减小，外界大气压大于瓶内气压，所以小气球会膨胀，该选项现象正确； C、硝酸铵（NH4​NO3​）溶于水吸热，使锥形瓶内温度降低，气体遇冷收缩，压强减小，从而导致 U 型管液面左高右低，该选项现象正确； D、在金属活动性顺序中，铁（Fe）排在氢（H）前，铜（Cu）排在氢（H）后，所以铁能与稀硫酸反应产生氢气（），会看到 Fe 表面有较多气泡，而铜不能与稀硫酸反应，Cu 表面不会有气泡产生，该选项现象错误。 故选D。 7. 下列有关金属的说法正确的是 A. 铝合金、黄铜、不锈钢、18K 金均为合金，属于合成材料 B. 炼铁的主要反应是 ，反应中 CO 表现还原性 C. 铜锈主要含Cu2(OH)2CO3，说明铜生锈的条件是O2、H2、CO2同时存在 D. 钾、钙、钠的活动性较强，在地壳中以单质的形态存在于矿物中 【答案】B 【解析】 【详解】A. 合金属于金属材料，合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶。 铝合金、黄铜、不锈钢、18K 金均为合金，它们属于金属材料。错误。 B. CO在反应中夺取Fe2O3中的氧，被氧化为CO2，体现还原性。正确。 C. 铜锈主要成分是（Cu2(OH)2CO3），根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，可知铜生锈是铜与H2O、O2和CO2共同作用的结果。错误。 D. 钾、钙、钠化学性质活泼，易与空气中氧气、水等发生化学反应，则它们在自然界中以化合物形式存在，而非单质。错误。 故选B。 8. 在少许氧化铁粉末中加入一定量的稀硫酸，搅拌至固体全部消失后，继续向溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是 A. 加入氢氧化钠溶液前烧杯中一定含有硫酸 B. O→A 反应的微观本质是 C. A→B 过程中的实验现象是产生红褐色沉淀 D. E、F两点对应溶液中的Na2SO4含量相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化铁与稀硫酸发生的反应是，一开始加入氢氧化钠溶液没有沉淀产生，是因为氢氧化钠先和剩余的稀硫酸反应（），所以加入氢氧化钠溶液前烧杯中一定含有硫酸，该选项正确； B、O→A段是氢氧化钠和稀硫酸反应，反应的微观本质是，该选项正确； C、A→B段是氢氧化钠和硫酸铁反应，化学方程式为，氢氧化铁是红褐色沉淀，所以实验现象是产生红褐色沉淀，该选项正确； D、从A点到B点，氢氧化钠与硫酸铁反应不断生成硫酸钠，E点在A→B之间，F点在B点之后，E点时Na2SO4的质量未达最大值，F点时反应已完全，溶液中硫酸钠的量在B点时已达到最大且不再增加，因此E、F两点对应溶液中的Na2SO4含量不相同，该选项错误。 故选D。 二、填空及简答题(共7小题，计26分) 9. 化学就在我们身边，与生活息息相关。 （1）炒菜时油锅不慎起火，立即盖锅盖灭火，其原理是______________。 （2）炎炎夏日，喝汽水会打嗝，这是因为气体的溶解度与___________有关。 （3）农作物的增产需要化肥,如常用的化肥KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等, 其中属于复合肥的是___________。 【答案】（1）隔绝氧气（或空气） （2）温度 （3）硝酸钾##KNO3 【解析】 【小问1详解】 炒菜时油锅不慎起火，立即盖锅盖灭火，其原理是隔绝氧气（或空气），达到灭火的目的； 【小问2详解】 炎炎夏日，喝汽水会打嗝，这是因为气体的溶解度与温度有关，温度升高，气体的溶解度减小，气体逸出，故会打嗝； 【小问3详解】 硝酸钾含N、P、K中的K、N元素，属于复合肥；尿素含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，磷酸二氢钙含N、P、K中的磷元素，属于磷肥，故填：KNO3。 10. 文房四宝是中国独有的书法绘画工具，即笔、墨、纸、砚。 （1）检验毛笔的笔毛是动物毛发而不是人造毛的简单方法是_____________。 （2）用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，其原因是_____________。 （3）用玻璃棒蘸取浓硫酸在纸上写字，字迹会变黑，体现浓硫酸的____________性。 （4）砚台材质较多，有石质、金属、陶制、木质。其中陶制砚台主要成分是黏土 (主要含有Al2Si2O5(OH)4，分析Al2Si2O5(OH)4中Si元素的化合价为________。 【答案】（1）灼烧闻气味 （2）常温下碳的化学性质稳定 （3）脱水 （4）+4 【解析】 小问1详解】 动物毛发主要成分是蛋白质，燃烧时会产生烧焦羽毛的气味；人造毛燃烧时会产生特殊气味，可通过灼烧闻气味的方法区分二者； 【小问2详解】 用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，其原因是墨汁的主要成分是碳，常温下碳的化学性质稳定； 【小问3详解】 用玻璃棒蘸取浓硫酸在纸上写字，字迹会变黑，体现浓硫酸的脱水性； 【小问4详解】 中铝元素的化合价为+3、氧元素的化合价为-2、氢氧根的化合价为-1，设硅元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故中硅元素的化合价为+4。 11. 如图是硫化氢 (H2S)与氧气反应的微观示意图。请回答： （1）参加反应的化合物与单质两物质的分子个数比为_________。 （2）生成物是由___________(选填“原子”“分子”或“离子”)构成。 （3）该反应不是置换反应的理由是____________________________________________。 【答案】（1）2:3 （2）分子 （3）生成物均是化合物 【解析】 【小问1详解】 该反应中，硫化氢是由H、S元素组成的纯净物，属于化合物；氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故参加反应的化合物与单质两物质的分子个数比为：2:3，其中一个氧分子没有参与反应； 【小问2详解】 由图可知，生成物为二氧化硫和水，它们均是由非金属元素组成的化合物，均是由分子构成； 【小问3详解】 置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的生成物均是化合物，不属于置换反应。 12. 以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为碳的价类图，例如 C 点可能标示+2价的碳的氧化物CO，根据图示信息回答： （1）A点所表示物质是天然气的主要成分，A点表示的物质中元素的质量比为____________________。 （2）B点对应的物质类别是单质，写出能够制作电极的一种碳单质的名称：______。 （3）D和水反应能生成E，E中滴加紫色石蕊溶液的现象是________________。 （4）F是由四种元素组成的一种碳酸盐，可以作为发酵剂，写出F的化学式：______。 【答案】（1）3:1 ##1:3 （2）石墨 （3）溶液变为红色 （4）NaHCO3 【解析】 【小问1详解】 A点所表示的物质是天然气的主要成分，天然气的主要成分是甲烷，甲烷中C、H元素的质量比为：12:4=3:1； 【小问2详解】 B点对应的物质类别是碳单质，碳单质中的石墨具有良好的导电性，可用于制作电极； 【小问3详解】 D属于氧化物，且碳元素显+4价，则D为二氧化碳，E属于酸，且碳元素显+4价，则E为碳酸，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故现象是：溶液变为红色； 【小问4详解】 F是由四种元素组成的一种碳酸盐，F中碳元素显+4价，可以作为发酵剂，则F为碳酸氢钠，碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，且能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳，可用作发酵粉，故填：NaHCO3。 13. 将锌片插入硫酸铝和一种硫酸盐(X)的混合溶液中，发现锌片表面析出红色固体时取出锌片，再插入一根粗铁丝，铁丝表面同样析出红色固体。 （1） X溶液中的阳离子符号是__________。 （2）取出锌片后溶液中一定含有的溶质是___________________。 （3）插入粗铁丝后反应的化学方程式为_________________。 【答案】（1）Cu2+ （2）硫酸铝、硫酸锌、硫酸铜 ## Al2(SO4)3、ZnSO4、CuSO4 （3） 【解析】 【小问1详解】 锌片插入混合溶液中，表面析出红色固体，说明发生了置换反应，能置换出红色固体（铜），所以X是硫酸铜，其阳离子是Cu2+； 【小问2详解】 锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，锌不能和硫酸铝反应；再插入一根粗铁丝，铁丝表面同样析出红色固体，取出锌片后溶液中一定含有的溶质还有硫酸铜(CuSO4)，所以取出锌片后溶液中一定含有的溶质是硫酸铝、硫酸锌、硫酸铜 [或 Al2(SO4)3、ZnSO4、CuSO4]； 【小问3详解】 插入粗铁丝，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。 14. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1 所示。 （1）t1℃时乙物质的溶解度为______。 （2）t2℃时，甲与丙两溶液溶质的质量分数_________(选填“一定”或“不一定”)相等。 （3）t1℃时按照图2进行实验。结合图1分析并回答问题。 ①加入的固体物质是_____________(选填“甲”或“乙”)。 ②m的值为___________。 【答案】（1）25g （2）不一定 （3） ①. 甲 ②. 40 【解析】 【小问1详解】 由图可知，t1℃时，乙物质的溶解度为25g； 【小问2详解】 t2℃时，甲、丙的溶解度相等，则该温度下，甲、丙饱和溶液的溶质质量分数相等，但是溶液的状态未知，甲与丙两溶液溶质的质量分数不一定相等； 【小问3详解】 ①由图可知，t3℃时，恒温蒸发10g水，有4g未溶固体，说明该温度下，10g水中最少可溶解4g该固体，则t3℃时，该固体的溶解度≥40g，t3℃时，甲的溶解度为40g，乙的溶解度小于40g，则加入的固体物质是甲； ②加入的固体物质是甲，40℃时，甲的溶解度为40g，即该温度下，100g水中最多可溶解40g甲，10g水中最多可溶解4g甲，则t3℃时，蒸发10g水前的溶液恰好饱和，加入水的质量为100g，则溶质的质量为40g，则m的值为40。 15. 某同学在实验室以石灰石 (杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。 （1）操作a为_____________(填操作名称)。 （2）反应②的实验现象是____________________。 （3）反应③与④的现象均为产生白色沉淀，任意写出其中一个反应的化学方程式：_____________。 【答案】（1）蒸发 （2）放出大量的热 （3） 或 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠溶液通过操作a转化为氢氧化钠固体，故操作a为蒸发； 【小问2详解】 反应②为生石灰和水反应生成氢氧化钙，现象是：放出大量的热； 【小问3详解】 反应③为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应化学方程式为：； 反应④为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：。 三、实验及探究题(共2小题，计13分) 16. 如图是初中化学几个重要的实验，分析并回答： （1）实验一：过氧化氢制取氧气，其发生装置的优点是_______________________，收集满氧气的现象是集气瓶内水排完，且瓶口_____________。 （2）实验二：验证氧气的性质，用实验一收集的氧气完成实验二，分析两个集气瓶底部的水的作用___________(选填“相同”或“不相同”)。 （3）实验三：制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，装置组合的顺序是_________(填字母)，C中浓硫酸的作用是______________，若要检验制得的CO2中含有的HCl气体，可将气体通入 D中，分析 D 中盛放的试剂是___________。 【答案】（1） ①. 可控制反应速率 ②. 冒出大气泡 （2）不相同 （3） ①. ACB ②. 干燥气体##吸收水分 ③. 溶液##硝酸银溶液 【解析】 【小问1详解】 该装置通过分液漏斗可以控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率。所以过氧化氢制取氧气发生装置的优点是能控制反应速率。用排水法收集氧气时，收集满氧气的现象是集气瓶内水排完，且瓶口有大气泡冒出; 【小问2详解】 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体，排放到空气中会污染空气，二氧化硫能溶于水且能与水反应，集气瓶内放少量水的作用主要能吸收二氧化硫防止其逸散到空气中污染环境；细铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度较高，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部的水是为了防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；两个集气瓶底部的水的作用不相同； 【小问3详解】 实验室制取二氧化碳用大理石（或石灰石）和稀盐酸，属于固液常温型，发生装置选 A；二氧化碳能溶于水且密度比空气大，用向上排空气法收集，收集装置选 B；要收集干燥的二氧化碳，需要用浓硫酸进行干燥，干燥装置选 C，且气体应 “长进短出”，所以装置组合的顺序是 A→C→B；C 中浓硫酸的作用是干燥气体（或吸收水分）； 氯化氢气体能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，若要检验制得的CO2中含有的HCl气体，可将气体通入 D 中，所以 D 中盛放的试剂是溶液 (或硝酸银溶液)，观察是否产生白色沉淀。 17. 无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种营养液，可能有Ca(NO3)2 、K2CO3、KCl、MgSO4中的一种或几种组成，为探究其成分，某兴趣小组同学设计了如下实验。 【探究实验】 探究一：小组同学按照以下进行分组实验。 第一组 第二组 （1）两组实验______(选填“能”或“不能”)得出同样的实验结论，理由是___________。 （2）根据上述实验可知，营养液中有一种物质，一定没有__________。 探究二：继续取一定量的营养液进行以下实验。 （3）写出加入足量稀盐酸时反应的化学方程式：_____________________________。 （4）分析上述流程中白色沉淀C是_________。 【实验结论】 （5）结合两次探究得出营养液的成分是____________________。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 第一组实验中证明有 ，第二组实验中氯化钡溶液与  均可以反应生成白色沉淀，不能确定有无 （2） （3） （4）氯化银 ##AgCl （5）和KCl 【解析】 【小问1详解】 第一组实验滴加氯化钙溶液，氯化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，产生白色沉淀，说明原营养液中含有碳酸钾；第二组实验滴加氯化钡溶液，氯化钡与碳酸钾反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，氯化钡与硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，均能产生白色沉淀，不能确定原营养液中是否含有碳酸钾；则两组实验不能得出同样的实验结论，理由是第一组实验中证明有 ，第二组实验中氯化钡溶液与  均可以反应生成白色沉淀，不能确定有无； 【小问2详解】 由第（1）小问分析可知，原营养液中含有碳酸钾，碳酸钾与硝酸钙反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾，不能共存，说明营养液中一定没有； 【小问3详解】 向营养液中加入适量硝酸钡溶液得到白色沉淀A，向白色沉淀A中加入足量稀盐酸，有气体产生，固体全部消失，说明白色沉淀A为碳酸钡，则营养液中一定含碳酸钾，一定不含硫酸镁，是因为硫酸镁与硝酸钡反应会生成不溶于稀盐酸的硫酸钡沉淀；碳酸钾与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钾，则溶液B中一定含硝酸钾，向溶液B中加入少量硝酸银溶液得到白色沉淀C，氯离子与银离子结合生成氯化银白色沉淀，则白色沉淀C为氯化银，说明营养液中还含有氯化钾；综上可知，加入足量稀盐酸时发生的反应是碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水，化学方程式为； 【小问4详解】 由第（3）小问分析可知，白色沉淀C是氯化银； 【小问5详解】 由第（2）（3）小问分析可知，营养液的成分是和KCl。 四、计算与分析题 (共1小题，计5分) 18. 为测定某 NaOH 溶液中溶质的质量分数，实验小组的同学用老师提供的稀盐酸 (如图)按照以下操作进行实验。请完成下列分析与计算： （1）恰好反应时的实验现象是_______________________________。 （2）最后烧杯中溶液的质量 (不考虑酚酞溶液)为________。 【答案】（1）溶液由红色恰好变为无色 （2）30g 【解析】 【小问1详解】 该实验是用稀盐酸测定NaOH溶液中溶质的质量分数，通常会在NaOH溶液中滴加酚酞试液。NaOH溶液显碱性，能使酚酞试液变红，当滴加稀盐酸恰好完全反应时，溶液呈中性，酚酞试液在中性溶液中呈无色；恰好反应时的实验现象是溶液由红色恰好变为无色； 【小问2详解】 由图可知稀盐酸质量为50g，NaOH溶液的质量为100g。 根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变。在这个实验中，NaOH溶液与稀盐酸反应，没有气体、沉淀生成（若有气体或沉淀生成，需减去其质量），所以最后烧杯中溶液的质量等于NaOH溶液的质量与稀盐酸的质量之和，即20g+10g=30g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$